Unit 1 membahaskan pengajaran dan pembelajaran secara sistematik yang dirancang guru untuk membimbing murid. Unit 2 menjelaskan pentingnya mengurus tingkah laku dan disiplin murid bagi memastikan proses pengajaran berjalan lancar. Unit 3 menekankan pentingnya mengenal pasti kepelbagaian kemampuan murid dan menggunakan pelbagai strategi pengajaran untuk mengatasinya.
Sekolah dan masyarakat, mengfokuskan topik isu murid. Di sekolah terdapat pelbagai isu murid. Oleh itu, setiap guru perlu kenal pasti sebelum menjalankan PcPc agar berjalan dengan lancar.
Sekolah dan masyarakat, mengfokuskan topik isu murid. Di sekolah terdapat pelbagai isu murid. Oleh itu, setiap guru perlu kenal pasti sebelum menjalankan PcPc agar berjalan dengan lancar.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
UNTUK DOSEN Materi Sosialisasi Pengelolaan Kinerja Akademik DosenAdrianAgoes9
sosialisasi untuk dosen dalam mengisi dan memadankan sister akunnya, sehingga bisa memutakhirkan data di dalam sister tersebut. ini adalah untuk kepentingan jabatan akademik dan jabatan fungsional dosen. penting untuk karir dan jabatan dosen juga untuk kepentingan akademik perguruan tinggi terkait.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
BAB 12 - ISU MURID.pptx
1. KPS 4043
(SEKOLAH DAN MASYARAKAT)
DISEDIAKAN OLEH : NORADIBAH BINTI MOHAMED ISA
NO. MATRIK : L20221012702
PENSYARAH : PROF. DR. AMIR HASAN BIN DAWI
2. UNIT 1 :
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
UNIT 2 :
TINGKAH LAKU DAN DISIPLIN MURID
UNIT 3 :
KEPELBAGAIAN MURID
3. PENGAJARAN
Sesuatu tugasan dan aktiviti yang
diusahakan bersama oleh guru dan
muridnya.
Dirancangkan guru secara
sistematik dan teliti untuk
melaksanakannya dengan kaedah
dan Teknik mengajar yang sesuai,
membimbing, menggalak dan
memotivasikan murid supaya
mengambil inisiatif untuk belajar
demi memperolehi ilmu
pengetahuan dan menguasai
kemahiran yang diperlukan.
UNIT 1 : PENGAJARAN
4. PEMBELAJARAN
Proses memperolehi ilmu
pengetahuan atau kemahiran.
Satu proses yang berterusan.
Secara formal melalui sekolah
membaca, menulis, mengira,
menaakul dan lain-lain.
Secara tidak formal melalui rakan
sebaya, keluarga, media massa
dan persekitaran.
UNIT 1 : PEMBELAJARAN
7. TINGKAH LAKU
Tingkah laku ialah kelakuan atau
perbuatan yang dilakukan dan
diperkatakan oleh seseorang individu.
Tingkah laku merangkumi aktiviti,
aksi, prestasi, tindak balas, Tindakan
dan reaksi dari segi teknik, aktiviti
yang melibatkan otot-otot, kelenjar
dan organ.
Tingkah laku positif ialah tingkah laku
murid-murid yang baik untuk
perkembangan mereka.
Tingkah laku negative pula ialah
tingkah laku yang menimbulkan
masalah dan mengganggu proses
pengajaran dan pembelajaran.
PENGURUSAN TINGKAH LAKU MURID
8. DISIPLIN MURID
PERATURAN DAN DISIPLIN MURID
Undang-undang yang ditetapkan
dalam menentukan ketenteraman,
keharmonian dalam sebarang aktiviti.
Disiplin ialah suatu peraturan yang
ditetapkan kepada murid bagi
mengawal tingkah laku murid.
KEPENTINGAN DISIPLIN MURID
Pelajar lebih bermotivasi dan
bertindak aktif.
Tugasan dapat disiapkan dalam masa
yang diberikan.
Proses pengajaran dapat dijalankan
dengan berkesan.
PENGURUSAN DISIPLIN MURID
9. UNIT 3 : KEPELBAGAIAN MURID
1. Melalui mengenal pasti kekuatan kecerdasan pelbagai murid.
2. Strategi pengajaran
3. Projek dan aktiviti
4. Penaksiran
5. Pengalaman secara langsung
6. Pendekatan sepadu
