SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
PIDATO
Pidato adalah penyajian lisan kepada sekelompok masa. Seorang
   bicara secara langsung di atas podium atau mimbar dan isi
   pembicaraannya diarahkan pada orang banyak.

Berpidato memerlukan sejumlah kemahiran dasar, yakni:
Mampu mengungkapkan pikiran secara lisan dengan lancar;
Menguasai bahasa secara baik dan benar;
Keberanian tampil di depan umum.

 2. Ciri-ciri berpidato
 Pidato yang baik memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
1. Mengandung tujuan yang jelas;
 2. Isi pidato mengandung kebenaran;
 3. Cara penyampaiannya sesuai dengan kondisi pendengar;
 4. Penyampaian jelas dan menarik.
Metode Berpidato
Menurut metode penyampaiannya, pidato terbagi ke dalam empat
jenis.


   1. Metode Impromtu
     Pidato Impromtu disebut juga metode pidato spontan atau
     pidato serta merta. Pidato impromtu disampaikan dengan tanpa
    persiapan. Pembicara secara langsung berbicara berdasarkan
     kemampuan seadanya.


   2. Metode Membaca Naskah
     Pidato tersebut sering pula disebut pidato manuskrip. Pidato ini
     umumnya dilakukan oleh pejabat negara. Pidato membacakan
     naskah dilakukan untuk menghindari kesalahan-kesalahan yang
     mungkin terjadi.
4. Metode Ekstemporan
    Metode Ekstemporan dilakukan dengan cara menuliskan pokok-
  pokok pikiran (outline) yang akan dipidatokan. Juru pidato kemudian
  menyampaikan masalah yang telah disampaikan itu dengan kata-
  katanya sendiri. Ia menggunakan catatan itu untuk
  mengingatkannya tentang urutan dan ide ide penting yang hendak
  disampaikannya.


Langkah-langkah Berpidato
  Langkah-langkah berpidato adalah sebagai berikut:
  Menentukan topik dan tujuan pidato
  1)Mengumpulkan bahan
  2) koran atau buku yang menyajikan masalah yang berhubungan
  dengan materi yang akan dipidatokan,
  3) teknik-teknik dan gaya berpidato,
  4) contoh naskah pidato,
  5) istilah-istilah populer, cerita, atau humor-humor yang relevan
Mensortir materi
1) pilihlah materi yang terbaik
2) pisahkan materi yang pokok dengan materi penunjang


Pemahaman dan penghayatan materi
1) mengkaji materi secara kritis
2) meninjau kelayakan materi dengan khalayak (audien)
3) meninjau materi yang kemungkinan menimbulkan pro dan kontra
4) menyusun sistematika materi
5) menguasai materi pidato berdasarkan jalan pikiran yang logis


