SlideShare a Scribd company logo
Ms. G. Martin
Sa mabilis na pag-unlad ng teknolohiya, samu't sari nang mga
gadgets at devices ang naipakilala sa madla. Mula sa smartphone
hanggang sa Internet phone, mula sa notebook at netbook hanggang sa
tablet at Ipad, mula sa manual keyboard hanggang sa mga voice
activated computers at touch screen na TV at cell phone, ang lahat ay
namangha at nahumaling. Tunay ngang napakalaki na ng kontribusyon
ng makabagong teknolohiya sa pamumuhay ng mga tao sa
kasalukuyang panahon.
Gayunpaman, kasabay ng paglunsad ng mga pagbabagong ito ay
ang pagkakaroon ng agwat teknolohikal sa pagitan ng mga henerasyon,
o agwat o pagkakaiba-iba sa pananaw at paggamit ng teknolohiya ayon
sa edad, at digital divide, o agwat sa paggamit ng teknolohiya bunga ng
kalagayang pang-ekonomiya o agwat sa paggamit ng teknolohiya sa
pagitan ng mga mayayaman at mahihirap.
Dahil mayroon nang agwat sa pagitan ng mga henerasyon o
generation gap simula lumawak pang ang pagkakaiba sa pagitan ng
mga nakababata at nakatatandang henerasyon dahil sa pag-unlad ng
teknolohiya. Ito ay kadalasang mapapansin sa mga kasapi ng pamilya.
Isang halimbawa nito ay ang isang binatang bihasa na sa paggamit ng
makabagong gadgets at devices at ang kaniyang mga magulang at lolo't
lola na hirap naman sa pag-unawa kung paano ginagamit ang mga ito.
Upang matugunan at mapunan ang agwat teknolohikal sa pagitan
ng mga henerasyon gaya ng isinaad na halimbawa, mahalagang pairalin
ng mga nakababatang kasapi ng pamilya ang paggalang at pagmamahal
sa mga nakatatandang kasapi ng pamilya gaya ng mga magulang, tiyo at
tiya, at lolo at lola.
Henerasyon Mga Katangian Paraan ng
Pagkatuto
1. Silent Generation
(tinatawag ding mga
Builders at War Babies)
- ipinanganak at lumaki
nang walang kinagisnang
makabagong teknolohiya
- nabuhay sa panahon ng
Depression sa Estados
Unidos at sa panahon ng
Ikalawang Digmaang
Pandaigdig
- Paraan ng Pagkatuto higit
na natututo sa
pamamagitan ng
pagbabasa, panonood, at
pakikinig o visual at
auditory learning
(Halimbawa: pagbabasa ng
manual o panonood ng video
instruction bago gumamit ng
ano mang gadget)
Henerasyon Mga Katangian Paraan ng
Pagkatuto
2. Baby Boomers - ipinanganak at nagkaisip
sa pagitan ng mga taong
1946 at 1964
- nasanay ipaglaban ang
kanilang mga karapatan
at mga pagpapahalagang
panlipunan at politikal sa
lipunan mula pa noong
kanilang kabataan
- halos lahat sa kanila ay
mayroong mataas na
pagtingin sa kanilang
sariling kakayahan
- higit na natututo sa
pamamagitan ng
pagbabasa, panonood, at
pakikinig o visual at
auditory learning
(Halimbawa: pagbabasa ng
manual o panonood ng
