Dokumen ini membahas tentang pengelompokan dan karakteristik archaebacteria dan eubacteria, serta peranannya dalam kehidupan. Penjelasan mencakup ciri-ciri, reproduksi, pengaruh antibiotik, dan cara memperoleh makanan bakteria. Terdapat juga informasi tentang berbagai jenis bakteri, cara hidupnya, serta proses reproduksi dan pemindahan genetik.

1. ARCHAEBACTERIA DAN EUBACTERIA Nurhayati

2. Standar Kompetensi: 2. M emahami prinsip - prinsip pengelompokkan makhluk hidup. Kompetensi Dasar: 2.3. Mendeskripsikan ciri - ciri Archaebacteria dan Eubacteria serta peranannya bagi kehidupan . Indikator: 2.3.1. Mendeskripsikan perbedaan Archaebacteria dan Eubacteria. 2.3.2. Mendeskripsikan peranan bakteri yang menguntungkan dan merugikan bagi kehidupan. (Tugas Individu) 2.3.3. Mendeskripsikan Ciri-ciri Archaebacteria dan Eubacteria. 2.3.4. Menjelaskan cara Reproduksi bakteri.

3. Eukariota  memiliki Membran inti (karioteka) Prokariota  tidak memiliki Membran inti (karioteka)

4. 1 PLANTAE 2 ANIMALIA 3 PROTISTA 4 FUNGI MONERA EUKARYOTIK PROKARYOTIK 5 EUBACTERIA 6 ARCHAEA BACTERIA

5. Bakteri berasal dari bahasa Yunani, Bakterion yang artinya batang kecil Penemu  Anthony Van Leuwenhoek, tahun 1684 Bakteri bersifat kosmopolit. Hidup di air,tanah,laut,udara dan di makanan. Umumnya terdapat sekitar 40 juta sel bakteri setiap 1 gram tanah dan 1 juta sel bakteri dalam 1 mili liter air tawar. Tubuh kita juga merupakan rumah bagi bakteri terutama kulit dan sistem pencernaan.

6. 3. Pengaruh terhadap antibiotik Tahan terhadap antibiotik Dipengaruhi antibiotik

8. Organisme yang paling banyak jumlahnya dan tersebar luas dibandingkan makhluk hidup lainnya. Mikroskopis. Organisme uniseluler, prokariotik dan umumnya tidak memiliki klorofil. Memiliki peptidoglikan pada dinding selnya Membentuk endospora dalam lingkungan yang kurang baik. DNA sirkuler. Beberapa jenis bakteri, memiliki plasmid (materi genetik ekstrakromosomal) CIRI -CIRI

9. Sitoplasma Ribosom Nukleoid (DNA) Membran plasma Dinding sel Peptidoglikan Membran luar Kapsul

10. Struktur tubuh bakteri

11. Struktur Fungsi Kapsul Dinding sel Membran plasma Nukleoid Flagela Fimbria Pilus Endospora Sitoplasma Ribosom Plasmid Resistensi kekeringan, cadangan makanan Memberi kekuatan dan bentuk tubuh Mempertahankan kesatuan sel, regulasi transport, pangkal pelekatan flagel Membawa sifat genetik yang esensial Alat gerak Alat pelekatan pada substrat maupun antarsel Alat pelekat dan transfer gen Pertahanan diri terhadap lingkungan yang tidak menguntungkan Tempat terjadinya reaksi metabolik Tempat terjadinya sintesis protein Membawa sifat genetik tidak esensia

13. Pembagian Bakteri berdasarkan Bentuk

14. Monococcus  Chlamydia trachomatis Diplococcus  Neisseria gonorrhoeae, Diplococcus pneumonia Tetracoccus  Pediococcus cerevisiae Sarkina  Thiosarcina rosea Streptococcus  Streptococcus mutans Stafilococcus  Staphylococcus aureus Monobacillus  Escherichia coli Diplobacillus Streptobacillus  Bacillus anthracis Spiral  Thiospirillopsis floridana Spiroseta  treponema pallidum Vibrio  Vibrio cholerae

16. Atrik Tidak memiliki flagel Monotrik Memiliki satu flagel pada salah satu ujung sel Lopotrik Memiliki sekelompok flagel pada salah satu ujung sel Amfitrik Memiliki satu atau sekelompok flagel pada kedua ujung sel Peritrik Memiliki Flagel di seluruh permukaan sel PEMBAGIAN BERDASARKAN JENIS-JENIS FLAGEL BAKTERI

