Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum 2013 dan landasan penyempurnaannya. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa (1) pendidikan di Indonesia belum berhasil membentuk karakter generasi muda, (2) kurikulum 2013 dikembangkan berdasarkan landasan yuridis, filosofis, teoritis, dan empiris, (3) implementasi kurikulum 2013 dilakukan secara bertahap melalui pelatihan guru dan pengembangan buku.
Dokumen tersebut membahas tentang pilihan jenjang pendidikan lanjutan setelah SMP, yaitu SMA, SMK, dan MA. SMA mempersiapkan berbagai disiplin ilmu untuk perguruan tinggi dengan kurikulum 90% teori dan 10% praktik. SMK memfokuskan 60% praktik dan 40% teori untuk mempersiapkan keterampilan kejuruan. Sedangkan MA setara dengan SMA namun dengan penekanan pada pelajaran agama.
Program Madrasah di Syubbanul Wathon didirikan untuk memperdalam pendidikan keagamaan santri dengan menitikberatkan pada hafalan Al-Quran dan kitab kuning. Program enam tahun ini mencapai prestasi tingkat nasional dalam olimpiade sains dan bahasa Arab. Madrasah Aliyah Syubbanul Wathon menawarkan dua jurusan yaitu agama dan IPA, dan banyak santri yang melanjutkan studi ke luar negeri melalui beasiswa.
Sistem pendidikan pondok dan madrasah memainkan peranan penting dalam melestarikan pendidikan agama di kalangan masyarakat Melayu. Kaedah pembelajarannya menekankan penghafalan kitab-kitab agama sambil melatih santri menjadi ulama yang berpengetahuan luas. Walaupun terdapat perbezaan antara sistem tradisional dan moden, kedua-duanya berjaya melahirkan tokoh-tokoh agama yang memimpin masyarakat.
Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum 2013 dan landasan penyempurnaannya. Secara ringkas, dokumen tersebut menjelaskan bahwa (1) pendidikan di Indonesia belum berhasil membentuk karakter generasi muda, (2) kurikulum 2013 dikembangkan berdasarkan landasan yuridis, filosofis, teoritis, dan empiris, (3) implementasi kurikulum 2013 dilakukan secara bertahap melalui pelatihan guru dan pengembangan buku.
Dokumen tersebut membahas tentang pilihan jenjang pendidikan lanjutan setelah SMP, yaitu SMA, SMK, dan MA. SMA mempersiapkan berbagai disiplin ilmu untuk perguruan tinggi dengan kurikulum 90% teori dan 10% praktik. SMK memfokuskan 60% praktik dan 40% teori untuk mempersiapkan keterampilan kejuruan. Sedangkan MA setara dengan SMA namun dengan penekanan pada pelajaran agama.
Program Madrasah di Syubbanul Wathon didirikan untuk memperdalam pendidikan keagamaan santri dengan menitikberatkan pada hafalan Al-Quran dan kitab kuning. Program enam tahun ini mencapai prestasi tingkat nasional dalam olimpiade sains dan bahasa Arab. Madrasah Aliyah Syubbanul Wathon menawarkan dua jurusan yaitu agama dan IPA, dan banyak santri yang melanjutkan studi ke luar negeri melalui beasiswa.
Sistem pendidikan pondok dan madrasah memainkan peranan penting dalam melestarikan pendidikan agama di kalangan masyarakat Melayu. Kaedah pembelajarannya menekankan penghafalan kitab-kitab agama sambil melatih santri menjadi ulama yang berpengetahuan luas. Walaupun terdapat perbezaan antara sistem tradisional dan moden, kedua-duanya berjaya melahirkan tokoh-tokoh agama yang memimpin masyarakat.
Kursus pengurusan masa pelajar tingkatan 3, 4 dan 5 di Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Baru Sungai Buloh bertujuan membantu pelajar menguruskan masa dengan lebih baik untuk meningkatkan pencapaian akademik. Kursus ini akan membantu pelajar merancang aktiviti pembelajaran secara sistematik dan menetapkan matlamat pencapaian yang lebih tinggi pada tahun 2008. Ia diadakan secara per
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang sistem pendidikan di Singapura, mulai dari sejarah, filosofi, ideologi, dan kebijakan pendidikan Singapura.
2. Sistem pendidikan Singapura menerapkan pendekatan fleksibel untuk mengembangkan potensi siswa dan menerapkan kebijakan bahasa dwibahasa.