Latihan Berpidato
1) Menguasai secara utuh materi yang sudah dipersiapkan
2) Penghayatan terhadap suasana dan audien yang akan dihadapi
3) Menyampaikan pidato dengan memperhatikan lafal, intonasi, nada,
   dan sikap yang tepat.
CONTOH PIDATO
    Bapak-bapak, ibu-ibu, dan saudara-saudara yang kami hormati.
Sekarang ini bangsa Indonesia di seluruh Nusantara dalam suasana
memperingati Hari Kartini. Hari ini sangat bersejarah bagi kita, khususnya
bagi kaum wanitanya. Hari ini adalah hari kebangkitan kaum wanita.
    Kita tahu bahwa Raden Ajeng Kartini adalah pelopor kaum wanita
Indonesia. Beliau telah menggugah semangat kaumnya untuk beremansipasi
sesuai dengan harkat dan martabat wanita. Berkat perjuangan beliau, wanita
Indonesia bisa menyingkap tabir yang sebelumnya membelenggu di dalam
semua segi kehidupan. Wanita yang pada waktu itu hidup dalam kebodohan,
akhirnya tersadar bahwasanya mereka pun punya hak hidup layak sebagai
orang terhormat dan merdeka sesuai dengan kodrat kewanitaannya.
    Saudara-saudara yang kami hormati. Sesungguhnya bukan hanya di
Indonesia orang menganggap remeh kaum wanitaa. Hampir di seluruh
pelosok dunia, pada abad kegelapan, selalu merendahkan kaum wanita. Di
negeri Arab misalnya, wanita dianggap barang yang tidak berguna yang
hanya memberi beban kaum lelaki. Karena itu, tidak ayal lagi kalau mereka
mempunyai anak perempuan lalu mereka menguburnya hidup-hidup.
 Contoh soal:
 1. Saudara, saudara : pada peringatan Hari Anak
  Nasional ini, kami mengharap agar semua jajaran yang
  ada di kota ini ikut peduli terhadap hak anak. Anak
  tanpa bimbingan orang tua akan tumbuh menjadi liar
  dan pribadinya tak akan terbentuk dengan baik. Oleh
  karena itu, kami mengajak warga masyarakat, mulai
  dari tingkat keluarga, masyarakat, sekolah, dan
  lembaga-lembaga lainnya, untuk ambil bagian dalam
  memberdayakan potensi anak menjadi generasi yang
  siap bersaing di tingkat global.
 Isi penggalan pidato di atas berupa¦
 a. Paparan
 b. Lukisan
 c. Alasan
 d. Imbauan
 e. Ulasan
2. Kalimat penutup pidato yang tepat adalah..
   a. Terima kasih atas perhatian Anda, sampai jumpa di
      kesempatan lain
   b. Mohon maaf atas segala kehilafan. Semoga hadirin selamat
      sampai ke tempat tujuan
   c. Saya mengajak hadirin untuk selalu bersabar dalam
   menghadapi
      kehidupan ini
   d. Demikian pidato saya, semoga apa yang saya sampaikan
   tadi
      bermanfaat bagi hadirin
   e. Tidak ada kata yang paling tepat saya ucapkan selain ucapan
   d.Terima kasih atas kesediaan hadirin untuk menghadiri acara
   ini

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

2. teks pidato persuasif
2. teks pidato persuasif2. teks pidato persuasif
2. teks pidato persuasif
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
 
Penyajian ilmiah (pidato)
Penyajian ilmiah (pidato)Penyajian ilmiah (pidato)
Penyajian ilmiah (pidato)
 
Bahasa indonesia - PIDATO
Bahasa indonesia - PIDATOBahasa indonesia - PIDATO
Bahasa indonesia - PIDATO
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Public speaking
Public speakingPublic speaking
Public speaking
 
Teks ceramah
Teks ceramahTeks ceramah
Teks ceramah
 
Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidato
Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidatoMengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidato
Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidato
 
Penyampaian Ceramah
Penyampaian CeramahPenyampaian Ceramah
Penyampaian Ceramah
 
Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidato
Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidatoMengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidato
Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan pidato
 
Kemahiran berucap
Kemahiran berucapKemahiran berucap
Kemahiran berucap
 
Teks ucapan
Teks ucapanTeks ucapan
Teks ucapan
 
Makalah pidato
Makalah pidatoMakalah pidato
Makalah pidato
 
Pengucapan awam
Pengucapan awamPengucapan awam
Pengucapan awam
 
Bab 4 Komunikasi Lisan
Bab 4 Komunikasi Lisan Bab 4 Komunikasi Lisan
Bab 4 Komunikasi Lisan
 
1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam1.0 teknik pengucapan awam
1.0 teknik pengucapan awam
 
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATOTUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
 
Penyediaan Teks Ucapan dan Pengucapan Awam
Penyediaan Teks Ucapan dan Pengucapan AwamPenyediaan Teks Ucapan dan Pengucapan Awam
Penyediaan Teks Ucapan dan Pengucapan Awam
 

