.

1. Online együttműködés az Amerikai Magyar
Iskolák és a Magyarországi iskolák között.
Előadó: Tóthné Bán Gyöngyi
Boglári Általános Iskola
Balatonboglár

2. Nemzetközi kollaborációs munkáink:
 6 éve nyitottunk
 eddig 49 ország Ausztriától USA-ig
 több mint 60 élő, online találkozó

3. Célja:
 megismerni más kultúrákat
 megismertetni a magyar kultúrát más
országokkal
 motivációt adni a nyelvtanításhoz: hasonló
korosztállyal

4. Formái
 élő online találkozók az osztályok között: skype, google
hangout
 mailek írása ( zárt digitális osztálytermekben)
 levelek küldése
 közös web oldalak szerkesztése, web 2:0 eszközökkel
glogster, slide

5. Oldalaink:
 www.dondi.wikispaces.com
 www.lifeinourcoutries.wikispaces.com
 www.boglarangol.blogspot.com

6. Amerikai Magyar Iskolák és Magyar Iskolák együttműködési formái
• Skypos foglalkozások
• Google hangout-os talákozók
• Postán küldött levélkék, csomagok
• Emailek, digitális osztálytermek
• Projektek
• Mi csatlakozunk máshoz
• Saját projektet hozunk létre
• Együtt tervezünk projektet

7. Célja
Hasonló korosztállyal ismerkedik meg
 magyar kultúrát, tradíciókat, hagyományokat
megismertetni az amerikai tanulókkal
 magyar gyerekek megismerik az élő amerikai
kultúrát
 gyerekek közti barátságokat kötése
 nyelvtanulás, nyelvgyakorlás ( angol-magyar)

8. Tevékenység feldolgozásának időtartalma
 egész tanévben ( pl havonként miket
ünnepelünk, tradíciók, hagyományok
megismerése, elmélyítése)
 több tanéven keresztül témák szerint
Partnerek
 két iskola csatlakozik egy projekthez
 több iskola hoz létre egy projektet
 folyamatos csatlakozási lehetőségek

9. Tevékenység módjai
 Digitális osztályterem
 Levelezések
 Twitter
 Blog
 Végső project: wikispaces
Előnye
-közösen, mindenki szerkeszthet
-Ingyenes

10. Web 0.2-es közösen játszható eszközök

11. Project példa
Ünnepeink hónaponként
Pl. Május
Mit ünnepelünk a partner országban májusban?
Feldolgozás:
 Téma előkészítése
web 2.0 eszközökkel, fotókkal, videókkal, glogsterrel, slidokkal két nyelven
 Téma megvitatása:
kommunikáció digitális osztályteremben, blogban kommentek írása, twitter üzenetek
 Élő meetingek
Havi egy élő találkozó – ( skype, google hangout, video message)
Ünnepek, dalok, versikék ismertetése, tanulása, tanítása, közös bemutatás
Dokumentálása: fotók, videók feltöltése az oldalra
 Utó munkálatok
Produktum rögzítése egy közös oldalon: wikispaces,
 Értékelés
Milyen új ismereteket tanultál?

12. Szervezés:
 Partnerek találása,
 tanárok előzetes havi terv készítése
 web oldal linkjének megosztása
 közös munka elkészítése
 közös értékelés

13. Kapcsolattartás, nyereség tanárok számára
 partnerek, kiscsoportos együttműködéséből létrejött munkák
egy oldalon összpontosítása, esetleges linkek összegyűjtése (
pl, a partnerek kisebb weboldalainak, eseményeinek egy
oldalon összegyűjtése
 partner tanárok elérhetőségének, email címének egy oldalon
csoportosítása pl. google doc-ban (mindenki hozzáadhatja ,
szerkesztheti )
 Online közös csoportok létrehozása pl. skypon,
osztálytermekben, –könnyebb kapcsolattartás
 pl google hangoutos tanár, esetleg diák-tanár találkozók

14. Felmerülő probléma
 időzóna,
 eltérő óra/munkarend
csak az élő találkozóknál gond, ebben az
esetben video üzenet küldése,

15. Nyereség a kollaborációs munkában
 mindkét fél számára ismeretek bővítése
 tradíciók megismerése
 élő, napi kapcsolat
 partnerkapcsolatok bővítése, barátságok
kötése
 új technikai ismeretek tanulása
 nyelvgyakorlás
 kapcsolattartás

16. Köszönöm a figyelmet
Dondi
Tóthné Bán Gyöngyi