SlideShare a Scribd company logo
Rob Coers
Studiedag Onderwijsdatabank
MHR Gouda, 24 november 2011
slideshare.net/robcoers



 Coers  Internet Trainingen, Geldrop
 Bibliotheek achtergrond
 Fascinatie voor Webzaken
 Online: robcoers
 Attenderen 2.0
 Social media strategie
 Boeken
 Tijdschriften
 Grijze   literatuur

 ‘verdwijnt’
           allemaal in de catalogus en
 Onderwijsdatabank
 Aanwinstenlijsten(gedrukt en/of e-mail)
 Nieuwsbrieven (gedrukt en/of e-mail)
 Bij iedereen in het     Afhankelijk van de
  postvak te deponeren     beschikbare bronnen
 Je houdt een archief    Veel werk (knippen en
  bij van vorige           plakken)
  afleveringen            Periodiek, je mist
 mailgroepen              actualiteit




       Voordelen                 Nadelen
 Weblogs
 RSS feeds
 Twitter
 Facebook
 Blogs lezen
 RSS reader bijhouden
 Twitter
 Facebook
 Embedden   op de website
 Daily digest uitbrengen
 Twitter
 E-mail
 Ga op zoek naar de weblogs die het
  belangrijke nieuws brengen > RSS
 Ga op zoek naar catalogus-systemen met RSS
  output (bijv. BicatWise en WorldCat)
 Maak zoek-queries in Google BlogSearch en
  met Google Alerts > RSS
 Abonneer je op de feeds
 Maak bundels van relevante feeds
 Embed   de Google Reader HTML code in een
  widget
 Op je eigen weblog
 Op de website van je organisatie
 Op de pagina’s van je mediatheek


 Demonstratie
 ‘Een  content curator is iemand die
   doorlopend relevante informatie over
   bepaalde onderwerpen vindt, beoordeelt,
   verrijkt en deelt met zijn omgeving’




Bron: Content Curation : iedereen is redacteur / Howard’s Home
 Content  Curation : een kennismaking / door
  Edwin Mijnsbergen
 Content Curation : iedereen is redacteur /
  Howard’s Home
 Bibliothecaris als content curator / door
  Jan de Waal
 Webbased   service
 Jij bepaalt de zoektermen
 Jij bepaalt de bronnen
 Jij selecteert het nieuws
 Vele manieren om te delen en te abonneren
 Aantrekkelijke vormgeving
 Vele interessante Scoops van anderen


 Demonstratie
 Bicat
 Storify (vb. #debibliotheekopschool)
 Paper.li (vb. The #onderwijs Daily)
Roept u maar!
Attenderen 2.0

More Related Content

Similar to Attenderen 2.0

Bibliotheek 2.0 presentatie bij de UBN Nijmegen
Bibliotheek 2.0 presentatie bij de UBN NijmegenBibliotheek 2.0 presentatie bij de UBN Nijmegen
Bibliotheek 2.0 presentatie bij de UBN Nijmegen
Wouter Gerritsma
 
Bibliotheek 20 in de praktijk
Bibliotheek 20 in de praktijkBibliotheek 20 in de praktijk
Bibliotheek 20 in de praktijk
Wouter Gerritsma
 
Web 2.0 voor boekhandelaars
Web 2.0 voor boekhandelaarsWeb 2.0 voor boekhandelaars
Web 2.0 voor boekhandelaars
Eva Simon
 
Bib 20
Bib 20Bib 20
Bib 20
mgas
 
Bib20
Bib20Bib20
Web 2.0, Bibliotheek 2.0 En Bibliotheekgebruikers
Web 2.0, Bibliotheek 2.0 En BibliotheekgebruikersWeb 2.0, Bibliotheek 2.0 En Bibliotheekgebruikers
Web 2.0, Bibliotheek 2.0 En Bibliotheekgebruikers
Wouter Gerritsma
 
Info2007 Top Technologie Trends Panel
Info2007 Top Technologie Trends PanelInfo2007 Top Technologie Trends Panel
Info2007 Top Technologie Trends Panel
Johan Mijs
 
Duwijn Simon Van Houcke Mijs De Keyser
Duwijn Simon Van Houcke Mijs De KeyserDuwijn Simon Van Houcke Mijs De Keyser
Web2.0team456 Slideshare
Web2.0team456 SlideshareWeb2.0team456 Slideshare
Web2.0team456 Slideshare
Peter pdespres
 
Bibliotheek2.0 (deel 2)
Bibliotheek2.0 (deel 2)Bibliotheek2.0 (deel 2)
Bibliotheek2.0 (deel 2)Jan Van Hee
 
Informatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 LimburgInformatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 LimburgJan Van Hee
 
internet in de mediatheek
internet in de mediatheekinternet in de mediatheek
internet in de mediatheek
Rob Coers
 
Bibliotheekvoorzieningen voor slavisten_2006
Bibliotheekvoorzieningen voor slavisten_2006Bibliotheekvoorzieningen voor slavisten_2006
Bibliotheekvoorzieningen voor slavisten_2006Geramé Wouters
 
Mendeley introductie
Mendeley introductieMendeley introductie
Mendeley introductieRory Sie
 
FOBID studiedag 2008: KB Catalogus 2.0
FOBID studiedag 2008: KB Catalogus 2.0FOBID studiedag 2008: KB Catalogus 2.0
FOBID studiedag 2008: KB Catalogus 2.0
Elco van Staveren
 
Bibliotheek 2.0 voor de Avans Onderwijsdag
Bibliotheek 2.0 voor de Avans OnderwijsdagBibliotheek 2.0 voor de Avans Onderwijsdag
Bibliotheek 2.0 voor de Avans OnderwijsdagWouter Gerritsma
 
Web 2.0 In Het Onderwijs Van Installatie Tot Implementatie
Web 2.0 In Het Onderwijs Van Installatie Tot ImplementatieWeb 2.0 In Het Onderwijs Van Installatie Tot Implementatie
Web 2.0 In Het Onderwijs Van Installatie Tot ImplementatieQuentin Castel
 
workshop-zoeken-WAR
workshop-zoeken-WARworkshop-zoeken-WAR
workshop-zoeken-WAR
hierohiero
 
Bibliotheek20 Continued Short Edition
Bibliotheek20 Continued Short EditionBibliotheek20 Continued Short Edition
Bibliotheek20 Continued Short Edition
Johan Mijs
 

Similar to Attenderen 2.0 (20)

Bibliotheek 2.0 presentatie bij de UBN Nijmegen
Bibliotheek 2.0 presentatie bij de UBN NijmegenBibliotheek 2.0 presentatie bij de UBN Nijmegen
Bibliotheek 2.0 presentatie bij de UBN Nijmegen
 
Bibliotheek 20 in de praktijk
Bibliotheek 20 in de praktijkBibliotheek 20 in de praktijk
Bibliotheek 20 in de praktijk
 
Web 2.0 voor boekhandelaars
Web 2.0 voor boekhandelaarsWeb 2.0 voor boekhandelaars
Web 2.0 voor boekhandelaars
 
Bib 20
Bib 20Bib 20
Bib 20
 
Bib20
Bib20Bib20
Bib20
 
Web 2.0, Bibliotheek 2.0 En Bibliotheekgebruikers
Web 2.0, Bibliotheek 2.0 En BibliotheekgebruikersWeb 2.0, Bibliotheek 2.0 En Bibliotheekgebruikers
Web 2.0, Bibliotheek 2.0 En Bibliotheekgebruikers
 
Info2007 Top Technologie Trends Panel
Info2007 Top Technologie Trends PanelInfo2007 Top Technologie Trends Panel
Info2007 Top Technologie Trends Panel
 
Duwijn Simon Van Houcke Mijs De Keyser
Duwijn Simon Van Houcke Mijs De KeyserDuwijn Simon Van Houcke Mijs De Keyser
Duwijn Simon Van Houcke Mijs De Keyser
 
Web2.0team456 Slideshare
Web2.0team456 SlideshareWeb2.0team456 Slideshare
Web2.0team456 Slideshare
 
Bibliotheek2.0 (deel 2)
Bibliotheek2.0 (deel 2)Bibliotheek2.0 (deel 2)
Bibliotheek2.0 (deel 2)
 
Informatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 LimburgInformatiebemiddeling 2.0 Limburg
Informatiebemiddeling 2.0 Limburg
 
internet in de mediatheek
internet in de mediatheekinternet in de mediatheek
internet in de mediatheek
 
Bibliotheekvoorzieningen voor slavisten_2006
Bibliotheekvoorzieningen voor slavisten_2006Bibliotheekvoorzieningen voor slavisten_2006
Bibliotheekvoorzieningen voor slavisten_2006
 
Mendeley introductie
Mendeley introductieMendeley introductie
Mendeley introductie
 
Workshop Bibliotheek 2punt0
Workshop Bibliotheek 2punt0Workshop Bibliotheek 2punt0
Workshop Bibliotheek 2punt0
 
FOBID studiedag 2008: KB Catalogus 2.0
FOBID studiedag 2008: KB Catalogus 2.0FOBID studiedag 2008: KB Catalogus 2.0
FOBID studiedag 2008: KB Catalogus 2.0
 