3. Jenjang pendidikan di Singapura terdiri atas pendidikan pra sekolah
Dokumen ini memberikan ringkasan program pemulihan untuk murid-murid yang mengalami kesulitan belajar di sekolah. Program ini bertujuan untuk membantu murid menguasai kemahiran membaca, menulis, dan mengira. Daftar nama murid yang terlibat dan masalah pembelajaran masing-masing dijelaskan. Harapan program ini adalah murid aktif mengikuti kelas dan dukungan orang tua. Insentif seperti token dan hadiah digunakan untuk mem
Sistem pendidikan Hong Kong terdiri dari taman kanak-kanak, sekolah dasar wajib, sekolah menengah juniro dan senior. Sekolah-sekolah didanai oleh pemerintah melalui skema bantuan atau subsidi langsung. Kurikulum dirancang untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan siswa sementara pengelolaan dan evaluasi kurikulum dilakukan secara terus-menerus untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Dokumen tersebut berisi data mahasiswa angkatan 2016 program studi Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Mataram yang mencakup identitas dan kontak masing-masing mahasiswa.
Ringkasan:
1. Program Kecemerlangan PT3 2015 diadakan untuk memantapkan kemahiran menjawab soalan peperiksaan bagi persiapan menghadapi peperiksaan PT3.
2. Program ini bertujuan melahirkan pelajar yang bersedia dan berkeyakinan diri untuk menghadapi cabaran peperiksaan dengan jayanya.
3. Program ini akan diadakan selama 4 hari dan menyasarkan 114 orang pelajar Tingkatan 3 tah
Perbandingan Pendidikan di Indonesia, Finlandia dan JepangIzan M.Pd
[Ringkasan]
Makalah ini membandingkan sistem pendidikan di Indonesia, Jepang, dan Finlandia. Ketiganya memiliki jenjang pendidikan dasar dan menengah yang sama yaitu selama 9 tahun. Namun, Finlandia memiliki jenjang sarjana terpendek yaitu 3 tahun. Untuk tenaga pendidik, Finlandia memiliki kualifikasi guru tertinggi dengan ijazah master sebagai syarat minimal, sedangkan proses perekrutan guru paling ketat. Di bidang anggaran dan pembiayaan p
Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum 2013, mulai dari rasional pengembangan, komponen-komponen kurikulum seperti standar kompetensi lulusan, standar isi, kompetensi inti dan kompetensi dasar, struktur kurikulum di berbagai jenjang pendidikan, serta bidang keahlian pada kurikulum SMK.
Dokumen tersebut membahas tentang peran guru bimbingan dan konseling dalam kurikulum 2013 dan proses penetapan peminatan belajar siswa di SMA dan SMK. Terdapat beberapa komponen yang digunakan untuk menentukan peminatan siswa seperti prestasi belajar, minat siswa, dan masukan orang tua. Guru BK bertanggung jawab dalam melakukan pendampingan siswa sesuai dengan peminatan yang ditetapkan.
Kursus pengurusan masa pelajar tingkatan 3, 4 dan 5 di Sekolah Menengah Kebangsaan Bandar Baru Sungai Buloh bertujuan membantu pelajar menguruskan masa dengan lebih baik untuk meningkatkan pencapaian akademik. Kursus ini akan membantu pelajar merancang aktiviti pembelajaran secara sistematik dan menetapkan matlamat pencapaian yang lebih tinggi pada tahun 2008. Ia diadakan secara per
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas tentang sistem pendidikan di Singapura, mulai dari sejarah, filosofi, ideologi, dan kebijakan pendidikan Singapura.
2. Sistem pendidikan Singapura menerapkan pendekatan fleksibel untuk mengembangkan potensi siswa dan menerapkan kebijakan bahasa dwibahasa.
3. Jenjang pendidikan di Singapura terdiri atas pendidikan pra sekolah
Dokumen ini memberikan ringkasan program pemulihan untuk murid-murid yang mengalami kesulitan belajar di sekolah. Program ini bertujuan untuk membantu murid menguasai kemahiran membaca, menulis, dan mengira. Daftar nama murid yang terlibat dan masalah pembelajaran masing-masing dijelaskan. Harapan program ini adalah murid aktif mengikuti kelas dan dukungan orang tua. Insentif seperti token dan hadiah digunakan untuk mem
Sistem pendidikan Hong Kong terdiri dari taman kanak-kanak, sekolah dasar wajib, sekolah menengah juniro dan senior. Sekolah-sekolah didanai oleh pemerintah melalui skema bantuan atau subsidi langsung. Kurikulum dirancang untuk mengembangkan pengetahuan dan keterampilan siswa sementara pengelolaan dan evaluasi kurikulum dilakukan secara terus-menerus untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Dokumen tersebut berisi data mahasiswa angkatan 2016 program studi Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Mataram yang mencakup identitas dan kontak masing-masing mahasiswa.
