Արմավիրի մարզ, Լեռնագոգ գյուղ: Ապահով Համացանց 2016: Դասը կազմակերպել և վարել է Ալինա Առաքելյանը: Ավելին` http://safe.am կայքում:
Safer Internet Armenia - Safe.am - Armavir, Lernagog Village. The open lesson in Internet Safety has been organised and moderated by Alina Arakelyan in Lernagog Village of the Armavir Marz. Find out more about Safer Internet Armenia at http://safe.am
Արմավիրի մարզ, Լեռնագոգ գյուղ: Ապահով Համացանց 2016: Դասը կազմակերպել և վարել է Ալինա Առաքելյանը: Ավելին` http://safe.am կայքում:
Safer Internet Armenia - Safe.am - Armavir, Lernagog Village. The open lesson in Internet Safety has been organised and moderated by Alina Arakelyan in Lernagog Village of the Armavir Marz. Find out more about Safer Internet Armenia at http://safe.am
Ապահով Համացանց 2016: Կոտայքի մարզ, Ֆանտանի միջնակարգ դպրոց: Դասը կազմակերպել և վարել է Գայանե Կոստանդյանը: Ավելին` http://safe.am կայքում:
Safer Internet Armenia - Safe.am - Kotayk, Secondary School of Fantan. The open lesson in Internet Safety has been organised and moderated by Gayane Kostandyan. Find out more about Safer Internet Armenia at http://safe.am
პრეზენტაციაში ილუსტრაციებით წარმოდგენილია საქართველოს სასარგებლო წიაღისეული. მოემული რესურსი გამდიდრებულია ფოტო მასალებით და თემატური ინფორმაციით რაც ხელს უწყობს მოსწავლეს უკეთ გაიგოს და წარმოიდგინოს ის მინერალები რომელიც წარმოდგენილია აღ. პრეზენტაციაში.
Ապահով Համացանց 2016: Կոտայքի մարզ, Ֆանտանի միջնակարգ դպրոց: Դասը կազմակերպել և վարել է Գայանե Կոստանդյանը: Ավելին` http://safe.am կայքում:
Safer Internet Armenia - Safe.am - Kotayk, Secondary School of Fantan. The open lesson in Internet Safety has been organised and moderated by Gayane Kostandyan. Find out more about Safer Internet Armenia at http://safe.am
პრეზენტაციაში ილუსტრაციებით წარმოდგენილია საქართველოს სასარგებლო წიაღისეული. მოემული რესურსი გამდიდრებულია ფოტო მასალებით და თემატური ინფორმაციით რაც ხელს უწყობს მოსწავლეს უკეთ გაიგოს და წარმოიდგინოს ის მინერალები რომელიც წარმოდგენილია აღ. პრეზენტაციაში.
Экология г. Уссурийск проект "Зеленый Остров"Armine
