SlideShare a Scribd company logo
Mengenali
jati diri
remaja
Survey membuktikan
Bukan ini…
Ini namanya
dewasa…
Ini juga bukan…
Apalagi ini…..
Astaghfirullahal adzim…
•
Bukan anak-anak
•
Bukan orang dewasa
•
Bukan kakek-kakek or nenek 2x
•
Bukan juga monyet
•
Remaja adalah selain diatas
>>>>> Remaja
adalah
So, remaja adalah masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa
dewasa. Batasan usia remaja berbeda-beda sesuai dengan sosial
budaya setempat. Menurut WHO batasan usia remaja adalah 12-24
tahun. Menurut Depkes, dari segi program pelayanan, remaja adalah
mereka yang berusia 10 sampai 19 tahun dan belum kawin.
Sementara itu, menurut BKKBN (Direktorat Remaja dan
Perlindungan Hak Reproduksi) batasan usia remaja adalah 10 sampai
21 tahun.
Gambar apakah ini?
Manusia
tercipta
dengan
beragam
cita dan asa
Siapa Diri Kita?
•
Identitas itu akan saya bawa ke mana
pun dan sampai kapan pun
•
Identitas itu diperoleh melalui proses
berfikir
•
Identitas itu punya keunggulan dan
keunikan
Who
Am I ????
Apa Kaya
GINi?????
Jangan-Jangan
Kaya Gini.....
Atau
Kaya GINi ???
Temukan
Jatidiri Kita
Sekarang Juga !?
Potensi Diri
Potensi Kehidupan adalah ciri-ciri khusus
yang diberikan oleh Sang Pencipta yang
menyebabkan setiap makhluk tetap mampu
bertahan hidup.
Kebutuhan Jasmani
(al-hâjat al-udhawiyyah)
Kebutuhan mendasar (basic needs)
yang timbul akibat kerja struktur organ
tubuh manusia. Jika kebutuhan dasar
tersebut tidak dipenuhi, struktur organ
tubuhnya akan mengalami gangguan
dan bisa mengakibatkan kerusakan
Kebutuhan Jasmani
(al-hâjat al-udhawiyyah)
Kebutuhan jasmani merupakan
kebutuhan dasar (al-hâjat al-asâsiyyah)
manusia yang wajib dipenuhi.
Contoh kebutuhan jasmani adalah:
makan, minum, tidur dan buang hajat.
Naluri (al-gharîzah)
(1) Naluri mempertahankan diri
(gharîzah al-baqâ’)
(2) Naluri seksual
(gharîzah an-naw’)
(3) Naluri beragama
(gharîzah at-tadayyun).
Naluri (al-gharîzah)
Ketiga naluri tersebut timbul akibat
adanya dua faktor eksternal, yaitu:
• Realitas/ fakta
• Pemikiran.
Naluri (al-gharîzah)
Jika naluri tersebut tidak dipenuhi,
seseorang tidak akan mengalami
kerusakan atau bahkan sampai
mengalami kematian. Hanya
menimbulkan kegelisahan.
Naluri (al-gharîzah)
Naluri tidak dapat dibunuh atau
dihancurkan. Yang memungkinkan
hanyalah dialihkan pada yang lain,
atau ditekan.
Akal atau Pikiran
Kecemerlangan Berpikir :
Membentuk visi dan misi hidup muslim
 Visi hidup muslim: Insan kamil (manusia shaleh) hidup
bahagia di dunia dan akhirat
