SlideShare a Scribd company logo
Analisis Bedah Soal
SBMPTN 2013
SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI
Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS
Biologi IPA
Disusun Oleh :
Pak Anang
Allys Marthalina
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 1
Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT
Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013
Biologi IPA
By Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com)
Berikut ini adalah analisis bedah soal SBMPTN untuk materi Biologi IPA. Soal-soal berikut ini
dikompilasikan dari SNMPTN empat tahun terakhir, yaitu SNMPTN 2009, 2010, 2011 dan 2012. Soal-soal
berikut disusun berdasarkan ruang lingkup mata pelajaran Biologi SMA, dan juga disertakan tabel
perbandingan distribusi soal dan topik materi Biologi yang keluar dalam SNMPTN empat tahun terakhir.
Dari tabel tersebut diharapkan bisa ditarik kesimpulan bagaimana prediksi soal SBMPTN yang akan
keluar pada SBMPTN 2013 nanti.
No Ruang Lingkup
SNMPTN
2009
SNMPTN
2010
SNMPTN
2011
SNMPTN
2012
SBMPTN
2013
1 Virus 1
2 Eubacteria 1
3 Monera
4 Protista
5 Fungi 2
6 Vertebrata
7 Invertebrata 1
8 Insekta 1
9 Keanekaragaman Hayati 1 2 1
10 Metagenesis Lumut dan Paku
11 Ekologi 1 3 1 1
12 Anatomi Sel 1 1
13 Anatomi Tumbuhan 1 4 1
14 Sistem Sirkulasi 1
15 Sistem Peredaran Darah 1
16 Sistem Pencernaan 2 1
17 Sistem Pernapasan
18 Sistem Ekskresi 2
19 Sistem Koordinasi 1
20 Sistem Reproduksi 1 1
21 Pertumbuhan
22 Perkembangan
23 Anabolisme 1 1 2 2
24 Katabolisme 1
25 Sintesis Protein 1
26 Pembelahan Sel 1 2 1 1
27 Pewarisan dan Pola Hereditas 1 1 1
28 Mutasi 2 1
29 Evolusi 1 1
30 Bioteknologi Modern 1 1 1
31 Bioteknologi Konvensional 1 1
JUMLAH SOAL 15 15 15 15 15
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 2
1. Virus
1. (SNMPTN 2012)
Pernyataan yang bukan merupakan manfaat virus bagi manusia adalah ....
(1)Menyimpan gen
(2)Menyimpan DNA
(3)Menghasilkan vaksin
(4)Memperbanyak bakteri
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 3
2. Eubacteria
2. (SNMPTN 2011)
Sifat apa yang dimiliki kelompok Eubacteria?
(1)Reproduksi dengan pembelahan biner
(2)Dinding sel mengandung peptidoglikan
(3)Prokaryot uniseluler
(4)Memiliki organela sel
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 4
3. Monera
-----
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 5
4. Protista
-----
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 6
5. Fungi
3. (SNMPTN 2012)
Lumut kerak (πΏπ‘–π‘β„Žπ‘’π‘›) dimasukkan ke dalam divisi Thalophyta karena ....
A. Selnya belum terdiferensiasi dengan sempurna
B. Merupakan simbiosis antara jamur dengan alga
C. Masing-masing bagian tubuhnya dapat hidup secara terpisah
D. Memiliki rhizoma untuk menyerap nutrisi
E. Berkembang biak dengan soredium
4. (SNMPTN 2012)
Beberapa fungsi memiliki bagian sekat antar sel yang disebut ....
A. Hifa
B. Septa
C. Noktah
D. Membran
E. Miselium
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 7
6. Vertebrata
-----
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 8
7. Invertebrata
5. (SNMPTN 2009)
Struktur tubuh berikut ini yang merupakan ciri Kelas Trematoda adalah ...
(1)Terbagi atas segmen-segmen.
(2)Dilengkapi dengan epidermis.
(3)Pipih berambut getar.
(4)Berbentuk daun.
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 9
8. Insekta
6. (SNMPTN 2010)
Lebah tidak digolongkan dalam takson yang sama dengan kutu buku sebab lebah ....
(1)Metamorfosisnya tidak sempurna
(2)Tidak mengalami metamorfosis
(3)Tidak mempunyai kelenjar bau
(4)Metamorfosisnya sempurna
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 10
9. Keanekaragaman Hayati
7. (SNMPTN 2010)
Perhatikan ciri-ciri tumbuhan di bawah ini:
a. Hiasan bunga spiral
b. Bakal buah tenggelam
c. Biji bersayap
d. Memiliki sulur
Di antara ciri-ciri tumbuhan di atas, yang termasuk ciri suku Cucurbitaceae adalah ....
A. a dan b
B. a dan c
C. a dan d
D. b dan c
E. b dan d
8. (SNMPTN 2011)
Berdasarkan klasisifikasi lima dunia, termasuk organisme yang memiliki karakteristik uniseluler,
heterotrof, tanpa membran inti, dan tanpa organela sel?
A. Fungsi
B. Monera
C. Protista
D. Plantae
E. Animalia
9. (SNMPTN 2011)
Anggota kingdom apa yang dimiliki domain eukariota?
A. Plantae, Fungi, Monera, Protista, dan Animalia
B. Plantae, Fungi, Protista, dan Animalia
C. Plantae, Fungi, Monera, dan Animalia
D. Plantae, Fungi, dan Animalia
E. Plantae dan Animalia
10. (SNMPTN 2012)
Keanekaragaman hayati memiliki berbagai manfaat dalam kehidupan, misalnya beberapa jenis
tanaman dapat digunakan secara langsung oleh manusia. Manfaat ini termasuk ke dalam nilai ....
A. Jasa lingkungan
B. Eksistensi
C. Konsumtif
D. Warisan
E. Pilihan
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 11
10. Metagenesis Lumut dan Paku
-----
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 12
11. Ekologi
11. (SNMPTN 2009)
Pada satu relung dijumpai 2 species siput yang genusnya sama, bentuk mirip, tetapi tidak identik.
Dari kemungkinan sebab berikut ini:
I. Spesies yang berkerabat dekat dengan menggunakan sumber makanan yang sama,
II. Ada interaksi kompetisi di antara dua spesies,
III. Keterbatasan sumber makanan,
Pernyataan yang paling tepat adalah ....
A. I saja.
B. II saja.
C. III saja.
D. I dan II.
E. I dan III.
12. (SNMPTN 2010)
Keanekaragaman genetik pada suatu populasi organisme akan meningkat jika ....
A. Habitat yang ditempati makin luas
B. Ukuran populasi meningkat
C. Terdapat dimorfisme seksual
D. Terjadi migrasi gen
E. Terjadi evolusi
13. (SNMPTN 2010)
Pernyataan berikut yang benar tentang daur ulang limbah nontoksik suatu organisme adalah ....
A. Ammonia hasil metabolisme protein digunakan cacing tanah untuk mensintesis asam amino
B. Molekul air hasil respirasi digunakan oleh hewan yang menggantikan air yang hilang melalui
kulit
C. Karbondiokasida hasil respirasi digunakan oleh belalang untuk menghasilkan oksigen
D. Asam organik hasil fotosintesis digunakan tumbuhan hijau untuk mensintesis glikogen
E. Oksidasi hasil fotosintesis fitoplankton digunakan hewan laut untuk menyusun energi
14. (SNMPTN 2010)
Pernyataan berikut yang benar terkait dengan dinamika populasi adalah ....
(1)Ukuran populasi bergantung pada kemampuan adaptasi anggotanya
(2)Kestabilan populasi dalam kurun waktu tertentu
(3)Pola penyebaran dan kepadatan mempengaruhi dinamika populasi
(4)Kematian dan emigrasi memperbesar ukuran populasi
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 13
15. (SNMPTN 2011)
Grafik yang sesuai untuk menunjukkan hubungan antara jumlah tumbuhan enceng gondok
(πΈπ‘–π‘β„Žπ‘œπ‘Ÿπ‘›π‘–π‘Ž π‘”π‘Ÿπ‘Žπ‘ π‘ π‘–π‘π‘’π‘ ) (Eg) dengan terjadinya proses pendangkalan sungai (P) adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.
16. (SNMPTN 2012)
Pernyataan berikut yang bukan merupakan dampak eutrofikasi adalah ....
A. Meningkatnya populasi tumbuhan air
B. Berkurangnya kadar O2 terlarut
C. Meningkatnya populasi ikan
D. Meningkatnya CO2 terlarut
E. Meningkatnya sedimen
Eg
P
Eg
P
Eg
P
Eg
P
Eg
P