Проект студентки Уссурийского колледжа технологии и управления. В рамках проекта рассмотрены вопросы экологии г. Уссурийск, превращения парка "Зеленный остров" в в активную зону отдыха. В парке малая река Раковка, которая сильно загрезнена в районе города.
8. Ալգ անուն սկիզբ հրամանների շարք ավարտ Սկիզբ Հրամանների շարք Ավարտ Գծային ալգորիթմներ
9.
10. ԽՆԴՐԻ ԼՈՒԾՄԱՆ ԱԼԳՈՐԻԹՄԸ ԿՈՉՎՈՒՄ Է ԳԾԱՅԻՆ , ԵԹԵ ԿԱՏԱՐՈՂԸ ԲՈԼՈՐ ՀՐԱՄԱՆՆԵՐԸ ԿԱՏԱՐՈՒՄ Է ՀԱՋՈՐԴԱԲԱՐ ԴԻՏԱՐԿԵՆՔ ՀՆԱԳՈՒՅՆ ԽՆԴԻՐ ՄԱՐԴԸ ՊԵՏՔ Է ԳԵՏԻ ՄՅՈՒՍ ԱՓՆ ԱՆՑԿԱՑՆԻ ԳԱՅԼԻՆ, ԱՅԾԻՆ ԵՎ ԿԱՂԱՄԲԸ: ՆԱՎԱԿԻ ՄԵՋ ԿԱՐՈՂ Է ՏԵՂԱՎՈՐՎԵԼ ՄԱՐԴԸ ԵՎ ԷԼԻ ԻՆՉ ՈՐ ՄԻ ԲԱՆ: ԻՆՉՊԵ՞Ս ՏԵՂԱՓՈԽԵԼ ԴՐԱՆՔ ՈՐՊԵՍԶԻ ԳԱՅԼԸ ՉՈՒՏԻ ԱՅԾԻՆ, ԻՍԿ ԱՅԾԸ ԿԱՂԱՄԲԸ: ԱԼԳ ՍԿԻԶԲ 1. ՍԿԶԲՈՒՄ ԱՆՑԿԱՑՆԻ ԱՅԾԻՆ 2. ՎԵՐԱԴԱՌՆԱ ՄԻԱՅՆԱԿ 3. ԱՆՑԿԱՑՆԻ ԳԱՅԼԻՆ 4. ՎԵՐԱԴԱՌՆԱ ԱՅԾԻ ՀԵՏ 5. ԹՈՂՆԻ ԱՅԾԻՆ, ՄՅՈՒՍ ԱՓ ԱՆՑԿԱՑՆԻ ԿԱՂԱՄԲԸ 6. ՎԵՐԱԴԱՌՆԱ ԱՅԾԻ ՀԵՏԵՎԻՑ 7. ՏԵՂԱՓՈԽԻ ԱՅԾԻՆ ԱՎԱՐՏ
11. ԴԻՏԱՐԿԵՆՔ ԳԾԱՅԻՆ ԱԼԳՈՐԻԹՄԻ ԲԼՈԿ ՍԽԵՄԱՆ ՄԵՆՅՈՒ ԱԼԳ ՀԵՐԹԱՊԱՀ ՍԿԻԶԲ 1. ԲԱՑԵԼ ՊԱՏՈՒՀԱՆԸ 2. ԼՎԱՆԱԼ ՇՈՐԸ 3. ՄԱՔՐԵԼ ԳՐԱՏԱԽՏԱԿԸ 4. ԿԱՎԻՃ ԲԵՐԵԼ 5. ՓԱԿԵԼ ՊԱՏՈՒՀԱՆԸ 6. ՆՍՏԵԼ ՏԵՂԸ ԱՎԱՐՏ ՍԿԻԶԲ ԱՎԱՐՏ 1. ԲԱՑԵԼ ՊԱՏՈՒՀԱՆԸ 2. Вымыть тряпку 2. ԼՎԱՆԱԼ ՇՈՐԸ 3. ՄԱՔՐԵԼ ԳՐԱՏԱԽՏԱԿԸ 4. ԿԱՎԻՃ ԲԵՐԵԼ 5. ՓԱԿԵԼ ՊԱՏՈՒՀԱՆԸ 6. ՆՍՏԵԼ ՏԵՂԸ
12.
13.
14.
15. Ս կիզբ ավարտ Մոտենալ ճանապարհին և կանգնել Անցնել ճանապարհը Սպասել կանաչ լույսին Լուսափորի գույնը կանաչ է ?
18. ԿԱԶՄԵՆՔ ՃՅՈՒՂԱՎՈՐՎԱԾ ԱԼԳՈՐԻԹՄԻ ԲԼՈԿ-ՍԽԵՄԱՆ ԱՅՈ ՈՉ ՍԿԻԶԲ ԱՎԱՐՏ ԼԱՄՊԸ ՉԻ ԱՇԽԱՏՈՒՄ ՀԱՆԵԼ ԼԱՄՊԸ ՊՏՏԵԼ ԼԱՄՊԸ ԼԱՄՊՆ ԱՇԽԱՏՈՂ Է ԼԱՄՊԸ ՎԱՌՎՈՒ ՞ Մ Է
19.
20. Ցիկլ Հաշվենք А թվի В աստիճանը, բազմապատկելով А թիվը ինքն իրենով В անգամ: Այդ արտահայտությունը կհաշվենք С փոփոխականի մեջ , բազմապատկումների քանակը I փոփոխականում ( հաշվիչ )
21. Ենթադրենք А= 2 , В= 3 С=1 i=1 1 <=3 2 <=3 3 <=3 4 <=3 С=2 С=4 С=8 i=2 i=3 i=4 Արտածում С=8 այո այո ոչ այո Ալգորիթմ Սկիզբ Ավարտ Մուտք А, В C: =1 С : =С* A i: = i+1 i<=B Արտածել С ոչ այո i: = 1
22. Program dasaran ; var a,b,c,i:integer; Begin write(‘a,b=‘); read(a,b); c:=1; for i:= 1 to b do { քանի դեռ i - ն փոքր է b - ից } c:=c*a; writeln(‘Պատասխան:’,c) end . Սկիզբ Ավարտ Մուտք А, В C: =1 С : =С* A i: = i+1 i<=B Արտածել С ոչ այո i: = 1
23. Program stepen; var a,b,c,i:integer; Begin write(‘a,b=‘); read(a,b); c:=1; for i:= 1 to b do c:=c*a; writeln(‘ ответ :’,c) end.