Viewers also liked

MATERI PIDATO KELAS XI
MATERI PIDATO KELAS XIMATERI PIDATO KELAS XI
MATERI PIDATO KELAS XIAgustinaTiara
 
Menemukan gagasan pokok dalam artikel
Menemukan gagasan pokok dalam artikelMenemukan gagasan pokok dalam artikel
Menemukan gagasan pokok dalam artikelSi Pikuen Dhie Pikuen
 
Belajar dan pembelajaran wawan
Belajar dan pembelajaran wawanBelajar dan pembelajaran wawan
Belajar dan pembelajaran wawanGunaOne Krui
 
Aku tidak-lebih-dulu-ke-surga
Aku tidak-lebih-dulu-ke-surgaAku tidak-lebih-dulu-ke-surga
Aku tidak-lebih-dulu-ke-surgatatautamiayu
 
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Kemahiran Berfikir Aras TinggiKemahiran Berfikir Aras Tinggi
Kemahiran Berfikir Aras TinggiFatimah Haslina
 
BAHASA INDONESIA - Paragraf atau Alinea
BAHASA INDONESIA - Paragraf atau AlineaBAHASA INDONESIA - Paragraf atau Alinea
BAHASA INDONESIA - Paragraf atau AlineaDiana Amelia Bagti
 
RINGKASAN MATERI BAHASA INDONEISA KELAS 9 SMP 2 PASIRIAN (REVISI 2015)
RINGKASAN MATERI BAHASA INDONEISA KELAS 9 SMP 2 PASIRIAN (REVISI 2015)RINGKASAN MATERI BAHASA INDONEISA KELAS 9 SMP 2 PASIRIAN (REVISI 2015)
RINGKASAN MATERI BAHASA INDONEISA KELAS 9 SMP 2 PASIRIAN (REVISI 2015)Phaphy Wahyudhi
 
Peta grafik-tabel-diagram-ppt
Peta grafik-tabel-diagram-pptPeta grafik-tabel-diagram-ppt
Peta grafik-tabel-diagram-pptDede Rizki
 
Membaca intensif grafik, tabel, dan bagan
Membaca intensif grafik, tabel, dan baganMembaca intensif grafik, tabel, dan bagan
Membaca intensif grafik, tabel, dan baganRinda Hendrika
 
pengertian matriks, grafik,bagan, jadwal, dan skema
pengertian matriks, grafik,bagan, jadwal, dan skemapengertian matriks, grafik,bagan, jadwal, dan skema
pengertian matriks, grafik,bagan, jadwal, dan skemaKumpulan Jama'ah Al-Khidmah
 
Hakikat, Prinsip dan Ciri Belajar dan Pembelajaran di SD
Hakikat, Prinsip dan Ciri Belajar dan Pembelajaran di SDHakikat, Prinsip dan Ciri Belajar dan Pembelajaran di SD
Hakikat, Prinsip dan Ciri Belajar dan Pembelajaran di SDPutu Ayu Pramita
 

Viewers also liked (17)

MATERI PIDATO KELAS XI
MATERI PIDATO KELAS XIMATERI PIDATO KELAS XI
MATERI PIDATO KELAS XI
 
Pidato Persuasif
Pidato PersuasifPidato Persuasif
Pidato Persuasif
 
Naskah pidato indah
Naskah pidato indahNaskah pidato indah
Naskah pidato indah
 
Menemukan Gagasan Pada Sebuah Artikel dan Buku
Menemukan Gagasan Pada Sebuah Artikel dan BukuMenemukan Gagasan Pada Sebuah Artikel dan Buku
Menemukan Gagasan Pada Sebuah Artikel dan Buku
 
Menemukan gagasan pokok dalam artikel
Menemukan gagasan pokok dalam artikelMenemukan gagasan pokok dalam artikel
Menemukan gagasan pokok dalam artikel
 
Belajar dan pembelajaran wawan
Belajar dan pembelajaran wawanBelajar dan pembelajaran wawan
Belajar dan pembelajaran wawan
 
Aku tidak-lebih-dulu-ke-surga
Aku tidak-lebih-dulu-ke-surgaAku tidak-lebih-dulu-ke-surga
Aku tidak-lebih-dulu-ke-surga
 