video instruction bago
gumamit ng ano mang
gadget)
Henerasyon Mga Katangian Paraan ng
Pagkatuto
- pinahahalagahan ang
gawa kaysa sa salita
- walang takot sa
pagpapahayag ng
kanilang damdamin at
opinyon
- madalas nagtatagumpay
sa kanilang mga
sinimulang gawain
- karamihan sa kanila ay
nag-aakalang alam na
nila ang lahat ng bagay
Henerasyon Mga Katangian Paraan ng
Pagkatuto
3. Generation X
(tinatawag ding mga
Martial Law Babies)
- mga politiko at mga
namumuno sa bansa sa
kasalukuyan
- ipinanganak sa pagitan
ng mga taong 1965 at
1979
- nagkaisip at lumaki sa
panahon ng Martial Law
- iminulat sa paniniwalang
maayos, lahat ang ng
mapayapa, at mabuti
nangyayari sa bansa
- higit na natututo sa
pamamagitan ng
paggawa o sariling
karanasan o tactile
learning
- (Halimbawa: pagkakabit
ng wires at pagsubok sa
mga buton ng biniling
gadget)
Henerasyon Mga Katangian Paraan ng
Pagkatuto
- binagabag ng maraming
katanungan ukol sa
tunay na kalagayan ng
lipunan at ng bansa
habang nagkakaisip
- marami sa kanila ay
nagtatrabaho bilang guro
sa kasalukuyan
-
Henerasyon Mga Katangian Paraan ng
Pagkatuto
4. Generation Y
(tinatawag ding Millenials)
- ipinanganak sa pagitan
ng mga taong 1980 at
1997
- namulat sa panahon ng
paggamit ng internet,
mobile phones,
computer, at telebisyon
- kayang magsimula ng
rave party na binubuo
ng libo-libong kabataan
gamit ang text
messages, at simulan
ang viral marketing sa
loob ng ilang oras
lamang
- higit na natututo sa
pamamagitan ng
paggawa o sariling
karanasan o tactile
learning
(Halimbawa: pagkakabit ng
wires at pagsubok sa mga
buton ng biniling gadget)
Henerasyon Mga Katangian Paraan ng
Pagkatuto
- viral marketing sa loob
ng ilang oras
- karaniwang ginugugol
ang kanilang kinikita sa
pagbili ng mga gadgets
at gizmos
- sanay sa multi-tasking
- labis na mainipin
- mga nagdadalaga at
nagbibinatang kabataan
sa kasalukuyan
-
Henerasyon Mga Katangian Paraan ng
Pagkatuto
5. Generation Z
(tinatawag ding Post-
millennials)
- pinanganak sa pagitan
ng taong 1998 at
kasalukuyan
- namulat sa panahon ng
information al overload,
kaya't mayroon silang
kahusayan sa pagsasala
ng impormasyon at hindi
madaling kunin ang
kanilang atensyon
- Sanay sa multi-tasking
- higit na natututo sa
pamamagitan ng paggawa
o sariling karanasan o
tactile learning
(Halimbawa: pagkakabit
ng wires at pagsubok sa
mga buton ng biniling
gadget)
Henerasyon Mga Katangian Paraan ng
Pagkatuto
- lumaki sa mundong
lahat ng bagay ay
nakukuha nang instant
at lahat ng gawain ay
natatapos nang
mabilisan
- labis na mainipin
- mayroong ibang
pagpapakahulugan sa
salitang "pamilya" dahil
karamihan ay namulat
sa isang broken family
SALAMAT

