Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...Márta Kovács
Dolgozatomban azt vizsgálom meg, hogy az e-learning típusú tanulásban résztvevő tanárok tudásátadással összefüggő attitüdjét hogyan befolyásolja, hogy önmaga tanulóként résztvett-e e-learning típusú tanulásban.
Az információs és kommunikációs technológiák hatása a tanulási környezet, a t...Márta Kovács
Dolgozatomban azt vizsgálom meg, hogy az e-learning típusú tanulásban résztvevő tanárok tudásátadással összefüggő attitüdjét hogyan befolyásolja, hogy önmaga tanulóként résztvett-e e-learning típusú tanulásban.
Akutan beteg, lázas gyermek röntgenfelvételén találkozhatunk kerek vagy ovális homogén infiltratummal, amely térfoglaló folyamat (pl. neuroblastoma) gyanúját keltheti, azonban a legtöbb esetben egy jellegzetes gyermekkori kórképről, “kerek pneumóniáról” van szó. Az esetek túlnyomó többségében a beteg életkora 12 év alatt van (átlagosan 5 évesek). A kerek tüdőgyulladás leggyakrabban az alsó lebenyekben található, mindig hátul, néha (<20%) levegőbronchogram figyelhető meg benne.
Van egy elmélet arra vonatkozóan, hogy a kerek pneumónia miért nagyon ritka felnőtteknél és viszonylag gyakoribb gyermekeknél (a pneumóniák kevesebb mint 1% kerek). A szomszédos alveolusokat un. Kohn-pórusok és Lambert-csatornák kötik össze, amelyek csecsemőknél és kisgyermekeknél még fejletlenek; feltételezhető, hogy az alveolusok közötti közvetlen átjárhatóság hiányában a gyulladásos folyamat nem tud a teljes lebenyre kiterjedni, a minden irányba alveolusról alveolusra terjedő gyulladás adja a kerek pneumónia szabályos (kerek vagy ovális) rajzolatát.
A kerek pneumónia mindig bakteriális eredetű, pyogen kórokozókra kell gondolni. Leggyakrabban pneumococcus, Streptococcus, Haemophilus influenzae okozza, megfelelő antibiotikus kezelés mellett prognózisa kiváló. Differenciáldiagnózis gyermekeknél: bronchogen cysta, neuroblastoma, metastasis, pleuralis fibróma, tüdősequestratio.
OLVASNIVALÓ:
Böszörményi Nagy György: Képalkotó eljárások és azok indikációja gyermekkorban, in Tabularium pulmonologiae
Kis Éva: A gyermekradiológia alapjai
Kis Éva: Gyermekradiológiai esetek, Semmelweis Kiadó, Budapest, 2004
Jeremy Jones, Yuranga Weerakkody et al: Round pneumonia, Radiopaedia.org
Krikovszky D, Verebely T, Meczner A et al: Várakozzunk, de meddig? – pneumónia után kialakuló pneumatocele esete, Tüdőgyógyászat, 2012
Garland J, Lieberman G: Round pneumonia, eradiology.bidmc.harvard.edu.
Már nem vagyok iskolás vagy egyetemista, mégis teljes szívvel tanuló maradtam. Talán ez az oka annak, hogy még mindig foglalkoztat az a kérdés, hogy ha most lennék diák, mire figyelnék jobban és mit csinálnék másként azért, hogy hasznosabban és eredményesebben töltsem az iskolai, egyetemi tanuló éveket. Összegyűjtöttem hét olyan gondolatot, amelyekre orvostanhallgató koromban nem figyeltem vagy nem találtam rá a pontos megfogalmazásra, ezek a gondolatok az azóta eltelt évek alatt egyre fontosabbnak tűnnek számomra (még akkor is, ha a megvalósításuk ma sem sikerül úgy, ahogy szeretném).
Slides from SXSW 2015 session on the intersection of data and design:
http://schedule.sxsw.com/2015/events/event_IAP41090
By Trina Chiasson from https://infoactive.co
Dr. Misley Helga: Mire elég az internet és a hallgatók okostelefonjaELTEElearning
A felvétel az ELTE Oktatásfejlesztési és Tehetséggondozási Osztály által 2022. január 7-én 13 órára szervezett drop-in session (online, szinkrón miniképzés) felvett, vágott hanganyaga. A felvételt a képző és beszélgetőtársai engedélyével tesszük közzé.