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
Kemahiran Berfikir Aras TinggiKemahiran Berfikir Aras Tinggi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi
 
Belajar
BelajarBelajar
Belajar
 
BAHASA INDONESIA - Paragraf atau Alinea
BAHASA INDONESIA - Paragraf atau AlineaBAHASA INDONESIA - Paragraf atau Alinea
BAHASA INDONESIA - Paragraf atau Alinea
 
Motivasi Dari Katak
Motivasi Dari KatakMotivasi Dari Katak
Motivasi Dari Katak
 
RINGKASAN MATERI BAHASA INDONEISA KELAS 9 SMP 2 PASIRIAN (REVISI 2015)
RINGKASAN MATERI BAHASA INDONEISA KELAS 9 SMP 2 PASIRIAN (REVISI 2015)RINGKASAN MATERI BAHASA INDONEISA KELAS 9 SMP 2 PASIRIAN (REVISI 2015)
RINGKASAN MATERI BAHASA INDONEISA KELAS 9 SMP 2 PASIRIAN (REVISI 2015)
 
Peta grafik-tabel-diagram-ppt
Peta grafik-tabel-diagram-pptPeta grafik-tabel-diagram-ppt
Peta grafik-tabel-diagram-ppt
 
Membaca intensif grafik, tabel, dan bagan
Membaca intensif grafik, tabel, dan baganMembaca intensif grafik, tabel, dan bagan
Membaca intensif grafik, tabel, dan bagan
 
PENGERTIAN GRAFIK, DIAGRAM DAN TABEL
PENGERTIAN GRAFIK, DIAGRAM DAN TABELPENGERTIAN GRAFIK, DIAGRAM DAN TABEL
PENGERTIAN GRAFIK, DIAGRAM DAN TABEL
 
pengertian matriks, grafik,bagan, jadwal, dan skema
pengertian matriks, grafik,bagan, jadwal, dan skemapengertian matriks, grafik,bagan, jadwal, dan skema
pengertian matriks, grafik,bagan, jadwal, dan skema
 
Hakikat, Prinsip dan Ciri Belajar dan Pembelajaran di SD
Hakikat, Prinsip dan Ciri Belajar dan Pembelajaran di SDHakikat, Prinsip dan Ciri Belajar dan Pembelajaran di SD
Hakikat, Prinsip dan Ciri Belajar dan Pembelajaran di SD
 

Similar to PIDATO

HAKEKAT BERBICARA.pptx
HAKEKAT BERBICARA.pptxHAKEKAT BERBICARA.pptx
HAKEKAT BERBICARA.pptxAbiMantara
 
2. Fungsi dan Ragam Bahasa (1).pptx
2. Fungsi dan Ragam Bahasa (1).pptx2. Fungsi dan Ragam Bahasa (1).pptx
2. Fungsi dan Ragam Bahasa (1).pptxmelisayamelisa
 
Berbicara mengenai kepentingan akademikpptx
Berbicara mengenai kepentingan akademikpptxBerbicara mengenai kepentingan akademikpptx
Berbicara mengenai kepentingan akademikpptxapriliasnasution
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptxsulaeman20
 
RPP Bahasa Jawa X Pawarta Kurikulum 2013
RPP Bahasa Jawa X Pawarta Kurikulum 2013RPP Bahasa Jawa X Pawarta Kurikulum 2013
RPP Bahasa Jawa X Pawarta Kurikulum 2013harry widhiarto
 
keterampilan berbahasa produktif
keterampilan berbahasa produktifketerampilan berbahasa produktif
keterampilan berbahasa produktifTohir Haliwaza
 
Kelas x juga
Kelas x jugaKelas x juga
Kelas x jugaViass29
 
KD 2.8_RPP Bahasa Indonesia SMK XI
KD 2.8_RPP Bahasa Indonesia SMK XIKD 2.8_RPP Bahasa Indonesia SMK XI
KD 2.8_RPP Bahasa Indonesia SMK XIDini Zakia
 
iklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan alur
iklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan aluriklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan alur
iklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan aluratalyataqwa
 