More Related Content

What's hot

ESP 8 Modyul 11
ESP 8 Modyul 11ESP 8 Modyul 11
ESP 8 Modyul 11
Mich Timado
 
EsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
EsP 8 Modyul 6 PakikipagkaibiganEsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
EsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
Mich Timado
 
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwaPowerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwajosie_colo
 
3rd quarter_PAGSUNOD AT PAGGALANG SA MGA MAGULANG, NAKATATANDA AT MAY AWTORID...
3rd quarter_PAGSUNOD AT PAGGALANG SA MGA MAGULANG, NAKATATANDA AT MAY AWTORID...3rd quarter_PAGSUNOD AT PAGGALANG SA MGA MAGULANG, NAKATATANDA AT MAY AWTORID...
3rd quarter_PAGSUNOD AT PAGGALANG SA MGA MAGULANG, NAKATATANDA AT MAY AWTORID...
MaamAraJelene
 
EsP 8 Modyul 9
EsP 8 Modyul 9EsP 8 Modyul 9
EsP 8 Modyul 9
Mich Timado
 
Module 3 Pagpapaunlad ng Komunikasyon sa Pamilya
Module 3 Pagpapaunlad ng Komunikasyon sa PamilyaModule 3 Pagpapaunlad ng Komunikasyon sa Pamilya
Module 3 Pagpapaunlad ng Komunikasyon sa Pamilya
LUDIVINABAUTISTA
 
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptxESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
EllaMaeMamaedAguilar
 
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwaG8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
Rodel Sinamban
 
EsP 8 Modyul 5 Ang Pakikipagkapwa
EsP 8 Modyul 5 Ang PakikipagkapwaEsP 8 Modyul 5 Ang Pakikipagkapwa
EsP 8 Modyul 5 Ang Pakikipagkapwa
Mich Timado
 
Ang sekswalidad ng tao
Ang sekswalidad ng taoAng sekswalidad ng tao
Ang sekswalidad ng tao
Jared Ram Juezan
 
Pagsunod at paggalang sa mga magulang, nakatatanda
Pagsunod at paggalang sa mga magulang, nakatatandaPagsunod at paggalang sa mga magulang, nakatatanda
Pagsunod at paggalang sa mga magulang, nakatatanda
YhanzieCapilitan
 
Ang agwat teknolohikal
Ang agwat teknolohikalAng agwat teknolohikal
Ang agwat teknolohikal
cecilia quintana
 
Emosyon esp 8
Emosyon esp 8Emosyon esp 8
Emosyon esp 8
jocel francisco
 
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawaEsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
veronicadhobalca
 
EsP 8 Modyul 15 REVISED
EsP 8 Modyul 15 REVISEDEsP 8 Modyul 15 REVISED
EsP 8 Modyul 15 REVISED
Mich Timado
 
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWAMODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
Nitz Antiniolos
 
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptxESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
MaamGrace4
 
Karahasan sa paaralan
Karahasan sa paaralanKarahasan sa paaralan
Karahasan sa paaralan
Jared Ram Juezan
 
Hamon sa pamilya
Hamon sa pamilya   Hamon sa pamilya
Hamon sa pamilya
Akire Noicagnilac
 
ESP 8 KATAPATAN SA SALITA AT SA GAWA.pptx
ESP 8 KATAPATAN SA SALITA AT SA GAWA.pptxESP 8 KATAPATAN SA SALITA AT SA GAWA.pptx
ESP 8 KATAPATAN SA SALITA AT SA GAWA.pptx
LUDIVINABAUTISTA
 

What's hot (20)

ESP 8 Modyul 11
ESP 8 Modyul 11ESP 8 Modyul 11
ESP 8 Modyul 11
 
EsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
EsP 8 Modyul 6 PakikipagkaibiganEsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
EsP 8 Modyul 6 Pakikipagkaibigan
 
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwaPowerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
Powerpoint on pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
 
3rd quarter_PAGSUNOD AT PAGGALANG SA MGA MAGULANG, NAKATATANDA AT MAY AWTORID...
3rd quarter_PAGSUNOD AT PAGGALANG SA MGA MAGULANG, NAKATATANDA AT MAY AWTORID...3rd quarter_PAGSUNOD AT PAGGALANG SA MGA MAGULANG, NAKATATANDA AT MAY AWTORID...
3rd quarter_PAGSUNOD AT PAGGALANG SA MGA MAGULANG, NAKATATANDA AT MAY AWTORID...
 
