SlideShare a Scribd company logo
Aktivitas dan pekerjaan:
1. Dosen Kimia UNESA (2012-NOW)
2. Guru di SMA Al Falah (2007-2009) dan SMA Khotijah SBY(2008-2009)
3. Koordinator Tentor Kimia PRIMAGAMA (2009-2012)
4. Trainer di Islamic Mega Training (IMT)
5. Ketua Kader Penyuluh Anti Narkoba BNN Jatim (2014-sekarang)
6. Penulis Karya Tulis dan Pengusaha
Ontologi : Ilmu alamiah adalah …….
Epistemologi : Ilmu alamiah dikembangkan dengan …
Aksiologi: Manfaat Ilmu alamiah adalah untuk:
 ……
 ……
 ……
Ontologi : Ilmu alamiah adalah ilmu yang mempelajari
alam semesta beserta isinya.
Epistemologi : Ilmu alamiah dikembangkan dengan
metode Ilmiah
Aksiologi: Manfaat Ilmu alamiah adalah untuk:
 Mensejahterakan kehidupan manusia
 Memudahkan manusia
 Meningkatkan karakter Idaman Jelita Sekali
(Iman cerDAs MANdiri Jujur pEduLI Senang KelolA Lingkungan)
UNTUK APA
BELAJAR
ILMU ALAMIAH
Hidup seperti apakah
yang kita inginkan?
Conceptual Timeline
ATG
(affluence, technology,
globalization)
18th century 19th century 20th century 21st century
Agriculture Age
(farmers)
Industrial Age
(factory workers)
Information Age
(knowledge workers)
Conceptual Age
(creators & empathizers)
PENDIDIKAN
EKONOMI
Ilmu Dasar Alat Untuk Membangun Negeri Ini
Daya
Saing
Teknologi
Daya
Saing
Manajemen
Daya Saing SDM
Landasan Filosofis
Landasan Ekonomis
(Human Capital Investment)
Etos Kerja
Disiplin
Taat azas
Efektif
Efisien
Ruang Lingkup
Sains Dasar
ISU LINGKUNGAN
Green Chemistry
Perubahan Iklim dan isu lingkungan lainnya yang terkait
ILMU ALAM?
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Bidang Teknologi Komunikasi dan
Informasi
Penguasaan sains sebagai sumber
teknologi menyebabkan kemajuan di bidang
telematika (telekomunikasi dan informatika).
Jika arus informasi sangat mudah diperoleh
dan dimanfaatkan maka akan unggul dalam
persaingan antar bangsa di dunia.
Serat optik
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Bidang Pangan dan Perbaikan Gizi
Peran sains dalam peningkatan penyediaan
pangan, penganekaragaman pola konsumsi
masyarakat, maupun peningkatan status
gizi.
Glowing tobacco
(tanaman hasil rekayasa genetika)
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Bidang Bioteknologi
Peran sains untuk mengatasi :
a. Upaya peningkatan gizi
b. Pencegahan dan pengobatan penyakit
c. Pemeliharaan lingkungan
d. Mengembangkan efisiensi produk pangan
e. Industri hutan
f. Industri obat-obatan
g. Vaksinasi
h. Energi
Obat-obatan
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Vaksinasi
Vaksin TBC
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Virus AIDS
Virus Herpes
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Absorben minyak
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Pemanfaatan angin
Solar Cell
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Bidang Kedokteran dan Pengobatan
– Memanfaatkan sinar Rontgen dalam
mendiagnosis suatu penyakit
– Memanfaatkan sinar untuk memecahkan
batu ginjal, dll.
Rontgen dan gambar tangan istri Rontgen Hasil Rontgen, sehingga dapat melihat
posisi paku dalam tengkorak
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Bidang Pertanian
– Mempelajari tumbuhan tanaman pangan
agar lebih cepat dengan produktivitas
tinggi.
Panen kapas dari tanaman kapas transgenik
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Jenis beras rekayasa
genetika, LLRICE
601, memiliki bakteri
DNA yang membuat
tanaman padi resisten
terhadap pembunuh
hama.
Padi hasil rekayasa genetika
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Gen merupakan suatu unit biologis yang menentukan
sifat-sifat mahluk hidup yang dapat diturunkan.
Rekayasa genetika merupakan pemindahan gen dari
satu mahluk hidup ke mahluk hidup lainnya atau dikenal
juga dengan istilah transgenik.
Tujuan rekayasa genetika adalah menghasilkan
tanaman atau hewan atau jasad renik yang memiliki
sifat-sifat tertentu sehingga mendatangkan keuntungan
yang lebih besar bagi manusia.
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Para ilmuwan di Amerika
Serikat (AS) berhasil
menghasilkan wortel
rekayasa genetik yang
mengandung kalsium
tambahan. Orang yang
melahap wortel baru ini bakal
menyerap 41 persen kalsium
lebih banyak dibanding jika ia
menyantap wortel biasa.
Wortel hasil rekayasa genetika
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Seekor babi hasil rekayasa
genetika yang tubuhnya
menyala hijau di kegelapan
melahirkan keturunan dengan
sifat yang sama. Hal tersebut
menunjukkan bahwa, gen
‘menyala dalam gelap’ ini
dapat diwariskan.
Babi hasil rekayasa genetika
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Perbedaan Bioteknologi dengan Breeding
Proses bioteknologi dapat menyebabkan
perubahan individu tanpa harus melakukan
perkawinan silang, tetapi melalui transfer gen
dari suatu organisme ke organisme lain
dengan prosedur khusus. Prosedur khusus
tersebut adalah rekayasa genetik (Genetic
Engineering).
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Rekayasa Genetika
Rekayasa genetika adalah prosedur dasar dalam
menghasilkan suatu produk bioteknologi. Prosedur
rekayasa genetika secara umum meliputi:
1. Isolasi gen
2. Memodifikasi gen sehingga fungsi biologisnya
lebih baik
3. Mentransfer gen tersebut ke organisme baru
4. Membentuk produk organisme transgenik.
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Bidang Teknik
– Pemanfaatan komputer untuk keperluan
kesehatan, geofisika, dll.
USG dalam kedokteran
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
USG 3D
USG 4D
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Menggunakan gelombang
akustik guna
mentransmisikan data dari
BPS di dasar laut ke
surface buoy yang ada di
permukaan. Selanjutnya,
unit Surface Buoy akan
meneruskan transmisi data
dari BPS via satelit
komunikasi ke Pusat
Pemantauan Tsunami
Nasional, dalam hal ini
BMG.
Tsunami Buoy
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Bidang Industri
– Industri plastik/polimer, konstruksi alat
bangunan, komunikasi di bawah
permukaan laut, dll.
Plastik Pemanfaatan SDA untuk energi
Sains Dasar dalam
Pengembangan Ilmu Pengetahuan
Macam-macam polimer