Ringkasan:
1. Program Kecemerlangan PT3 2015 diadakan untuk memantapkan kemahiran menjawab soalan peperiksaan bagi persiapan menghadapi peperiksaan PT3.
2. Program ini bertujuan melahirkan pelajar yang bersedia dan berkeyakinan diri untuk menghadapi cabaran peperiksaan dengan jayanya.
3. Program ini akan diadakan selama 4 hari dan menyasarkan 114 orang pelajar Tingkatan 3 tah
Perbandingan Pendidikan di Indonesia, Finlandia dan JepangIzan M.Pd
[Ringkasan]
Makalah ini membandingkan sistem pendidikan di Indonesia, Jepang, dan Finlandia. Ketiganya memiliki jenjang pendidikan dasar dan menengah yang sama yaitu selama 9 tahun. Namun, Finlandia memiliki jenjang sarjana terpendek yaitu 3 tahun. Untuk tenaga pendidik, Finlandia memiliki kualifikasi guru tertinggi dengan ijazah master sebagai syarat minimal, sedangkan proses perekrutan guru paling ketat. Di bidang anggaran dan pembiayaan p
Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum 2013, mulai dari rasional pengembangan, komponen-komponen kurikulum seperti standar kompetensi lulusan, standar isi, kompetensi inti dan kompetensi dasar, struktur kurikulum di berbagai jenjang pendidikan, serta bidang keahlian pada kurikulum SMK.
Dokumen tersebut membahas tentang peran guru bimbingan dan konseling dalam kurikulum 2013 dan proses penetapan peminatan belajar siswa di SMA dan SMK. Terdapat beberapa komponen yang digunakan untuk menentukan peminatan siswa seperti prestasi belajar, minat siswa, dan masukan orang tua. Guru BK bertanggung jawab dalam melakukan pendampingan siswa sesuai dengan peminatan yang ditetapkan.
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai kurikulum SMA Negeri 4 Padang. Terdapat penjelasan mengenai visi dan misi sekolah, struktur kurikulum, mata pelajaran wajib dan peminatan, serta sistem pembelajaran yang diterapkan di sekolah tersebut.
Dokumen tersebut memberikan ringkasan singkat tentang:
1) Panduan struktur kursus Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian (PISMP) untuk kohort VI ambilan Januari 2012 di IPG Kampus Ipoh.
2) Mengandungi maklumat tentang matlamat, hasil pembelajaran, struktur kursus major dan elektif, dan senarai pelajar.
3) Bertujuan membantu pensyarah dan pelajar merancang dan melaksanak
Dokumen tersebut berisi rekomendasi kurikulum program studi Sosiologi tahun 2010-2011. Ringkasannya adalah dokumen tersebut merekomendasikan penambahan mata kuliah dan penyesuaian sks beberapa mata kuliah agar sesuai dengan standar 144 sks, serta mengusulkan pengkinian mata kuliah yang menjadi ciri khas prodi Sosiologi yaitu Sosiologi Industri.
Rekomendasi kurikulum Ilmu Administrasi Negara meliputi penambahan jumlah sks menjadi 144, reklasifikasi mata kuliah, penambahan mata kuliah baru untuk memperkuat kekhasan prodi, penyesuaian sks mata kuliah sesuai bobot, dan pembentukan tim evaluasi pengajar."
Workshop penentuan Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) untuk tahun pelajaran 2014/2015 di SMA Muhammadiyah Wonosobo dihadiri 56 orang dan menetapkan KKM untuk mata pelajaran Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013. KKM ditetapkan berdasarkan kompleksitas, daya dukung, dan intake peserta didik dengan rentang nilai 2,66-2,80 untuk sebagian besar mata pelajaran.
Dokumen tersebut merupakan review kurikulum program studi Ilmu Politik di Universitas Nasional. Beberapa poin penting yang ditangkap antara lain mengusulkan penurunan jumlah sks dari 162 menjadi 144, merekomendasikan penyusunan tim untuk merevisi kurikulum agar lebih fokus pada ciri khas Ilmu Politik, serta evaluasi staf pengajar sesuai ketentuan.
Berisi tentang desain induk penyiapan kurikulum 2013 yang berisikan :
A. Struktur Kurikulum
B. Penulisan Buku
C. Pemilihan Sekolah (Jumlah sekolah, guru, dan murid)
D. Penggandaan Buku
E. Penyiapan Guru
Dokumen tersebut membahas tentang kurikulum 2013 dan landasan penyempurnaannya. Secara ringkas, kurikulum 2013 dirancang untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dengan memperhatikan aspek yuridis, filosofis, teoritis, dan empiris. Implementasinya dilakukan secara bertahap dari tahun 2013-2015 dengan melakukan pelatihan guru, pengembangan buku, dan evaluasi kurikulum.