EsP 8 Modyul 9
EsP 8 Modyul 9EsP 8 Modyul 9
EsP 8 Modyul 9
 
Module 3 Pagpapaunlad ng Komunikasyon sa Pamilya
Module 3 Pagpapaunlad ng Komunikasyon sa PamilyaModule 3 Pagpapaunlad ng Komunikasyon sa Pamilya
Module 3 Pagpapaunlad ng Komunikasyon sa Pamilya
 
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptxESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
ESP 8 Modyul 5 & 6 - EMOSYON.pptx
 
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwaG8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
G8 esp pasasalamat sa ginawang kabutihan ng kapwa
 
EsP 8 Modyul 5 Ang Pakikipagkapwa
EsP 8 Modyul 5 Ang PakikipagkapwaEsP 8 Modyul 5 Ang Pakikipagkapwa
EsP 8 Modyul 5 Ang Pakikipagkapwa
 
Ang sekswalidad ng tao
Ang sekswalidad ng taoAng sekswalidad ng tao
Ang sekswalidad ng tao
 
Pagsunod at paggalang sa mga magulang, nakatatanda
Pagsunod at paggalang sa mga magulang, nakatatandaPagsunod at paggalang sa mga magulang, nakatatanda
Pagsunod at paggalang sa mga magulang, nakatatanda
 
Ang agwat teknolohikal
Ang agwat teknolohikalAng agwat teknolohikal
Ang agwat teknolohikal
 
Emosyon esp 8
Emosyon esp 8Emosyon esp 8
Emosyon esp 8
 
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawaEsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
EsP 8 modyul 12 katapatan sa salita at gawa
 
EsP 8 Modyul 15 REVISED
EsP 8 Modyul 15 REVISEDEsP 8 Modyul 15 REVISED
EsP 8 Modyul 15 REVISED
 
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWAMODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
MODUL 11: PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWA
 
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptxESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
ESP-8-Q1-kahalagahan-ng-komunikasyon-sa-pamilya.pptx
 
Karahasan sa paaralan
Karahasan sa paaralanKarahasan sa paaralan
Karahasan sa paaralan
 
Hamon sa pamilya
Hamon sa pamilya   Hamon sa pamilya
Hamon sa pamilya
 
ESP 8 KATAPATAN SA SALITA AT SA GAWA.pptx
ESP 8 KATAPATAN SA SALITA AT SA GAWA.pptxESP 8 KATAPATAN SA SALITA AT SA GAWA.pptx
ESP 8 KATAPATAN SA SALITA AT SA GAWA.pptx
 

Similar to Agwat Teknolohikal sa Pagitan ng mga Henerasyon.pptx

MODYUL 15.pptx
MODYUL 15.pptxMODYUL 15.pptx
MODYUL 15.pptx
russelsilvestre1
 
FG4_L3_GR8.docx
FG4_L3_GR8.docxFG4_L3_GR8.docx
FG4_L3_GR8.docx
russelsilvestre1
 
Module 15.pptx
Module 15.pptxModule 15.pptx
Module 15.pptx
zeth111
 
Baitang 8 es p_lm_module 13_march.16.2013 (edited) dave
Baitang 8 es p_lm_module 13_march.16.2013 (edited) daveBaitang 8 es p_lm_module 13_march.16.2013 (edited) dave
Baitang 8 es p_lm_module 13_march.16.2013 (edited) dave
Emelisa Tapdasan
 
ESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdfESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdf
childe7
 
Technological-at-Socio-Cultural-Globalization.pptx
Technological-at-Socio-Cultural-Globalization.pptxTechnological-at-Socio-Cultural-Globalization.pptx
Technological-at-Socio-Cultural-Globalization.pptx
charlyn050618
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturav.2.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturav.2.pptxKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturav.2.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturav.2.pptx
NicaHannah1
 
dongdong.pptx
dongdong.pptxdongdong.pptx
dongdong.pptx
childe7
 
Teknolohiya
TeknolohiyaTeknolohiya
Teknolohiya
YhanzieCapilitan
 
Mga Anyo ng Globalisasyon.pptx
Mga Anyo ng Globalisasyon.pptxMga Anyo ng Globalisasyon.pptx
Mga Anyo ng Globalisasyon.pptx
Julie Ann[ Gapang
 