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 14
12. Anatomi Sel
17. (SNMPTN 2009)
Jika makanan hewan tidak mengandung asam amino esensial, maka aktivitas sel yang terpengaruh
adalah ....
A. Respirasi.
B. Pembelahan.
C. Replikasi DNA.
D. Translasi mRNA.
E. Transport oksigen.
18. (SNMPTN 2010)
Tabel berikut menunjukkan organel dan fungsi organel.
Organel Fungsi
I Ribosom a Menghancurkan
organel yang rusak
II Mitokondria b Menghasilkan energi
melalui metabolisme
aerobik
III Lisosom c Sintesis protein
IV Aparatus Golgi d Mengumpulkan bahan
dan mensekresikan ke
luar sel
Manakah dari pasangan organel dan fungsinya yang benar?
A. I-a, II-b, III-c, dan IV-d
B. I-b, II-c, III-d, dan IV-a
C. I-c, II-b, III-a, dan IV-d
D. I-c, II-b, III-d, dan IV-a
E. I-d, II-a, III-b, dan IV-c
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 15
13. Anatomi Tumbuhan
19. (SNMPTN 2009)
Rambut akar terdapat pada zona ....
A. Sel yang aktif membelah.
B. Pemanjangan sel.
C. Pendewasaan sel.
D. Meristem apikal.
E. Tudung akar.
20. (SNMPTN 2011)
Pernyataan yang benar terkait aktivitas stomata adalah ....
A. Menutup dalam suhu dingin
B. Membuka dalam kondisi terang
C. Menutup jika tekanan turgor tinggi
D. Membuka jika tekanan turgor rendah
E. Membuka jika konsentrasi gula rendah
21. (SNMPTN 2011)
Yang menunjukkan perbedaan karakter tumbuhan monokotil dan dikotil adalah ....
A. Monokotil berakar tunggang; dikotil berakar serabut
B. Batang monokotil terdapat kambium; dikotil tidak
C. Pada monokotil batas antara korteks dan empulur tidak jelas; dikotil jelas
D. Mahkota bunga monokotil kelipatan lima; dikotil kelipatan empat
E. Tulang daun monokotil menyirip atau menjari; dikotil sejajar atau melengkung
22. (SNMPTN 2011)
Berikut ini yang tidak termasuk karakteristik tumbuhan bakau adalah ....
A. Memiliki daun sukulen
B. Akar napas dengan lenti sel
C. Tidak mengalami pertumbuhan sekunder
D. Hidatoda untuk mengurangi kelebihan garam
E. Tekanan osmotik cairan sel akar lebih tinggi dari lingkungannya
23. (SNMPTN 2011)
Sifat-sifat unggul apa yang dimiliki tanaman dikotil sebagai bahan bangunan?
(1)Diameter besar
(2)Tekstur tebal
(3)Struktur kuat
(4)Berlignin
24. (SNMPTN 2012)
Urutan zona pertumbuhan meristem apikal dari tudung akar ke arah pangkal adalah ....
A. Pemanjangan, pembelajan, dan diferensiasi
B. Pemanjangan, diferensiasi, dan pembelahan
C. Diferensiasi, pemanjangan, dan pembelahan
D. Pembelahan, diferensiasi, dan pemanjangan
E. Pembelahan, pemanjangan, dan diferensiasi
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 16
14. Sistem Sirkulasi
25. (SNMPTN 2009)
Pernyataan berikut yang sesuai dengan sistem limpatik pada manusia adalah ....
(1)Penting bagi sistem sirkulasi.
(2)Langsung dikendalikan oleh sistem saraf.
(3)Hanya melibatkan transportasi cairan pada seluruh tubuh.
(4)Mempunyai peranan penting bagi sistem pertahanan tubuh.
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 17
15. Sistem Peredaran Darah
26. (SNMPTN 2012)
Hewan yang memiliki peredaran darah tertutup adalah ....
(1)Katak
(2)Cacing tanah
(3)Ikan
(4)Belalang
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 18
16. Sistem Pencernaan
27. (SNMPTN 2010)
Energi yang dihasilkan dari makanan dapat disimpan dalam waktu yang lama di dalam tubuh dalam
bentuk ....
A. Lemak yang tersimpan di bawah kulit
B. ATP yang tersimpan dalam sel
C. Panas yang tersimpan dalam sel
D. Karbohidrat yang terserap sel
E. Protein yang terserap sel
28. (SNMPTN 2010)
Kekurangan unsur tembaga (Cu) menyebabkan anemia.
SEBAB
Tembaga diperlukan sel untuk mengaktifkan rantai transport elektron.
A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Pernyataan benar, alasan salah.
D. Pernyataan salah, alasan benar.
E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
29. (SNMPTN 2012)
Pada saat menelan makanan, epiglotis membuka saluran trakea.
SEBAB
Epiglotis mengarahkan makanan yang ditelan ke esofagus
A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Pernyataan benar, alasan salah.
D. Pernyataan salah, alasan benar.
E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 19
17. Sistem Pernapasan
-----
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 20
18. Sistem Ekskresi
30. (SNMPTN 2009)
Dalam sistem ekskresi manusia, komponen darah seperti glukosa dan asam amino dikembalikan ke
darah dari tempat filtrasinya melalui proses ....
A. Difusi terfasilitasi.
B. Difusi sederhana.
C. Transport aktif.
D. Pinositosis.
E. Osmosis.
31. (SNMPTN 2009)
Fungsi utama ginjal adalah ....
(1)Menguraikan zat racun.
(2)Menjaga keseimbangan air.
(3)Mengendalikan suhu tubuh.
(4)Membuang sisa metabolisme yang mengandung nitrogen.
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 21
19. Sistem Koordinasi
32. (SNMPTN 2009)
Meningkatnya osmolaritas darah dan turunnya tekanan darah menyebabkan penurunan ADH yang
dibebaskan oleh pituitari posterior.
SEBAB
Penurunan ADH dibutuhkan untuk meningkatkan pengikatan air dan tekanan darah.
A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Pernyataan benar, alasan salah.
D. Pernyataan salah, alasan benar.
E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 22
20. Sistem Reproduksi
33. (SNMPTN 2009)
Tahap perkembangan embrio dimana terdapat bentuk bola dengan rongga yang terletak di antara
dua kutub disebut ....
A. Ovulasi
B. Gastrulasi
C. Blastulasi
D. Morulasi
E. Maturasi
34. (SNMPTN 2010)
Polinasi pada tanaman berumah dua dapat terjadi secara autogami.
SEBAB
Tanaman berumah dua mempunyai bunga jantan dan betina yang terpisah dalam satu pohon.
A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Pernyataan benar, alasan salah.
D. Pernyataan salah, alasan benar.
E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 23
21. Pertumbuhan
-----
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 24
22. Perkembangan
-----
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 25
23. Anabolisme
35. (SNMPTN 2009)
Tanaman jagung yang tidak dapat berfotosintesis akan kehilangan cadangan bahan organik.
SEBAB
Bahan organik pada tanaman hanya dihasilkan melalui proses fotosintesis.
A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Pernyataan benar, alasan salah.
D. Pernyataan salah, alasan benar.
E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
36. (SNMPTN 2010)
Berikut ini yang merupakan hasil reaksi gelap fotosintesis adalah ....
A. NADPH, Pi, dan ATP
B. H2O, CO2, dan cahaya
C. CO2, ATP, dan glukosa
D. CO2, NADPH, dan ATP
E. NADPH+
, ADP, dan glukosa
37. (SNMPTN 2011)
Komponen berikut yang tidak diperlukan untuk belangsungnya reaksi gelap fotosintesis adalah ....
A. O2
B. CO2
C. H2O
D. ATP
E. NADPH
38. (SNMPTN 2011)
Klorofil menyerap cahaya hijau dan menggunakan energi cahaya tersebut untuk proses fotosintesis
Sebab
Tanaman memerlukan cahaya untuk menggerakkan siklus Calvin sehingga mengubah CO2 menjadi
karbohidrat.
A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Pernyataan benar, alasan salah.
D. Pernyataan salah, alasan benar.
E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
