* ¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
* Ventajas del aprendizaje colaborativo
- Estimular habilidades personales.
- Disminuir los sentimientos de aislamiento.
- Favorecer los sentimientos de autoeficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
- Permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.
- Propiciar al alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.
* Desventajas
Los principales obstáculos a los que se enfrenta el aprendizaje colaborativo son la resistencia al cambio en los paradigmas de trabajo en equipo por parte de los estudiantes, y el buen diseño de herramientas para el trabajo mismo.
Es por eso que al diseñar un entorno de aprendizaje colaborativo se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos: estilos de aprendizaje, modelos educativos y las técnicas y tecnologías de la comunicación.
* Características
- Representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la Educación.
- Implica el desarrollo de conocimientos y habilidades individuales como el desarrollo de una actitud positiva de interdependencia y respeto a las contribuciones
- Está fundamentado en la teoría constructivista.
- Enfatiza la participación activa del estudiante.
* Conclusión
El aprendizaje colaborativo es una modalidad muy eficaz en cualquier escenario ya sea de tipo virtual; utilizando foros, blogs, chat,etc, o de interacción cara a cara, algunos autores citan la interacción cara a cara como un elemento esencial para que se dé el aprendizaje colaborativo, sin embargo en mi opinión también se puede dar en un ambiente virtual ya que se exponen habilidades personales y en grupo, haciendo aportes individuales y llegando a conclusiones más concretas, otro de los elementos que se mencionan para este tipo de aprendizaje.
El éxito del aprendizaje colaborativo radica esencialmente, en que cada participante entienda cual es su rol dentro del grupo y sepa cuales son sus responsabilidades para consigo mismo y con el grupo.
* ¿Qué es el Aprendizaje Colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo. Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
* Ventajas del aprendizaje colaborativo
- Estimular habilidades personales.
- Disminuir los sentimientos de aislamiento.
- Favorecer los sentimientos de autoeficiencia y propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
- Permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos asegurando la calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.
- Propiciar al alumno la generación de conocimiento, debido a que se ve involucrado en el desarrollo de investigaciones, en donde su aportación es muy valiosa al no permanecer como un ente pasivo que solo capta información.
* Desventajas
Los principales obstáculos a los que se enfrenta el aprendizaje colaborativo son la resistencia al cambio en los paradigmas de trabajo en equipo por parte de los estudiantes, y el buen diseño de herramientas para el trabajo mismo.
Es por eso que al diseñar un entorno de aprendizaje colaborativo se deben tomar en cuenta los siguientes aspectos: estilos de aprendizaje, modelos educativos y las técnicas y tecnologías de la comunicación.
* Características
- Representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la Educación.
- Implica el desarrollo de conocimientos y habilidades individuales como el desarrollo de una actitud positiva de interdependencia y respeto a las contribuciones
- Está fundamentado en la teoría constructivista.
- Enfatiza la participación activa del estudiante.
* Conclusión
El aprendizaje colaborativo es una modalidad muy eficaz en cualquier escenario ya sea de tipo virtual; utilizando foros, blogs, chat,etc, o de interacción cara a cara, algunos autores citan la interacción cara a cara como un elemento esencial para que se dé el aprendizaje colaborativo, sin embargo en mi opinión también se puede dar en un ambiente virtual ya que se exponen habilidades personales y en grupo, haciendo aportes individuales y llegando a conclusiones más concretas, otro de los elementos que se mencionan para este tipo de aprendizaje.
El éxito del aprendizaje colaborativo radica esencialmente, en que cada participante entienda cual es su rol dentro del grupo y sepa cuales son sus responsabilidades para consigo mismo y con el grupo.
A Ciencia nos xornais: na procura do "xen da obesidade"
Auga sólida como axente de erosión
1. A auga sólida como axente de erosión
A AUGA SÓLIDA COMO
AXENTE DE EROSIÓN
2. Os glaciares
Son grandes masas de auga xeada.
Aparecen:
Zonas con clima polar. Ex: Groenlandia, Antártida.
Zonas de alta montaña. Ex: Himalaia, Andes, Alpes.
3. Tipos de glaciares
Glaciares de casquete o xeo cobre miles de Km2
Ártico
Antártic
o
Glaciares alpinos menor extensión e entre as
montañas.
Andes Alpes Himalaia
4. Formación
Nas zonas moi frías, as precipitacións son en
forma de neve.
A neve non se derrete e vaise acumulando en
capas ano tras ano.
As capas inferiores vanse compactando
bloque de xeo.
Pode ter un grosor dende uns metros ata máis de
4 Km.
5. Formación
Non son estáticos desprázanse grazas á
pendente e á forza da gravidade.
Van dende a zona de acumulación da neve
zonas máis altas menor temperatura.
Ata a zona de desxeo Zonas máis baixas
temperaturas un pouco maiores.
8. Circo
Zona donde comeza a acumularse a neve,
que por erosión do glaciar vai adquirindo
forma de cunca.
9. Lingua
Forma na que discorren os glaciares dende o
circo ata as zonas máis baixas.
10. Morrenas
Son as zonas onde o glaciar vai depositando
os sedimentos e fragmentos de rocha que
transporta.
11. Lagos
Fórmanse nos circos que adquiren forma de
cunca, cando o xeo se derrete a auga
acumúlase.
12. Val en U
Fórmase pola erosión que vai exercendo a
lingua do glaciar ao desprazarse pola ladeira
da montaña.
13. Actividade
Ver os vídeos:
Los glaciares se mueven:
http://www.youtube.com/watch?v=3LpuMs3mT68
&feature=relmfu (2.10 min)
La erosión y sus agentes:
http://www.youtube.com/watch?v=3Bw-
6Vk4YUI&feature=relmfu (dende 8.50 min)
http://www.youtube.com/watch?v=kLvFpZUCmis&
feature=relmfu (hata 4,30)
Cubrir ficha de estudo do vídeo.