More Related Content

Similar to BAB_1_Ruang_lingkup_ilmu_alamiah_dasar_I.pptx

Bioteknologi
BioteknologiBioteknologi
Bioteknologi
friska_recha
 
Review Buku
Review BukuReview Buku
Review Buku
Nur Amalia
 
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA SMPN 264 Jakarta
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA  SMPN 264 Jakarta  "BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA  SMPN 264 Jakarta
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA SMPN 264 Jakarta
Liana Susanti SMPN 248
 
Pertemuan 11-perkemb.teknlogi ptg (biotek&tek info) dampak
Pertemuan 11-perkemb.teknlogi ptg (biotek&tek info) dampakPertemuan 11-perkemb.teknlogi ptg (biotek&tek info) dampak
Pertemuan 11-perkemb.teknlogi ptg (biotek&tek info) dampak
Nurainun Adamy
 
bioteknologi dari perspektif islam
bioteknologi dari perspektif islambioteknologi dari perspektif islam
bioteknologi dari perspektif islam
nur hannisa
 
BAB-7-PERKEMBANGAN-TEKNOLOGI.pptx
BAB-7-PERKEMBANGAN-TEKNOLOGI.pptxBAB-7-PERKEMBANGAN-TEKNOLOGI.pptx
BAB-7-PERKEMBANGAN-TEKNOLOGI.pptx
SyukronHabibi2
 
