Dokumen tersebut membahas tentang sikap sombong seorang gadis bernama Mei Ling yang berasal dari keluarga kaya, serta bagaimana dia belajar untuk bersyukur setelah mendapat pertolongan dari orang lain.
slide ni disediakan oleh ahli kelas 5 Fialaara seseri hasil perbincangan bersama sewaktu p&p. harap sedikit sebanyak dapat membantu rakan rakan. selamat maju jaya :)
slide ni disediakan oleh ahli kelas 5 Fialaara seseri hasil perbincangan bersama sewaktu p&p. harap sedikit sebanyak dapat membantu rakan rakan. selamat maju jaya :)
MODUL BDR KELAS 4 TEMA 3.
UNTUK MEMENUHI TUGAS MEDIA PEMBELAJARAN.
NAMA : DEWI ASIH SETIAWATI
NIM : 193020212068
ROMBEL : B/2019
UNIVERSITAS PALANGKA RAYA.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. PENGENALAN
MENGANDUNGI SATU SOALAN
DALAM BENTUK PETIKAN.
MASA YANG DIPERUNTUKAN
SELAMA 20 MINIT.
ULASAN YANG DIMINTA DALAM
BENTUK NILAI MURNI /
PENGAJARAN.
JUMLAH PERKATAAN LEBIH 40
P.P / KURANG 40 P.P
3. STRATEGI
BACA ARAHAN DAN FAHAMI KEHENDAK SOALAN.
-JUMLAH NILAI / PENGAJARAN YANG DIKEHENDAKI.
-JUMLAH PERKATAAN YANG DIKEHENDAKI.
BACA SOALAN DAN FAHAMI ISI YANG DISAMPAIKAN.
GARISKAN SITUASI/ HURAIAN YANG MENGANDUNGI
NILAI MURNI / PENGAJARAN.
JIKA ADA BANYAK SITUASI/ PENGAJARAN YANG DAPAT
DIKENALPASTI, PILIH SITUASI YANG BETUL-BETUL PASTI
JAWAPANNYA.(NILAI MURNI /PENGAJARAN)
JIKA ADA SITUASI TETAPI TIDAK PASTI NILAINYA,
JANGAN TULIS SITUASI TERSEBUT.
PASTIKAN JUMLAH NILAI MURNI/ PENGAJARAN YANG
DITULIS MEMATUHI KEHENDAK SOALAN.
-JANGAN LEBIH ATAU KURANG DARIPADA YANG
DIMINTA.
6. NILAI MURNI / SITUASI
1 baik hati
Ahmad menolong rakannya
yang lemah dalam
pelajaran.
7. NILAI MURNI / SITUASI
2 berdikari
Joo Shuang mencuci
kasut sekolahnya sendiri
pada hari Sabtu.
8. NILAI MURNI / SITUASI
3 bertanggungjawab
Shanti menjalankan
tugasnya sebagai seorang
pengawas dengan penuh
amanah dan dedikasi.
9. NILAI MURNI / SITUASI
4 berbelas kasihan
Amin mengangkat seekor
kucing yang terjatuh di
dalam longkang lalu
membersihkannya.
10. NILAI MURNI / SITUASI
5 berani
Jia Chong telah
menyelamatkan seorang
budak yang lemas di dalam
sungai.
11. NILAI MURNI / SITUASI
6 jujur
Siti memulangkan baki
wang kepada ibunya
setelah pulang dari kedai.
12. NILAI MURNI / SITUASI
7 rajin
Kai Gang selalu
membantu ibu dan
ayahnya di rumah.
13. NILAI MURNI / SITUASI
8 bertimbang rasa
Qian Ning memberikan
tempat duduknya kepada
seorang nenek semasa di
dalam bas.
14. NILAI MURNI / SITUASI
9 kesederhanaan
Qiu Phang tidak pernah
sombong walaupun dia
seorang yang berada.
15. NILAI MURNI / SITUASI
10 prihatin
Puan Siti sentiasa
mengambil berat
tentang kesihatan anak-
anaknya.
16. NILAI MURNI / SITUASI
11 berdisiplin
Murid-murid sentiasa
beratur semasa membeli
makanan di kantin.
17. NILAI MURNI / SITUASI
12 Bekerjasama
Penduduk kampung
sentiasa bergotong-royong
semasa membersihkan
kawasan kediaman
mereka.
18. CONTOH ULASAN
CONTOH 1
Yusma mencuci tangannya sebelum
dan selepas makan.
JAWAPAN
Kita mesti menjaga kebersihan
seperti mencuci tangan sebelum dan
selepas makan.