 Misi hidup muslim: beribadah kepada Allah untuk
mencari keridhaan-Nya
 Orientasi hidup muslim: akhirat - dunia
 Cara hidup muslim: terikat pada syariah
 Perjuangan hidup muslim: amar ma’ruf nahi munkar
Darimana kita berasal
Untuk Apa Kita
Hidup di Dunia ?
Akan Kemana Setelah
Kita Meninggal ?
pertanyaan mendasar
3
CARA PANDANG ISLAMI
Aturan Allah Hisab Allah
Allah Allah
Beribadah Kepada Allah
Darimana asal
manusia? Apa tujuan
hidupnya?
Akan kemana
setelah
hidupnya?
KONSEKUENSI ISLAM
•
Apa saja yang disampaikan Rasulullah kepada kalian,
terimalah, dan apa saja yang dilarangnya atas kalian,
tinggalkanlah. (QS al-Hasyr [59]: 7)
•
Pada hari ini telah Aku sempunakan din kalian, telah Aku
cukupkan nikmat-Ku bagi kalian, dan telah Aku ridhai Islam
sebagai din kalian. (QS al-Maidah [5]: 3)
•
Barangsiapa yang mencari agama selain daripada agama Islam,
maka sekali-kali tidaklah akan diterima (agama itu)
daripadanya, dan diakhirat dia termasuk orang-orang yang rugi
(QS Ali Imran [3]: 85)
KONSEKUENSI ISLAM
•
Dan tidaklah patut bagi laki-laki mu’min dan tidak (pula) bagi
perempuan yang mu’min, apabila Allah dan Rasul-Nya telah
menetapkan suatu ketetapan. Akan ada lagi bagi mereka pilihan
(yang lain) tentang urusan mereka. Dan barangsiapa
mendurhakai Allah dan Rasul-Nya maka sungguhlah dia telah
sesat, sesat yang nyata (QS al-Ahzab [33]: 36)
•
Barangsiapa yang tidak menghukumi dengan apa yang
diturunkan Allah maka mereka itulah orang-orang kafir (QS al-
Maidah [5]:45)
KONSEKUENSI ISLAM
•
Telah diwajibkan kepada kalian berperang, padahal berperang
itu adalah sesuatu yang kalian benci. Boleh jadi kamu
membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu. Dan boleh
jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk
bagimu: Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui”
(QS al-Baqarah [2]: 216)
•
Apakah kamu beriman kepada sebahagian dari al-Kitab dan
ingkar terhadap sebahagian yang lain? (QS al-Baqarah [2]: 85)
KONSEKUENSI ISLAM
•
Apakah hukum Jahiliyah yang mereka kehendaki, dan (hukum)
siapakah yang lebih baik daripada (hukum) Allah bagi orang-orang
yang yakin? (QS al-Maaidah [5]: 50)
•
Jikalau sekiranya penduduk negeri-negeri beriman dan bertakwa,
pastilah Kami akan melimpahkan kepada mereka berkah dari langit
dan bumi, tetapi mereka mendustakan (ayat-ayat Kami) itu, maka
Kami siksa mereka disebabkan perbuatannya. (TQS al-A’raaf [7]: 96)
Hidup kita hanyalah untuk
menyembah Allah
dan melaksanakan semua keinginan Allah!!!
Jazakumullah Khairan Katsiiran

