10. 4. Dahil sa mas mura at
mababa ang labor o pasahod
sa mga manggagawa kaya’t
madali lang sa mga
namumuhunan na
magpresyo ng mura o
mababa laban sa mga
dayuhang produkto.
13. SKILLS EDUCATIONAL
LEVEL
Basic writing, reading and arithmetic ELEMENTARY
Theoretical knowledge and working skills SECONDARY
Practical knowledge and skills of work SECONDARY
Human relations skills SECONDARY
Work Habits SECONDARY
Will to work SECONDARY
Sense of responsibility SECONDARY
Social responsibility SECONDARY
Ethics and Morals SECONDARY
Health and Hygiene ELEMENTARY
14. KASANAYAN PARA SA IKA-21
SIGLO
1. Media & Technology Skills.
2.Learning and Innovation
Skills.
3. Communication Skills
4. Life & Career Skills.
-DepEd, 2012
15. Upang makatugon sa mga
kasanayang ito,
isinasakatuparan sa
panibagong kurikulum ang
pagdaragdag ng 2 taon sa
Basic Education ng mga
mag-aaral sa Senior High
school.
17. K to 12
• 1 year kindergarten education
• 6 years of elementary education
• 6 years of secondary education
•4 years of Junior High school
•2 years of Senior High school
TOTAL OF 12 YEARS
20. Tiyakin ang paglikha ng
mga sustenableng
trabaho, malaya at pantay
na oportunidad sa
paggawa, at maayos na
workplace para sa mga
manggagawa.
EMPLOYMEN
T PILLAR
21. Hikayatin ang mga kompanya,
pamahalaan, at mga sangkot sa
paggawa na lumikha ng mga
mekanismo para sa “proteksyon”
ng manggagawa,
katanggaptanggap na pasahod,
at oportunidad.
SOCIAL
PROTECTION
PILLAR
22. Naglalayong palakasin at
siguruhin ang paglikha ng
mga “ batas” para sa
paggawa at matapat na
pagpapatupad ng mga
karapatan ng mga
manggagawa.
WORKER’S
RIGHTS
PILLAR
23. Palakasin ang laging “bukas
na pagpupulong” sa pagitan
ng pamahalaan, mga
manggagawa, at kompanya
sa pamamagitan ng paglikha
ng mga collective bargaining
unit.
SOCIAL
DIALOGUE
PILLAR
25. SEKTOR NG AGRIKULTURA
• Lubusang naapektuhan ang
mga lokal na magsasaka dahil
sa mas murang naibebenta ang
mga dayuhang produkto sa
para sa mga
bansa.
• Kakulangan
patubig.
26. • Suporta ng pamahalaan sa pagbibigay
na ayuda lalo na kapag may mga
nananalasang sakuna sa bansa tulad
ng pagbagyo, tagtuyot, at iba pa.
• Pagkonbert ng mga lupang sakahan
upang patayuan ng mga subdibisyon,
malls, at iba pang gusaling
pangkomersiyo para sa mga pabrika,
pagawaan bagsakan ng mga produkto
mula sa TNCs.
27. • Patuloy na pagliit ng lupaing
agrikultural at pagkawasak ng
mga kabundukan at kagubatan.
28. SEKTOR NG INDUSTRIYA
• Imposisyon ng IMF-WB bilang
isa sa mga kondisyon ng
pagpapautang nila sa bansa.
• Pagbubukas ng pamilihan ng
bansa.
• Import liberalizations.
29. • tax incentives sa mga
TNCs.
• deregularisasyon sa mga
polisiya ng estado
• at pagsasapribado ng
mga pampublikong
serbisyo.
31. SEKTOR NG SERBISYO
• mababang pasahod sa mga
manggagawang Pilipino.
• malayang patakaran ng mga
mamumuhunan.
• samu’t saring suliranin tulad
ng over-worked.
32. • mga sakit na nakukuha mula sa
trabaho lalo na sa hanay ng
mga mga manggagawa sa BPO.