Cyber-Risk-and-Threats_GHNHS (1).pptx
Cyber-Risk-and-Threats_GHNHS (1).pptxCyber-Risk-and-Threats_GHNHS (1).pptx
Cyber-Risk-and-Threats_GHNHS (1).pptx
ChelloAnnAsuncion2
 
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyonAralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
janettecruzeiro
 

Similar to Agwat Teknolohikal sa Pagitan ng mga Henerasyon.pptx (12)

MODYUL 15.pptx
MODYUL 15.pptxMODYUL 15.pptx
MODYUL 15.pptx
 
FG4_L3_GR8.docx
FG4_L3_GR8.docxFG4_L3_GR8.docx
FG4_L3_GR8.docx
 
Module 15.pptx
Module 15.pptxModule 15.pptx
Module 15.pptx
 
Baitang 8 es p_lm_module 13_march.16.2013 (edited) dave
Baitang 8 es p_lm_module 13_march.16.2013 (edited) daveBaitang 8 es p_lm_module 13_march.16.2013 (edited) dave
Baitang 8 es p_lm_module 13_march.16.2013 (edited) dave
 
ESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdfESP 8-Aralin 25.pdf
ESP 8-Aralin 25.pdf
 
Technological-at-Socio-Cultural-Globalization.pptx
Technological-at-Socio-Cultural-Globalization.pptxTechnological-at-Socio-Cultural-Globalization.pptx
Technological-at-Socio-Cultural-Globalization.pptx
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturav.2.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturav.2.pptxKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturav.2.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturav.2.pptx
 
dongdong.pptx
dongdong.pptxdongdong.pptx
dongdong.pptx
 
Teknolohiya
TeknolohiyaTeknolohiya
Teknolohiya
 
Mga Anyo ng Globalisasyon.pptx
Mga Anyo ng Globalisasyon.pptxMga Anyo ng Globalisasyon.pptx
Mga Anyo ng Globalisasyon.pptx
 
Cyber-Risk-and-Threats_GHNHS (1).pptx
Cyber-Risk-and-Threats_GHNHS (1).pptxCyber-Risk-and-Threats_GHNHS (1).pptx
Cyber-Risk-and-Threats_GHNHS (1).pptx
 
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyonAralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
Aralin 2 mga pinagkukunang impormasyon
 

More from MartinGeraldine

Isip at Kilos-loob, Gagamitin Ko.pptx
Isip at Kilos-loob, Gagamitin Ko.pptxIsip at Kilos-loob, Gagamitin Ko.pptx
Isip at Kilos-loob, Gagamitin Ko.pptx
MartinGeraldine
 
Ang Bayan Kong Plipinas.pptx
Ang Bayan Kong Plipinas.pptxAng Bayan Kong Plipinas.pptx
Ang Bayan Kong Plipinas.pptx
MartinGeraldine
 
Chapter IV- Thesis (Sample).pptx
Chapter IV- Thesis (Sample).pptxChapter IV- Thesis (Sample).pptx
Chapter IV- Thesis (Sample).pptx
MartinGeraldine
 
Pagtukoy at Pagtugon sa Epekto ng Migrasyon sa.pptx
Pagtukoy at Pagtugon sa Epekto ng Migrasyon sa.pptxPagtukoy at Pagtugon sa Epekto ng Migrasyon sa.pptx
Pagtukoy at Pagtugon sa Epekto ng Migrasyon sa.pptx
MartinGeraldine
 
Atoms and Molecules.pptx
Atoms and Molecules.pptxAtoms and Molecules.pptx
Atoms and Molecules.pptx
MartinGeraldine
 
Responsible Parenthood.pptx
Responsible Parenthood.pptxResponsible Parenthood.pptx
Responsible Parenthood.pptx
MartinGeraldine
 
Ideal Gas Law.pptx
Ideal Gas Law.pptxIdeal Gas Law.pptx
Ideal Gas Law.pptx
MartinGeraldine
 