03 bioteknologi
03 bioteknologi03 bioteknologi
03 bioteknologi
adysintang
 
Bioteknologi
BioteknologiBioteknologi
Bioteknologi
Muhammad Ananta
 
SEJARAH BIOTEKNOLOGI.pptx
SEJARAH BIOTEKNOLOGI.pptxSEJARAH BIOTEKNOLOGI.pptx
SEJARAH BIOTEKNOLOGI.pptx
AuliaUtariPuller
 
Bab 8 bioteknologi - Kelas 3 SMA
Bab 8   bioteknologi - Kelas 3 SMABab 8   bioteknologi - Kelas 3 SMA
Bab 8 bioteknologi - Kelas 3 SMA
State Uiversity Of Medan (UNIMED)
 
bab8-bioteknologi-150613043730-lva1-app6892.pptx
bab8-bioteknologi-150613043730-lva1-app6892.pptxbab8-bioteknologi-150613043730-lva1-app6892.pptx
bab8-bioteknologi-150613043730-lva1-app6892.pptx
estereni
 
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptxBab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
DekaMuliya1
 
MAKALAH Bayi tabung dan sistem imun
MAKALAH Bayi tabung dan sistem imunMAKALAH Bayi tabung dan sistem imun
MAKALAH Bayi tabung dan sistem imunMJM Networks
 
Ilmu pengetahuan
Ilmu pengetahuanIlmu pengetahuan
Ilmu pengetahuanguest9a22d1
 
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
Liana Susanti SMPN 248
 
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakartaKelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
Liana Susanti SMPN 248
 
Kelas 9G smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
Kelas 9G  smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"Kelas 9G  smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
Kelas 9G smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
Liana Susanti SMPN 248
 
Bioteknologi dalam bidang pertanian
Bioteknologi dalam bidang pertanianBioteknologi dalam bidang pertanian
Bioteknologi dalam bidang pertanian
Firman Ali Tatag
 

Similar to BAB_1_Ruang_lingkup_ilmu_alamiah_dasar_I.pptx (20)

Bioteknologi
BioteknologiBioteknologi
Bioteknologi
 
Review Buku
Review BukuReview Buku
Review Buku
 
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA SMPN 264 Jakarta
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA  SMPN 264 Jakarta  "BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA  SMPN 264 Jakarta
"BAB 6 BIOTEKNOLOGI " Materi IPA SMPN 264 Jakarta
 
Pertemuan 11-perkemb.teknlogi ptg (biotek&tek info) dampak
Pertemuan 11-perkemb.teknlogi ptg (biotek&tek info) dampakPertemuan 11-perkemb.teknlogi ptg (biotek&tek info) dampak
Pertemuan 11-perkemb.teknlogi ptg (biotek&tek info) dampak
 
bioteknologi dari perspektif islam
bioteknologi dari perspektif islambioteknologi dari perspektif islam
bioteknologi dari perspektif islam
 
BAB-7-PERKEMBANGAN-TEKNOLOGI.pptx
BAB-7-PERKEMBANGAN-TEKNOLOGI.pptxBAB-7-PERKEMBANGAN-TEKNOLOGI.pptx
BAB-7-PERKEMBANGAN-TEKNOLOGI.pptx
 
bioteknologi
bioteknologibioteknologi
bioteknologi
 
03 bioteknologi
03 bioteknologi03 bioteknologi
03 bioteknologi
 
Bioteknologi
BioteknologiBioteknologi
Bioteknologi
 
Pengertian ilmu pengetahuan
Pengertian ilmu pengetahuanPengertian ilmu pengetahuan
Pengertian ilmu pengetahuan
 
SEJARAH BIOTEKNOLOGI.pptx
SEJARAH BIOTEKNOLOGI.pptxSEJARAH BIOTEKNOLOGI.pptx
SEJARAH BIOTEKNOLOGI.pptx
 
Bab 8 bioteknologi - Kelas 3 SMA
Bab 8   bioteknologi - Kelas 3 SMABab 8   bioteknologi - Kelas 3 SMA
Bab 8 bioteknologi - Kelas 3 SMA
 
bab8-bioteknologi-150613043730-lva1-app6892.pptx
bab8-bioteknologi-150613043730-lva1-app6892.pptxbab8-bioteknologi-150613043730-lva1-app6892.pptx
bab8-bioteknologi-150613043730-lva1-app6892.pptx
 