Metode pembelajaran istima' wal kalam
Metode pembelajaran istima' wal kalamMetode pembelajaran istima' wal kalam
Metode pembelajaran istima' wal kalamVini Fakhriyani Ulfah
 

Similar to PIDATO (20)

Teks pidato
Teks pidatoTeks pidato
Teks pidato
 
Nota
NotaNota
Nota
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
 
HAKEKAT BERBICARA.pptx
HAKEKAT BERBICARA.pptxHAKEKAT BERBICARA.pptx
HAKEKAT BERBICARA.pptx
 
Makalah tentang Pidato
Makalah tentang PidatoMakalah tentang Pidato
Makalah tentang Pidato
 
2. Fungsi dan Ragam Bahasa (1).pptx
2. Fungsi dan Ragam Bahasa (1).pptx2. Fungsi dan Ragam Bahasa (1).pptx
2. Fungsi dan Ragam Bahasa (1).pptx
 
Pertemuan 6
Pertemuan 6Pertemuan 6
Pertemuan 6
 
Teras bahasa melayu
Teras bahasa melayuTeras bahasa melayu
Teras bahasa melayu
 
Berbicara mengenai kepentingan akademikpptx
Berbicara mengenai kepentingan akademikpptxBerbicara mengenai kepentingan akademikpptx
Berbicara mengenai kepentingan akademikpptx
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptx
 
RPP Bahasa Jawa X Pawarta Kurikulum 2013
RPP Bahasa Jawa X Pawarta Kurikulum 2013RPP Bahasa Jawa X Pawarta Kurikulum 2013
RPP Bahasa Jawa X Pawarta Kurikulum 2013
 
keterampilan berbahasa produktif
keterampilan berbahasa produktifketerampilan berbahasa produktif
keterampilan berbahasa produktif
 
Rpp b. arab 8 b bab 3
Rpp b. arab 8 b bab 3Rpp b. arab 8 b bab 3
Rpp b. arab 8 b bab 3
 
Kelas x juga
Kelas x jugaKelas x juga
Kelas x juga
 
Kelas x juga
Kelas x jugaKelas x juga
Kelas x juga
 
KD 2.8_RPP Bahasa Indonesia SMK XI
KD 2.8_RPP Bahasa Indonesia SMK XIKD 2.8_RPP Bahasa Indonesia SMK XI
KD 2.8_RPP Bahasa Indonesia SMK XI
 
Bind9 kd2
Bind9 kd2Bind9 kd2
Bind9 kd2
 
iklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan alur
iklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan aluriklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan alur
iklan,resensi,pidato,pusi dan tahapan alur
 
Metode pembelajaran istima' wal kalam
Metode pembelajaran istima' wal kalamMetode pembelajaran istima' wal kalam
Metode pembelajaran istima' wal kalam
 
Pidato
PidatoPidato
Pidato
 

More from Ramadhani Sardiman

B. Inggris - Makalah Mobile Impact for Teens
B. Inggris - Makalah Mobile Impact for TeensB. Inggris - Makalah Mobile Impact for Teens
B. Inggris - Makalah Mobile Impact for TeensRamadhani Sardiman
 
Prosedur Pengambilan Uang di Bank
Prosedur Pengambilan Uang di BankProsedur Pengambilan Uang di Bank
Prosedur Pengambilan Uang di BankRamadhani Sardiman
 
Penulisan Daftar Pustaka yang Bahannya Diambil dari Internet
Penulisan Daftar Pustaka yang Bahannya Diambil dari InternetPenulisan Daftar Pustaka yang Bahannya Diambil dari Internet
Penulisan Daftar Pustaka yang Bahannya Diambil dari InternetRamadhani Sardiman
 