BATCH 2021 - 2022 (Graduation Requirements).pptx
BATCH 2021 - 2022 (Graduation Requirements).pptxBATCH 2021 - 2022 (Graduation Requirements).pptx
BATCH 2021 - 2022 (Graduation Requirements).pptx
MartinGeraldine
 
Seat Belt, Cybercrime, Anti-Child Pornography Act.pptx
Seat Belt, Cybercrime, Anti-Child Pornography Act.pptxSeat Belt, Cybercrime, Anti-Child Pornography Act.pptx
Seat Belt, Cybercrime, Anti-Child Pornography Act.pptx
MartinGeraldine
 
Isang Pagbubuod ng Katotohanan.pptx
Isang Pagbubuod ng Katotohanan.pptxIsang Pagbubuod ng Katotohanan.pptx
Isang Pagbubuod ng Katotohanan.pptx
MartinGeraldine
 
Philippine AIDS Prevention and Control Act of.pptx
Philippine AIDS Prevention and Control Act of.pptxPhilippine AIDS Prevention and Control Act of.pptx
Philippine AIDS Prevention and Control Act of.pptx
MartinGeraldine
 
Avogadro’s Law.pptx
Avogadro’s Law.pptxAvogadro’s Law.pptx
Avogadro’s Law.pptx
MartinGeraldine
 
Interactions among Living Things in Mangrove Swamps.pptx
Interactions among Living Things in Mangrove Swamps.pptxInteractions among Living Things in Mangrove Swamps.pptx
Interactions among Living Things in Mangrove Swamps.pptx
MartinGeraldine
 
Proving that a Quadrilateral is a Parallelogram.pptx
Proving that a Quadrilateral is a Parallelogram.pptxProving that a Quadrilateral is a Parallelogram.pptx
Proving that a Quadrilateral is a Parallelogram.pptx
MartinGeraldine
 
Environment Awareness Act and Traditional and Alternative Medicine Act.pptx
Environment Awareness Act and Traditional and Alternative Medicine Act.pptxEnvironment Awareness Act and Traditional and Alternative Medicine Act.pptx
Environment Awareness Act and Traditional and Alternative Medicine Act.pptx
MartinGeraldine
 
Maternal Health Concerns.pptx
Maternal Health Concerns.pptxMaternal Health Concerns.pptx
Maternal Health Concerns.pptx
MartinGeraldine
 
Mga Isyu sa Dignidad at Sekswalidad.pptx
Mga Isyu sa Dignidad at Sekswalidad.pptxMga Isyu sa Dignidad at Sekswalidad.pptx
Mga Isyu sa Dignidad at Sekswalidad.pptx
MartinGeraldine
 
Combined Gas Law.pptx
Combined Gas Law.pptxCombined Gas Law.pptx
Combined Gas Law.pptx
MartinGeraldine
 
Median and Area of a Trapezoid.pptx
Median and Area of a Trapezoid.pptxMedian and Area of a Trapezoid.pptx
Median and Area of a Trapezoid.pptx
MartinGeraldine
 
Pangalay and Sua Sua Dance.pptx
Pangalay and Sua Sua Dance.pptxPangalay and Sua Sua Dance.pptx
Pangalay and Sua Sua Dance.pptx
MartinGeraldine
 

More from MartinGeraldine (20)

Isip at Kilos-loob, Gagamitin Ko.pptx
Isip at Kilos-loob, Gagamitin Ko.pptxIsip at Kilos-loob, Gagamitin Ko.pptx
Isip at Kilos-loob, Gagamitin Ko.pptx
 
Ang Bayan Kong Plipinas.pptx
Ang Bayan Kong Plipinas.pptxAng Bayan Kong Plipinas.pptx
Ang Bayan Kong Plipinas.pptx
 
Chapter IV- Thesis (Sample).pptx
Chapter IV- Thesis (Sample).pptxChapter IV- Thesis (Sample).pptx
Chapter IV- Thesis (Sample).pptx
 
