Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to AKSI NYATA TOPIK 1 DINDIN PMM MERDEKA.pptx
Similar to AKSI NYATA TOPIK 1 DINDIN PMM MERDEKA.pptx (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
AKSI NYATA TOPIK 1 DINDIN PMM MERDEKA.pptx
- 1. AKSI NYATA KUR IKULUM MER DEKA Mengapa Kur ikulum per lu ber ubah? DINDIN, S.Pd SMP NEGERI 2 CIAWI KAB. BOGOR
- 2. Mengimplementasikan Merdeka Belajar melalui pemahaman pembelajaran dengan paradigma baru dengan menerapkan Kurikulum Merdeka di satuan Pendidikan kita - Mengapa kurikulum berubah-ubah? - Bagaimana adaptasi kurikulum dilakukan di tingkat sekolah? MODUL 2 : PEMBELAJARAN VERSI KURIKULUM MERDEKA HAL YANG DIPELAJAR I DALAM TOPIK KUR IKULUM MER DEKA MODUL 1: MAKNA KURIKULUM
- 3. Berdasarkan Permendikbud No. 718/P/2020 Serangkaian rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan Pendidikan tertentu.
- 4. Alat untuk mencapai tujuan nasional FUNGSI KUR IKULUM Pedoman bagi guru dan murid agar terlaksana proses belajar mengajar dengan baik untuk mencapai tujuan Pendidikan
- 5. MENGAPA KUR I KULUM PER LU BER UBAH?
- 6. PER UBAHAN KUR IKULUM MENYESUAIKAN DENGAN KEBUTUHAN MURID RELEVAN DENGAN PERKEMBANGAN ZAMAN MENYIAPKAN GENERASI EMAS DI MASA MENDATANG
- 8. MENGAPA KUR IKULUM PER LU DIADAPTASI? • Kurikulum dekat dengan kehidupan kita sehari-hari bahkan kita bisa turut mengembangkan dan menyesuaikan demi mencapai tujuan pendidikan. Kita juga bisa memenuhi kebutuhan murid- murid yang memiliki keunikannya masing-masing. • Keanekaragaman latar belakang dan kemampuan murid adalah tolak ukur adaptasi KOSP Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa setiap saat murid akan berkembang sesuai dengan zamannya
- 9. MAKSUD PENDIDIKAN MENUNTUN SEGALA KEKUATAN YANG ADA PADA ANAK ANAK AGAR MEREKA DAPAT MENCAPAI KESELAMATAN DAN KEBAHAGIAAN YANG SETINGGI-TINGGINYA BAK SEBAGAI MANUSIA MAUPUN ANGGOTA MASYARAKAT. -Ki Hajar Dewantara- Untuk menuntun kodrat murid, kurikulum yang digunakan harus menyesuaikan kebutuhan murid dan karakteristik lingkungan belajar murid. Dan perlunya peran masyarakat keluarga dan sekolah dalam mewujudkan kurikulum yang berpihak pada murid yang dikenal dengan Tri Sentra Pendidikan.
- 11. REFLEKSI
- 12. UMPAN BALIK
- 13. Sosialisasi pemahaman kurmer kepala sekolah kepada guru TERIMA KASIH Sosialisasi pemahaman kurmer kepala sekolah kepada guru