More Related Content

Similar to Aqidah_versi_remaja.ppt

Harapan Hidup Manusia Seutuhnya blok 16 2018.ppt
Harapan Hidup Manusia Seutuhnya   blok 16 2018.pptHarapan Hidup Manusia Seutuhnya   blok 16 2018.ppt
Harapan Hidup Manusia Seutuhnya blok 16 2018.ppt
HasrinIkhwah
 
5.5 islam agama yang benar
5.5 islam agama yang benar5.5 islam agama yang benar
5.5 islam agama yang benar
Isalzone Faisal
 
Kepingan puzzle (isi)
Kepingan puzzle (isi)Kepingan puzzle (isi)
Kepingan puzzle (isi)Rendra Visual
 
Qodlo qodar
Qodlo qodarQodlo qodar
Qodlo qodar
Satrio Adi
 
Peran umat islam untuk melanjutkan kehidupan islam (1)
Peran umat islam untuk melanjutkan kehidupan islam (1)Peran umat islam untuk melanjutkan kehidupan islam (1)
Peran umat islam untuk melanjutkan kehidupan islam (1)Rendra Visual
 
KONSEP AGAMA.pptx
KONSEP AGAMA.pptxKONSEP AGAMA.pptx
KONSEP AGAMA.pptx
SyamsAkbar1
 
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial A165389
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial A165389Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial A165389
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial A165389
NurulAtiqah153
 
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasaTamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasaImanFitroni_PTSB
 
KONSEP AGAMA.pdf
KONSEP AGAMA.pdfKONSEP AGAMA.pdf
KONSEP AGAMA.pdf
sugiyanto107788
 
It’s All About LOVE
It’s All About LOVEIt’s All About LOVE
It’s All About LOVEBelajar Hidup
 
Melejitkan kepribadian Islam
Melejitkan kepribadian IslamMelejitkan kepribadian Islam
Melejitkan kepribadian Islam
Sefti Rinanda
 
Bab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islamBab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islam
Est
 
22. hidup adalah pilihan
22. hidup adalah pilihan22. hidup adalah pilihan
22. hidup adalah pilihan
Ahmad Harmoko
 
ust dwi-condro-triono-qadha-dan-qadar
ust dwi-condro-triono-qadha-dan-qadarust dwi-condro-triono-qadha-dan-qadar
ust dwi-condro-triono-qadha-dan-qadar
adis70
 
6. membangun akidah kokoh kepribadian ISLAM
6. membangun akidah kokoh kepribadian ISLAM6. membangun akidah kokoh kepribadian ISLAM
6. membangun akidah kokoh kepribadian ISLAM
Ahmad Harmoko
 
Manusia dan Pandangan Hidup
Manusia dan Pandangan HidupManusia dan Pandangan Hidup
Manusia dan Pandangan Hidup
Vinda Syakira
 
Manusiadanpandanganhidup 160502220122
Manusiadanpandanganhidup 160502220122Manusiadanpandanganhidup 160502220122
Manusiadanpandanganhidup 160502220122
Must Hmpc
 
Aam apa ertinya anda seorang muslim.
Aam   apa ertinya anda seorang muslim.Aam   apa ertinya anda seorang muslim.
Aam apa ertinya anda seorang muslim.Nur Adila Latif
 
Rukun Iman Rukun Islam
Rukun Iman Rukun IslamRukun Iman Rukun Islam
Rukun Iman Rukun Islam
Norkamilah Rosely
 

Similar to Aqidah_versi_remaja.ppt (20)

Harapan Hidup Manusia Seutuhnya blok 16 2018.ppt
Harapan Hidup Manusia Seutuhnya   blok 16 2018.pptHarapan Hidup Manusia Seutuhnya   blok 16 2018.ppt
Harapan Hidup Manusia Seutuhnya blok 16 2018.ppt
 
5.5 islam agama yang benar
5.5 islam agama yang benar5.5 islam agama yang benar
5.5 islam agama yang benar
 
Dosa investasi
Dosa investasiDosa investasi
Dosa investasi
 
Kepingan puzzle (isi)
Kepingan puzzle (isi)Kepingan puzzle (isi)
Kepingan puzzle (isi)
 
Qodlo qodar
Qodlo qodarQodlo qodar
Qodlo qodar
 
Peran umat islam untuk melanjutkan kehidupan islam (1)
Peran umat islam untuk melanjutkan kehidupan islam (1)Peran umat islam untuk melanjutkan kehidupan islam (1)
Peran umat islam untuk melanjutkan kehidupan islam (1)
 
KONSEP AGAMA.pptx
KONSEP AGAMA.pptxKONSEP AGAMA.pptx
KONSEP AGAMA.pptx
 
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial A165389
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial A165389Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial A165389
Amalan Terbaik Dalam Pembangunan Sosial A165389
 
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasaTamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
Tamadun bab 8pemikiran islam dan isu-isu semasa
 
KONSEP AGAMA.pdf
KONSEP AGAMA.pdfKONSEP AGAMA.pdf
KONSEP AGAMA.pdf
 
It’s All About LOVE
It’s All About LOVEIt’s All About LOVE
It’s All About LOVE
 
Melejitkan kepribadian Islam
Melejitkan kepribadian IslamMelejitkan kepribadian Islam
Melejitkan kepribadian Islam
 
