MOHD SYAMIN ISMAIL BIN MOHD SABARI (D20101038695)
MUHAMAD ASNAWI BIN MOHAMAD YUSOFF (D20101038694)
AHMAD FIKRUL HAKIM BIN SHAHRUDDIN (D20101038701)
MOHAMAD KHAIRUL NAZREEN BIN BAMBANG (D20101038667)
GROUP : C
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumah - copyHishamhana583
Masalah sosial remaja seperti lari dari rumah perlu ditangani dengan berbagai cara, termasuk kesadaran ibubapa untuk memberikan didikan agama yang baik, memantau pergaulan anak, program pembimbingan remaja oleh pemerintah, penapisan konten media yang negatif, serta kerjasama antara ibubapa dan sekolah untuk membimbing remaja.
MOHD SYAMIN ISMAIL BIN MOHD SABARI (D20101038695)
MUHAMAD ASNAWI BIN MOHAMAD YUSOFF (D20101038694)
AHMAD FIKRUL HAKIM BIN SHAHRUDDIN (D20101038701)
MOHAMAD KHAIRUL NAZREEN BIN BAMBANG (D20101038667)
GROUP : C
Cara cara menangani isu remaja lari dari rumah - copyHishamhana583
Masalah sosial remaja seperti lari dari rumah perlu ditangani dengan berbagai cara, termasuk kesadaran ibubapa untuk memberikan didikan agama yang baik, memantau pergaulan anak, program pembimbingan remaja oleh pemerintah, penapisan konten media yang negatif, serta kerjasama antara ibubapa dan sekolah untuk membimbing remaja.
Buli merupakan masalah serius di kalangan pelajar yang boleh menyebabkan kesan negatif jangka panjang. Ia perlu diatasi dengan pelbagai cara seperti program rakan sebaya, tindakan disiplin terhadap pelajar yang membuli, serta meningkatkan kesedaran tentang masalah ini di kalangan guru dan pelajar. Sekolah perlu mengakui masalah ini dan bertanggungjawab untuk mencegah serta menangani insiden buli.
1. Gejala sosial di kalangan remaja semakin meruncing di Malaysia dan termasuk aktiviti jenayah seperti gengsterisme, merempit, melepak, pergaulan bebas, penyalahgunaan dadah, dan vandalisme
2. Faktor penyebabnya termasuk pengaruh rakan sebaya, kurang perhatian ibu bapa, dan pengaruh media; manakala kesannya negatif terhadap individu dan masyarakat
3. Langkah-langkah se
Ada beberapa masalah moral yang dihadapi remaja seperti pembuangan bayi, penyalahgunaan dadah, ponteng sekolah, gangsterisme, vandalisme, merokok. Faktor penyebabnya termasuk diri sendiri, pengaruh rakan, keluarga, masyarakat dan sekolah. Langkah yang dapat diambil adalah peranan keluarga dan sekolah seperti memberikan perhatian dan penapisan media.
Buli merupakan masalah serius di kalangan pelajar yang boleh menyebabkan kesan negatif jangka panjang. Ia perlu diatasi dengan pelbagai cara seperti program rakan sebaya, tindakan disiplin terhadap pelajar yang membuli, serta meningkatkan kesedaran tentang masalah ini di kalangan guru dan pelajar. Sekolah perlu mengakui masalah ini dan bertanggungjawab untuk mencegah serta menangani insiden buli.
1. Gejala sosial di kalangan remaja semakin meruncing di Malaysia dan termasuk aktiviti jenayah seperti gengsterisme, merempit, melepak, pergaulan bebas, penyalahgunaan dadah, dan vandalisme
2. Faktor penyebabnya termasuk pengaruh rakan sebaya, kurang perhatian ibu bapa, dan pengaruh media; manakala kesannya negatif terhadap individu dan masyarakat
3. Langkah-langkah se
Ada beberapa masalah moral yang dihadapi remaja seperti pembuangan bayi, penyalahgunaan dadah, ponteng sekolah, gangsterisme, vandalisme, merokok. Faktor penyebabnya termasuk diri sendiri, pengaruh rakan, keluarga, masyarakat dan sekolah. Langkah yang dapat diambil adalah peranan keluarga dan sekolah seperti memberikan perhatian dan penapisan media.