A diasorhoz tartozó hangfelvétel az alábbi linken keresztül érhető el:
https://youtu.be/qIXVIYiKZhQ
Az eTanulás Szakmai Kollégium 2010. május 20-i szegedi rendezvényén elhangzott egyik előadás prezentációja. Sutka Irén: Tudod-e, hogy? Kollaboratív tudásépítés - wiki alapon.
Akutan beteg, lázas gyermek röntgenfelvételén találkozhatunk kerek vagy ovális homogén infiltratummal, amely térfoglaló folyamat (pl. neuroblastoma) gyanúját keltheti, azonban a legtöbb esetben egy jellegzetes gyermekkori kórképről, “kerek pneumóniáról” van szó. Az esetek túlnyomó többségében a beteg életkora 12 év alatt van (átlagosan 5 évesek). A kerek tüdőgyulladás leggyakrabban az alsó lebenyekben található, mindig hátul, néha (<20%) levegőbronchogram figyelhető meg benne.
Van egy elmélet arra vonatkozóan, hogy a kerek pneumónia miért nagyon ritka felnőtteknél és viszonylag gyakoribb gyermekeknél (a pneumóniák kevesebb mint 1% kerek). A szomszédos alveolusokat un. Kohn-pórusok és Lambert-csatornák kötik össze, amelyek csecsemőknél és kisgyermekeknél még fejletlenek; feltételezhető, hogy az alveolusok közötti közvetlen átjárhatóság hiányában a gyulladásos folyamat nem tud a teljes lebenyre kiterjedni, a minden irányba alveolusról alveolusra terjedő gyulladás adja a kerek pneumónia szabályos (kerek vagy ovális) rajzolatát.
A kerek pneumónia mindig bakteriális eredetű, pyogen kórokozókra kell gondolni. Leggyakrabban pneumococcus, Streptococcus, Haemophilus influenzae okozza, megfelelő antibiotikus kezelés mellett prognózisa kiváló. Differenciáldiagnózis gyermekeknél: bronchogen cysta, neuroblastoma, metastasis, pleuralis fibróma, tüdősequestratio.
OLVASNIVALÓ:
Böszörményi Nagy György: Képalkotó eljárások és azok indikációja gyermekkorban, in Tabularium pulmonologiae
Kis Éva: A gyermekradiológia alapjai
Kis Éva: Gyermekradiológiai esetek, Semmelweis Kiadó, Budapest, 2004
Jeremy Jones, Yuranga Weerakkody et al: Round pneumonia, Radiopaedia.org
Krikovszky D, Verebely T, Meczner A et al: Várakozzunk, de meddig? – pneumónia után kialakuló pneumatocele esete, Tüdőgyógyászat, 2012
Garland J, Lieberman G: Round pneumonia, eradiology.bidmc.harvard.edu.
Már nem vagyok iskolás vagy egyetemista, mégis teljes szívvel tanuló maradtam. Talán ez az oka annak, hogy még mindig foglalkoztat az a kérdés, hogy ha most lennék diák, mire figyelnék jobban és mit csinálnék másként azért, hogy hasznosabban és eredményesebben töltsem az iskolai, egyetemi tanuló éveket. Összegyűjtöttem hét olyan gondolatot, amelyekre orvostanhallgató koromban nem figyeltem vagy nem találtam rá a pontos megfogalmazásra, ezek a gondolatok az azóta eltelt évek alatt egyre fontosabbnak tűnnek számomra (még akkor is, ha a megvalósításuk ma sem sikerül úgy, ahogy szeretném).
Slides from SXSW 2015 session on the intersection of data and design:
http://schedule.sxsw.com/2015/events/event_IAP41090
By Trina Chiasson from https://infoactive.co
Dr. Misley Helga: Mire elég az internet és a hallgatók okostelefonjaELTEElearning
A felvétel az ELTE Oktatásfejlesztési és Tehetséggondozási Osztály által 2022. január 7-én 13 órára szervezett drop-in session (online, szinkrón miniképzés) felvett, vágott hanganyaga. A felvételt a képző és beszélgetőtársai engedélyével tesszük közzé.
A diasorhoz tartozó hangfelvétel az alábbi linken keresztül érhető el:
https://youtu.be/qIXVIYiKZhQ
Az eTanulás Szakmai Kollégium 2010. május 20-i szegedi rendezvényén elhangzott egyik előadás prezentációja. Sutka Irén: Tudod-e, hogy? Kollaboratív tudásépítés - wiki alapon.