XI Lezione - Arabo LAR Giath Rammo @ Libera Accademia Romana
Alberti Intervento Porteaperte2009def
1. Virginia Alberti Porte Aperte sul Web- Giornata Aperta 2009 IT Gentileschi - 11 maggio 2009
2. Lo scenario della scuola ospedale Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia Sempre piu’ spesso ogni istituto scolastico si trova a dover gestire “ casi ” di studenti “ lontani ” dalle lezioni curricolari ordinarie in presenza per motivi di salute legati a lungodegenze e/o day hospital ricorrenti con prescrizioni di “non frequenza” che sfociano rispettivamente in adesioni alla scuola in ospedale e/o all’istruzione domiciliare.
3. Lo scenario della scuola ospedale Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia La scuola , in questo contesto gioca un ruolo fondamentale e così lo giocano anche la scuola in ospedale e le nuove tecnologie (ICT).
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12. Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia La tag cloud sulla scuola ospedale
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15. Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia L’accesso all’ambiente permette di entrare all’area personale , di seguire il percorso formativo di specializzazione sulle problematiche inerenti sia alla scuola in ospedale che in istruzione domiciliare ( formazione HSH@teacher )
16. Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia e di accedere all’area gruppi dove è possibile configurare un percorso personalizzato per gli studenti malati ospedalizzati e/o in istruzione domiciliare
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24. Un esempio di offerta formativa in MOL Castelli-HSH Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia Forum e agenda con possibilità di allegare e di inserire links, chat testuale e materiali già strutturati nei contenuti, tests in itinere e quiz finali con autovalutazione e autocorrezione permettono di rispondere alle necessità di un’utenza variegata nelle esigenze
25. Altri ambienti d’apprendimento: mydocebo Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia Esempio di un modulo formativo costruito su mydocebo immaginando particolari esigenze d’apprendimento integrate con altri ambienti di condivisione e interazione
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27. Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia La scuola ospedale al Castelli
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31. MSN: sportello online… Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia La chat testuale di MSN è uno degli strumenti sincroni maggiormente sfruttati dagli studenti sia della scuola in ospedale che in istruzione domiciliare per rimanere a contatto con l’ordinaria attività disciplinare nello sportello online
32. Skype: la video chiamata, la chat testuale e la condivisione di materiali Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia La videochiamata con Skype “collega” , durante le ore di attività curricolare in classe, lo studente malato ricoverato in ospedale o a casa in istruzione domiciliare con i compagni e i docenti del CdC di appartenza
33. google docs, zoho documents e altri… Virginia Alberti - ITIS e LST B.Castelli Brescia Un valido strumento di condivisione e collaborazione a distanza e un possibile “mezzo” per lo svolgimento di esercizi online in tempo reale