Cara Menghapus OS (Operating System) yang Ganda
Cara Menghapus OS (Operating System) yang GandaCara Menghapus OS (Operating System) yang Ganda
Cara Menghapus OS (Operating System) yang GandaRamadhani Sardiman
 
Cara ke Disk Management Pada Windows 7
Cara ke Disk Management Pada Windows 7Cara ke Disk Management Pada Windows 7
Cara ke Disk Management Pada Windows 7Ramadhani Sardiman
 
Perbedaan USB 1.0, USB 2.0, & USB 3.0
Perbedaan USB 1.0, USB 2.0, & USB 3.0Perbedaan USB 1.0, USB 2.0, & USB 3.0
Perbedaan USB 1.0, USB 2.0, & USB 3.0Ramadhani Sardiman
 
B. Indonesia - Melengkapi Paragraf Narasi
B. Indonesia - Melengkapi Paragraf NarasiB. Indonesia - Melengkapi Paragraf Narasi
B. Indonesia - Melengkapi Paragraf NarasiRamadhani Sardiman
 
PKn - Karakteristik Pers Barat & Komunis
PKn - Karakteristik Pers Barat & KomunisPKn - Karakteristik Pers Barat & Komunis
PKn - Karakteristik Pers Barat & KomunisRamadhani Sardiman
 
B. Inggris - Movie Review (Titanic)
B. Inggris - Movie Review (Titanic)B. Inggris - Movie Review (Titanic)
B. Inggris - Movie Review (Titanic)Ramadhani Sardiman
 
B. Inggris - Explanation, Discussion & Narrative Text
B. Inggris - Explanation, Discussion & Narrative TextB. Inggris - Explanation, Discussion & Narrative Text
B. Inggris - Explanation, Discussion & Narrative TextRamadhani Sardiman
 
PKn - Sistem Pemerintahan Indonesia
PKn - Sistem Pemerintahan IndonesiaPKn - Sistem Pemerintahan Indonesia
PKn - Sistem Pemerintahan IndonesiaRamadhani Sardiman
 
Kunci Jawaban Shop (Bengkel) pada Game Bully PS2
Kunci Jawaban Shop (Bengkel) pada Game Bully PS2Kunci Jawaban Shop (Bengkel) pada Game Bully PS2
Kunci Jawaban Shop (Bengkel) pada Game Bully PS2Ramadhani Sardiman
 

More from Ramadhani Sardiman (20)

Cara Menghapus Windows Old
Cara Menghapus Windows OldCara Menghapus Windows Old
Cara Menghapus Windows Old
 
Windows, Linux, Mac OS
Windows, Linux, Mac OSWindows, Linux, Mac OS
Windows, Linux, Mac OS
 
B. Inggris - Makalah Mobile Impact for Teens
B. Inggris - Makalah Mobile Impact for TeensB. Inggris - Makalah Mobile Impact for Teens
B. Inggris - Makalah Mobile Impact for Teens
 
Prosedur Pengambilan Uang di Bank
Prosedur Pengambilan Uang di BankProsedur Pengambilan Uang di Bank
Prosedur Pengambilan Uang di Bank
 
Penulisan Daftar Pustaka yang Bahannya Diambil dari Internet
Penulisan Daftar Pustaka yang Bahannya Diambil dari InternetPenulisan Daftar Pustaka yang Bahannya Diambil dari Internet
Penulisan Daftar Pustaka yang Bahannya Diambil dari Internet
 
Cara Menghapus OS (Operating System) yang Ganda
Cara Menghapus OS (Operating System) yang GandaCara Menghapus OS (Operating System) yang Ganda
Cara Menghapus OS (Operating System) yang Ganda
 
Cara ke Disk Management Pada Windows 7
Cara ke Disk Management Pada Windows 7Cara ke Disk Management Pada Windows 7
Cara ke Disk Management Pada Windows 7
 
Teletubbies
TeletubbiesTeletubbies
Teletubbies
 
Perbedaan USB 1.0, USB 2.0, & USB 3.0
Perbedaan USB 1.0, USB 2.0, & USB 3.0Perbedaan USB 1.0, USB 2.0, & USB 3.0
Perbedaan USB 1.0, USB 2.0, & USB 3.0
 