[Ringkasan]
Dokumen ini membahas mengenai kurikulum pendidikan di Malaysia. Dokumen ini menyoroti pentingnya pembangunan modal insan, penekanan pada penguasaan ilmu, kemahiran, dan nilai, serta perlunya meninjau ulang kurikulum agar lebih holistik dan relevan dengan tantangan masa kini dan masa depan. Dokumen ini juga membahas berbagai aspek kurikulum seperti standar kandungan, standar pembelajaran, mata pelajaran,
Similar to Bidang dan kursus_minor_sekolah_rendah _at34_j_-pjj (15)
Bidang dan kursus_minor_sekolah_rendah _at34_j_-pjj
1. BIDANG MINOR YANG DITAWARKAN BAGI PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU SECARA JARAK JAUH
SEKOLAH RENDAH
Pelajar dikehendaki memilih satu (1) bidang minor (24 kredit) sahaja. Berikut adalah senarai bidang minor dan pakej
kursus minor mengikut major bagi Sekolah Rendah.
i) Bidang Minor yang ditawarkan
BIL. MAJOR MINOR
1. Bahasa Melayu • Bahasa Inggeris
1
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Matematik
• Sains
• Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
• Pendidikan Muzik
• Pendidikan Seni Visual
2. Bahasa Inggeris • Bahasa Melayu
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Matematik
• Sains
• Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
• Pendidikan Muzik
• Pendidikan Seni Visual
3. Bahasa Cina • Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Tamil
• Matematik
• Sains
• Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
• Pendidikan Muzik
• Pendidikan Seni Visual
4. Bahasa Tamil • Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Cina
• Matematik
• Sains
• Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
2. BIL. MAJOR MINOR
2
• Pendidikan Muzik
• Pendidikan Seni Visual
5 Matematik • Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Sains
• Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
• Pendidikan Muzik
• Pendidikan Seni Visual
6. Sains • Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Matematik
• Pendidikan Jasmani dan kesihatan
• Pendidikan Muzik
• Pendidikan Seni Visual
7. Pengajian Islam • Pengajian Al-Quran, Jawi dan Bahasa Arab
8. Pendidikan Jasmani dan Kesihatan • Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Matematik
9. Pendidikan Seni Visual • Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Matematik
10. Pendidikan Muzik • Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Matematik
3. BIL. MAJOR MINOR
11. Pemulihan • Bahasa Melayu
3
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Matematik
• Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
• Pendidikan Muzik
• Pendidikan Seni
12. Pendidikan Awal Kanak-Kanak • Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Matematik
• Pendidikan Jasmani dan kesihatan
• Pendidikan Muzik
• Pendidikan Seni Visual
13. Pendidikan Khas
i. Pendengaran
ii. Penglihatan
iii. pembelajaran
• Bahasa Melayu
• Bahasa Inggeris
• Bahasa Cina
• Bahasa Tamil
• Matematik
• Sains
• Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
• Pendidikan Muzik
• Pendidikan Seni Visual
4. ii) Senarai kursus mengikut pakej bidang minor yang ditawarkan.
