Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Similar to Bab 1 biosfer dan antroposfer
Similar to Bab 1 biosfer dan antroposfer (20)
Bab 1 biosfer dan antroposfer
- 2. STANDAR STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS STANDAR KOMPETENSI 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer Keluar
- 3. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS KOMPETENSI DASAR 1.1 Menjelaskan pengertian fenomena biosfer 1.2 Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan 1.3 Menjelaskan pengertian fenomena antroposfer Keluar
- 4. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS INDIKATOR Mendeskripsikan pengertian fenomena geosfer (Membaca buku referensi tentang fenomena geosfer) Mengidentifikasi faktor-faktor yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna Mengidentifikasi sebaran hewan dan tumbuhan di permukaan bumi Menganalisis persebaran hewan dan tumbuhan di Indonesia (Merencanakan dan melaksanakan berbagai kegiatan pencegahan kepunahan flora dan fauna) Mengelompokan data kependudukan (4RT), berdasarkan kelompok umur dan jenis kelamin Menghitung sex ratio dan dependency ratio Mengidentifikasi tinggi rendahnya kualitas penduduk berdasarkan tingkat pendidikan dan kesehatan Menghitung tingkat kelahiran penduduk (Selalu berusaha untuk mencari informasi tentang materi pelajaran dari berbagai sumber) Menghitung tingkat kematian penduduk Menghitung pertumbuhan penduduk suatu wilayah Menjelaskan hubungan sebaran hewan dan tumbuhan Menghitung proyeksi penduduk suatu wilayah dengan kondisi fisik Menyajikan informasi kependudukan melalui peta tabel dan grafik/diagram Membuat laporan tentang dampak kerusakan hewan dan tumbuhan terhadap keberadaan kehidupan Membedakan antara migrasi ekstern dan migrasi intern Menganalisis komposisi penduduk berdasarkan umur dan jenis kelamin (Merancang dan melaksanakan kegiatan penyuluhan KB) Mencatat dan mengumpulkan data penduduk dari RT Keluar
- 5. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PILIHAN MATERI Faktor Yang Mempengaruhi Kehidupan Penyebaran Flora di Indonesia Dampak Kerusakan Flora dan Fauna Flora Penyebaran Fauna di Indonesia Upaya Melestarikan Penyebaran Flora Para Peneliti Fauna Di Indonesia Antroposfer Penyebaran Fauna di Permukaan Bumi Binatang Relik Dinamika Kependudukan Keluar
- 6. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEHIDUPAN Abiotik Biotik Klimatik Manusia Edafik Fauna Fisiografi Flora Keluar
- 7. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS FLORA Pitogeography yaitu ilmu tentang keadaan permukaan bumi. Ditinjau dari segi tumbuhtumbuhannya, ada 2 pengertian tentang tumbuhan. 1) Flora: yaitu tumbuh-tumbuhan yang pada suatu daerah dengan menyebutkan semua jenis tanaman yang ada di tempat itu; atau kekayaan akan jenis tumbuh-tumbuhan yang di tempat itu. 2) Vegetasi: yaitu tumbuh-tumbuhan yang hidup pada suatu daerah dengan menyebutkan salah satu jenis tanaman sebagai keseluruhan. Contoh: Pegunungan Kendeng tertutup hutan jati. Di Indonesia terdapat sekitar: – 4000 jenis pohon-pohonan – 1500 jenis paku-pakuan – 5000 jenis anggrek. Keluar
- 8. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PENYEBARAN FLORA Tumbuhan dipermukaan bumi beraneka ragam. Oleh karena itu persebaran flora dapat kita bagi menjadi beberapa habitat. Lingkungan Darat Tundra Taiga Hutan Meranggas Lingkungan Air Tawar Litoral Limnetik Profundal Lingkungan Air Laut Zona Fotik Daerah masih tembus matahari Zona Afotik Padang Rumput Sabana Hutan Tropik Basah Hutan Musim Hutan Manggrove Hutan Berkayu Keras Klik button materi untuk melihat penjelasan lebih lanjut. Keluar
