1. Dokumen tersebut merupakan rancangan anggaran pendapatan dan belanja sekolah SMP Negeri 230 Jakarta untuk tahun pelajaran 2011/2012. 2. Rancangan tersebut mencakup program kegiatan, sumber dana, data guru dan siswa, serta sarana dan prasarana sekolah. 3. Tujuannya adalah untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah tersebut secara terencana dan akuntabel.

1. PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) NEGERI 230 JAKARTA
Sekolah Standar Nasional (SSN)
Jalan TPU Pondok Ranggon, Kec. Cipayung, Jakarta Timur, Telp/Fax:(021) 8440283/84306435
Email: smpn230dki@gmail.com Website: www.smpn230.blogspot.com
JAKARTA
ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (APBS)
TAHUN PELAJARAN 2011/2011
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Kualitas pendidikan sangat perlu ditingkatkan secara terus-menerus dan berkesinambungan. Seluruh potensi yang dimiliki peserta didik hendaknya memperoleh pembinaan yang tepat
sehingga dapat berkembang dan pada muaranya tercipta manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri,
dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab, sesuai amanat Undang-Undang Repuplik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003.
Semestinya diakui dan disadari bahwa pengelolaan sekolah yang baik memerlukan biaya yang memadai, namun kemampuan pemerintah untuk menyelenggarakan pembangunan
di bidang pendidikan masih terbatas. Dan bertitik tolak dari kondisi tersebut Kepala Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta mengambil langkah kebijakan untuk mengatasi kendala tersebut.
Adapun bentuk kebijakan itu adalah pembiatan perencanaan terpadu sumber dan penggunaan dana yang dituangkan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)
yang di dalamnya memuat Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS). Hal tersebut dimungkinkan sebab pendidikan adalah tanggung jawab pemerintah, masyarakat,
dan orang tua peserta didik.
B. PENGERTIAN APBS
APBS adalah program kegiatan sekolah dan pembiayaannya yang ditetapkan untuk dilaksanakan dalam jangka waktu satu tahun pelajaran.

2. C. DASAR
a. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional;
b. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, tentang Standar Nasional Pendidikan;
c. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007, tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pemerintah Daerah Kabupaten/ Kota;
d. Peraturan Pemerintah Nomor 47 Tahun 2008, tentang Wajib Belajar;
e. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008, tentang Pendanaan Pendidikan;
f. Keputusan Mendiknas RI Nomor 044/U/2002, tentang Dewan Pendidikan dan Komite Sekolah;
g. Peraturan Pemerintah Daerah Provinsi DKI Jakarta Nomor 8 Tahun 2007, tentang Sistem Pendidikan;
h. Peraturan Pemerintah Daerah Provinsi DKI Jakarta Nomor 10 Tahun 2008, tentang Struktur Pemerintah Daerah Provinsi DKI Jakarta;
i. Peraturan Gubernur DKI Jakarta Nomor 59 Tahun 2006, tentang Tata Cara Pembentukan Komite Sekolah;
j. Peraturan Gubernur DKI Jakarta Nomor 82 Tahun 2008, tentang Pembentukan Panitia, Tim atau Kelompok Kerja dan Besarnya Honorarium Beban Anggaran Pendapatan dan
Belanja Daerah di Lingkungan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta;
k. Peraturan Gubernur DKI Jakarta Nomor 196 Tahun 2011, tentang Upah Minimum Provinsi (UMP) DKI Jakarta;
l. Peraturan Kepala Dinas Pendidikan Nomor 60 Tahun 2009 tentang Pedoman Penyusunan Anggaran pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS).
m. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta Nomor 1283 / 2011, tentang Petunjuk Teknis Penyusuanan Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS) di Provinsi
DKI Jakarta.
D. MAKSUD
a. Menginformasikan data tentang perolehan dan penggunaan dana dalam pelaksanaan program sekolah selama satu tahun pelajaran;
b. Untuk mendapat pengesahan sehingga sekolah memiliki pedoman dasar pelaksanaan kegiatan.
E. TUJUAN
a. Sebagai pedoman bagi sekolah dalam melaksanakan program dan kegiatan selama satu tahun pelajaran dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan;
b. Menjadi acuan dalam penggunaan keuangan sekolah untuk pembiayaan program kegiatan sekolah dan memperhatikan skala prioritas dengan prinsip efektivitas, efisiensi,
transparansi, dan akuntabilitas;
c. Mengatur penggunaan dan pertanggungjawaban keuangan sekolah;
d. Sebagai acuan dalam pengelolaan dan pelaporan keuangan sekolah.
F. SASARAN
a. Meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 230 Jakarta.

