Opeens is daar het bericht: de buurman is dood. En jij? Wist het niet en kende hem nauwelijks. Het overkwam theatermaker Hanneke de Jong die er de voorstelling ‘Ik was hier’ over maakte. Nu op het Limburg Festival.
This document discusses gamification of serious games and provides examples. It defines gamification as using game elements in non-game contexts to motivate and engage users. Serious games are described as full games designed for purposes other than pure entertainment, such as learning. Examples provided of serious games that could be gamified include Barnga, vocabulary bingo, a smart learning goals project, the chocolate game, and the culture game.
Opeens is daar het bericht: de buurman is dood. En jij? Wist het niet en kende hem nauwelijks. Het overkwam theatermaker Hanneke de Jong die er de voorstelling ‘Ik was hier’ over maakte. Nu op het Limburg Festival.
This document discusses gamification of serious games and provides examples. It defines gamification as using game elements in non-game contexts to motivate and engage users. Serious games are described as full games designed for purposes other than pure entertainment, such as learning. Examples provided of serious games that could be gamified include Barnga, vocabulary bingo, a smart learning goals project, the chocolate game, and the culture game.
The document is a YouTube video about delivering bad news in 3 phases:
1) Opening/briefly stating the bad news
2) Addressing the recipient's emotions
3) Seeking solutions together and closing
It provides guidance on how people typically react emotionally to bad news, including denial, anger, bargaining, depression, acceptance, and acting indifferent.
Rechtvaardigheid en de legitimiteit van het strafrecht: mag je straffen? Wie mag er straffen? Wie mag je straffen? En hoe lang moet die straf dan zijn?
The document is a YouTube video about delivering bad news in 3 phases:
1) Opening/briefly stating the bad news
2) Addressing the recipient's emotions
3) Seeking solutions together and closing
It provides guidance on how people typically react emotionally to bad news, including denial, anger, bargaining, depression, acceptance, and acting indifferent.
Rechtvaardigheid en de legitimiteit van het strafrecht: mag je straffen? Wie mag er straffen? Wie mag je straffen? En hoe lang moet die straf dan zijn?
4. Programma excursie Brussel
Donderdag 17 januari 2011
Koop thuis al een kaartje, dit kan niet bij de automaat!
10:25 verzamelen Amsterdam c.s. (spoor 13a)
10:41 uur vertrek Amsterdam c.s. (spoor 13a)
• Fyra naar Brussel
12:38 uur aankomst Brussel
13:45 uur lunch op Place de la Jourdain
15:00 – 17:15 uur bezoek
DE ROL VAN DE EUROPESE COMMISSIE IN DE EU
'VRIJHEID, VEILIGHEID EN RECHTVAARDIGHEID MET INBEGRIP VAN IMMIGRATIE EN
INTEGRATIE'
• Bedenk dus vragen om te stellen!
Avond vrij te besteden! We slapen in het Auberge de Jeunesse Generation
Europe hostel
6. Programma excursie Brussel
Vrijdag 18 januari 2011
12:00 – 14:00 uur bezoek
Europees Parlement
11:40 uur aanwezig!
Metrostation Luxemburg, het is
de zij-ingang van het EP.
‘s Avonds uitgaan is prima,
maar het bezoek aan EP is
verplicht!
7. Wat mee te nemen?
Paspoort / id-kaart
Handdoek + kussensloop
OV-jaarkaart/kaartje kopen vanaf Roosendaal)
• Groepskaartjes metro Brussel
En wat neem je vooral niet mee?
8.
9. Help! Ik ben…
Verdwaald en niemand spreekt een taal die ik ken!
Bestolen!
Dronken en vergeten wie of waar ik ben!
En bij andere calamiteiten:
Fiona Frank :
Shagoia Mafi :
Joort Visser :