SlideShare a Scribd company logo
Projecte Aigua per Àfrica
Escola del Mar 2016
Com va començar tot?
El novembre de 2015 la
classe Nausica estava
estudiant el Cicle de l'aigua i
també com era el recorregut
de l'aigua fins que surt per
l'aixeta...
Un dia van veure un
vídeo sobre què han
de fer els nens i nenes
d'altres països per
aconseguir aigua...
Aquest vídeo: "El
milagro del agua" els
va fer pensar molt...
Volem ajudar!
Vam fer tota una
pluja d'idees sobre el
que ens havia
despertat el vídeo.
Poc a poc i entre tots
vam veure com era
d'important l'aigua, i
què fàcil és per
nosaltres tenir-ne.
Al final vam contactar amb
Arquitectes sense Fronteres i ens
van explicar com podiem ajudar.
Ells treballaven a les escoles de
Burkina Faso fent arribar l’aigua.
Construeixen pous i dipòsits per
tal de poder emmagatzemar-la.
Ens van dir que recollir diners era
la millor opció.
"Mans a l'obra"
Els Nausiques després de
decidir que calia fer alguna
cosa... van començar a
preparar presentacions per
ensenyar-les a les altres
classes i així conscienciar a
tota l’escola i demanar
diners per a una bona
causa.
A més també van
fer xapes i cartells
per a la “paradeta”
de recollida.
Recollida de diners
Durant una setmana, cada
dia els Nausiques anaven
a la paradeta de recollida
de diners i oferien una
xapa com a agraïment.
Cada dia feiem recompte i
era molt emocionant!!
L’últim dia vam comptar
més de 600€ !
Arribem a 1.000€!!!
El dia de Carnestoltes
va arribar la gran
sorpresa, ja estavem
molt contents de tots
els diners que
s’havien aconseguit,
però l’APA en nom de
l’Escola va fer
l’aportació per a que
arribéssim als 1.000€
!!!
Arquitectes sense Fronteres
van venir a parlar dels seus
projectes, a explicar-nos la seva
feina i com ajuden a altres
països, entre altres coses, a fer
arribar l’aigua. Vam poder fer
preguntes i va ser molt
interessant!
Objectiu més
que
aconseguit!
Moltíssimes gràcies a tots i
totes!
Units tot és possible

More Related Content

Similar to Aigua africa

Boli Viu Juny 2018
Boli Viu Juny 2018Boli Viu Juny 2018
Boli Viu Juny 2018
cipauvila
 
Boli Viu Juny 2021
Boli Viu Juny 2021Boli Viu Juny 2021
Boli Viu Juny 2021
cipauvila
 
Presentació del CEIP Sant Carles
Presentació del CEIP Sant CarlesPresentació del CEIP Sant Carles
Presentació del CEIP Sant Carles
AgendaXXISantaEulalia
 
Presentació CEIP Santa Eulària
Presentació CEIP Santa Eulària Presentació CEIP Santa Eulària
Presentació CEIP Santa Eulària
AgendaXXISantaEulalia
 
Projecte aigua 2009 2010
Projecte aigua 2009 2010Projecte aigua 2009 2010
Projecte aigua 2009 2010
montser
 
Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3
escolanovacervello
 

Similar to Aigua africa (7)

Xer verd 1112
Xer verd 1112Xer verd 1112
Xer verd 1112
 
Boli Viu Juny 2018
Boli Viu Juny 2018Boli Viu Juny 2018
Boli Viu Juny 2018
 
Boli Viu Juny 2021
Boli Viu Juny 2021Boli Viu Juny 2021
Boli Viu Juny 2021
 
Presentació del CEIP Sant Carles
Presentació del CEIP Sant CarlesPresentació del CEIP Sant Carles
Presentació del CEIP Sant Carles
 
Presentació CEIP Santa Eulària
Presentació CEIP Santa Eulària Presentació CEIP Santa Eulària
Presentació CEIP Santa Eulària
 
Projecte aigua 2009 2010
Projecte aigua 2009 2010Projecte aigua 2009 2010
Projecte aigua 2009 2010
 
Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3Projecte l'Aigua P3
Projecte l'Aigua P3
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
EMMAMUOZMARTINEZ
 

Recently uploaded (7)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILABOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA
 

Aigua africa

  • 1. Projecte Aigua per Àfrica Escola del Mar 2016
  • 2. Com va començar tot? El novembre de 2015 la classe Nausica estava estudiant el Cicle de l'aigua i també com era el recorregut de l'aigua fins que surt per l'aixeta... Un dia van veure un vídeo sobre què han de fer els nens i nenes d'altres països per aconseguir aigua... Aquest vídeo: "El milagro del agua" els va fer pensar molt...
  • 3.
  • 4. Volem ajudar! Vam fer tota una pluja d'idees sobre el que ens havia despertat el vídeo. Poc a poc i entre tots vam veure com era d'important l'aigua, i què fàcil és per nosaltres tenir-ne. Al final vam contactar amb Arquitectes sense Fronteres i ens van explicar com podiem ajudar. Ells treballaven a les escoles de Burkina Faso fent arribar l’aigua. Construeixen pous i dipòsits per tal de poder emmagatzemar-la. Ens van dir que recollir diners era la millor opció.
  • 5. "Mans a l'obra" Els Nausiques després de decidir que calia fer alguna cosa... van començar a preparar presentacions per ensenyar-les a les altres classes i així conscienciar a tota l’escola i demanar diners per a una bona causa. A més també van fer xapes i cartells per a la “paradeta” de recollida.
  • 6. Recollida de diners Durant una setmana, cada dia els Nausiques anaven a la paradeta de recollida de diners i oferien una xapa com a agraïment. Cada dia feiem recompte i era molt emocionant!! L’últim dia vam comptar més de 600€ !
  • 7. Arribem a 1.000€!!! El dia de Carnestoltes va arribar la gran sorpresa, ja estavem molt contents de tots els diners que s’havien aconseguit, però l’APA en nom de l’Escola va fer l’aportació per a que arribéssim als 1.000€ !!!
  • 8. Arquitectes sense Fronteres van venir a parlar dels seus projectes, a explicar-nos la seva feina i com ajuden a altres països, entre altres coses, a fer arribar l’aigua. Vam poder fer preguntes i va ser molt interessant!
  • 10. Moltíssimes gràcies a tots i totes! Units tot és possible