Bibliotheek 2.0 voor de Avans Onderwijsdag
Bibliotheek 2.0 voor de Avans OnderwijsdagBibliotheek 2.0 voor de Avans Onderwijsdag
Bibliotheek 2.0 voor de Avans Onderwijsdag
 
Web 2.0 In Het Onderwijs Van Installatie Tot Implementatie
Web 2.0 In Het Onderwijs Van Installatie Tot ImplementatieWeb 2.0 In Het Onderwijs Van Installatie Tot Implementatie
Web 2.0 In Het Onderwijs Van Installatie Tot Implementatie
 
workshop-zoeken-WAR
workshop-zoeken-WARworkshop-zoeken-WAR
workshop-zoeken-WAR
 
Bibliotheek20 Continued Short Edition
Bibliotheek20 Continued Short EditionBibliotheek20 Continued Short Edition
Bibliotheek20 Continued Short Edition
 

More from Rob Coers

Instagram : kijk naar je eigen, kijk om je heen
Instagram : kijk naar je eigen, kijk om je heenInstagram : kijk naar je eigen, kijk om je heen
Instagram : kijk naar je eigen, kijk om je heen
Rob Coers
 
Kenniscirkel Mediawijsheid
Kenniscirkel MediawijsheidKenniscirkel Mediawijsheid
Kenniscirkel Mediawijsheid
Rob Coers
 
Van 1.0 naar 3.0
Van 1.0 naar 3.0Van 1.0 naar 3.0
Van 1.0 naar 3.0
Rob Coers
 
Ideeenmarkt Na 23 dingen
Ideeenmarkt Na 23 dingenIdeeenmarkt Na 23 dingen
Ideeenmarkt Na 23 dingen
Rob Coers
 
23 dingen inleiding
23 dingen inleiding23 dingen inleiding
23 dingen inleidingRob Coers
 
23 Things ISS
23 Things ISS23 Things ISS
23 Things ISS
Rob Coers
 
Ludendo Discimus : al spelende leren wij
Ludendo Discimus : al spelende leren wijLudendo Discimus : al spelende leren wij
Ludendo Discimus : al spelende leren wijRob Coers
 
Lascivio Discimus
Lascivio DiscimusLascivio Discimus
Lascivio DiscimusRob Coers
 
23dingen back to the future
23dingen back to the future23dingen back to the future
23dingen back to the future
Rob Coers
 
Digitaal Sociaal Netwerken
Digitaal Sociaal NetwerkenDigitaal Sociaal Netwerken
Digitaal Sociaal Netwerken
Rob Coers
 
23 Archiefdingen Kvan
23 Archiefdingen Kvan23 Archiefdingen Kvan
23 Archiefdingen KvanRob Coers
 
23 Dingen Surfnet
23 Dingen Surfnet23 Dingen Surfnet
23 Dingen Surfnet
Rob Coers
 
23dingen Hogeschool Utrecht
23dingen Hogeschool Utrecht23dingen Hogeschool Utrecht
23dingen Hogeschool Utrecht
Rob Coers
 
Roermond181108
Roermond181108Roermond181108
Roermond181108
Rob Coers
 
Masterclass 23dingen Voor Managers
Masterclass 23dingen Voor ManagersMasterclass 23dingen Voor Managers
Masterclass 23dingen Voor Managers
Rob Coers
 
Bieb20indewijk
Bieb20indewijkBieb20indewijk
Bieb20indewijk
Rob Coers
 
23 Dingen Hasselt
23 Dingen Hasselt23 Dingen Hasselt
23 Dingen Hasselt
Rob Coers
 
23 Dingen Plenair
23 Dingen Plenair23 Dingen Plenair
23 Dingen Plenair
Rob Coers
 
Web20 In De Bibliotheek
Web20 In De BibliotheekWeb20 In De Bibliotheek
Web20 In De Bibliotheek
Rob Coers
 

More from Rob Coers (20)

Instagram : kijk naar je eigen, kijk om je heen
Instagram : kijk naar je eigen, kijk om je heenInstagram : kijk naar je eigen, kijk om je heen
Instagram : kijk naar je eigen, kijk om je heen
 
Kenniscirkel Mediawijsheid
Kenniscirkel MediawijsheidKenniscirkel Mediawijsheid
Kenniscirkel Mediawijsheid
 
Van 1.0 naar 3.0
Van 1.0 naar 3.0Van 1.0 naar 3.0
Van 1.0 naar 3.0
 
Ideeenmarkt Na 23 dingen
Ideeenmarkt Na 23 dingenIdeeenmarkt Na 23 dingen
Ideeenmarkt Na 23 dingen
 