3. G. RUANG LINGKUP
Ruang lingkup APBS memuat sumber dana, penggunaan dana, jenis dan jadwal kegiatan selama satu tahun pelajaran.
BAB II
PROGRAM KEGIATAN SEKOLAH DAN KOMITE SEKOLAH
SMP NEGERI 230 JAKARTA
ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH (APBS)
SMP NEGERI 230 JAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Penyelenggaraan pendidikan yang bermutu memerlukan sumber daya berupa dana, tenaga, sarana, dan prasarana yang memadai.
Untuk efektivitas dan efisiensi penggunaan dana diperlukan pengelolaan anggaran yang terencana dalam bentuk Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah (APBS).
Pencapaian tujuan pendidikan di SMP Negeri 230 Jakarta, memerlukan perencanaan pembiayaan yang jelas sehingga kegiatan dapat dilaksanakan dengan baik.
Setelah dilakukan analisis secara cermat mengenai kegiatan yang perlu diprogramkan dan sumber dana yang dapat diharapkan, dapat disimpulkan sebagai berikut:
A. PROGRAM KEGIATAN
1. Pengembangan Standar Isi;
2. Pengembangan Standar Kompetensi Lulusan;
3. Pengembangan Standar Proses;
4. Pengembangan Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan;
5. Pengembangan Standar Sarana dan Prasarana;
6. Pengembangan Standar Pengelolaan;
7. Pengembangan Standar Pembiayaan;
8. Pengembangan Standar Penilaian.

4. B. SUMBER DANA
Dana yang dapat dihimpun untuk membiayai program kegiatan bersumber dari:
1. Pemerintah:
a. APBD
1) Gaji Pegawai;
2) Biaya Operasional Pendidikan (BOP);
3) Bantuan untuk SSN.
b. APBN
1) Bantuan Operasional Sekolah (BOS);
2) Bantuan untuk SSN.
2. Masyarakat:
a. Sumbangan Rutin Bulanan (SRB);
b. Sumbangan Peserta Didik Baru (SPDB);
c. Lain-lain.
C. DATA GURU, PEGAWAI, DAN SISWA
1. Guru
a. Status Guru b. Golongan
No. Status Guru L P Jumlah No. Golongan L P Jumlah
1 Guru Tetap 1 II
2 Guru Tidak Tetap 2 III
3 Guru Honor Sekolah 3 IV
Jumlah Jumlah

5. 2. Pegawai
a. Status Pegawai b. Golongan
No. Status Guru L P Jumlah No. Golongan L P Jumlah
1 Pegawai Tetap 1 I
2 Pegawai Tidak Tetap 2 II
3 Pegawai Honor Sekolah 3 III
IV
Jumlah Jumlah
3. Siswa
a. Shif Pagi Shif Siang
Banyaknya Jumlah Siswa Jumlah Banyaknya Jumlah Siswa Jumlah
No. Kelas No. Kelas
Rombel L P Rombel L P
1 VII 1 VII
2 VIII 2 VIII
3 IX 3 IX
Jumlah Jumlah
D. SARANA DAN PRASARANA
1. Bangunan
1) 1 Unit bangunan, terdiri dari: ….. unit ( …… ruang ) dibangun tahun ……, ……..unit (……….ruang) dibangun tahun …….., dan ……..unit ( ……..ruang) dibangun tahun …….
Rehabilitasi total pada tahun ……………
2) Ruangan (Jumlah ruangan seluruhnya adalah …………..buah, yang terdiri dari):
(1) Ruang Teori/ Ruang Kelas 20 buah (5) Ruang Guru 1 buah (9) Ruang UKS 1 buah
(2) Ruang Kepala Sekolah 1 buah (6) Gudang 1 buah (10) Ruang Perpustakaan 1 buah

6. (3) Dapur 1 buah (7) Laboratorium IPA 1 buah (11) Ruang OSIS 1 buah
(4) Media Centre 1 buah (8) Lab. Komputer 1 buah (12) Ruang BP/BK 1 buah
(13) Ruang Lab. Bahasa 1 buah (19) Ruang Pertemuan 1 buah (25) WC Siswa 10 buah
(14) Ruang Pramuka/Paskibra 1 buah (20) Ruang Komite Sekolah - (26) Tempat Parkir Motor 2 buah
(15) WC Guru dan Karyawan 6 buah (21) Ruang Satpam 1 buah
(16) Ruang Komputer Siswa - (22) Ruang Tata Usaha 1 buah
(17) Ruang PMR - (23) Kantin Sekolah 7 buah
(18) Mushalla 1 buah (24) Koperasi Sekolah 1 buah
BAB III
PENUTUP
Tersusunnya APBS diharapkan dapat:
1. Diketahui penerimaa yang bersumber dari Pemerintah dan masyarakat, serta penggunaan dan pengelolaan secara rinci selama satu tahun pelajaran.
2. Memudahkan unsur terkait khususnya Komite Sekolah SMP Negeri 230 Jakarta untuk melaksanakan fungsi kontrol dalam rangka transparansi dan akuntabilitas
penyelenggaraan dan keluaran pendidikan.
3. Dengan adanya transparansi yang dilakukan oleh SMP Negeri Jakarta, diharapkan Komite Sekolah mampu menganalisis kebutuhan sekolah serta berupaya secara
maksimal mendorong orang tua serta masyarakat berpartisipasi dalam pendidikan, guna mendorong peningkatan mutu pendidikan di SMP Negeri 230 Jakarta.
4. Masukan-masukan yang berharga dan konstruktif dari semua pihak sangat diperlukan bagi penyempurnaan APBS ini.