Campagna Marketing. Progetto per il corso di "Comunicazione Digitale" A.A. 2015/2016

1. “ATELIER DELLA DANZA”
CAMPAGNA SU SNAPCHAT
Jessica Amelotti; Eliana Zamblera
Corso di “Comunicazione Digitale”
A.A 2015/2016

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restano in capo ai rispettivi proprietari che, ove, possibili sono stati indicati

3. Atelier della Danza
 Scuola di danza a Cologno al Serio, in provincia di
Bergamo.
 Presente la Pagina Facebook
Il nostro progetto riguarda l’apertura e lo sviluppo del
profilo Snapchat della scuola. I nostri obiettivi sono
aumentare l’engagement e attirare nuovi followers.

4. Facebook

 PC
MOBILE

5. Monitoring
Pagina Facebook
 VISUALIZZAZIONI
TOTALI
 MI PIACE
TOTALI

6. 
 ORARI DI
MAGGIORE
VISUALIZZAZIONE
 IL SUCCESSO
DEI VARI TIPI DI
POST,
IN BASE AL
COINVOLGIMENTO
E ALLA COPERTURA
MEDIA

7. Perché Snapchat?
La comunicazione sta diventando sempre più visiva,
grazie anche all’utilizzo continuo di emoticon.
 Snapchat è l’applicazione perfetta al momento giusto:
Mobile, Visiva, Privata, Libera, Aperta e Veloce

8.  Conversazioni Face-to-Face
 Video e foto in tempo reale
 Contenuti a sorpresa (backstage, promozione eventi)
 FOMO (fear of missing out) = l’utente ha solo 24h per
vedere e condividere i contenuti e questo crea un
senso di urgenza, una sorta di corsa al contenuto.

9. Target
Il target raggiunto dalla scuola di danza è
prevalentemente la fascia compresa tra i 18 e 24.

10. Gli utenti di Snapchat sono
chiamati Snapchatters.
Il 60% di essi ha un’età
compresa tra i 13 e i 24
anni.
Ad oggi vengono generati 8
bilioni di video ogni giorno e
condivise 8 foto al secondo
da 100 milioni di utenti attivi
(In continua crescita).

11. Snapchat
 È un servizio di messaggistica istantanea per
smartphone e tablet.
 Fondato nel 2011 da Bobby Murphy ed Evan Spiegel.
 Inviare ai propri utenti messaggi di testo, foto, video,
visualizzabili solo per un certo numero di secondi (da
1” a 10”).
 I contenuti condivisi durano solo 24h.

12. Aggiungere gli “amici”:
 Nome Utente
 Rubrica
 Localizzazione di amici Vicini
 Snapcode: codice utente visibile
nell’area personale del proprio
profilo. Funziona come un QR
code tramite la fotocamera dello
smartphone.

13. “Discover”:
 È una sezione che permette di
accedere ai contenuti pubblicati
da diversi editori.
 Numerose aziende si stanno
muovendo e creano contenuti
studiati per l’audience di
Snapchat per offrire così “mini-
pillole” ogni giorno.

14.  L’utente può decidere quanti secondi il suo contenuto
può essere visualizzato.
 Salvataggio di foto e video sul proprio smartphone.
“Foto e video”
Lenti applicate su video ed immagini:
descrizioni (disegno e scrittura), data, orario.
Tramite GPS si può inserire la temperatura e i
filtri geografici, come nell’esempio.
Per le aziende c’è la possibilità di creare,
tramite budget, filtri sponsorizzati solo per
determinate aree e periodi di tempo: l’utente
così può creare contenuti unici.

15. Tipologia di Rete
Snapchat è una rete asimmetrica, si basa sul
meccanismo follow/following ed il grafo che rappresenta
la rete ha link orientati.

16. Rete Sociale
La rete sociale (o social network) è un gruppo di individui
connessi tra loro da diversi legami sociali. I legami
possono essere di diverso tipo: casuale, lavorativo,
famigliare, ecc. Un gruppo è una collezione di individui
definiti da un attributo comune, che non,
necessariamente, deve contenere informazioni sulle
connessioni.

