Autisme voor de klas lagere school
•Download as PPTX, PDF•
4 likes•4,960 views
Presentatie voor kinderen van de lagere school om ASS / Autisme uit te leggen aan hun klasgenoten.
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Autisme voor de klas lagere school
Similar to Autisme voor de klas lagere school (20)
Autisme voor de klas lagere school
- 1. AU ‘T IS ME WAT!
- 2. INHOUD 1. Wat is autisme? 2. Hoe is het om autisme te hebben? 3. Hoe kijk ik naar de wereld? 4. Wat is leuk aan autisme? 5. Denken en voelen 6. Hoe ga ik om met autisme 7. Hoe kunnen jullie me helpen? 8. Bekende mensen met autisme 9. Filmpje
- 3. Veel dingen die voor jullie vanzelfsprekend zijn, zijn dat voor mij niet, maar ik leer wel om me aan te passen
- 4. MENSEN MET AUTISME ZIJN NIET ANDERS, ZE DENKEN ANDERS
- 5. WAT IS AUTISME? Hersenen werken anders Alles wat je waarneemt (horen, zien, ruiken, voelen, proeven) wordt door je hersenen op een andere manier verwerkt https://www.youtube.com/watch?v=3aStVzuksGg
- 6. WAT IS AUTISME? Autisme is GEEN ziekte Het is aangeboren Je kunt het niet genezen, dus je hebt het ook nog als je oud bent Er zijn geen pillen voor Het komt best veel voor (1 op 100) Iedereen met autisme is anders Niet dodelijk Het voelt ook niet anders Het is niet besmettelijk
- 7. WAT BETEKENT HET WOORD AUTISME? Het komt van het Griekse woord autos Autos betekent zelf Autisme betekent: in zich zelf gekeerd
- 8. HOE IS HET OM AUTISMETE HEBBEN? Zonder autisme is de puzzel meteen klaar Met autisme is de puzzel altijd moelijker
- 9. HOE IK DEWERELD ZIE Het is soms moeilijk om alles als een geheel te zien. Daarom is het gemakkelijker als alles op dezelfde manier gebeurt
- 10. IK KIJK ANDERS NAAR DEWERELD Ik zie heel veel details, maar niet altijd het grote geheel
- 11. IK BEN HEEL GOED IN “WAAR ISWALLY”
- 12. WAT IS LEUK AAN AUTISME HEBBEN? Ik kan goed alleen zijn / spelen Ik kan op heel veel verschillende manieren met iets spelen Als ik iets leuk vind, dan kan ik er heel veel over onthouden en laat ik me door niets afleiden Ik kan goed gamen Ik ben creatief
- 13. AFSPRAKEN ZIJN AFSPRAKEN! Een afspraak is een afspraak voor mij, regels zijn regels Ik begrijp niet goed dat andere kinderen niet altijd de regels volgen Ik word snel boos als ik onrechtvaardigheid zie of als iemand een regel overtreedt
- 14. IK DENK HEEL CONCREET! Ik word snel boos als het druk is in mijn hoofd of als ik dingen niet begrijp Ik neem alles erg letterlijk
- 15. IK BEN HEEL GEVOELIG! Ik kan niet goed tegen grote groepen mensen en veel lawaai Ik heb tijd nodig om tot rust te komen. Daarom heb ik soms oordopjes nodig De turnles is soms te druk voor mij en dan word ik boos! Daarom ben ik soms ook graag alleen
- 16. NIETTE DRUK GRAAG! Wat voor jullie gewoon rustig en gewoon is, komt bij mij veel drukker binnen… Begrijpen jullie nu hoe ik me soms voel als het echt druk is? Daarom ga ik soms naar de zorgklas als het te druk is of naar de boekenzolder tijdens de speeltijd https://vimeo.com/199041551
- 17. IK HEB OOK GRAAGVRIENDEN! Ik begrijp niet altijd goed hoe andere mensen zich voelen Ik weet niet altijd goed hoe ik met anderen moet omgaan Maar ik heb graag mensen rond mij en ik ben ook graag een trouwe vriend!
- 18. HELDERE COMMUNICATIE Ik heb graag eenvoudige en heldere instructies (dit is niet hetzelfde als veel uitleg) Ik hou van voorspelbaarheid (en niet van verrassingen)
- 19. HOE GA IK OM MET AUTISME? De vorige 3 jaar had ik begeleiding van een GON leraar, samen hebben we een survival gids gemaakt. Die heeft me al veel geholpen. Proefwerken maken in de zorgklas Oordopjes als het te druk is Leren om minder boos te worden
- 20. NOG ENKELETIPS OM ME BETERTE BEGRIJPEN Als ik boos ben, kan dat komen doordat mijn hoofd erg vol zit. Laat me dan maar eventjes. Alleen zijn helpt echt. Vertel mij altijd van tevoren wat er gaat gebeuren. Ik hou niet zo van onverwachte gebeurtenissen. Soms is een taak of opdracht voor mij gemakkelijker dan een keuze.