Bab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islamBab 2 tamadun islam
Bab 2 tamadun islam
 
22. hidup adalah pilihan
22. hidup adalah pilihan22. hidup adalah pilihan
22. hidup adalah pilihan
 
ust dwi-condro-triono-qadha-dan-qadar
ust dwi-condro-triono-qadha-dan-qadarust dwi-condro-triono-qadha-dan-qadar
ust dwi-condro-triono-qadha-dan-qadar
 
6. membangun akidah kokoh kepribadian ISLAM
6. membangun akidah kokoh kepribadian ISLAM6. membangun akidah kokoh kepribadian ISLAM
6. membangun akidah kokoh kepribadian ISLAM
 
Manusia dan Pandangan Hidup
Manusia dan Pandangan HidupManusia dan Pandangan Hidup
Manusia dan Pandangan Hidup
 
Manusiadanpandanganhidup 160502220122
Manusiadanpandanganhidup 160502220122Manusiadanpandanganhidup 160502220122
Manusiadanpandanganhidup 160502220122
 
Aam apa ertinya anda seorang muslim.
Aam   apa ertinya anda seorang muslim.Aam   apa ertinya anda seorang muslim.
Aam apa ertinya anda seorang muslim.
 
Rukun Iman Rukun Islam
Rukun Iman Rukun IslamRukun Iman Rukun Islam
Rukun Iman Rukun Islam
 

Recently uploaded

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
RinawatiRinawati10
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
suprihatin1885
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
lastri261
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 

Recently uploaded (20)

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
813 Modul Ajar KurMer Usaha, Energi, dan Pesawat Sederhana (2).docx
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 