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptxBab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
Bab 1 Ruang Lingkup Biologi.pptx
 
MAKALAH Bayi tabung dan sistem imun
MAKALAH Bayi tabung dan sistem imunMAKALAH Bayi tabung dan sistem imun
MAKALAH Bayi tabung dan sistem imun
 
Ilmu pengetahuan
Ilmu pengetahuanIlmu pengetahuan
Ilmu pengetahuan
 
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
Kelompok edelwis 9iSMPN 264 Jakarta "BAB 6 BIOTEKNOLOGI"
 
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakartaKelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
Kelompok edelwis 9i kelas 9i smpn264 jakarta
 
Kelas 9G smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
Kelas 9G  smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"Kelas 9G  smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
Kelas 9G smp negeri 264 jakarta " bioteknologi bab6"
 
Bioteknologi dalam bidang pertanian
Bioteknologi dalam bidang pertanianBioteknologi dalam bidang pertanian
Bioteknologi dalam bidang pertanian
 

Recently uploaded

ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
NiaTazmia2
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 

Recently uploaded (20)

ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdekaSOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
SOAL ASAS SENI MUSIK kelas 2 semester 2 kurikulum merdeka
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 

BAB_1_Ruang_lingkup_ilmu_alamiah_dasar_I.pptx

  • 1. Aktivitas dan pekerjaan: 1. Dosen Kimia UNESA (2012-NOW) 2. Guru di SMA Al Falah (2007-2009) dan SMA Khotijah SBY(2008-2009) 3. Koordinator Tentor Kimia PRIMAGAMA (2009-2012) 4. Trainer di Islamic Mega Training (IMT) 5. Ketua Kader Penyuluh Anti Narkoba BNN Jatim (2014-sekarang) 6. Penulis Karya Tulis dan Pengusaha
  • 2.
  • 3. Ontologi : Ilmu alamiah adalah ……. Epistemologi : Ilmu alamiah dikembangkan dengan … Aksiologi: Manfaat Ilmu alamiah adalah untuk:  ……  ……  ……
  • 4. Ontologi : Ilmu alamiah adalah ilmu yang mempelajari alam semesta beserta isinya. Epistemologi : Ilmu alamiah dikembangkan dengan metode Ilmiah Aksiologi: Manfaat Ilmu alamiah adalah untuk:  Mensejahterakan kehidupan manusia  Memudahkan manusia  Meningkatkan karakter Idaman Jelita Sekali (Iman cerDAs MANdiri Jujur pEduLI Senang KelolA Lingkungan)
  • 6. Hidup seperti apakah yang kita inginkan?
  • 7. Conceptual Timeline ATG (affluence, technology, globalization) 18th century 19th century 20th century 21st century Agriculture Age (farmers) Industrial Age (factory workers) Information Age (knowledge workers) Conceptual Age (creators & empathizers)
  • 9. Ilmu Dasar Alat Untuk Membangun Negeri Ini
  • 12. Landasan Ekonomis (Human Capital Investment) Etos Kerja Disiplin Taat azas Efektif Efisien
  • 14.
  • 16.
  • 18.
  • 19. Perubahan Iklim dan isu lingkungan lainnya yang terkait
  • 20.
  • 21.
  • 23. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Bidang Teknologi Komunikasi dan Informasi Penguasaan sains sebagai sumber teknologi menyebabkan kemajuan di bidang telematika (telekomunikasi dan informatika). Jika arus informasi sangat mudah diperoleh dan dimanfaatkan maka akan unggul dalam persaingan antar bangsa di dunia. Serat optik
  • 24. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Bidang Pangan dan Perbaikan Gizi Peran sains dalam peningkatan penyediaan pangan, penganekaragaman pola konsumsi masyarakat, maupun peningkatan status gizi. Glowing tobacco (tanaman hasil rekayasa genetika)
  • 25. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Bidang Bioteknologi Peran sains untuk mengatasi : a. Upaya peningkatan gizi b. Pencegahan dan pengobatan penyakit c. Pemeliharaan lingkungan d. Mengembangkan efisiensi produk pangan e. Industri hutan f. Industri obat-obatan g. Vaksinasi h. Energi Obat-obatan