39. (SNMPTN 2012)
Inhibitor nonkompetitif mengganggu fungsi enzim sebagai biokatalisator dengan cara ....
A. Mengubah sisi aktif enzim
B. Menempati sisi aktif enzim
C. Menggantikan posisi substrat
D. Mengubah sisi reaktif substrat
E. Menempati sisi reaktif substrat
40. (SNMPTN 2012)
Selama reaksi gelap fotosintesis terjadi proses pembentukan ....
A. H2O
B. CO2
C. ATP
D. C6H12O6
E. NADPH2
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 26
24. Katabolisme
41. (SNMPTN 2009)
Pernyataan-pernyataan berikut ini, yang terkait dengan keberadaan asam sitrat di dalam tahapan
siklus Krebs adalah ....
(1)Hasil reaksi Asetil KoA dengan oksaloasetat.
(2)Dibentuk dari Asetil KoA di sitoplasma.
(3)Produk pertama dalam siklus Krebs.
(4)Produk sebelum memasuki siklus Krebs.
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 27
25. Sintesis Protein
42. (SNMPTN 2011)
Kodon pada tRNA menentukan asam amino yang dirangkai menjadi polipeptida.
SEBAB
Pada proses translasi tRNA membawa asam amino yang sesuai dengan antikodon pada mRNA.
A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Pernyataan benar, alasan salah.
D. Pernyataan salah, alasan benar.
E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 28
26. Pembelahan Sel
43. (SNMPTN 2009)
Jika komposisi basa guanin pada 𝐸. πΆπ‘œπ‘™π‘– 20%, komponen basa timin adalah ....
A. 80%
B. 60%
C. 40%
D. 30%
E. 20%
44. (SNMPTN 2010)
Pada mitosis terjadi peristiwa berikut, kecuali ....
A. Penduplikasian kromosom
B. Pembelahan awal induk sel gamet
C. Perbanyakan sel-sel somatik
D. Pengembangan sistem informasi seluler
E. Pemisahan kromosom berpasangan menjadi tunggal
45. (SNMPTN 2010)
Dalam suatu siklus hidup organisme, mitosis terlibat dalam proses ....
(1)Pertumbuhan dan perkembangan
(2)Perbaikan jaringan yang rusak
(3)Gametogenesis
(4)Diferensiasi
46. (SNMPTN 2011)
Apa yang membedakan antara pembelahan meiosis (reduksi) dan mitosis?
(1)Tempat berlangsungnya pembelahan
(2)Macam sel anak yang dihasilkan
(3)Jumlah kromosom sel anak
(4)Jumlah organela sel anak
47. (SNMPTN 2012)
Perkembangan spermatofonium menjadi spermatosit primer bukan merupakan mitosis.
SEBAB
Pada mitosis, spermatosit primer berkembang menjadi spermatosit sekunder.
A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Pernyataan benar, alasan salah.
D. Pernyataan salah, alasan benar.
E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 29
27. Pewarisan dan Pola Hereditas
48. (SNMPTN 2010)
Seseorang laki-laki dengan sifat hemofili menikah dengan perempuan yang tidak membawa sifat
hemofili. Kemungkinan anak pertama mereka laki-laki hemofili sebesar ....
A. 0%
B. 25%
C. 50%
D. 75%
E. 100%
49. (SNMPTN 2011)
Bila suami memiliki genotipe golongan darah IA
IB
dan istri IB
IO
, berapa genotipe dan fenotipe
golongan darah yang mungkin dimiliki keturunan-keturunannya?
A. 2 genotipe; 3 fenotipe
B. 3 genotipe; 3 fenotipe
C. 3 genotipe; 4 fenotipe
D. 4 genotipe; 3 fenotipe
E. 4 genotipe; 4 fenotipe
50. (SNMPTN 2012)
Organisme bergenotipe Aa dihasilkan dari induk betina yang bergenotipe aa dan induk jantan yang
bergenotipe ....
A. aa
B. Aa
C. Aa atau aa
D. AA atau Aa
E. AA atau Aa atau aa
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 30
28. Mutasi
51. (SNMPTN 2009)
Translokasi adalah tipe mutasi kromosom dengan ciri salah satu ....
A. Segmen kromosom hilang.
B. Bagian kromosom dihasilkan dua kali.
C. Segmen kromosom dipindahkan dan dihancurkan.
D. Segmen kromosom dipindahkan ke kromosom non homolog lainnya.
E. Segmen kromosom dipindahkan dan disisipkan kembali ke kromosom lainnya.
52. (SNMPTN 2009)
Salah satu faktor yang mendorong evolusi virus adalah mutasi RNA.
SEBAB
Mutasi RNA virus bisa menyebabkan perubahan struktur DNA-nya.
A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat.
B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Pernyataan benar, alasan salah.
D. Pernyataan salah, alasan benar.
E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
53. (SNMPTN 2012)
Dalam suatu populasi, frekuensi suatu alel akan konstan dari suatu generasi ke generasi berikutnya.
Konsep tersebut dikemukakan oleh ....
A. Gregor Mendel
B. Hardy-Weinberg
C. Charles Darwin
D. Alfredd Russel Wallace
E. Jean-Baptiste Lamarck
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 31
29. Evolusi
54. (SNMPTN 2010)
Pernyataan berikut merupakan pokok-pokok pemikiran yang mendasari hipotesis Darwin tentang
seleksi alam, kecuali ....
A. Tidak ada dua individu yang identik
B. Setiap ukuran populasi cenderung bertambah
C. Perkembangbiakan memerlukan makanan dan ruang yang cukup
D. Lingkungan mempengaruhi perubahan gen pada makhluk hidup
E. Pertambahan populasi tidak berjalan terus-menerus.
55. (SNMPTN 2011)
Inti teori Darwin adalah ....
A. Manusia bisa saja berasal dari monyet
B. Homolog menjadi dasar makhluk hidup berevolusi
C. Makhluk hidup dapat berubah sendiri secara spontan
D. Hanya melalui mutasi mahkluk hidup berubah bentuk dan berevolusi
E. Mahkluk hidup berubah bentuk karena seleksi dan adaptasi lingkungan
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 32
30. Bioteknologi Modern
56. (SNMPTN 2009)
Berikut ini merupakan hasil kegiatan monokultur, KECUALI ....
A. Meningkatnya produksi tanaman.
B. Penurunan keanekaragaman hayati.
C. Menyebabkan pemiskinan unsur hara tanah.
D. Meningkatnya jumlah hama tanaman.
E. Diperlukan tambahan pupuk buatan dan biaya meningkat.
57. (SNMPTN 2011)
Aktivitas berikut yang terkait dengan kloning adalah ....
A. Transfusi darah
B. Transplantasi ginjal
C. Perbanyakan tanaman secara 𝑖𝑛 π‘£π‘–π‘‘π‘Ÿπ‘œ
D. Perbanyakan tanaman secara generatif
E. Domba Dolly hasil perkawinan domba jenis π‘π‘™π‘Žπ‘π‘˜ π‘“π‘Žπ‘π‘’ dan 𝑓𝑖𝑛𝑛 π‘‘π‘œπ‘Ÿπ‘ π‘’π‘‘π‘‘
58. (SNMPTN 2012)
Berikut ini adalah tahapan dalam kultur jaringan.
1. Perbanyakan planlet
2. Pembentukan kalus sel
3. Aklimatisasi tanaman baru di tanah
4. Penumbuhan jaringan pada medium
Urutan tahapan yang benar adalah ....
A. 1-2-3-4
B. 2-3-1-4
C. 3-2-4-1
D. 3-1-2-4
E. 4-2-1-3
Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 33
31. Bioteknologi Konvensional
59. (SNMPTN 2010)
Perhatikan tabel di bawah ini!
Jenis Jamur Produksi
Peran bagi
manusia
1. π΄π‘ π‘π‘’π‘Ÿπ‘”π‘–π‘™π‘’π‘  A. Alkohol P. Racun
2. π‘†π‘Žπ‘π‘β„Žπ‘Žπ‘Ÿπ‘œπ‘šπ‘¦π‘π‘’π‘  B. Aflatoksin Q. Antibodi
3. π‘…β„Žπ‘–π‘§π‘œπ‘π‘’π‘  C. Sake R. Minuman
Dari tabel di atas yang menunjukkan hubungan yang benar antara jenis jamur, produksi, dan
peranannya bagi manusia adalah ....
A. 1 – B – P
B. 1 – B – R
C. 2 – A – P
D. 2 – B – P
E. 3 – C – P
60. (SNMPTN 2012)
Fermentasi merupakan proses ....
(1)Biokonversi
(2)Anaerob
(3)Biosintesis
(4)Bioamplifikasi
Untuk pembahasan soal-soal SNMPTN dan SBMPTN silahkan kunjungi http://pak-anang.blogspot.com.
Untuk download rangkuman materi, kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT dalam
menghadapi SNMPTN dan SBMPTN serta kumpulan pembahasan soal SNMPTN dan SBMPTN yang
lainnya jangan lupa untuk selalu mengunjungi http://pak-anang.blogspot.com.
Terimakasih,
Pak Anang.