Taekwondo
TaekwondoTaekwondo
Taekwondo
 
Sejarah - Perang Dunia II
Sejarah - Perang Dunia IISejarah - Perang Dunia II
Sejarah - Perang Dunia II
 
PKn - Materi UAS 2014
PKn - Materi UAS 2014PKn - Materi UAS 2014
PKn - Materi UAS 2014
 
B. Indonesia - Melengkapi Paragraf Narasi
B. Indonesia - Melengkapi Paragraf NarasiB. Indonesia - Melengkapi Paragraf Narasi
B. Indonesia - Melengkapi Paragraf Narasi
 
PKn - Karakteristik Pers Barat & Komunis
PKn - Karakteristik Pers Barat & KomunisPKn - Karakteristik Pers Barat & Komunis
PKn - Karakteristik Pers Barat & Komunis
 
Fisika - Teori Atom
Fisika - Teori AtomFisika - Teori Atom
Fisika - Teori Atom
 
B. Inggris - Movie Review (Titanic)
B. Inggris - Movie Review (Titanic)B. Inggris - Movie Review (Titanic)
B. Inggris - Movie Review (Titanic)
 
B. Inggris - Explanation, Discussion & Narrative Text
B. Inggris - Explanation, Discussion & Narrative TextB. Inggris - Explanation, Discussion & Narrative Text
B. Inggris - Explanation, Discussion & Narrative Text
 
PKn - Sistem Pemerintahan Indonesia
PKn - Sistem Pemerintahan IndonesiaPKn - Sistem Pemerintahan Indonesia
PKn - Sistem Pemerintahan Indonesia
 
Kunci Jawaban Shop (Bengkel) pada Game Bully PS2
Kunci Jawaban Shop (Bengkel) pada Game Bully PS2Kunci Jawaban Shop (Bengkel) pada Game Bully PS2
Kunci Jawaban Shop (Bengkel) pada Game Bully PS2
 