  • 26. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Vaksinasi Vaksin TBC
  • 27. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Virus AIDS Virus Herpes
  • 28. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Absorben minyak
  • 29. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Pemanfaatan angin Solar Cell
  • 30. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Bidang Kedokteran dan Pengobatan – Memanfaatkan sinar Rontgen dalam mendiagnosis suatu penyakit – Memanfaatkan sinar untuk memecahkan batu ginjal, dll. Rontgen dan gambar tangan istri Rontgen Hasil Rontgen, sehingga dapat melihat posisi paku dalam tengkorak
  • 31. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Bidang Pertanian – Mempelajari tumbuhan tanaman pangan agar lebih cepat dengan produktivitas tinggi. Panen kapas dari tanaman kapas transgenik
  • 32. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Jenis beras rekayasa genetika, LLRICE 601, memiliki bakteri DNA yang membuat tanaman padi resisten terhadap pembunuh hama. Padi hasil rekayasa genetika
  • 33. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Gen merupakan suatu unit biologis yang menentukan sifat-sifat mahluk hidup yang dapat diturunkan. Rekayasa genetika merupakan pemindahan gen dari satu mahluk hidup ke mahluk hidup lainnya atau dikenal juga dengan istilah transgenik. Tujuan rekayasa genetika adalah menghasilkan tanaman atau hewan atau jasad renik yang memiliki sifat-sifat tertentu sehingga mendatangkan keuntungan yang lebih besar bagi manusia.
  • 34. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Para ilmuwan di Amerika Serikat (AS) berhasil menghasilkan wortel rekayasa genetik yang mengandung kalsium tambahan. Orang yang melahap wortel baru ini bakal menyerap 41 persen kalsium lebih banyak dibanding jika ia menyantap wortel biasa. Wortel hasil rekayasa genetika
  • 35. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Seekor babi hasil rekayasa genetika yang tubuhnya menyala hijau di kegelapan melahirkan keturunan dengan sifat yang sama. Hal tersebut menunjukkan bahwa, gen ‘menyala dalam gelap’ ini dapat diwariskan. Babi hasil rekayasa genetika
  • 36. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Perbedaan Bioteknologi dengan Breeding Proses bioteknologi dapat menyebabkan perubahan individu tanpa harus melakukan perkawinan silang, tetapi melalui transfer gen dari suatu organisme ke organisme lain dengan prosedur khusus. Prosedur khusus tersebut adalah rekayasa genetik (Genetic Engineering).
  • 37. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Rekayasa Genetika Rekayasa genetika adalah prosedur dasar dalam menghasilkan suatu produk bioteknologi. Prosedur rekayasa genetika secara umum meliputi: 1. Isolasi gen 2. Memodifikasi gen sehingga fungsi biologisnya lebih baik 3. Mentransfer gen tersebut ke organisme baru 4. Membentuk produk organisme transgenik.
  • 38. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Bidang Teknik – Pemanfaatan komputer untuk keperluan kesehatan, geofisika, dll. USG dalam kedokteran
  • 39. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan USG 3D USG 4D
  • 40. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Menggunakan gelombang akustik guna mentransmisikan data dari BPS di dasar laut ke surface buoy yang ada di permukaan. Selanjutnya, unit Surface Buoy akan meneruskan transmisi data dari BPS via satelit komunikasi ke Pusat Pemantauan Tsunami Nasional, dalam hal ini BMG. Tsunami Buoy
  • 41. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Bidang Industri – Industri plastik/polimer, konstruksi alat bangunan, komunikasi di bawah permukaan laut, dll. Plastik Pemanfaatan SDA untuk energi
  • 42. Sains Dasar dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan Macam-macam polimer