More Related Content

What's hot

To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi b
Kasmadi Rais
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
Β 
Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3
ilhamrevolution2015
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
Β 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4
ilhamrevolution2015
Β 
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013mardiyanto83
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
Β 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi a
Kasmadi Rais
Β 
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Herfen Suryati
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
Β 
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014Kasmadi Rais
Β 
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3mardiyanto83
Β 

What's hot (14)

To un 2015 biologi b
To un 2015 biologi bTo un 2015 biologi b
To un 2015 biologi b
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 6
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 6
Β 
Un biologi sma ok
Un biologi sma okUn biologi sma ok
Un biologi sma ok
Β 
Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3Dokumen ujian nasional biologi 3
Dokumen ujian nasional biologi 3
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 11
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 11
Β 
Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4Dokumen ujian nasional biologi 4
Dokumen ujian nasional biologi 4
Β 
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013Try out ujian nasional  biologi sma ipa 2013
Try out ujian nasional biologi sma ipa 2013
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 3
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 3
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 18
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 18
Β 
To un 2015 biologi a
To un 2015 biologi aTo un 2015 biologi a
To un 2015 biologi a
Β 
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Try Out Pamungkas Ujian Nasional 2014
Β 
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7Soal un biologi ipa  sma tahun 2014 7
Soal un biologi ipa sma tahun 2014 7
Β 
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI B 2014
Β 
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Soal dan pembahasan ujian nasional biologi smp 2013 paket 3
Β 

Similar to Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa

Unsma2013 bio999 52a84392
Unsma2013 bio999 52a84392Unsma2013 bio999 52a84392
Unsma2013 bio999 52a84392
Brian Abdillah
Β 
un biologi sma 2013
un biologi sma 2013un biologi sma 2013
un biologi sma 2013erwingmanplp
Β 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28kiemfull
Β 
Un biologi 2013
Un biologi 2013Un biologi 2013
Un biologi 2013
Ayu Candra
Β 
1
11
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014Kasmadi Rais
Β 
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.docTES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
ahmad949194
Β 
Kemampuan ipa 1 2018
Kemampuan ipa 1 2018Kemampuan ipa 1 2018
Kemampuan ipa 1 2018
shintaaaaayulianaaaa
Β 
Kemampuan ipa 1 2018
Kemampuan ipa 1 2018Kemampuan ipa 1 2018
Kemampuan ipa 1 2018
SaifulAhmadi1
Β 
Latihan semester genap
Latihan semester genapLatihan semester genap
Latihan semester genap
Akhmad Fajrin
Β 
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02Eli wati
Β 
Materi bioteknologi
Materi bioteknologiMateri bioteknologi
Materi bioteknologi
REVINA SRI UTAMI,S.Pd
Β 
Osn
OsnOsn
Osn
Agung Lee
Β 
07 soal biologi 2000 2009
07 soal biologi 2000   200907 soal biologi 2000   2009
07 soal biologi 2000 2009
Arif Wicaksono
Β 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Annik Qurniawati
Β 
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Firdika Arini
Β 
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Firdika Arini
Β 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014Kasmadi Rais
Β 
Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27kiemfull
Β 
Pts bio lintas minat x ips 1920
Pts bio lintas minat x ips 1920 Pts bio lintas minat x ips 1920
Pts bio lintas minat x ips 1920
Ajeng Rizki Rahmawati
Β 