19. CONTOH ULASAN
CONTOH 2
Setibanya di rumah, Ah Joo terus
memulangkan baki wang itu kepada
ibunya.
JAWAPAN
Kita mesti jujur seperti
memulangkan baki wang kepada ibu.
20. CONTOH ULASAN
CONTOH 3
Pemandu kereta itu memberhentikan
keretanya semasa lampu isyarat berwarna
merah.
JAWAPAN
Kita mesti mematuhi peraturan jalan
raya seperti memberhentikan kereta
semasa lampu isyarat berwarna merah.
21. CONTOH ULASAN
CONTOH 4
Setelah bekerja, Yamashita
memberikan sebahagian wang gaji
yang diperoleh kepada ibunya.
JAWAPAN
Kita mesti mengenang jasa ibu
seperti memberikan sebahagian
wang gaji yang diperoleh kepada ibu.
22. CONTOH ULASAN
CONTOH 5
Bala mencuci kasut sekolahnya
sendiri pada hujung minggu.
JAWAPAN
Kita mesti berdikari seperti mencuci
kasut sekolah sendiri pada hujung
minggu.
23. LATIHAN 1
Soalan 1
Suzi selalu mengulang kaji
pelajaran pada masa lapang.
Jawapan
Kita mesti tekun belajar seperti
mengulang kaji pelajaran pada
masa lapang.
24. LATIHAN 1
Soalan 2
Jika ada masa lapang, Aminah akan
membantu ibunya mencuci pinggan
mangkuk di dapur.
Jawapan
Kita mesti rajin seperti membantu ibu
mencuci pinggan mangkuk di dapur.
25. LATIHAN 1
Soalan 3
Penduduk kampung bersetuju
membaiki rumah Mek Jah yang rosak
dipukul ribut.
Jawapan
Kita mesti bekerjasama seperti bersama-
sama membaiki rumah penduduk kampung
yang telah rosak dipukul ribut.
26. LATIHAN 1
Soalan 4
Sebagai seorang ketua kelas, Suzi
sentiasa memastikan rakan-rakan
di kelasnya tidak membuat bising.
Jawapan
Kita mesti bertanggungjawab seperti
sentiasa memastikan rakan-rakan di
dalam kelas tidak membuat bising.
27. LATIHAN 1
Soalan 5
Mei Ling mengucapkan terima kasih
kepada kawan-kawan yang telah
menolongnya.
Jawapan
Kita mesti mengenang jasa seperti
mengucapkan terima kasih kepada
kawan-kawan yang telah menolong kita.
28. CARA
MENULIS
ULASAN
Ulasan mesti ditulis dalam satu
perenggan.
Bilangan nilai murni /
pengajaran mesti mematuhi
bilangan yang dikehendaki dalam
arahan.
Setiap nilai murni / pengajaran,
mesti disertakan dengan
huraian / situasi.
29. CARA MENULIS
PERENGGAN
5 nilai murni
1. Kita mesti
2. Kita juga mesti
3. Selain itu, kita mesti
4. Seterusnya, kita mesti
5. Akhir sekali, kita mesti
30. CARA MENULIS
PERENGGAN
4 nilai murni
1. Kita mesti
2. Kita juga mesti
3. Selain itu, kita mesti
Seterusnya, kita mesti
4. Akhir sekali, kita mesti
31. CONTOH SATU PERENGGAN
Kita mesti_________________________
_________________________________
_____________. Kita juga mesti _______
________________________________.
Selain itu, kita mesti ________________
___________________. Seterusnya, kita
mesti ____________________________
___________________. Akhir sekali, kita
mesti _____________________________
_____________________________.
32. LATIHAN 2
Ah Seng berdiri di tepi sebatang jalan raya.
Dia menunggu lampu isyarat berwarna merah
untuk melintas jalan. Dia juga telah membantu
seorang lelaki tua yang hendak melintas jalan
bersamanya. Lelaki tua itu mengucapkan terima
kasih kepada Ah Seng.
Tiba-tiba Ah Seng ternampak dompet. Di
dalam dompet itu berisi banyak wang. Ah Seng
segera pergi ke sebuah balai polis yang
berhampiran. Dia menyerahkan dompet itu
kepada seorang pegawai polis. Pegawai polis itu
memuji Ah Seng kerana dia seorang budak yang
jujur.