Dokumen ini memberikan nasihat kepada umat Islam untuk melaksanakan amalan ibadah seperti wudhu, solat, sedekah dan sabar dengan baik. Ia juga menekankan pentingnya memahami dan memelihara Al-Quran sebagai panduan hidup.
Hadis tersebut menyebutkan beberapa amalan kebajikan seperti wudu', shalat, sedekah, sabar, tasbih, tahmid dan al-Quran serta kelebihan dan manfaat melakukan amalan-amalan tersebut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1. Dokumen tersebut membahas isu-isu pendidikan di Malaysia dan cara menangani masalah disiplin pelajar.
2. Beberapa cara yang disebutkan untuk menangani masalah disiplin pelajar adalah memperkukuh peranan keluarga, program bimbingan dan konseling, serta kerjasama dengan pihak polis dan sekolah.
3. Dokumen tersebut juga membahas pentingnya bilik darjah yang kondusif bag
Tiga faktor utama yang mempengaruhi berlakunya jenayah di kalangan remaja ialah institusi keluarga, pihak sekolah, dan pengaruh rakan sebaya. Proses modernisasi yang mengubah gaya hidup masyarakat juga menyumbang kepada masalah ini. Untuk mencegah jenayah, perlu ada kerjasama antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam membimbing remaja.
Tanggung Jawab Orang Tua dalam Mendidik Remaja Menurut Amsal 22STT Lintas Budaya
Mendidik remaja merupakan masalah penting yang harus menjadi perhatian orang tua. Munculnya berbagai bentuk kenakalan remaja disebabkan oleh kegagalan pendidikan dalam keluarga dan juga
karena faktor lingkungan.
Dokumen tersebut membahas peran keluarga, khususnya orang tua, dalam membina akhlak remaja. Dokumen menjelaskan bahwa masa remaja merupakan masa transisi yang rentan terhadap pengaruh negatif, sehingga pendidikan akhlak dari orang tua sangat penting. Krisis akhlak yang melanda remaja saat ini disebabkan oleh perkembangan teknologi yang tidak seimbang dengan moral. Keluarga berperan besar dalam membantu
Dokumen tersebut membahas peranan pendidikan agama dalam keluarga terhadap pembentukan kepribadian anak. Lingkungan keluarga memainkan peran penting dalam memberikan pendidikan awal dan membentuk kepribadian anak sejak dini. Pendidikan agama yang ditanamkan sejak lahir, seperti kalimah thoyyobah hingga nilai-nilai keimanan dan moral, dapat membentuk kepribadian anak menjadi baik dan terhindar dari pelanggaran. Or
Dokumen tersebut membahas proses sosialisasi dan peranannya dalam pembentukan moral individu. Proses sosialisasi primer melalui keluarga dan sosialisasi sekunder melalui teman sebaya mempengaruhi pembentukan kepribadian seseorang. Ibu bapa memainkan peranan penting dalam menanamkan nilai-nilai moral kepada anak melalui teladan dan komunikasi yang baik.
Dokumen tersebut membahas tentang proses sosialisasi dan agen-agen sosialisasi yang berperan dalam pembentukan moral seseorang, khususnya anak-anak. Keluarga, teman sebaya, guru, sekolah, dan masyarakat semuanya berperan dalam menanamkan nilai-nilai moral melalui interaksi dan pengaruh lingkungan.
Remaja terlibat dalam pergaulan bebas akibat faktor seperti kurang didikan agama, kesibukan ibu bapa bekerja, dan pengaruh media. Pergaulan bebas boleh menyebabkan masalah sosial seperti kehamilan di luar nikah dan pembuangan bayi. Untuk mengatasinya, perlu ada usaha bersama antara ibu bapa, sekolah, dan kerajaan dengan memberikan didikan agama sejak dini dan mengurangkan pengaruh neg
Remaja masa kini banyak terpengaruh lingkungan dan kurang perhatian orang tua sehingga mudah terlibat pergaulan bebas. Pergaulan bebas berdampak negatif seperti kehamilan di luar nikah, penyakit menular, dan gangguan mental dan sosial. Untuk mencegah dampak buruknya, perlu penguatan pendidikan agama dan pengawasan orang tua.
