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Progetto 
SCATOL8 
Elisa Berzano
Scatol8……A che scopo? 
Il progetto SCATOL8 è stato ideato al 
fine di sensibilizzare noi ragazzi 
sull’importanza del risparmio energetico. 
L’essere in competizione con altre classi ci 
incentiva a prestare più attenzione al 
risparmio e in fondo impegnarsi per non 
sprecare le risorse significa rispettare il 
bene comune di cui tutti hanno diritto.
Occorrente 
PER QUESTO PROGETTO OCCORREVANO SCATOLE DI 
DIVERSE MISURE CHE ABBIAMO PROCURATO NOI ALUNNI E 
LA PROF. CI SIAMO IMPEGNATI E ALLA FINE I CONTENITORI 
HANNNO RIEMPITO TUTTO IL DAVANZALE DELLA FINESTRA 
DELL’AULA.
…E 
IL 4/11 ALCUNI NOSTRI COMPAGNI SONO ANCHE ANDATI 
IN COMUNE PER UNA CONFERENZA
Infine il 26/11 sono arrivati in classe alle ore 8.30 quattro rappresentanti 
Del progetto per il primo incontro. 
•RICCARDO che ha presentato il progetto in generale 
•SERGIO che ci ha fatto vedere un campione (CUB8) di quello 
che sarebbe stato lo scatol8 installato poi nel pomeriggio 
•PAOLO e CAMILLA che ci hanno spiegato come avrebbero 
installato 
Il dispositivo
• Per ricordare i nostri nomi ci hanno 
distribuito delle targhette di cartone 
riciclato e con un cordino fatto con le 
buste della spesa
Alla fine dell’incontro la domanda più curiosa è stata: 
Perché questo nome? 
Riccardo ci ha spiegato che l’8 sta a significare il numero 
iniziale di parametri misurabili ma quando si è capito 
che in realtà erano infiniti l’8 girato può anche 
rappresentare il segno “infinito”
CI SIAMO 
DIVERTITI ED E’ 
STATO MOLTO 
INTERESSANTE

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Berzano scatol8

  • 2.
  • 3. Scatol8……A che scopo? Il progetto SCATOL8 è stato ideato al fine di sensibilizzare noi ragazzi sull’importanza del risparmio energetico. L’essere in competizione con altre classi ci incentiva a prestare più attenzione al risparmio e in fondo impegnarsi per non sprecare le risorse significa rispettare il bene comune di cui tutti hanno diritto.
  • 4. Occorrente PER QUESTO PROGETTO OCCORREVANO SCATOLE DI DIVERSE MISURE CHE ABBIAMO PROCURATO NOI ALUNNI E LA PROF. CI SIAMO IMPEGNATI E ALLA FINE I CONTENITORI HANNNO RIEMPITO TUTTO IL DAVANZALE DELLA FINESTRA DELL’AULA.
  • 5. …E IL 4/11 ALCUNI NOSTRI COMPAGNI SONO ANCHE ANDATI IN COMUNE PER UNA CONFERENZA
  • 6. Infine il 26/11 sono arrivati in classe alle ore 8.30 quattro rappresentanti Del progetto per il primo incontro. •RICCARDO che ha presentato il progetto in generale •SERGIO che ci ha fatto vedere un campione (CUB8) di quello che sarebbe stato lo scatol8 installato poi nel pomeriggio •PAOLO e CAMILLA che ci hanno spiegato come avrebbero installato Il dispositivo
  • 7. • Per ricordare i nostri nomi ci hanno distribuito delle targhette di cartone riciclato e con un cordino fatto con le buste della spesa
  • 8. Alla fine dell’incontro la domanda più curiosa è stata: Perché questo nome? Riccardo ci ha spiegato che l’8 sta a significare il numero iniziale di parametri misurabili ma quando si è capito che in realtà erano infiniti l’8 girato può anche rappresentare il segno “infinito”
  • 9.
  • 10. CI SIAMO DIVERTITI ED E’ STATO MOLTO INTERESSANTE