Dokumen ini membahas perancangan aplikasi belajar tentang tata surya untuk siswa sekolah dasar. Aplikasi ini akan menampilkan materi tentang matahari, planet, asteroid, komet, dan satelit di Tata Surya Bima Sakti sesuai kurikulum sekolah dasar. Aplikasi ini dibuat untuk Android dan diharapkan dapat menarik minat siswa belajar ilmu pengetahuan alam.

1. BAB I
PENDAHULUAN
1
1.1 Latar Belakang
Perkembangan teknologi yang semakin maju mendorong pola pikir
manusia untuk semakin maju dan mempelajari hal-hal yang baru setiap waktu.
Teknologi bukan hanya membuat pekerjaan manusia terasa ringan namun di sisi
lain teknologi dipakai juga oleh beberapa ilmu untuk menghasilkan penemuan-penemuan
baru dan bersifat sains. Hal ini pun mendorong perkembangan ilmu
pengetahua alam yang di pelajari manusia menjadi lebih berkembang hari demi
hari.
Seiring berkembanganya ilmu pengetahuan alam, pada akhirnya ilmu ini
dibagi menjadi beberapa bagian diantaranya yakni, Astronomi, Biologi, Ekologi,
Fisika, Geologi, Geografi, Ilmu bumi dan Kimia. Dari cabang ilmu-ilmu tersebut
terdapat ilmu Astronomi yang merupakan ilmu yang mempelajari tentang benda-benda
langit seperti bintang, planet, komet, nebula, gugus bintang, galaksi dan
lain lain. Ilmu astornomi sendiri mulai berkembang menjadi ilmu pengatahuan
modern ketika ditemukan sebuah teknologi untuk melihat benda-benda langit
yang disebut teleskop. Pengaruh dari perkembangan ilmu Astronomi sendiri
akhirya memunculkan cabang ilmu kembali, diantaranya yakni, Astromi Surya,
Ilmu Keplanetan, Astronomi Bintang, Astronomi Galaksi, Astronomi
Ekstragalaksi dan Kosmologi.
Secara umum ilmu-ilmu tersebut dipelajari oleh siswa/siswi pada sekolah
dasar. Salah satu yang dipelajari di sekolah dasar adalah Ilmu Keplanetan. Pada
sekolah dasar umumnya ilmu ini ada pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam
yang mempelajari tata surya. Ilmu Keplanetan itu sendiri meruapakan ilmu yang
mempelajari planet dan benda-benda lainya yang ada pada tata surya. Pada proses
pengenalan ilmu ini ditingkat sekolah dasar materi yang disuguhkan biasanya
menyangkut matahari, planet, asteroid, komet, meteor dan satelit. Secara umum

2. 2
siswa diperkenalkan mengenai planet-planet yang ada pada galaksi Bima Sakti
dan beberapa benda langit lainya.
Hal inilah yang melatarbelakangi penulis untuk membuat sebuah aplikasi
belajar yang menarik untuk anak sekolah dasar guna mempelajari mengenai Ilmu
Tata Surya yang disesuaikan dengan kurikulum yang digunakan. Penulis memberi
judul “Aplikasi Android Bima Sakti untuk Sekolah Dasar”. Diharapkan
aplikasi ini dapat menjadi sumber belajar bagi siswa/siswi yang berada di sekolah
dasar.
1.2 Batasan Masalah
Secara umum materi yang disampaikan pada aplikasi ini menyangkut Ilmu
Tata Surya. Penulis membahas materi mengenai matahari, planet, asteroid, komet,
meteor dan satelit yang ada pada galaksi Bima Sakit. Selain itu penulis juga
membatasi interface yang ditampilkan kepada pengguna dengan menggunakan
gambar dan teks. Aplikasi ini hanya dapat berjalan di atas platform andoird 2.3
Gingerbread atau versi diatasnya dengan kapasitas layar 2.7 inch.
1.3 Tujuan Penulisan
Penulisan ini bertujuan untuk merancang aplikasi edukasi yang
memudahkan siswa/siswi sekolah dasar untuk mempelajari Ilmu Tata Surya yang
disesuaikan dengan kurikulum sekolah dasar dan menarik minat baca siswa/siswi
untuk mempelajari ilmu pengetahuan alam.
1.4 Metode Penulisan
Metode yang digunakan pada penulisan ini adalah metode pustaka. Penulis
mencari dan mengumpulkan informasi yang di butuhkan untuk membuat aplikasi
baik berupa buku ataupun sumber-sumber yang berada di media internet. Pada
penelitian ini digunakan tahap-tahap sebagai berikut:
 Tahap Perencanaan (Planning) yaitu penulis menentukan pembahasan
yang ingin disampaikan kepada pengguna.

3. 3
 Tahap Analisis (Analisys) yaitu penulis melakukan pencarian informasi
yang dibutuhkan untuk pembuatan program serta data yang akan
direpresentasikan ke dalam program.
 Tahap Design (Design) yaitu penulis membuat struktur navigasi yang akan
di implementasikan ke dalam program.
 Tahap Implementasi (Implementation), pada tahap ini penulis membangun
aplkasi menggunakan bahasa pemrograman android.
 Tahap Uji Coba (Debugging), Pada tahap ini setelah dilakuakn pembuatan
aplikasi, dilakukan uji coba dengan menggunakan Android Virtual Device
atau menggunakan smartphone berbasis Android.
1.5 Sistematika Penulisan
Untuk mempermudah dan memperjelas bagaimana penulisan ini disusun,
serta memberikan gambaran singkat mengenai permasalahan yang akan dibahas
dalam penulisan ini, penulis menerapkan sistematika penulisan sebagai berikut:
BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini berisi mengenai Latar Belakang Masalah, Batasan Masalah,
Tujuan Penulisan, Metode Penulisan dan Sistematika Penulisan
BAB II: PEMBAHASAN
Bab ini berisikan perancangan aplikasi, struktur navigasi, storyboard,
flowchart, perancangan tampilan, implementasi, uji coba dan spesifikasi
perangkat yang digunakan Aplikasi Belajar Planet Bima Sakti untuk
Sekolah Dasar berbasis android.
BAB III: PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan dan saran mengenai aplikasi yang penulis buat
pada penulisan ini.