Similar to Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa (20)

Unsma2013 bio999 52a84392
Unsma2013 bio999 52a84392Unsma2013 bio999 52a84392
Unsma2013 bio999 52a84392
Β 
un biologi sma 2013
un biologi sma 2013un biologi sma 2013
un biologi sma 2013
Β 
Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28Soal sma biologi_f28
Soal sma biologi_f28
Β 
Un biologi 2013
Un biologi 2013Un biologi 2013
Un biologi 2013
Β 
1
11
1
Β 
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI C 2014
Β 
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.docTES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
TES DIAGNOSTIK KOGNITIF EKOSISTEM DAN PERUBAHAN LINGKUNGAN (LENGKAP) NEW 1.doc
Β 
Kemampuan ipa 1 2018
Kemampuan ipa 1 2018Kemampuan ipa 1 2018
Kemampuan ipa 1 2018
Β 
Kemampuan ipa 1 2018
Kemampuan ipa 1 2018Kemampuan ipa 1 2018
Kemampuan ipa 1 2018
Β 
Latihan semester genap
Latihan semester genapLatihan semester genap
Latihan semester genap
Β 
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
Try 20out-20ujian-20nasional-20-20biologi-20sma-ipa-202013-130703001542-phpapp02
Β 
Materi bioteknologi
Materi bioteknologiMateri bioteknologi
Materi bioteknologi
Β 
Osn
OsnOsn
Osn
Β 
07 soal biologi 2000 2009
07 soal biologi 2000   200907 soal biologi 2000   2009
07 soal biologi 2000 2009
Β 
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
SOAL Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Β 
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Β 
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Un bio-2014-kontribusi-spesies-perhatikan1234
Β 
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
TRYOUT 4 BIOLOGI D 2014
Β 
Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27Soal sma biologi_f27
Soal sma biologi_f27
Β 
Pts bio lintas minat x ips 1920
Pts bio lintas minat x ips 1920 Pts bio lintas minat x ips 1920
Pts bio lintas minat x ips 1920
Β 

Recently uploaded

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
Β 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
Β 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
Β 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
Β 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
Β 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
Β 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
Β 
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdfEVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
Rismawati408268
Β 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
adelsimanjuntak
Β 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
Β 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
Β 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
Β 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
Β 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
Β 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
Β 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
ppgpriyosetiawan43
Β 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
Β 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
Β 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
Β 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
Β 

Recently uploaded (20)

Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Β 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
Β 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Β 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Β 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Β 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
Β 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
Β 
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdfEVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
Β 
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptxAKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
AKSI NYATA TAHAP PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK JENJANG SD USIA 6-12 TAHUN.pptx
Β 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Β 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Β 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
Β 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
Β 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Β 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
Β 
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdfTabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Tabel 1. 7 Ruang Lingkup Terintegrasi dalam Mata Pelajaran dalam CASEL PSE.pdf
Β 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Β 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Β 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Β 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Β 