- 9. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS TUNDRA Tundra berarti daratan tanpa pohon. Tundra merupakan suatu vegetasi yang hanya terdiri dari berbagai jenis lumut. Hewan yang dijumpai di tundra misalnya kelinci, burung hantu, serigala, rusa, dan domba. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 10. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS TAIGA (HUTAN CONIFER) Taiga adalah hutan yang pohonnya berdaun jarum. Taiga dijumpai di daerah yang letak lintangnya 45oLU–47oLU. Jenis tumbuhannya meliputi picea, alder dan birch. Ciri khas vegetasi taiga yaitu pohon fir, spuce, dan tamarack. Jenis hewan di daerah ini yaitu serigala, beruang, rusa, bajing, burung gagak hitam, dan berbagai burung berkicau. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 11. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS HUTAN MERANGGAS DAERAH IKLIM SEDANG Jenis hutan ini terdapat di daerah iklim dingin, yang musim saljunya lebih dari tiga bulan dan di daerah iklim sedang dengan empat musim (panas, dingin, semi, dan gugur). Jenis vegetasinya yaitu beech, maple, dan oak. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 12. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PADANG RUMPUT Padang rumput yang luas disebut stepa. Padang rumput terdapat di selatan daerah hutan meranggas yang curah hujannya tidak begitu besar dengan suhu yang lebih tinggi. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 13. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS SABANA Sabana adalah padang rumput yang luas dan diselingi pohon-pohon tinggi. Jenis fauna yang terdapat di daerah sabana misalnya: jerapah, kijang, zebra, singa, dan macan tutul. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 14. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS HUTAN TROPIK BASAH Hutan tropik basah terdapat di sepanjang khatulistiwa. Jenis hewan yang biasanya dijumpai di hutan tropik basah seperti: di Asia, orang utan dan siamang; di Afrika, gorila dan simpanse; sedangkan di Amerika Selatan adalah jaguar. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 15. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS HUTAN MUSIM Hutan musim biasanya terdapat di daerah yang memiliki iklim musim. Jenis fauna yang hidup di daerah hutan musim yaitu babi hutan, rusa, harimau, dan kijang. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 16. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS HUTAN MANGROVE (HUTAN BAKAU) Persebaran hutan tersebut banyak dijumpai di daerah tropik dan subtropik atau sepanjang pantai yang landai. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 17. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS HUTAN BERKAYU KERAS Hutan berkayu keras terdapat di daerah iklim subtropis yang kering pada musim panas atau menurut iklim koppen terdapat di wilayah yang beriklim Cs dan terletak pada lintang 30o-45o LU/LS. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 18. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS LITORAL Litoral, merupakan daerah air yang dangkal, sehingga sinar matahari dapat tembus sampai ke dasar. Organisme yang hidup di daerah ini seperti tumbuhan berakar, cacing, udang, dan plankton. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 19. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS LIMNETIK Limnetik, merupakan daerah air yang terbuka dan cahaya matahari masih dapat menembus ke dasar. Organisme yang hidup di daerah ini antara lain nekton, neuston, dan plankton. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 20. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PROFUNDAL Profundal, merupakan daerah dasar air yang dalam dan cahaya matahari tidak dapat tembus sampai ke dasar. Kembali ke Penyebaran Keluar