33. JAWAPAN
1. NILAI MURNI
menjaga keselamatan diri
SITUASI
berdiri di tepi sebatang jalan
raya
34. JAWAPAN
2. NILAI MURNI
mematuhi peraturan jalan
raya
SITUASI
menunggu lampu isyarat berwarna
merah untuk melintas jalan
36. JAWAPAN
4. NILAI MURNI
menghargai jasa
SITUASI
mengucapkan terima kasih kepada
orang yang telah membantu kita.
37. JAWAPAN
5. NILAI MURNI
bertanggungjawab
SITUASI
menyerahkan dompet yang
dijumpai kepada pegawai polis.
38. ULASAN
Kita mesti menjaga keselamatan diri
seperti berdiri di tepi sebatang jalan raya.
Kita juga mesti mematuhi peraturan jalan
raya seperti menunggu lampu isyarat
berwarna merah untuk melintas jalan.
Selain itu, kita mesti baik hati seperti
membantu lelaki tua yang hendak melintas
jalan. Seterusnya, kita mesti mengenang
jasa seperti mengucapkan terima kasih
kepada orang yang telah menolong kita.
Akhir sekali, kita mesti bertanggungjawab
seperti menyerahkan dompet yang dijumpai
kepada pihak polis.
39. LATIHAN 3
Setiap hari, Siti akan bangun pada pukul
enam pagi. Setelah mandi dan berpakaian
seragam sekolah yang bersih, Siti akan ke
dapur membantu ibunya menghidangkan
sarapan. Siti dan keluarganya akan
bersarapan bersama-sama.
Sebelum pergi ke sekolah, Siti akan
bersalaman dengan ayah dan ibunya.
Sementara menunggu bas, Siti membaca
buku. Tiba di sekolah, Siti terus masuk ke
kelas. Dia akan menyapu sampah di
kelasnya. Dia akan memastikan kelasnya
sentiasa bersih dan ceria.
40. JAWAPAN
1. NILAI MURNI
menghargai masa
SITUASI
bangun pada pukul enam pagi
untuk pergi ke sekolah.
41. JAWAPAN
2. NILAI MURNI
menjaga kebersihan diri
SITUASI
mandi dan berpakaian seragam
sekolah yang bersih sebelum pergi
ke sekolah.
43. JAWAPAN
4. NILAI MURNI
menghormati ibu bapa
SITUASI
bersalaman dengan ibu dan
bapa sebelum pergi ke sekolah.
44. JAWAPAN
6. NILAI MURNI
menjaga kebersihan
SITUASI
menyapu sampah supaya kelas
sentiasa bersih dan ceria.
45. ULASAN
Kita mesti menghargai masa seperti
bangun pada pukul enam pagi untuk
pergi ke sekolah. Kita juga mesti
menjaga kebersihan diri seperti
mandi dan berpakaian seragam
sekolah yang bersih sebelum pergi ke
sekolah. Selain itu, kita mesti rajin
seperti membantu ibu
menghidangkan sarapan. Seterusnya,
kita mesti menghormati ibu dan bapa
seperti bersalaman dengan ibu dan
bapa sebelum pergi ke sekolah. Akhir
sekali, kita mesti tekun belajar seperti
membaca buku sementara menunggu
bas.
46. LATIHAN 4
Mei Ling merupakan anak tunggal dalam
keluarganya. Ayahnya seorang ahli
perniagaan yang berjaya. Mei Ling sangat
dimanjakan oleh kedua-dua orang tuanya.
Mei Ling begitu sombong dengan kekayaan
keluarganya. Sikapnya itu membuatkan
kawan-kawan menjauhkan diri daripadanya.
Mei Ling tidak kisah kerana dia beranggapan
kawan-kawannya dengki akan kekayaannya.
Pada suatu hari, Mei Ling terjatuh ketika
menunggang basikal kerana terlanggar
seketul batu. Seorang budak telah menolong
Mei Ling yang cedera itu. Mei Ling
mengucapkan terima kasih kepada budak itu
kerana membantunya. Dia insaf dengan
sikap sombongnya selama ini.
47. LATIHAN 5
Air mata Jia Ling mengalir di pipi. Dia
menyesal dan insaf atas perbuatannya.
Petang itu, dia dan kawannya berlumba
basikal. Jia Ling tidak peduli pesanan ibunya
yang melarang dia berlumba basikal. Malang
tidak berbau, basikal yang ditunggangnya
telah terlanggar lubang dan menyebabkan
dia terhumban ke dalam lubang besar.
Kawan-kawan yang lalu di situ telah
membantunya. Jia Ling telah dihantar ke
hospital. Ramai kawan dan guru yang
datang melawat Jia Ling. Jia Ling menyesal
dan berjanji tidak akan mengulangi
perbuatannya itu.