• Patuloy na pagbaba ng
bahagdan ng bilang ng Small-
Medium Enterpirses (SMEs).
33. ISKEMANG
SUBCONTRACTING
• tumutukoy sa kaayusan sa
paggawa kung saan ang
(principal)
ng
ay
isang
kompanya
komukontrata
ahensiya o indibidwal na
subcontractor upang gawin ang
isang trabaho o serbisyo sa
isang takdang panahon.
34. 1.) LABOR-ONLY CONTRACTING
• ang subcontractor ay walang
sapat na puhunan upang gawin
ang trabaho o serbisyo at ang
pinasok niyang manggagawa
ay may direktang kinalaman sa
mga gawain ng kompaya;
35. 2.) JOB-CONTRACTING
• ang subcontrator ay may
sapat na puhunan para
maisagawa ang trabaho at
mga gawain ng mga
manggagawang ipinasok
ng subcontractor.
36. UNEMPLOYMENT &
UNDEREMPLOYMENT
• 1 milyong OFW ang lumalabas
ng bansa taon-taon.
• Nagsimula ito noong dekada
70.
• Ang mga OFW ang tinaguriang
mga bagong bayani dahil sa
kitang ipinapasok nito sa
bansa.
37. UNEMPLOYMENT
• ay isang
kondisyon kung
saan ang mga
manggagawa ay
walang makita o
mapasukang
trabaho.
UNDEREMPLOYMEN
T
• ay may trabaho ka
ngunit hindi sapat
ang perang
sinasahod mo, o
kaya'y hindi tugma
ang trabaho na sa
kurso na tinapos
mo.
38. “MURA ATFLEXIBLE
LABOR”
• Isang paraan ng mga kapitalista o
namumuhunan upang palakihin
ang kanilang kinikita at tinutubo sa
pamamagitan ng pagpapatupad ng
mababang pagpapasahod at
paglimita sa panahon ng paggawa
ng mga manggagawa.
39. EPEKTO NG
KONTRAKTUWALISASYON
• Hindi sila binabayaran ng
karampatang sahod at mga
benipisyo na tinatamasa ng
mga regular na empleyado.
• Ang Department Order 18-A ng
DOLE 2011 ay naghayag ng
patakaran ng pamahalaan
laban sa pagpapakontrata.
40. • Maraming mahahalagang
karapatang manggagawa, subalit
ang pinakamahalagang karapatang
manggagawa na itinataguyod
ng International Labour
Organization (ILO) ay ang
sumusunod.
Mga Mahalagang Karapatan
41. • Una, ang mga manggagawa ay may
karapatang sumali sa mga unyon na
malaya mula sa paghihimasok ng
pamahalaan at tagapangasiwa.
• Ikalawa, ang mga manggagawa ay may
karapatang makipagkasundo bilang
bahagi ng grupo sa halip na mag-isa.
• Ikatlo, bawal ang lahat ng mga anyo ng
sapilitang trabaho, lalo na ang mapang-
aliping trabaho at trabahong
pangkulungan. Dagdag pa rito, bawal ang
trabaho bungang ng pamimilit o ‘duress’.
42. • Ikaapat, bawal ang mabibigat na
anyo ng trabahong
pangkabataan. Samakatwi’d
mayroong minimong edad at mga
kalagayang pangtatrabaho para sa
mga kabataan.
• Ikalima, bawal ang lahat ng mga
anyo ng diskrimasyon sa trabaho:
pantay na suweldo para sa
parehong na trabaho.
43. • Ikaanim, ang mga kalagayan ng
pagtatrabaho ay dapat walang
panganib at ligtas sa mga
manggagawa. Pati kapaligiran at
oras ng pagtatrabaho ay dapat
walang panganib at ligtas.
• Ikawalo, ang suweldo ng
manggagawa ay sapat at karapat-
dapat para sa makataong
pamumuhay.