- 21. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS LINGKUNGAN AIR LAUT Kembali ke Penyebaran Keluar
- 22. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PERSEBARAN FAUNA DI PERMUKAAN BUMI Keluar
- 23. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PERSEBARAN FLORA DI INDONESIA Keluar
- 24. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PERSEBARAN FAUNA DI INDONESIA Keluar
- 25. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PARA PENELITI FAUNA DI INDONESIA Alfred Russel Wallacea Max Weber Prof. Molengraaf Keluar
- 26. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS BINATANG RELIK (RELICY) Menurut Alfred Russel Wallacea dan Darwin, binatang lambat-laun akan berubah menjadi baru atau campuran. Di samping, itu ada yang musnah sama sekali karena seleksi alam. Binatang yang kuat dan masih terus bertahan hidup disebut binatang Relik. (a) Ikan Scleropages: Jenis ikan berkantung yang (i) pertama hidup di dunia, terdapat di Sumatera, Bangka, Kalimantan, dan Papua. (b) Ikan Heterobranchus tapei nopteru: jenis ikan purba yang hanya terdapat di Kalimantan, Bangka, dan Afrika. (j) (c) Ikan Corateus: jenis ikan bernapas dengan paruparu, hanya terdapat di Papua. (d) Binatang Hantu: hidup sejak zaman tersier, (k) anatomi tubuhnya mirip kera dan manusia terdapat di Sulawesi. (e) Ori (Kukang): sejenis binatang setengah kera. (l) (f) Babi Rusa: sejenis babi dengan taring menembus bibir bagian atas terdapat di Sulawesi. (g) Anoa: sejenis kerbau hutan terdapat di Sulawesi. (h) Burung kasuari: sejenis burung yang amat tinggi, tetapi tidak dapat terbang, terdapat di Papua dan Seram. Burung megapodeus: tidak mengeram, tetapi telurnya di simpan di dalam pasir atau daundaun yang busuk, kemudian menetas dengan sendirinya terdapat di wilayah Wallacea dan Kalimantan Utara. Kuskus: binatang seperti kera tetapi berkantung, terdapat di Sulawesi, Maluku, Timor, Sangihe dan Talaud. Komodo (varanus comodoensis): sejenis biawak raksasa, panjangnya sampai 4 m, terdapat di Pulau Komodo. Badak bercula satu : terdapat di Ujung Kulon. Keluar
- 27. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS DAMPAK KERUSAKAN FLORA DAN FAUNA TERHADAP KEHIDUPAN banjir dan erosi. kualitas iklim dan persediaan air tanah. produktivitas pertanian menurun kepunahan beberapa spesies flora dan fauna di habitatnya Keluar
- 28. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS UPAYA MELESTARIKAN FLORA DAN FAUNA Ditetapkan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1967 tentang Perlindungan Alam. Pelaksanaan pembangunan harus diarahkan pada pembangunan yang berwawasan lingkungan. Meningkatkan kesadaran akan nilai-nilai ilmiah dan ekonomi masyarakat agar mereka turut serta melestarikan lingkungan. Menetapkan lokasi-lokasi baru untuk perlindungan flora dan fauna. Keluar
- 29. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PENGERTIAN ANTROPOSFER Dalam kehidupan sehari-hari, di lingkungan sekitar Anda sering Anda dengar adanya peristiwa kelahiran dan kematian, serta perpindahan penduduk dari tempat di sekitar rumah Anda ke wilayah lainnya. Fenomena tersebut merupakan salah satu bentuk kajian antroposfer. Antroposfer berasal dari bahasa Yunani, yakni dari kata antrophose (manusia) dan sphere/sphaira (lapisan) yang berarti lapisan yang ditempati manusia. Dapat disimpulkan bahwa antroposfer adalah bagian dari bumi yang berhubungan dengan kehidupan manusia. Keluar
- 30. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MASALAH KEPENDUDUKAN DI INDONESIA JUMLAH PENDUDUK? PERTUMBUHAN PENDUDUK ? PERSEBARAN PENDUDUK ? KUALITAS PENDUDUK ? Apa hubungan kepadatan penduduk dg Fisiologis? Keluar