Pagtukoy at Pagtugon sa Epekto ng Migrasyon sa.pptx
Pagtukoy at Pagtugon sa Epekto ng Migrasyon sa.pptxPagtukoy at Pagtugon sa Epekto ng Migrasyon sa.pptx
Pagtukoy at Pagtugon sa Epekto ng Migrasyon sa.pptx
 
Atoms and Molecules.pptx
Atoms and Molecules.pptxAtoms and Molecules.pptx
Atoms and Molecules.pptx
 
Responsible Parenthood.pptx
Responsible Parenthood.pptxResponsible Parenthood.pptx
Responsible Parenthood.pptx
 
Ideal Gas Law.pptx
Ideal Gas Law.pptxIdeal Gas Law.pptx
Ideal Gas Law.pptx
 
BATCH 2021 - 2022 (Graduation Requirements).pptx
BATCH 2021 - 2022 (Graduation Requirements).pptxBATCH 2021 - 2022 (Graduation Requirements).pptx
BATCH 2021 - 2022 (Graduation Requirements).pptx
 
Seat Belt, Cybercrime, Anti-Child Pornography Act.pptx
Seat Belt, Cybercrime, Anti-Child Pornography Act.pptxSeat Belt, Cybercrime, Anti-Child Pornography Act.pptx
Seat Belt, Cybercrime, Anti-Child Pornography Act.pptx
 
Isang Pagbubuod ng Katotohanan.pptx
Isang Pagbubuod ng Katotohanan.pptxIsang Pagbubuod ng Katotohanan.pptx
Isang Pagbubuod ng Katotohanan.pptx
 
Philippine AIDS Prevention and Control Act of.pptx
Philippine AIDS Prevention and Control Act of.pptxPhilippine AIDS Prevention and Control Act of.pptx
Philippine AIDS Prevention and Control Act of.pptx
 
Avogadro’s Law.pptx
Avogadro’s Law.pptxAvogadro’s Law.pptx
Avogadro’s Law.pptx
 
Interactions among Living Things in Mangrove Swamps.pptx
Interactions among Living Things in Mangrove Swamps.pptxInteractions among Living Things in Mangrove Swamps.pptx
Interactions among Living Things in Mangrove Swamps.pptx
 
Proving that a Quadrilateral is a Parallelogram.pptx
Proving that a Quadrilateral is a Parallelogram.pptxProving that a Quadrilateral is a Parallelogram.pptx
Proving that a Quadrilateral is a Parallelogram.pptx
 
Environment Awareness Act and Traditional and Alternative Medicine Act.pptx
Environment Awareness Act and Traditional and Alternative Medicine Act.pptxEnvironment Awareness Act and Traditional and Alternative Medicine Act.pptx
Environment Awareness Act and Traditional and Alternative Medicine Act.pptx
 
Maternal Health Concerns.pptx
Maternal Health Concerns.pptxMaternal Health Concerns.pptx
Maternal Health Concerns.pptx
 
Mga Isyu sa Dignidad at Sekswalidad.pptx
Mga Isyu sa Dignidad at Sekswalidad.pptxMga Isyu sa Dignidad at Sekswalidad.pptx
Mga Isyu sa Dignidad at Sekswalidad.pptx
 
Combined Gas Law.pptx
Combined Gas Law.pptxCombined Gas Law.pptx
Combined Gas Law.pptx
 
Median and Area of a Trapezoid.pptx
Median and Area of a Trapezoid.pptxMedian and Area of a Trapezoid.pptx
Median and Area of a Trapezoid.pptx
 
Pangalay and Sua Sua Dance.pptx
Pangalay and Sua Sua Dance.pptxPangalay and Sua Sua Dance.pptx
Pangalay and Sua Sua Dance.pptx
 