23 dingen inleiding
23 dingen inleiding23 dingen inleiding
23 dingen inleiding
 
23 Things ISS
23 Things ISS23 Things ISS
23 Things ISS
 
Ludendo Discimus : al spelende leren wij
Ludendo Discimus : al spelende leren wijLudendo Discimus : al spelende leren wij
Ludendo Discimus : al spelende leren wij
 
Lascivio Discimus
Lascivio DiscimusLascivio Discimus
Lascivio Discimus
 
23dingen back to the future
23dingen back to the future23dingen back to the future
23dingen back to the future
 
Digitaal Sociaal Netwerken
Digitaal Sociaal NetwerkenDigitaal Sociaal Netwerken
Digitaal Sociaal Netwerken
 
23 Archiefdingen Kvan
23 Archiefdingen Kvan23 Archiefdingen Kvan
23 Archiefdingen Kvan
 
23 Dingen Surfnet
23 Dingen Surfnet23 Dingen Surfnet
23 Dingen Surfnet
 
23dingen Hogeschool Utrecht
23dingen Hogeschool Utrecht23dingen Hogeschool Utrecht
23dingen Hogeschool Utrecht
 
Roermond181108
Roermond181108Roermond181108
Roermond181108
 
Masterclass 23dingen Voor Managers
Masterclass 23dingen Voor ManagersMasterclass 23dingen Voor Managers
Masterclass 23dingen Voor Managers
 
Bieb20indewijk
Bieb20indewijkBieb20indewijk
Bieb20indewijk
 
23 Dingen Hasselt
23 Dingen Hasselt23 Dingen Hasselt
23 Dingen Hasselt
 
23 Dingen Plenair
23 Dingen Plenair23 Dingen Plenair
23 Dingen Plenair
 
KHA Dag 1
KHA Dag 1KHA Dag 1
KHA Dag 1
 
Web20 In De Bibliotheek
Web20 In De BibliotheekWeb20 In De Bibliotheek
Web20 In De Bibliotheek
 

Attenderen 2.0

  • 2. slideshare.net/robcoers  Coers Internet Trainingen, Geldrop  Bibliotheek achtergrond  Fascinatie voor Webzaken  Online: robcoers
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  Attenderen 2.0  Social media strategie
  • 9.
  • 10.  Boeken  Tijdschriften  Grijze literatuur  ‘verdwijnt’ allemaal in de catalogus en Onderwijsdatabank
  • 11.
  • 12.  Aanwinstenlijsten(gedrukt en/of e-mail)  Nieuwsbrieven (gedrukt en/of e-mail)
  • 13.
  • 14.  Bij iedereen in het  Afhankelijk van de postvak te deponeren beschikbare bronnen  Je houdt een archief  Veel werk (knippen en bij van vorige plakken) afleveringen  Periodiek, je mist  mailgroepen actualiteit Voordelen Nadelen
  • 15.  Weblogs  RSS feeds  Twitter  Facebook
  • 16.  Blogs lezen  RSS reader bijhouden  Twitter  Facebook
  • 17.  Embedden op de website  Daily digest uitbrengen  Twitter  E-mail
  • 18.
  • 19.
  • 20.  Ga op zoek naar de weblogs die het belangrijke nieuws brengen > RSS  Ga op zoek naar catalogus-systemen met RSS output (bijv. BicatWise en WorldCat)  Maak zoek-queries in Google BlogSearch en met Google Alerts > RSS
  • 21.  Abonneer je op de feeds  Maak bundels van relevante feeds
  • 22.  Embed de Google Reader HTML code in een widget  Op je eigen weblog  Op de website van je organisatie  Op de pagina’s van je mediatheek  Demonstratie
  • 23.
  • 24.
  • 25.  ‘Een content curator is iemand die doorlopend relevante informatie over bepaalde onderwerpen vindt, beoordeelt, verrijkt en deelt met zijn omgeving’ Bron: Content Curation : iedereen is redacteur / Howard’s Home
  • 26.  Content Curation : een kennismaking / door Edwin Mijnsbergen  Content Curation : iedereen is redacteur / Howard’s Home  Bibliothecaris als content curator / door Jan de Waal
  • 27.  Webbased service  Jij bepaalt de zoektermen  Jij bepaalt de bronnen  Jij selecteert het nieuws  Vele manieren om te delen en te abonneren  Aantrekkelijke vormgeving  Vele interessante Scoops van anderen  Demonstratie  Bicat
  • 28.  Storify (vb. #debibliotheekopschool)  Paper.li (vb. The #onderwijs Daily)