- 34. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS REGISTRASI PENDUDUK Keluar
- 37. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Gambaran keadaan penduduk disuatu daerah yang didasarkan atas karakteristik tertentu. Keluar
- 38. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS KARAKTERISTIKNYA ANTARA LAIN: KOMPOSISI PENDUDUK BIOLOGIS (USIA DAN JENIS KELAMIN) KOMPOSISI PENDUDUK GEOGRAFIS (DESA/KOTA) KOMPOSISI PENDUDUK SOSIAL (PENDIDIKAN, KESEHATAN, STATUS PERKAWINAN) KOMPOSISI PENDUDUK EKONOMI (MATA PENCAHARIAN) Keluar
- 39. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PIRAMIDA PENDUDUK Komposisi Penduduk dapat disajikan dalam bentuk Piramida. Piramida Penduduk adalah Diagram batang yang digunakan untuk menggambarkan komposisi penduduk suatu wilayah berdasarkan umur dan jenis kelamin. Keluar
- 40. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS KOMPOSISI PENDUDUK Komposisi penduduk adalah penggolongan penduduk menuju kriteria tertentu. Jenis Kelamin Suku Bangsa Umur Komposisi Penduduk Agama Pendidikan Mata Pencaharian Keluar
- 41. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS KOMPOSISI PENDUDUK Komposisi Menurut Usia dan Jenis Kelamin Tujuan Struktur Penduduk Manfaat •Jumlah penduduk usia sekolah. •Jumlah angkatan kerja. •Angka ketergantungan. •Peramalan penduduk di masa akan datang. •Jumlah penduduk wanita dalam masa subur. •Struktur Penduduk Muda •Struktur Penduduk Dewasa •Struktur Penduduk Tua •Untuk mengetahui jumlah penduduk pria dan wanita. •Untuk mengetahui pertumbuhan penduduk suatu wilayah/negara. •Untuk mengetahui jumlah penduduk usia sekolah. •Untuk mengetahui golongan penduduk produktif dan tidak produktif. Keluar
- 42. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS KOMPOSISI PENDUDUK Komposisi Menurut Mata Pencaharian Tujuan • Mengetahui struktur ekonomi suatu wilayah. Struktur Penduduk • Masyarakat tradisional. • Masyarakat Industri. Manfaat • Untuk mengetahui tipe penduduk pada suatu negara: apakah termasuk masyarakat tradisional (berkembang) atau industri (modern). Keluar
- 43. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS KOMPOSISI PENDUDUK Komposisi Menurut Jenis Kelamin Tujuan •Mengetahui jumlah penduduk wanita yang dalam masa subur. Struktur Penduduk •Wanita usia subur. Manfaat •Meramalkan jumlah bayi yang akan lahir. •Menekan angka kelahiran sedini mungkin. Keluar
- 44. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PIRAMIDA PENDUDUK Komposisi Penduduk dapat disajikan dalam bentuk Piramida. Piramida Penduduk adalah Diagram batang yang digunakan untuk menggambarkan komposisi penduduk suatu wilayah berdasarkan umur dan jenis kelamin. Keluar
- 45. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS BENTUK PIRAMIDA PENDUDUK Piramida Penduduk Muda/Ekspansif Piramida Penduduk Stasioner Piramida Penduduk Tua/Konstruktif Keluar
- 46. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PIRAMIDA KONSTRUKTIF Keluar
- 47. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS CIRI CIRI Sebagian besar penduduk berada di usia dewasa Jumlah penduduk muda lebih sedikit Tingkat kelahiran lebih rendah di banding dengan tingkat kematian Pertumbuhan penduduk terus berkurang ( negatif ) Ex. Jerman, Belgia, Swiss, Spanyol Keluar
- 49. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS KOMPOSISI PENDUDUK MENURUT UMUR Umur 0 – 14 tahun: usia muda (belum produktif) Umur 15 – 64 tahun : usia dewasa (produktif) Umur 65+ : usia tua (tidak produktif) Keluar