Analisis bedah soal sbmptn 2013 biologi ipa

  • 1. Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013 SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS Biologi IPA Disusun Oleh : Pak Anang Allys Marthalina
  • 2. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 1 Kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT Analisis Bedah Soal SBMPTN 2013 Biologi IPA By Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Berikut ini adalah analisis bedah soal SBMPTN untuk materi Biologi IPA. Soal-soal berikut ini dikompilasikan dari SNMPTN empat tahun terakhir, yaitu SNMPTN 2009, 2010, 2011 dan 2012. Soal-soal berikut disusun berdasarkan ruang lingkup mata pelajaran Biologi SMA, dan juga disertakan tabel perbandingan distribusi soal dan topik materi Biologi yang keluar dalam SNMPTN empat tahun terakhir. Dari tabel tersebut diharapkan bisa ditarik kesimpulan bagaimana prediksi soal SBMPTN yang akan keluar pada SBMPTN 2013 nanti. No Ruang Lingkup SNMPTN 2009 SNMPTN 2010 SNMPTN 2011 SNMPTN 2012 SBMPTN 2013 1 Virus 1 2 Eubacteria 1 3 Monera 4 Protista 5 Fungi 2 6 Vertebrata 7 Invertebrata 1 8 Insekta 1 9 Keanekaragaman Hayati 1 2 1 10 Metagenesis Lumut dan Paku 11 Ekologi 1 3 1 1 12 Anatomi Sel 1 1 13 Anatomi Tumbuhan 1 4 1 14 Sistem Sirkulasi 1 15 Sistem Peredaran Darah 1 16 Sistem Pencernaan 2 1 17 Sistem Pernapasan 18 Sistem Ekskresi 2 19 Sistem Koordinasi 1 20 Sistem Reproduksi 1 1 21 Pertumbuhan 22 Perkembangan 23 Anabolisme 1 1 2 2 24 Katabolisme 1 25 Sintesis Protein 1 26 Pembelahan Sel 1 2 1 1 27 Pewarisan dan Pola Hereditas 1 1 1 28 Mutasi 2 1 29 Evolusi 1 1 30 Bioteknologi Modern 1 1 1 31 Bioteknologi Konvensional 1 1 JUMLAH SOAL 15 15 15 15 15
  • 3. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 2 1. Virus 1. (SNMPTN 2012) Pernyataan yang bukan merupakan manfaat virus bagi manusia adalah .... (1)Menyimpan gen (2)Menyimpan DNA (3)Menghasilkan vaksin (4)Memperbanyak bakteri
  • 4. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 3 2. Eubacteria 2. (SNMPTN 2011) Sifat apa yang dimiliki kelompok Eubacteria? (1)Reproduksi dengan pembelahan biner (2)Dinding sel mengandung peptidoglikan (3)Prokaryot uniseluler (4)Memiliki organela sel
  • 5. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 4 3. Monera -----
  • 6. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 5 4. Protista -----
  • 7. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 6 5. Fungi 3. (SNMPTN 2012) Lumut kerak (πΏπ‘–π‘β„Žπ‘’π‘›) dimasukkan ke dalam divisi Thalophyta karena .... A. Selnya belum terdiferensiasi dengan sempurna B. Merupakan simbiosis antara jamur dengan alga C. Masing-masing bagian tubuhnya dapat hidup secara terpisah D. Memiliki rhizoma untuk menyerap nutrisi E. Berkembang biak dengan soredium 4. (SNMPTN 2012) Beberapa fungsi memiliki bagian sekat antar sel yang disebut .... A. Hifa B. Septa C. Noktah D. Membran E. Miselium
  • 8. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 7 6. Vertebrata -----
  • 9. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 8 7. Invertebrata 5. (SNMPTN 2009) Struktur tubuh berikut ini yang merupakan ciri Kelas Trematoda adalah ... (1)Terbagi atas segmen-segmen. (2)Dilengkapi dengan epidermis. (3)Pipih berambut getar. (4)Berbentuk daun.
  • 10. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 9 8. Insekta 6. (SNMPTN 2010) Lebah tidak digolongkan dalam takson yang sama dengan kutu buku sebab lebah .... (1)Metamorfosisnya tidak sempurna (2)Tidak mengalami metamorfosis (3)Tidak mempunyai kelenjar bau (4)Metamorfosisnya sempurna
  • 11. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 10 9. Keanekaragaman Hayati 7. (SNMPTN 2010) Perhatikan ciri-ciri tumbuhan di bawah ini: a. Hiasan bunga spiral b. Bakal buah tenggelam c. Biji bersayap d. Memiliki sulur Di antara ciri-ciri tumbuhan di atas, yang termasuk ciri suku Cucurbitaceae adalah .... A. a dan b B. a dan c C. a dan d D. b dan c E. b dan d 8. (SNMPTN 2011) Berdasarkan klasisifikasi lima dunia, termasuk organisme yang memiliki karakteristik uniseluler, heterotrof, tanpa membran inti, dan tanpa organela sel? A. Fungsi B. Monera C. Protista D. Plantae E. Animalia 9. (SNMPTN 2011) Anggota kingdom apa yang dimiliki domain eukariota? A. Plantae, Fungi, Monera, Protista, dan Animalia B. Plantae, Fungi, Protista, dan Animalia C. Plantae, Fungi, Monera, dan Animalia D. Plantae, Fungi, dan Animalia E. Plantae dan Animalia 10. (SNMPTN 2012) Keanekaragaman hayati memiliki berbagai manfaat dalam kehidupan, misalnya beberapa jenis tanaman dapat digunakan secara langsung oleh manusia. Manfaat ini termasuk ke dalam nilai .... A. Jasa lingkungan B. Eksistensi C. Konsumtif D. Warisan E. Pilihan
  • 12. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 11 10. Metagenesis Lumut dan Paku -----
  • 13. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 12 11. Ekologi 11. (SNMPTN 2009) Pada satu relung dijumpai 2 species siput yang genusnya sama, bentuk mirip, tetapi tidak identik. Dari kemungkinan sebab berikut ini: I. Spesies yang berkerabat dekat dengan menggunakan sumber makanan yang sama, II. Ada interaksi kompetisi di antara dua spesies, III. Keterbatasan sumber makanan, Pernyataan yang paling tepat adalah .... A. I saja. B. II saja. C. III saja. D. I dan II. E. I dan III. 12. (SNMPTN 2010) Keanekaragaman genetik pada suatu populasi organisme akan meningkat jika .... A. Habitat yang ditempati makin luas B. Ukuran populasi meningkat C. Terdapat dimorfisme seksual D. Terjadi migrasi gen E. Terjadi evolusi 13. (SNMPTN 2010) Pernyataan berikut yang benar tentang daur ulang limbah nontoksik suatu organisme adalah .... A. Ammonia hasil metabolisme protein digunakan cacing tanah untuk mensintesis asam amino B. Molekul air hasil respirasi digunakan oleh hewan yang menggantikan air yang hilang melalui kulit C. Karbondiokasida hasil respirasi digunakan oleh belalang untuk menghasilkan oksigen D. Asam organik hasil fotosintesis digunakan tumbuhan hijau untuk mensintesis glikogen E. Oksidasi hasil fotosintesis fitoplankton digunakan hewan laut untuk menyusun energi 14. (SNMPTN 2010) Pernyataan berikut yang benar terkait dengan dinamika populasi adalah .... (1)Ukuran populasi bergantung pada kemampuan adaptasi anggotanya (2)Kestabilan populasi dalam kurun waktu tertentu (3)Pola penyebaran dan kepadatan mempengaruhi dinamika populasi (4)Kematian dan emigrasi memperbesar ukuran populasi
  • 14. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 13 15. (SNMPTN 2011) Grafik yang sesuai untuk menunjukkan hubungan antara jumlah tumbuhan enceng gondok (πΈπ‘–π‘β„Žπ‘œπ‘Ÿπ‘›π‘–π‘Ž π‘”π‘Ÿπ‘Žπ‘ π‘ π‘–π‘π‘’π‘ ) (Eg) dengan terjadinya proses pendangkalan sungai (P) adalah .... A. B. C. D. E. 16. (SNMPTN 2012) Pernyataan berikut yang bukan merupakan dampak eutrofikasi adalah .... A. Meningkatnya populasi tumbuhan air B. Berkurangnya kadar O2 terlarut C. Meningkatnya populasi ikan D. Meningkatnya CO2 terlarut E. Meningkatnya sedimen Eg P Eg P Eg P Eg P Eg P
