Dokumen tersebut merupakan borang penilaian prestasi matematik tahun 1 yang menilai kemampuan siswa untuk mencipta ide atau konsep baru menggunakan teknologi multimedia dalam menyelesaikan masalah kehidupan seharian secara kreatif dan inovatif. Borang tersebut memuatkan deskripsi standar prestasi, daftar evidensi yang dinilai, dan contoh tugas individu bagi siswa untuk menerangkan perbelanjaan RM10 dalam bent

1. INSTRUMENT STANDARD PRESTASI
MATEMATIK TAHUN 1
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
MATEMATIK TAHUN 1
SK/SJKT/SJKC:____________________________
BAND 6 :Tahu,faham dan boleh buat dengan beradab mithali.
Nama murid
Nama kelas
B 6
Standard : Menguasai dan menaplikasi pengetahuan dan kemahiran matematik dalam
menyelesaikan masalah matematik yang kompleks secara kreatif dan
inovatif.
B6 D1
Deskriptor: Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran matematik bagi menzahirkan
idea,kreatif dan inovasi.
Pentaksiran:Tarikh:________________________
No. Evidens standard
prestasi Instrumen
Tandakan
( / ) jika
berjaya
Arahan
1 B6D1E2
Mencipta keadah
atau idea baru meng-
gunakan teknologi
multimedia bagi me-
mudahkan urusan
harian.
Projek individu
1.Murid diminta
menerangkan perbelanjaan
RM10 yang dibelanjakan
dalam tempoh seminggu
secara grafik atau slaid
(Microsoft Power Point)
1.Guru memberi
penerangan .
2.Sediakan satu
situasi perbelanjaan
3.Bina beberapa slaid
atau bina grafik
*Borang ini hendaklah disimpan di dalam folio murid.

2. INSTRUMENT STANDARD PRESTASI
MATEMATIK TAHUN 1
Nama:_______________________________ Kelas:____________________
Projek individu
1. Anda diberi RM10 untuk dibelanjakan di sekolah dalam tempoh seminggu.
Cipta 2 slaid menggunakan program Microsoft Power Point untuk
menerangkan tentang perbelanjaan anda.
B6D1E2