- 51. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS KELAHIRAN / FERTILITAS / NATALITAS Faktor Prokelahiran, meliputi Kawin di usia muda; Banyak anak banyak rejeki; Besarnya angka kematian bayi; Penilaian yang tinggi terhadap anak. Ingin memiliki anak yang sesuai keinginan. Faktor Antikelahiran, antara lain: KB. (Keluarga Berencana); Penundaan usia perkawinan; UU Perkawinan No.1 tahun 1974; Peraturan pegawai negeri tentang tunjangan anak. Anak menjadi beban. Keluar
- 52. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS KEMATIAN/MORTALITAS Faktor promortalitas, meliputi: Fasilitas kesehatan; Tingkat kesehatan penduduk masih rendah; Kekurangan gizi; Pencemaran lingkungan; Kecelakaan lalu-lintas; Peperangan; Bencana alam dan wabah penyakit; Pembunuhan. Faktor antimortalitas antara lain: Fasilitas kesehatan memadai; Terpenuhinya gizi masyarakat; Tingkat kesehatan masyarakat yang tinggi. Keluar
- 54. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Rumus Pertumbuhan Penduduk Total Pt = (L – M) + (I – E) Keterangan: Pt = Pertumbuhan penduduk Total. L = Kelahiran. M = Kematian. I = Imigrasi. E = Emigrasi. Coba Hitung. Dari data penduduk tahun 2004, Desa Sukamulya berjumlah 10.000 jiwa, natalitas (kelahiran) = 45%, Mortalitas (kematian) = 25%, penduduk yang masuk = 30 orang sedangkan penduduk yang keluar = 20 orang. Hitunglah pertumbuhan penduduk desa tersebut! Keluar
- 55. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI RUMUS PERTUMBUHAN PENDUDUK ALAMI LATIHAN SOAL TUGAS Pa = (L – M) Keterangan: Pa = Pertumbuhan penduduk. Alami L = Kelahiran. M = Kematian. Misalkan : Diketahui jumlah penduduk suatu daerah pada tahun 2000 adalah 12.000.000, pada tahun tersebut terdapat kelahiran 600.000 dan kematian 200.000. berapa persen pertumbuhan penduduk alaminya? Keluar
- 56. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH/ PROYEKSI PENDUDUK Menghitung Persentase Pertumbuhan Penduduk Pc = Po . (1 + r)n Atau Pc = Po . (1 + rn) Keterangan: Pc = Jumlah penduduk pada akhir tahun Po= Jumlah penduduk awal tahun r = Angka pertumbuhan penduduk dalam persen n = Lamanya waktu antara Po dengan Pc. Coba Hitung. Jumlah penduduk Indonesia berdasarkan sensus 1990 adalah 178.631.196 jiwa dan sensus 2000 berjumlah 203.456.005 jiwa. Berapa persen angka pertumbuhan penduduk? Keluar
- 57. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Menghitung Tingkat Kelahiran Kasar CBR Kelahiran Penduduk 1.000 Keterangan: 1.000 pada rumus di atas adalah konstanta. Kriteria tingkat kelahiran kasar (CBR) adalah sebagai berikut. (1) Rendah, kurang dari 20 per 1.000 (2) Sedang, 20–30 per 1.000 (3) Tinggi, lebih dari 30 per 1.000 Coba Hitung. Dari data penduduk tahun 2.000, penduduk Indonesia adalah 203.456.005 jiwa. Tercatat tahun tersebut kelahiran hidup sebanyak 4.500.000 bayi. Berapa angka kelahiran kasar (CBR)? Keluar
- 58. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Menghitung Tingkat Kelahiran Khusus ASFR Jumlah kelahiran dari wanita usia tertentu 1.000 Jumlah penduduk wanita usia tertentu Angka kelahiran khusus yaitu angka yang menunjukkan banyaknya kelahiran setiap 1.000 penduduk wanita pada kelompok usia tertentu. Coba Hitung. Dari data penduduk suatu wilayah diketahui jumlah kelahiran dari wanita usia 20–30 tahun sebanyak 2.000 bayi, sedangkan jumlah penduduk wanita usia 20–30 tahun berjumlah = 10.000 jiwa. Berapa angka kelahiran khusus wilayah tersebut? Keluar
- 59. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Angka Kematian Khusus ASDR Jumlah kematian usia tertentu 1.000 Jumlah penduduk usia tertentu Angka kematian khusus yaitu angka yang menunjukkan banyaknya kematian 1.000 penduduk pada golongan usia tertentu dalam waktu satu tahun. Coba Hitung. Jumlah penduduk Kabupaten Pati tahun 2003 yang berusia 50–70 tahun = 6.000 jiwa. Tahun tersebut terjadi kematian pada penduduk yang berusia 50–70 tahun sebanyak 200 orang. Berapa angka kematian khusus? Keluar
