IPA Kelas 7 semester 2

1. Bab 7 Sistem Organisasi Kehidupan
Kompetensi Dasar :
3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme
dan komposisi utama penyusun sel.
4.6 Membuat model struktur sel tumbuhan/hewan.
Materi Pokok :
Pembelajaran dan penilaian topik Organisasi Kehidupan memerlukan waktu 15 jam
pelajaran atau 6 tatap muka/TM (dengan asumsi 5 JP/minggu diorganisasikan menjadi dua
kali tatap muka/TM, yaitu 3 JP dan 2 JP).
 Konsep Organisasi Kehidupan.
 Sel Sebagai Unit Struktural dan Fungsional Kehidupan.
 Praktikum: Mengamati Sel Tumbuhan dengan Mikroskop dan Membandingkan Sel
Hewan dengan Sel Tumbuhan.
 Praktikum; Jaringan.
 Organ, Sistem Organ, dan Organisme
Bab 8 Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan
Kompetensi Dasar :
3.7 Menganalisis interaksi antara makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamika
populasi akibat interaksi tersebut.
4.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan
sekitarnya.
Materi Pokok :
Pembelajaran dan penilaian topik Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan memerlukan
waktu 13 jam pelajaran atau 7 tatap muka (TM) (dengan asumsi 5 JP/minggu
diorganisasikan menjadi dua kali tatap muka (TM), yaitu 3 JP dan 2 JP).
 Konsep Lingkungan.
 Interaksi dalam Ekosistem Membentuk Suatu Pola.
 Bentuk-bentuk Saling Ketergantungan.
 Pola Interaksi Manusia Mempengaruhi Ekosistem
Bab 9 Pencemaran Lingkungan
Kompetensi Dasar :

2. 3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem.
4.8 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran di lingkungannya
berdasarkan hasil pengamatan.
Materi Pokok :
Pembelajaran dan penilaian topik Pencemaran Lingkungan memerlukan waktu 15 jam
pelajaran atau 7 TM (Tatap Muka) dengan asumsi 6 JP/minggu diorganisasikan menjadi
dua kali TM, yaitu masing-masing 3 JP dan 2 JP.
 Definisi Pencemaran Lingkungan.
 Pencemaran Air.
 Pencemaran udara.
 Pencemaran Tanah.
Bab 10 Pemanasan Global
Kompetensi Dasar :
3.9 Menganalisis perubahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem.
4.9 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi / penanggulangan masalah perubahan iklim
Materi Pokok :
Pembelajaran dan penilaian Bab 4 semester 2 memerlukan waktu 15 jam pelajaran atau 5
TM. Adapun dengan asumsi 6 JP/minggu diorganisasikan menjadi 5 TM dibagi dalam dua
kali TM, yaitu masing-masing 3 JP dan 2 JP.
 Efek Rumah Kaca.
 Pengertian dan Penyebab Pemanasan Global.
 Dampak Pemanasan Global.
 Usaha Penanggulangan Pemanasan Global.
Bab 11 Struktur Bumi dan Dinamikanya
Kompetensi Dasar :
3.10 Menjelaskan lapisan bumi, gunung api, gempa bumi, dan tindakan pengurangan resiko
sebelum, pada saat, dan pasca bencana sesuai ancaman bencana di daerahnya.
4.10 Mengomunikasikan upaya pengurangan resiko dan dampak bencana alam serta
tindakan penyelamatan diri pada saat terjadi bencana sesuai dengan jenis ancaman
bencana di daerahnya.
Materi Pokok :

3. Pembelajaran dan penilaian bab5 semester 2 tentang lapisan bumi dan bencana
memerlukan waktu 15 jam atau 6 kali tatap muka (TM) dengan asumsi 5 JP/minggu
diorganisasikan menjadi dua kali TM, yaitu 3 JP dan 2 JP.
 Konsep Lapisan Bumi.
 Atmosfer.
 Litsfer.
 Gempa Bumi dan Pengurangan Resiko Bencananya.
Bab 12 Tata Surya
Kompetensi Dasar :
3.11 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusibumi, rotasi dan revolusi bulan,
serta dampaknya bagi kehidupan di bumi.
4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan
di bumi, berdasarkan hasil pengamatan atau penelusuran berbagai sumber informasi.
Materi Pokok :
Pembelajaran dan penilaian Bab 11 memerlukan waktu 15 jam pelajaran atau 5 TM dengan
asumsi 6 JP/minggu diorganisasikan menjadi 6 TM.
 Komponen Penyusun Tata Surya.
 Gerak Planet dan Hukum Kepler.
 Gerak Bumi dan Bulan.
 Akibat Rotasi dan Revolusi Bumi.