  • 15. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 14 12. Anatomi Sel 17. (SNMPTN 2009) Jika makanan hewan tidak mengandung asam amino esensial, maka aktivitas sel yang terpengaruh adalah .... A. Respirasi. B. Pembelahan. C. Replikasi DNA. D. Translasi mRNA. E. Transport oksigen. 18. (SNMPTN 2010) Tabel berikut menunjukkan organel dan fungsi organel. Organel Fungsi I Ribosom a Menghancurkan organel yang rusak II Mitokondria b Menghasilkan energi melalui metabolisme aerobik III Lisosom c Sintesis protein IV Aparatus Golgi d Mengumpulkan bahan dan mensekresikan ke luar sel Manakah dari pasangan organel dan fungsinya yang benar? A. I-a, II-b, III-c, dan IV-d B. I-b, II-c, III-d, dan IV-a C. I-c, II-b, III-a, dan IV-d D. I-c, II-b, III-d, dan IV-a E. I-d, II-a, III-b, dan IV-c
  • 16. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 15 13. Anatomi Tumbuhan 19. (SNMPTN 2009) Rambut akar terdapat pada zona .... A. Sel yang aktif membelah. B. Pemanjangan sel. C. Pendewasaan sel. D. Meristem apikal. E. Tudung akar. 20. (SNMPTN 2011) Pernyataan yang benar terkait aktivitas stomata adalah .... A. Menutup dalam suhu dingin B. Membuka dalam kondisi terang C. Menutup jika tekanan turgor tinggi D. Membuka jika tekanan turgor rendah E. Membuka jika konsentrasi gula rendah 21. (SNMPTN 2011) Yang menunjukkan perbedaan karakter tumbuhan monokotil dan dikotil adalah .... A. Monokotil berakar tunggang; dikotil berakar serabut B. Batang monokotil terdapat kambium; dikotil tidak C. Pada monokotil batas antara korteks dan empulur tidak jelas; dikotil jelas D. Mahkota bunga monokotil kelipatan lima; dikotil kelipatan empat E. Tulang daun monokotil menyirip atau menjari; dikotil sejajar atau melengkung 22. (SNMPTN 2011) Berikut ini yang tidak termasuk karakteristik tumbuhan bakau adalah .... A. Memiliki daun sukulen B. Akar napas dengan lenti sel C. Tidak mengalami pertumbuhan sekunder D. Hidatoda untuk mengurangi kelebihan garam E. Tekanan osmotik cairan sel akar lebih tinggi dari lingkungannya 23. (SNMPTN 2011) Sifat-sifat unggul apa yang dimiliki tanaman dikotil sebagai bahan bangunan? (1)Diameter besar (2)Tekstur tebal (3)Struktur kuat (4)Berlignin 24. (SNMPTN 2012) Urutan zona pertumbuhan meristem apikal dari tudung akar ke arah pangkal adalah .... A. Pemanjangan, pembelajan, dan diferensiasi B. Pemanjangan, diferensiasi, dan pembelahan C. Diferensiasi, pemanjangan, dan pembelahan D. Pembelahan, diferensiasi, dan pemanjangan E. Pembelahan, pemanjangan, dan diferensiasi
  • 17. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 16 14. Sistem Sirkulasi 25. (SNMPTN 2009) Pernyataan berikut yang sesuai dengan sistem limpatik pada manusia adalah .... (1)Penting bagi sistem sirkulasi. (2)Langsung dikendalikan oleh sistem saraf. (3)Hanya melibatkan transportasi cairan pada seluruh tubuh. (4)Mempunyai peranan penting bagi sistem pertahanan tubuh.
  • 18. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 17 15. Sistem Peredaran Darah 26. (SNMPTN 2012) Hewan yang memiliki peredaran darah tertutup adalah .... (1)Katak (2)Cacing tanah (3)Ikan (4)Belalang
  • 19. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 18 16. Sistem Pencernaan 27. (SNMPTN 2010) Energi yang dihasilkan dari makanan dapat disimpan dalam waktu yang lama di dalam tubuh dalam bentuk .... A. Lemak yang tersimpan di bawah kulit B. ATP yang tersimpan dalam sel C. Panas yang tersimpan dalam sel D. Karbohidrat yang terserap sel E. Protein yang terserap sel 28. (SNMPTN 2010) Kekurangan unsur tembaga (Cu) menyebabkan anemia. SEBAB Tembaga diperlukan sel untuk mengaktifkan rantai transport elektron. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah. 29. (SNMPTN 2012) Pada saat menelan makanan, epiglotis membuka saluran trakea. SEBAB Epiglotis mengarahkan makanan yang ditelan ke esofagus A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
  • 20. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 19 17. Sistem Pernapasan -----
  • 21. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 20 18. Sistem Ekskresi 30. (SNMPTN 2009) Dalam sistem ekskresi manusia, komponen darah seperti glukosa dan asam amino dikembalikan ke darah dari tempat filtrasinya melalui proses .... A. Difusi terfasilitasi. B. Difusi sederhana. C. Transport aktif. D. Pinositosis. E. Osmosis. 31. (SNMPTN 2009) Fungsi utama ginjal adalah .... (1)Menguraikan zat racun. (2)Menjaga keseimbangan air. (3)Mengendalikan suhu tubuh. (4)Membuang sisa metabolisme yang mengandung nitrogen.
  • 22. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 21 19. Sistem Koordinasi 32. (SNMPTN 2009) Meningkatnya osmolaritas darah dan turunnya tekanan darah menyebabkan penurunan ADH yang dibebaskan oleh pituitari posterior. SEBAB Penurunan ADH dibutuhkan untuk meningkatkan pengikatan air dan tekanan darah. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
  • 23. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 22 20. Sistem Reproduksi 33. (SNMPTN 2009) Tahap perkembangan embrio dimana terdapat bentuk bola dengan rongga yang terletak di antara dua kutub disebut .... A. Ovulasi B. Gastrulasi C. Blastulasi D. Morulasi E. Maturasi 34. (SNMPTN 2010) Polinasi pada tanaman berumah dua dapat terjadi secara autogami. SEBAB Tanaman berumah dua mempunyai bunga jantan dan betina yang terpisah dalam satu pohon. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
  • 24. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 23 21. Pertumbuhan -----
  • 25. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 24 22. Perkembangan -----
  • 26. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 25 23. Anabolisme 35. (SNMPTN 2009) Tanaman jagung yang tidak dapat berfotosintesis akan kehilangan cadangan bahan organik. SEBAB Bahan organik pada tanaman hanya dihasilkan melalui proses fotosintesis. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah. 36. (SNMPTN 2010) Berikut ini yang merupakan hasil reaksi gelap fotosintesis adalah .... A. NADPH, Pi, dan ATP B. H2O, CO2, dan cahaya C. CO2, ATP, dan glukosa D. CO2, NADPH, dan ATP E. NADPH+ , ADP, dan glukosa 37. (SNMPTN 2011) Komponen berikut yang tidak diperlukan untuk belangsungnya reaksi gelap fotosintesis adalah .... A. O2 B. CO2 C. H2O D. ATP E. NADPH 38. (SNMPTN 2011) Klorofil menyerap cahaya hijau dan menggunakan energi cahaya tersebut untuk proses fotosintesis Sebab Tanaman memerlukan cahaya untuk menggerakkan siklus Calvin sehingga mengubah CO2 menjadi karbohidrat. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah. 39. (SNMPTN 2012) Inhibitor nonkompetitif mengganggu fungsi enzim sebagai biokatalisator dengan cara .... A. Mengubah sisi aktif enzim B. Menempati sisi aktif enzim C. Menggantikan posisi substrat D. Mengubah sisi reaktif substrat E. Menempati sisi reaktif substrat 40. (SNMPTN 2012) Selama reaksi gelap fotosintesis terjadi proses pembentukan .... A. H2O B. CO2 C. ATP D. C6H12O6 E. NADPH2