- 60. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Beban ketergantungan (Ratio Ketergantungan) BK Jumlah Usi a Produktif tidak produktif Jumlah usia produktif a. Usia belum produktif : 0–14 tahun. b. Usia produktif : 15–64 tahun. c. Usia tidak produktif : lebih dari 65 tahun. 100% Coba Hitung. Dari data kependudukan desa Sidomukti tercatat data sebagai berikut. 0–14 tahun = 1850 jiwa 15–64 tahun = 4000 jiwa Lebih dari 65 tahun = 950 jiwa. Berapa beban ketergantungan desa tersebut? Keluar
- 61. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Menghitung Penggandaan Jumlah Penduduk (Double Time) DT 70 r a. Usia belum produktif : 0–14 tahun. b. Usia produktif : 15–64 tahun. c. Usia tidak produktif : lebih dari 65 tahun. Coba Hitung. Dari data kependudukan desa Sidomukti tercatat data sebagai berikut. 0–14 tahun = 1850 jiwa 15–64 tahun = 4000 jiwa Lebih dari 65 tahun = 950 jiwa. Berapa beban ketergantungan desa tersebut? Keluar
- 62. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Seks Rasio SR Jumlah Pria 100 Jumlah Wanita Coba Hitung. Desa Sidokerto menurut data penduduk 2004 diketahui: Jumlah penduduk laki-laki sebanyak = 2.500 jiwa. Jumlah penduduk wanita sebanyak = 5.000 jiwa. Berapa seks rasio desa tersebut? Keluar
- 63. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Kepadatan Penduduk Aritmatik KPA Jumlah Penduduk 1 km 2 Luas Wilayah Coba Hitung. Luas provinsi DKI adalah 590 km2, jumlah penduduknya = 8.259.266 jiwa (menurut sensus 1990). Berapa kepadatan penduduk aritmatik? Keluar
- 64. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Kepadatan Penduduk Agraris Luas Lahan Pertanian 1 ha Jumlah Petani Coba Hitung. Luas lahan persawahan produktif di desa Sukasenang adalah 10.000 ha, sedangkan jumlah petani di desa tersebut sebanyak = 5000 orang. Berapa kepadatan penduduk agraris? Keluar
- 65. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Pertumbuhan Penduduk Alami RNI = CBR – CDR Coba Hitung. Diketahui selama tahun 2003, penduduk Indonesia tercatat CBR = 20/1000, sedangkan CDR = 6/1000. Berapa pertumbuhan penduduk alami di Indonesia, selama tahun 2003. Keluar
- 66. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Proyeksi Pertumbuhan Penduduk yang akan Datang Rumus Aritmatik Pn = Po (1 + r n) Keterangan : Pn= Jumlah penduduk pada tahun yang akan datang. Po= Jumlah penduduk tahun sebelumnya. r = Tingkat pertambahan penduduk alami dalam persen. n = Selisih tahun yang diperhitungkan. Coba Hitung. Jumlah penduduk Indonesia tahun 2000, sebesar 303.456.005 jiwa dengan tingkat pertumbuhan penduduk alami = 1,7%. Proyeksikan jumlah penduduk tahun 2010! Keluar
- 67. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MENGHITUNG PERTUMBUHAN PENDUDUK SUATU WILAYAH Proyeksi Pertumbuhan Penduduk yang akan Datang Rumus Geometrik Pn = Po (1 + r)n Keterangan : Pn= Jumlah penduduk pada tahun yang akan datang. Po= Jumlah penduduk tahun sebelumnya. r = Tingkat pertambahan penduduk alami dalam persen. n = Selisih tahun yang diperhitungkan. Coba Hitung. Jumlah penduduk Indonesia tahun 2000, sebesar 303.456.005 jiwa dengan tingkat pertumbuhan penduduk alami = 1,7%. Proyeksikan jumlah penduduk tahun 2010! Keluar
- 68. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS INFORMASI PERKEMBANGAN PENDUDUK INDONESIA RRC India Amerika Serikat Indonesia Keluar
- 70. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS MASALAH PENDUDUK INDONESIA Jumlah penduduk besar Tingkat pertumbuhan penduduk tinggi Kualitas penduduk rendah Penyebaran penduduk tidak merata Beban ketergantungan besar Keluar