- 21. ENKELE BEKENDE MENSEN MET AUTISME Mozart Einstein Michael Jackson VincentVan Gogh BillGatesSteve Jobs
- 22. GOEDE FILMPJES OVER ASS Nederlandse vereniging voor Autisme met een mooie uitleg https://www.youtube.com/watch?v=3aStVzuksGg KETNET over Autisme https://www.ketnet.be/karrewietplus/gewoon-anders/uitzending Autisme op de basisschool Afl. 1 Isaac https://www.youtube.com/watch?v=b1yZUy5XA-A Afl. 2 Luka https://www.youtube.com/watch?v=tcOA0hfwalg
Editor's Notes
- Ik ben op de allereerste plaats een mens. Ik heb autisme, maar ben niet op de eerste plaats een autist. Mijn autisme is maar een aspect van mijn karakter. Dat bepaalt niet hoe mijn hele persoonlijkheid is.
- Terwijl andere mensen een groter geheel zien, zie ik hier eerst een zeilboot, Wally, een handdoek en pas daarna een volledig strand
- Ik denk concreet. Dat betekent dat ik heel letterlijk neem wat er gezegd wordt. Bijv. het regent pijpenstelen, dan weet ik al helemaal niet wat stelen zijn. En loop niet zo hard van stapel tegen mij zeggen als je bedoelt dat ik eerst even na moet denken. Waarom moet ik hard van een stapel lopen?
- De verwerking van de waarnemingen met mijn zintuigen is in de war. Dat betekent dat al die gewone dingen die je elke dag ziet, hoort, ruikt en proef en jij niet eens opmerkt, mij pijn kunnen doen. De omgeving waarin ik moet leven lijkt vijandig, ik mag dan wel vergeleken worden met een ruziezoeker, maar eigenlijk probeer ik me gewoon te verdedigen.
- Probeer erachter te komen wat mijn woede uitbarstingen veroorzaakt. Kwade buien, woede uitbarstingen, zijn voor mij nog erger dan voor jou. Ze gebeuren als één van mijn zintuigen overspannen raakt en ik het niet met woorden kan uitdrukken. Probeer te ontdekken wat eraan vooraf ging en hoe ik ze dan kan voorkomen.
- Help me met mensen om te gaan. Het lijkt alsof ik niet met anderen wil omgaan, maar ik weet soms niet hoe ik moet beginnen, tegen ze te praten of moet gaan meedoen met bijv. een spel. Ik ben het best in gestructureerde activiteiten met een duidelijk begin en einde. Gezichtsuitdrukkingen of lichaamstalen, maar ook andermans emoties begrijp ik niet altijd dus ik zou het erg op prijs stellen als men mij elke keer weer vertelt hoe ik op de juiste manier reageer. Als ik lach omdat iemand bijv. valt, betekent het niet dat ik leuk vind. Leer mij dan zeggen: “Sorry, heb je je pijn gedaan?” Kinderen met autisme voelen zich vaak uitgesloten of gepest omdat ze niet begrijpen waarom kinderen bepaalde dingen doen of zeggen. Bijvoorbeeld: ze begrijpen niet waarom een klasgenootje hen voor de grap een duwtje geeft. Ze hebben graag controle over hoe de dingen verlopen. Daarom vinden ze het moeilijk om samen te spelen met andere kinderen, want ze weten niet wat er gaat gebeuren. Soms sluiten ze zich daarom een beetje af en spelen liever alleen.
- Maak alsjeblieft onderscheid tussen niet willen (ik kies ervoor iets niet te doen) en niet kunnen (ik kan het niet doen). Het is niet zo dat ik niet naar opdrachten luister, ik begrijp je soms gewoon niet. Als je me van de andere kant van het vertrek roept, dan hoor ik ’8&^%$#Frederik#$^%$&. Je moet naar me toekomen en duidelijk in mijn gezicht zeggen wat je van me wilt, en wat er gaat gebeuren.
- Mozart: de bekendste componist Albert Einstein: Ook hij had autisme. hij deed veel met natuurkunde Michael Jackson: een heel goede popzanger Steve Jobs: stichter en grote baas van Apple Vincent van Gogh: schilder Bill Gates: De rijkste man van de wereld heeft ook autisme. Hij heeft trouwens ook Microsoft bedacht!