18. Pengelompokan bakteri berdasarkan cara memperoleh makanan Cara Hidup PEMBAGIAN BERDASARKAN CARA HIDUP BAKTERI Escherichia coli Bacillus anthracis Thiocystis sp. Nitrosomonas sp. Clostridium tetani Nitrobacter sp. Heterotrof Autotrof Saprofit Parasit Fotoautotrof Kemoautrotof Pengelompokan bakteri berdasarkan kebutuhan oksigen untuk memperoleh energi Aerob Anaerob

19. Pasangkan gambar sebelah kiri dengan kata : Peritrik Ampitrik Atrik Monotrik Lopotrik Apa yang dimaksud dengan … Bakteri autotrof … Bakteri heterotrof … Bakteri aerob … Bakteri anaerob … Pasangkanlah .. Sarkina Monococcus Stapilococcus Diplococcus Streptococcus C E A B D A B E D C

20. PEMBELAHAN BINER TRANSFORMASI TRANSDUKSI KONJUGASI Rekombinasi gen SEKSUAL (pemindahan materi genetik)

21. PEMBELAHAN BINER  Setiap sel membelah menjadi dua.

22. TRANSFORMASI pemindahan potongan materi genetik (DNA telanjang) dari satu bakteri ke bakteri lain dan mengubah sifat bakteri.

23. TRANSDUKSI pemindahan materi genetik dengan perantara virus bakteri (bakteriofage)

24. Konjugasi proses pemindahan bahan genetik secara langsung antara dua sel bakteri melalui jembatan sitoplasma (pilus) yang terbentuk secara khusus

26. Reproduksi Seksual Transformasi Transduksi Konjugasi

27. PROTEOBACTERIA  bakteri ungu yang bersifat fotoautotrof atau fotoheterotrof., kemoautotrof dan kemoheterotrof. CYANOBACTERIA  ganggang hijau-biru atau ganggang lendir dengan pigmen fikosianin(biru) dan klorofil (hijau). SPIROCHETES  bakteri gram negatif berbentuk spiral. CHLAMYDIAS  kelompok bakteri dengan ukran paling kecil dan bentuk tubuh tak beraturan. BAKTERI GRAM –POSITIF  bakteri dengan peptidoglikan yang tebal dan membentuk endospora.

28. Uniseluler/ soliter pada Gleobacter sp Filamen tanpa Heterokista / Lyngbia sp Koloni pd Volvox sp Filamen dgn heterokista pd Anabaena sp

29. Arkhio (Yunani) = kuno Archaeabacteria merupakan bakteri primitif ARCHAEABACTERIA CIRI-CIRI hidup di tempat ekstrim. Dinding sel tersusun atas selulosa. Tahan terhadap antibiotik. Dibagi menjadi tiga berdasarkan tempat hidup : Metanogen Halofil ekstrim Termofil / Termoasidofil

30. Metabolisme khas mereduksi CO2 menjadi metana (CH4) Peranan : Pengurai penting dalam pengolahan kotoran Mengubah sampah dan kotoran menjadi metana bahan bakar Hidup dalam perut hewan proses nutrisi sapi, rayap, dan herbivora lain selulosa

31. Halofil (yunani) halo = garam, philles = pecinta Hidup di tempat yang asin seperti Great Salt Lake dan laut mati Koloni halofil membentuk suatu buih berwarna merah ungu yang dihasilkan oleh bakteri orhodopsin

32. Termo = suhu, phylles = suka Bertahan hidup dalam lingkungan panas Kondisi optimum 60 0 - 80 0 c Contoh : Sulfolobus hidup di mata air panas sulfur, menggunakan sulfur untuk mendapat energi 0

34. Setiap siswa mencari : 5 (lima) nama bakteri yang memiliki peranan yang menguntungkan ataupun yang merugikan. Buat menjadi album dengan mencantumkan : Nama latin bakteri Gambar bakteri Ciri-ciri bakteri Peranan bakteri Sumber Nb: 1 nama bakteri hanya boleh sama untuk maksimal 4 orang siswa. Dikumpulkan tanggal 1 November 2011 . Jika terlambat mengumpulkan, nilai akan berkurang sesuai banyaknya hari terlambat.