- 71. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS PENGARUH MASALAH KEPENDUDUKAN INDONESIA Kesejahteraan Bahan Pangan Kesehatan Masalah Kependudukan Perumahan Lapangan kerja Keluar
- 72. STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS a. Meningkatkan kesejahteraan rakyat. b. Meratakan penyebaran penduduk. c. Membuka dan mengembangkan daerah produksi baru. d. Memupuk rasa solidaritas dan persaudaraan bangsa Indonesia. e. Memperkuat ketahanan nasional bangsa Indonesia. f. Membuka kesempatan kerja, terutama kepada penduduk dari daerah asal yang masih menganggur. Jenis Usaha ini dilakukan dengan melaksanakan transmigrasi, Tujuan KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM MENGATASI MASALAH KEPENDUDUKAN Meratakan Penyebaran Penduduk Solusi a. KOMPETENSI DASAR Transmigrasi umum. Transmigrasi spontan Transmigrasi bedol desa. Transmigrasi sektoral. Keluar
- 73. STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR MATERI MATERI LATIHAN SOAL TUGAS a) Tujuan Umum – Meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan ibu dan anak. – Mengusahakan agar kenaikan jumlah penduduk seimbang dengan kenaikan produksi pangan. b) Tujuan Khusus – Menurunkan angka kelahiran. c) Tujuan Demografi – Mengusahakan agar jumlah kenaikan penduduk dapat ditekan sedini mungkin. Sasaran Kebijaksanaan pengaturan kelahiran di Indonesia dituangkan dalam program Keluarga Berencana (KB/Family Planning). Keluarga berencana: suatu ikhtisar manusia secara sengaja untuk mengatur kehamilan dalam keluarga secara tidak melanggar hukum dan agama, serta sesuai dengan moral Pancasila. Tujuan KEBIJAKAN PEMERINTAH DALAM MENGATASI MASALAH KEPENDUDUKAN Pengaturan Kelahiran Solusi b. KOMPETENSI DASAR a) Jangka Pendek - Pasangan suami istri usia subur. - Orang dewasa yang akan memasuki kehidupan rumah tangga. - Tokoh-tokoh masyarakat. - Organisasi masyarakat. - Aparat pemerintah. b) Jangka Panjang – Adanya perubahan sikap mental yang secara sadar dan bertanggung jawab terhadap masalah kependudukan. Keluar
- 74. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN LATIHAN SOAL SOAL TUGAS LATIHAN 1 1. Faktor abiotik yang berpengaruh terhadap kehidupan di permukaan bumi, kecuali .... A. kelembapan udara B. hewan C. ketinggian tempat D. tekstur tanah E. temperatur Keluar No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
- 75. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN LATIHAN SOAL SOAL TUGAS LATIHAN 2 2. Yang termasuk ciri-ciri hutan hujan tropis, kecuali ... A. dijumpai tanaman anggrek dan rotan B. keadaan hutannya lembap C. sinar matahari tidak dapat tembus ke dasar hutan D. daunnya berguguran di musim kemarau E. terdiri dari berbagai jenis pohon Keluar No. 1 No. 3 No. 4 No. 5
- 76. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN LATIHAN SOAL SOAL TUGAS LATIHAN 3 3. Persebaran sabana dan stepa di Indonesia terdapat di daerah .... A. Sumatra B. Kalimantan C. Sulawesi D. Papua Utara E. Nusa Tenggara Keluar No. 1 No. 2 No. 4 No. 5
- 77. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN LATIHAN SOAL SOAL TUGAS LATIHAN 4 4. Jenis tumbuhan yang terdapat di hutan mangrove, kecuali .... A. Rizofora B. Avicennia C. Bruguiera D. Mangrove E. anggrek Keluar No. 1 No. 2 No. 3 No. 5
- 78. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN LATIHAN SOAL SOAL TUGAS LATIHAN 5 5. Persebaran hutan mangrove di Indonesia terluas terdapat di wilayah .... A. Pantai Barat Sumatra B. Pantai Timur Sumatra C. Papua D. Pantai Utara Jawa E. Kalimantan Keluar No. 1 No. 2 No. 3 No. 4
- 79. STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS TUGAS TUGAS Kerjakanlah tugas-tugas yang tersedia pada buku Geografi halaman 80-83. Keluar