  • 27. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 26 24. Katabolisme 41. (SNMPTN 2009) Pernyataan-pernyataan berikut ini, yang terkait dengan keberadaan asam sitrat di dalam tahapan siklus Krebs adalah .... (1)Hasil reaksi Asetil KoA dengan oksaloasetat. (2)Dibentuk dari Asetil KoA di sitoplasma. (3)Produk pertama dalam siklus Krebs. (4)Produk sebelum memasuki siklus Krebs.
  • 28. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 27 25. Sintesis Protein 42. (SNMPTN 2011) Kodon pada tRNA menentukan asam amino yang dirangkai menjadi polipeptida. SEBAB Pada proses translasi tRNA membawa asam amino yang sesuai dengan antikodon pada mRNA. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
  • 29. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 28 26. Pembelahan Sel 43. (SNMPTN 2009) Jika komposisi basa guanin pada 𝐸. πΆπ‘œπ‘™π‘– 20%, komponen basa timin adalah .... A. 80% B. 60% C. 40% D. 30% E. 20% 44. (SNMPTN 2010) Pada mitosis terjadi peristiwa berikut, kecuali .... A. Penduplikasian kromosom B. Pembelahan awal induk sel gamet C. Perbanyakan sel-sel somatik D. Pengembangan sistem informasi seluler E. Pemisahan kromosom berpasangan menjadi tunggal 45. (SNMPTN 2010) Dalam suatu siklus hidup organisme, mitosis terlibat dalam proses .... (1)Pertumbuhan dan perkembangan (2)Perbaikan jaringan yang rusak (3)Gametogenesis (4)Diferensiasi 46. (SNMPTN 2011) Apa yang membedakan antara pembelahan meiosis (reduksi) dan mitosis? (1)Tempat berlangsungnya pembelahan (2)Macam sel anak yang dihasilkan (3)Jumlah kromosom sel anak (4)Jumlah organela sel anak 47. (SNMPTN 2012) Perkembangan spermatofonium menjadi spermatosit primer bukan merupakan mitosis. SEBAB Pada mitosis, spermatosit primer berkembang menjadi spermatosit sekunder. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah.
  • 30. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 29 27. Pewarisan dan Pola Hereditas 48. (SNMPTN 2010) Seseorang laki-laki dengan sifat hemofili menikah dengan perempuan yang tidak membawa sifat hemofili. Kemungkinan anak pertama mereka laki-laki hemofili sebesar .... A. 0% B. 25% C. 50% D. 75% E. 100% 49. (SNMPTN 2011) Bila suami memiliki genotipe golongan darah IA IB dan istri IB IO , berapa genotipe dan fenotipe golongan darah yang mungkin dimiliki keturunan-keturunannya? A. 2 genotipe; 3 fenotipe B. 3 genotipe; 3 fenotipe C. 3 genotipe; 4 fenotipe D. 4 genotipe; 3 fenotipe E. 4 genotipe; 4 fenotipe 50. (SNMPTN 2012) Organisme bergenotipe Aa dihasilkan dari induk betina yang bergenotipe aa dan induk jantan yang bergenotipe .... A. aa B. Aa C. Aa atau aa D. AA atau Aa E. AA atau Aa atau aa
  • 31. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 30 28. Mutasi 51. (SNMPTN 2009) Translokasi adalah tipe mutasi kromosom dengan ciri salah satu .... A. Segmen kromosom hilang. B. Bagian kromosom dihasilkan dua kali. C. Segmen kromosom dipindahkan dan dihancurkan. D. Segmen kromosom dipindahkan ke kromosom non homolog lainnya. E. Segmen kromosom dipindahkan dan disisipkan kembali ke kromosom lainnya. 52. (SNMPTN 2009) Salah satu faktor yang mendorong evolusi virus adalah mutasi RNA. SEBAB Mutasi RNA virus bisa menyebabkan perubahan struktur DNA-nya. A. Pernyataan benar, alasan benar, keduanya menunjukkan hubungan sebab akibat. B. Pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat. C. Pernyataan benar, alasan salah. D. Pernyataan salah, alasan benar. E. Pernyataan dan alasan, keduanya salah. 53. (SNMPTN 2012) Dalam suatu populasi, frekuensi suatu alel akan konstan dari suatu generasi ke generasi berikutnya. Konsep tersebut dikemukakan oleh .... A. Gregor Mendel B. Hardy-Weinberg C. Charles Darwin D. Alfredd Russel Wallace E. Jean-Baptiste Lamarck
  • 32. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 31 29. Evolusi 54. (SNMPTN 2010) Pernyataan berikut merupakan pokok-pokok pemikiran yang mendasari hipotesis Darwin tentang seleksi alam, kecuali .... A. Tidak ada dua individu yang identik B. Setiap ukuran populasi cenderung bertambah C. Perkembangbiakan memerlukan makanan dan ruang yang cukup D. Lingkungan mempengaruhi perubahan gen pada makhluk hidup E. Pertambahan populasi tidak berjalan terus-menerus. 55. (SNMPTN 2011) Inti teori Darwin adalah .... A. Manusia bisa saja berasal dari monyet B. Homolog menjadi dasar makhluk hidup berevolusi C. Makhluk hidup dapat berubah sendiri secara spontan D. Hanya melalui mutasi mahkluk hidup berubah bentuk dan berevolusi E. Mahkluk hidup berubah bentuk karena seleksi dan adaptasi lingkungan
  • 33. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 32 30. Bioteknologi Modern 56. (SNMPTN 2009) Berikut ini merupakan hasil kegiatan monokultur, KECUALI .... A. Meningkatnya produksi tanaman. B. Penurunan keanekaragaman hayati. C. Menyebabkan pemiskinan unsur hara tanah. D. Meningkatnya jumlah hama tanaman. E. Diperlukan tambahan pupuk buatan dan biaya meningkat. 57. (SNMPTN 2011) Aktivitas berikut yang terkait dengan kloning adalah .... A. Transfusi darah B. Transplantasi ginjal C. Perbanyakan tanaman secara 𝑖𝑛 π‘£π‘–π‘‘π‘Ÿπ‘œ D. Perbanyakan tanaman secara generatif E. Domba Dolly hasil perkawinan domba jenis π‘π‘™π‘Žπ‘π‘˜ π‘“π‘Žπ‘π‘’ dan 𝑓𝑖𝑛𝑛 π‘‘π‘œπ‘Ÿπ‘ π‘’π‘‘π‘‘ 58. (SNMPTN 2012) Berikut ini adalah tahapan dalam kultur jaringan. 1. Perbanyakan planlet 2. Pembentukan kalus sel 3. Aklimatisasi tanaman baru di tanah 4. Penumbuhan jaringan pada medium Urutan tahapan yang benar adalah .... A. 1-2-3-4 B. 2-3-1-4 C. 3-2-4-1 D. 3-1-2-4 E. 4-2-1-3
  • 34. Bimbel SBMPTN 2013 Biologi IPA by Pak Anang (http://pak-anang.blogspot.com) Halaman 33 31. Bioteknologi Konvensional 59. (SNMPTN 2010) Perhatikan tabel di bawah ini! Jenis Jamur Produksi Peran bagi manusia 1. π΄π‘ π‘π‘’π‘Ÿπ‘”π‘–π‘™π‘’π‘  A. Alkohol P. Racun 2. π‘†π‘Žπ‘π‘β„Žπ‘Žπ‘Ÿπ‘œπ‘šπ‘¦π‘π‘’π‘  B. Aflatoksin Q. Antibodi 3. π‘…β„Žπ‘–π‘§π‘œπ‘π‘’π‘  C. Sake R. Minuman Dari tabel di atas yang menunjukkan hubungan yang benar antara jenis jamur, produksi, dan peranannya bagi manusia adalah .... A. 1 – B – P B. 1 – B – R C. 2 – A – P D. 2 – B – P E. 3 – C – P 60. (SNMPTN 2012) Fermentasi merupakan proses .... (1)Biokonversi (2)Anaerob (3)Biosintesis (4)Bioamplifikasi Untuk pembahasan soal-soal SNMPTN dan SBMPTN silahkan kunjungi http://pak-anang.blogspot.com. Untuk download rangkuman materi, kumpulan SMART SOLUTION dan TRIK SUPERKILAT dalam menghadapi SNMPTN dan SBMPTN serta kumpulan pembahasan soal SNMPTN dan SBMPTN yang lainnya jangan lupa untuk selalu mengunjungi http://pak-anang.blogspot.com. Terimakasih, Pak Anang.