Gombal 2
Gombal 2Gombal 2
Gombal 2
 

PIDATO

  • 2. Pidato adalah penyajian lisan kepada sekelompok masa. Seorang bicara secara langsung di atas podium atau mimbar dan isi pembicaraannya diarahkan pada orang banyak. Berpidato memerlukan sejumlah kemahiran dasar, yakni: Mampu mengungkapkan pikiran secara lisan dengan lancar; Menguasai bahasa secara baik dan benar; Keberanian tampil di depan umum. 2. Ciri-ciri berpidato Pidato yang baik memiliki ciri-ciri sebagai berikut: 1. Mengandung tujuan yang jelas; 2. Isi pidato mengandung kebenaran; 3. Cara penyampaiannya sesuai dengan kondisi pendengar; 4. Penyampaian jelas dan menarik.
  • 3. Metode Berpidato Menurut metode penyampaiannya, pidato terbagi ke dalam empat jenis. 1. Metode Impromtu Pidato Impromtu disebut juga metode pidato spontan atau pidato serta merta. Pidato impromtu disampaikan dengan tanpa persiapan. Pembicara secara langsung berbicara berdasarkan kemampuan seadanya. 2. Metode Membaca Naskah Pidato tersebut sering pula disebut pidato manuskrip. Pidato ini umumnya dilakukan oleh pejabat negara. Pidato membacakan naskah dilakukan untuk menghindari kesalahan-kesalahan yang mungkin terjadi.
  • 4. 4. Metode Ekstemporan Metode Ekstemporan dilakukan dengan cara menuliskan pokok- pokok pikiran (outline) yang akan dipidatokan. Juru pidato kemudian menyampaikan masalah yang telah disampaikan itu dengan kata- katanya sendiri. Ia menggunakan catatan itu untuk mengingatkannya tentang urutan dan ide ide penting yang hendak disampaikannya. Langkah-langkah Berpidato Langkah-langkah berpidato adalah sebagai berikut: Menentukan topik dan tujuan pidato 1)Mengumpulkan bahan 2) koran atau buku yang menyajikan masalah yang berhubungan dengan materi yang akan dipidatokan, 3) teknik-teknik dan gaya berpidato, 4) contoh naskah pidato, 5) istilah-istilah populer, cerita, atau humor-humor yang relevan
  • 5. Mensortir materi 1) pilihlah materi yang terbaik 2) pisahkan materi yang pokok dengan materi penunjang Pemahaman dan penghayatan materi 1) mengkaji materi secara kritis 2) meninjau kelayakan materi dengan khalayak (audien) 3) meninjau materi yang kemungkinan menimbulkan pro dan kontra 4) menyusun sistematika materi 5) menguasai materi pidato berdasarkan jalan pikiran yang logis Latihan Berpidato 1) Menguasai secara utuh materi yang sudah dipersiapkan 2) Penghayatan terhadap suasana dan audien yang akan dihadapi 3) Menyampaikan pidato dengan memperhatikan lafal, intonasi, nada, dan sikap yang tepat.
  • 6. CONTOH PIDATO Bapak-bapak, ibu-ibu, dan saudara-saudara yang kami hormati. Sekarang ini bangsa Indonesia di seluruh Nusantara dalam suasana memperingati Hari Kartini. Hari ini sangat bersejarah bagi kita, khususnya bagi kaum wanitanya. Hari ini adalah hari kebangkitan kaum wanita. Kita tahu bahwa Raden Ajeng Kartini adalah pelopor kaum wanita Indonesia. Beliau telah menggugah semangat kaumnya untuk beremansipasi sesuai dengan harkat dan martabat wanita. Berkat perjuangan beliau, wanita Indonesia bisa menyingkap tabir yang sebelumnya membelenggu di dalam semua segi kehidupan. Wanita yang pada waktu itu hidup dalam kebodohan, akhirnya tersadar bahwasanya mereka pun punya hak hidup layak sebagai orang terhormat dan merdeka sesuai dengan kodrat kewanitaannya. Saudara-saudara yang kami hormati. Sesungguhnya bukan hanya di Indonesia orang menganggap remeh kaum wanitaa. Hampir di seluruh pelosok dunia, pada abad kegelapan, selalu merendahkan kaum wanita. Di negeri Arab misalnya, wanita dianggap barang yang tidak berguna yang hanya memberi beban kaum lelaki. Karena itu, tidak ayal lagi kalau mereka mempunyai anak perempuan lalu mereka menguburnya hidup-hidup.
  • 7.  Contoh soal:  1. Saudara, saudara : pada peringatan Hari Anak Nasional ini, kami mengharap agar semua jajaran yang ada di kota ini ikut peduli terhadap hak anak. Anak tanpa bimbingan orang tua akan tumbuh menjadi liar dan pribadinya tak akan terbentuk dengan baik. Oleh karena itu, kami mengajak warga masyarakat, mulai dari tingkat keluarga, masyarakat, sekolah, dan lembaga-lembaga lainnya, untuk ambil bagian dalam memberdayakan potensi anak menjadi generasi yang siap bersaing di tingkat global.  Isi penggalan pidato di atas berupa¦  a. Paparan  b. Lukisan  c. Alasan  d. Imbauan  e. Ulasan
  • 8. 2. Kalimat penutup pidato yang tepat adalah.. a. Terima kasih atas perhatian Anda, sampai jumpa di kesempatan lain b. Mohon maaf atas segala kehilafan. Semoga hadirin selamat sampai ke tempat tujuan c. Saya mengajak hadirin untuk selalu bersabar dalam menghadapi kehidupan ini d. Demikian pidato saya, semoga apa yang saya sampaikan tadi bermanfaat bagi hadirin e. Tidak ada kata yang paling tepat saya ucapkan selain ucapan d.Terima kasih atas kesediaan hadirin untuk menghadiri acara ini