17. Teoria dei grafi
Un grafo è una struttura matematica discreta che riveste
interesse sia per la matematica che un’ampia gamma di
campi applicativi.
La struttura è costituita da:
 Oggetti semplici  nodi/vertici (N) e le relazioni/link (L)
 Collegamenti tra i vertici (orientati  archi; non orientati
 spigoli)
 Dati associati a nodi e/o collegamenti

18. Coefficiente di
clustering
Nella teoria dei grafi, il coefficiente di clustering, ideato da
Watts e Strogatz (1998) è la misura del grado in cui i nodi
di un grafo tendono ad essere connessi fra loro.
Nelle rete sociali, i nodi tendono a creare gruppi
fortemente uniti e caratterizzati da una densità di
collegamenti relativamente alta.

19. Il coefficiente di clustering misura:
 la connessione che c’è tra i vari nodi
 Quanto è compatto il giro di amicizie sui social network
 Il gruppo è unito tra loro se il risultato è 1 o >1
 Il risultato è pari a 0 vuol dire che tra il gruppo di amici
non c’è unione, e una sola persona funge da
collegamento tra tutti

20. Sei gradi di separazione
 Teoria introdotta da Karinthy in un primo momento e
successivamente, nel 1967, da Milgram.
 Un esperimento sociale ha portato avanti l’ipotesi che
ogni individuo può essere collegato a qualunque altra
persona attraverso una catena di conoscenze e
relazioni con non più di 5,5 intermediari, con un piccolo
arrotondamento a 6.
 Oggi, la facilità di comunicare a distanza permette di
mantenerci in contatto con persone lontane attraverso
un click: nel mondo del Web 2.0 i gradi di separazione
sono circa 3.

21. vs
 Con il nuovo aggiornamento di Facebook, è possibile
pubblicare video “in diretta”. I video rimangono sul
profilo e gli utenti possono vederlo in un secondo
momento senza aver paura di perderlo.
 Il punto di forza di Snapchat è quello di personalizzare
le dirette con una serie di effetti e filtri che rendono
originali e spiritosi i video.
 Facebook presto arricchirà le dirette live con filtri
originali, grazie all’acquisto di MSQRD.

22. Storytelling
 Facilità di utilizzo: veloce e gratuito.
 Strategia efficace e pensata su misura:
1. Creare contenuti giusti per il target;
2. Ottica istantanea di Snapchat
3. Influencer
 Visual Web: fornire contenuti preziosi da “dietro le quinte” e
“in diretta”.
 Mobile: la vita nello smartphone.

23. Profilo Snapchat
 Nome utente: dance.cheer1
 Profilo aperto il 15 luglio 2016
 Promozione tramite la pagina Facebook
 Snapcode

24. “La mia storia”
 Brevi video (di 10 sec)
Coreografia in spiaggia
 Durante una lezione di
danza classica

25.  Diretta durante le
lezioni di danza
(backstage)

26.  Memories
Nuova funzione di
Snapchat che ti permette di
condividere ricordi tramite
la Galleria dello
Smartphone.

27. Analisi
VISUALIZZAZIONI TOTALI
SCREENSHOT TOTALI

28.  Incremento delle
visualizzazioni durante
le 24h di “vita” dei
post.

29. Bibliografia
 “10-Second Marketing: How to Get More Views and More Sales on
Snapchat for Your Brand or Business”, Dre Ozco.
 “Link: la scienza delle reti”, Albert-László Barabási.
 “Social Media: Marketing Stategies for rapid growth using”, John
Williams.
 “Social Crm: email, social media e web 2.0”, Magnaghi Marco.
 http://www.mark-up.it/attenti-allapp-snapchat-futuro-dei-brand-
anche-in-italia/
 http://www.advmedialab.com/news//snapchat-marketing-
opportunit-scenario-guida

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