Remaja masa kini banyak terpengaruh lingkungan dan kurang perhatian orang tua sehingga melakukan pergaulan bebas yang berakibat buruk bagi kesehatan, sosial, dan agama mereka. Tindakan tersebut dapat menciptakan lingkaran setan yang sulit dihindari.
Gejala buli di kalangan pelajar semakin meningkat akibat beberapa faktor seperti kegagalan ibu bapa memberikan perhatian dan kasih sayang, kelemahan pengawasan sekolah, serta kekurangan penghayatan nilai moral. Untuk membendung masalah ini, perlu ada kerjasama dari semua pihak termasuk ibu bapa, pelajar, sekolah dan kerajaan melalui pelbagai inisiatif seperti kempen kesedaran dan penguatku
Tiga kalimat berikut merangkum dokumen tersebut:
Dokumen tersebut membahasakan isu-isu sosial yang berkaitan dengan kekurangan pengamalan nilai kesantunan di kalangan remaja seperti lari dari rumah, pembuangan bayi, dan gengsterisme serta faktor-faktor penyebabnya serta kesan negatif terhadap masyarakat dan negara. Dokumen tersebut juga menyarankan langkah-langkah untuk men
1. Sejak kebelakangan ini pelbagai cerita tentang isu yang berkaitan masalah akhlak
remaja telah ditimbulkan. Remaja meragut, terlibat dadah, merempit, merogol, melepak,
merokok, melawan, kurang ajar, dan sebagainya. Masalah ini berlaku tidak kira sama ada di
bandar atau luar Bandar. Sikap para remaja sekarang ada yang tidak menjangkau fikiran kita.
Sebenarnya terdapat beberapa pihak yang perlu bertanggungjawab tentang masalah akhlak
remaja ini termasuklah para remaja itu sendiri, para guru, ibu bapa, masyarakat serta
kerajaan.
Tidak patut kita menunding jari ke arah guru-guru dengan menyatakan guru-guru
gagal menterjemahkan FPK iaitu, "Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke
arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk
mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani
berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan
rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia, bertanggungjawab,
berktrampilan dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyrakat dan
negara."
Sepatutnya setiap kes diteliti supaya punca kejadian itu dapat dikenal pasti. Selepas
itu satu kajian yang lebih menyeluruh mesti dibuat bagi mencari ke akar umbi faktor yang
menyumbang kepada berbagai masalah akhlak remaja masa kini.
Para remaja sekarang terdedah dengan pelbagai perkara di sekeliling mereka. Bahan bacaan,
televisyen, wayang, internet, kawan, keluarga dan persekitaran masyarakat adalah antara
yang banyak memainkan peranan dalam pembentukan peribadi seseorang remaja itu. Ini
termasuk keadaan dunia yang tanpa sempadan kini menyaksikan pelbagai pengaruh dari luar
menjajah minda para remaja sekarang. Walau bagaimanapun institusi keluarga dan sahabat
merupakan sumber yang paling rapat dapat mempengaruhi remaja.
Institusi keluargalah bermulanya peranan ibu bapa mencorakkan kehidupan anak-anak yang
dilahirkan bagai kain putih. Guru yang pertama seorang insan adalah ibu bapa dan
keluarganya sendiri. Oleh itu adalah sangat penting ibu bapa melengkapkan diri dengan
pengetahuan dan kemahiran keibubapaan untuk membesar dan mendidik anak-anak dengan
lebih baik. Kualiti kasih sayang yang diterapkan oleh institusi kekeluargaan sejak dari awal
lagi akan menghalang para remaja kita terjebak dengan gejala-gejala tidak sihat.
Gagasan dan tugas untuk membangun, memupuk dan meningkatkan mutu akhlak
khasnya di kalangan remaja adalah suatu tanggungjawab besar. Ia tidak dapat dilakukan
dengan jayanya kecuali oleh manusia yang berjiwa besar dan mempunyai kualiti
kemanusiaan yang tinggi. Ia harus bermula dengan melahirkan para guru yang berakhlak,
beriman dan bertakwa. Jadi, dengan menyalahkan guru-guru gagal menterjemahkan FPK
sehingga membawa kepada keruntuhan akhlak remaja adalah tidak wajar sama sekali.