4
Pakej Minor Bahasa Melayu
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
BML3103 Sejarah Bahasa, Kesusasteraan dan Kebudayaan Melayu 3
BMK3023 Kemahiran Komunikasi 3
BML3043 Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu 3
BRM3013 Tatabahasa Bahasa Melayu 3
KRB3053 Kurikulum dan Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah
Rendah 3
KRB3063 Penghayatan Karya Agung Melayu 3
KRB3013 Prinsip Pengajaran Bacaan 3
KRB3023 Prinsip Pengajaran Penulisan 3
Jumlah 24
Pakej Minor Bahasa Inggeris
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
BIK3023 Reading Skills 3
BIK3033 Writing Skills 3
BIP3023 Materials Devolepment For The Language Classroom 3
BIT3073 ELT and The School Curriculum 3
BIK3013 Listening and Speaking Skills 3
BIL3013 English Grammar 3
BRI3053 Language Testing for Primary School 3
BRI3023 Children’s Literature for Primary School 3
Jumlah 24
5. 5
Pakej Minor Sains
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
SRF3023 Keelektrikan, Kemagnetan, dan Gelombang 3
SRF3033 Mekanik, Sifat Jirim, dan Haba 3
SRB3013 Pengantar Biologi 3
SRB3023 Biodiversiti dan Adaptasi 3
SRK3013 Pengantar Kimia 3
SRK3033 Pengenalan Kimia Organik dan Tak Organik 3
SRS 3013 Pengenalan Sains Alam Sekitar 3
KRS3023 Kurikulum dan Pengajaran Sains Sekolah Rendah 3
Jumlah 24
Pakej Minor Matematik
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
KRM3013 Asas Nombor 3
KRM3023 Asas Ukuran 3
KRM3043 Asas Pengurusan Data 3
KRM3053 Kemahiran Dalam Matematik 3
SRM3023 Matematik Asas 3
SRM3033 Aljabar Asas 3
SRM3043 Statistik Asas 3
SRM3053 Kalkulus Asas 3
Jumlah 24
6. Pakej Minor Pengajian Al-Quran, Jawi dan Bahasa Arab
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
HIQ3023 Kemahiran Al-Qur’an 3
HIQ3093 Kaedah Mengajar Al-Qur’an 3
BSJ3063 Aplikasi Komputer Dalam Tulisan Jawi 3
KRA3013 Pengajaran Literasi: Membaca Dan Menulis Jawi 3
BAK3013 Maharat Al-Kitabah 3
BAK3023 Maharat Al-Muhadathah Wa Al-Khatabah 3
HIB3023 Aplikasi Tatabahasa Bahasa Arab 3
BAP3023 Prinsip Pengajaran Bahasa Arab Sebagai Bahasa Asing 3
Jumlah 24
6
Pakej Minor Muzik
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
ARZ3043 Ensembel Instrumental 3
KRZ3053 Esembel Muzik Tradisional 3
KRZ3073 Teknologi Pengajaran Dalam Pendidikan Muzik 3
ARZ3013 Asas Teori Muzik 3
ARZ3013 Kemahiran Asas Muzik 3
ARZ3023 Kemahiran Asas Kibod 3
ARZ3013 Ensembel Vokal 3
KAZ3013 Apresiasi Muzik Kanak-kanak 3
Jumlah 24
7. 7
Pakej Minor Pendidikan Seni Visual
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
MSR3013 Asas Pendidikan Seni 3
MSR3023 Pengajaran Pendidikan Seni Tahap 1 3
MSR3033 Pengajaran Pendidikan Seni Tahap 2 3
MSP3023 Kreativiti dan Ekspresi Seni 3
MSP3033 Teori Pendidikan Seni 3
MSS3023 Studio Praktis Seni Halus 3
MSS3033 Studio Praktis Reka bentuk 3
MSS3043 Studio Praktis Kraf 3
Jumlah 24
Pakej Minor Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
QGU3013 Kurikulum Kontemporari Dalam Pendidikan Jasmani dan
Pendidikan Kesihatan 3
QGJ3023 Fungsi Muskuloskeletal dan Pergerakan Manusia 3
QGJ3033 Sukan Sepanjang Hayat dan Rekreasi 3
QGJ3043 Pergerakan dan Ritma 3
QGJ3053 Sukan Individu 3
QGJ3063 Sukan Berpasukan 3
QGK3013 Kesihatan dan Kesejahteraan 3
QGK3023 Program Kesihatan Sekolah 3
Jumlah 24
8. 8
Pakej Minor Bahasa Cina
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
BCK3013 Kemahiran dan Kecekapan Menulis 3
BCL3013 Fonetik dan Fonologi Bahasa Cina 3
BCL3083 Aksara Bahasa Cina 3
BCL3093 Tatabahasa Cina 3
BCP3053 Kurikulum dan Pengajaran Bahasa Cina Sekolah Rendah 3
BCP3063 Sejarah Perkembangan Pendidikan Bahasa Cina di Malaysia 3
BCS3093 Kesusasteraan Kanak-Kanak 3
BCS3143 Apresiasi Karya Sastera Cina 3
Jumlah 24
Pakej Minor Bahasa Tamil
Kod Kursus Nama Kursus Jam Kredit
BTL3013 Pengantar Linguistik Tamil 3
BTL3023 Pengantar Tatabahasa Tamil 3
BTS3013 Pengantar Kesusasteraan Tamil 3
BTK3013 Seni Mengarang Dalam Bahasa Tamil 3
BTP3013 Sejarah Perkembangan Pendidikan Tamil Di Malaysia 3
BTP3063 Keterampilan Membaca 3
BTP3073 Media dan Komputer Dalam Pengajaran Bahasa Tamil 3
BTP3023 Kurikulum Bahasa Tamil Sekolah Rendah 3
Jumlah 24