Aqidah_versi_remaja.ppt

  • 2.
  • 8. • Bukan anak-anak • Bukan orang dewasa • Bukan kakek-kakek or nenek 2x • Bukan juga monyet • Remaja adalah selain diatas >>>>> Remaja adalah So, remaja adalah masa peralihan dari masa kanak-kanak ke masa dewasa. Batasan usia remaja berbeda-beda sesuai dengan sosial budaya setempat. Menurut WHO batasan usia remaja adalah 12-24 tahun. Menurut Depkes, dari segi program pelayanan, remaja adalah mereka yang berusia 10 sampai 19 tahun dan belum kawin. Sementara itu, menurut BKKBN (Direktorat Remaja dan Perlindungan Hak Reproduksi) batasan usia remaja adalah 10 sampai 21 tahun.
  • 11.
  • 12. Siapa Diri Kita? • Identitas itu akan saya bawa ke mana pun dan sampai kapan pun • Identitas itu diperoleh melalui proses berfikir • Identitas itu punya keunggulan dan keunikan
  • 15.
  • 16.
  • 18.
  • 20.
  • 21.
  • 23.
  • 24. Potensi Diri Potensi Kehidupan adalah ciri-ciri khusus yang diberikan oleh Sang Pencipta yang menyebabkan setiap makhluk tetap mampu bertahan hidup.
  • 25. Kebutuhan Jasmani (al-hâjat al-udhawiyyah) Kebutuhan mendasar (basic needs) yang timbul akibat kerja struktur organ tubuh manusia. Jika kebutuhan dasar tersebut tidak dipenuhi, struktur organ tubuhnya akan mengalami gangguan dan bisa mengakibatkan kerusakan
  • 26. Kebutuhan Jasmani (al-hâjat al-udhawiyyah) Kebutuhan jasmani merupakan kebutuhan dasar (al-hâjat al-asâsiyyah) manusia yang wajib dipenuhi. Contoh kebutuhan jasmani adalah: makan, minum, tidur dan buang hajat.
  • 27. Naluri (al-gharîzah) (1) Naluri mempertahankan diri (gharîzah al-baqâ’) (2) Naluri seksual (gharîzah an-naw’) (3) Naluri beragama (gharîzah at-tadayyun).
  • 28. Naluri (al-gharîzah) Ketiga naluri tersebut timbul akibat adanya dua faktor eksternal, yaitu: • Realitas/ fakta • Pemikiran.
  • 29. Naluri (al-gharîzah) Jika naluri tersebut tidak dipenuhi, seseorang tidak akan mengalami kerusakan atau bahkan sampai mengalami kematian. Hanya menimbulkan kegelisahan.
  • 30. Naluri (al-gharîzah) Naluri tidak dapat dibunuh atau dihancurkan. Yang memungkinkan hanyalah dialihkan pada yang lain, atau ditekan.
  • 32. Kecemerlangan Berpikir : Membentuk visi dan misi hidup muslim  Visi hidup muslim: Insan kamil (manusia shaleh) hidup bahagia di dunia dan akhirat  Misi hidup muslim: beribadah kepada Allah untuk mencari keridhaan-Nya  Orientasi hidup muslim: akhirat - dunia  Cara hidup muslim: terikat pada syariah  Perjuangan hidup muslim: amar ma’ruf nahi munkar
  • 33. Darimana kita berasal Untuk Apa Kita Hidup di Dunia ? Akan Kemana Setelah Kita Meninggal ? pertanyaan mendasar 3
  • 34. CARA PANDANG ISLAMI Aturan Allah Hisab Allah Allah Allah Beribadah Kepada Allah Darimana asal manusia? Apa tujuan hidupnya? Akan kemana setelah hidupnya?
  • 35. KONSEKUENSI ISLAM • Apa saja yang disampaikan Rasulullah kepada kalian, terimalah, dan apa saja yang dilarangnya atas kalian, tinggalkanlah. (QS al-Hasyr [59]: 7) • Pada hari ini telah Aku sempunakan din kalian, telah Aku cukupkan nikmat-Ku bagi kalian, dan telah Aku ridhai Islam sebagai din kalian. (QS al-Maidah [5]: 3) • Barangsiapa yang mencari agama selain daripada agama Islam, maka sekali-kali tidaklah akan diterima (agama itu) daripadanya, dan diakhirat dia termasuk orang-orang yang rugi (QS Ali Imran [3]: 85)
  • 36. KONSEKUENSI ISLAM • Dan tidaklah patut bagi laki-laki mu’min dan tidak (pula) bagi perempuan yang mu’min, apabila Allah dan Rasul-Nya telah menetapkan suatu ketetapan. Akan ada lagi bagi mereka pilihan (yang lain) tentang urusan mereka. Dan barangsiapa mendurhakai Allah dan Rasul-Nya maka sungguhlah dia telah sesat, sesat yang nyata (QS al-Ahzab [33]: 36) • Barangsiapa yang tidak menghukumi dengan apa yang diturunkan Allah maka mereka itulah orang-orang kafir (QS al- Maidah [5]:45)
  • 37. KONSEKUENSI ISLAM • Telah diwajibkan kepada kalian berperang, padahal berperang itu adalah sesuatu yang kalian benci. Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu. Dan boleh jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu: Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui” (QS al-Baqarah [2]: 216) • Apakah kamu beriman kepada sebahagian dari al-Kitab dan ingkar terhadap sebahagian yang lain? (QS al-Baqarah [2]: 85)
  • 38. KONSEKUENSI ISLAM • Apakah hukum Jahiliyah yang mereka kehendaki, dan (hukum) siapakah yang lebih baik daripada (hukum) Allah bagi orang-orang yang yakin? (QS al-Maaidah [5]: 50) • Jikalau sekiranya penduduk negeri-negeri beriman dan bertakwa, pastilah Kami akan melimpahkan kepada mereka berkah dari langit dan bumi, tetapi mereka mendustakan (ayat-ayat Kami) itu, maka Kami siksa mereka disebabkan perbuatannya. (TQS al-A’raaf [7]: 96)
  • 39. Hidup kita hanyalah untuk menyembah Allah dan melaksanakan semua keinginan Allah!!!