Agwat Teknolohikal sa Pagitan ng mga Henerasyon.pptx

  • 2. Sa mabilis na pag-unlad ng teknolohiya, samu't sari nang mga gadgets at devices ang naipakilala sa madla. Mula sa smartphone hanggang sa Internet phone, mula sa notebook at netbook hanggang sa tablet at Ipad, mula sa manual keyboard hanggang sa mga voice activated computers at touch screen na TV at cell phone, ang lahat ay namangha at nahumaling. Tunay ngang napakalaki na ng kontribusyon ng makabagong teknolohiya sa pamumuhay ng mga tao sa kasalukuyang panahon. Gayunpaman, kasabay ng paglunsad ng mga pagbabagong ito ay ang pagkakaroon ng agwat teknolohikal sa pagitan ng mga henerasyon, o agwat o pagkakaiba-iba sa pananaw at paggamit ng teknolohiya ayon sa edad, at digital divide, o agwat sa paggamit ng teknolohiya bunga ng kalagayang pang-ekonomiya o agwat sa paggamit ng teknolohiya sa pagitan ng mga mayayaman at mahihirap.
  • 3. Dahil mayroon nang agwat sa pagitan ng mga henerasyon o generation gap simula lumawak pang ang pagkakaiba sa pagitan ng mga nakababata at nakatatandang henerasyon dahil sa pag-unlad ng teknolohiya. Ito ay kadalasang mapapansin sa mga kasapi ng pamilya. Isang halimbawa nito ay ang isang binatang bihasa na sa paggamit ng makabagong gadgets at devices at ang kaniyang mga magulang at lolo't lola na hirap naman sa pag-unawa kung paano ginagamit ang mga ito. Upang matugunan at mapunan ang agwat teknolohikal sa pagitan ng mga henerasyon gaya ng isinaad na halimbawa, mahalagang pairalin ng mga nakababatang kasapi ng pamilya ang paggalang at pagmamahal sa mga nakatatandang kasapi ng pamilya gaya ng mga magulang, tiyo at tiya, at lolo at lola.
  • 4. Henerasyon Mga Katangian Paraan ng Pagkatuto 1. Silent Generation (tinatawag ding mga Builders at War Babies) - ipinanganak at lumaki nang walang kinagisnang makabagong teknolohiya - nabuhay sa panahon ng Depression sa Estados Unidos at sa panahon ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig - Paraan ng Pagkatuto higit na natututo sa pamamagitan ng pagbabasa, panonood, at pakikinig o visual at auditory learning (Halimbawa: pagbabasa ng manual o panonood ng video instruction bago gumamit ng ano mang gadget)
  • 5. Henerasyon Mga Katangian Paraan ng Pagkatuto 2. Baby Boomers - ipinanganak at nagkaisip sa pagitan ng mga taong 1946 at 1964 - nasanay ipaglaban ang kanilang mga karapatan at mga pagpapahalagang panlipunan at politikal sa lipunan mula pa noong kanilang kabataan - halos lahat sa kanila ay mayroong mataas na pagtingin sa kanilang sariling kakayahan - higit na natututo sa pamamagitan ng pagbabasa, panonood, at pakikinig o visual at auditory learning (Halimbawa: pagbabasa ng manual o panonood ng video instruction bago gumamit ng ano mang gadget)
  • 6. Henerasyon Mga Katangian Paraan ng Pagkatuto - pinahahalagahan ang gawa kaysa sa salita - walang takot sa pagpapahayag ng kanilang damdamin at opinyon - madalas nagtatagumpay sa kanilang mga sinimulang gawain - karamihan sa kanila ay nag-aakalang alam na nila ang lahat ng bagay
  • 7. Henerasyon Mga Katangian Paraan ng Pagkatuto 3. Generation X (tinatawag ding mga Martial Law Babies) - mga politiko at mga namumuno sa bansa sa kasalukuyan - ipinanganak sa pagitan ng mga taong 1965 at 1979 - nagkaisip at lumaki sa panahon ng Martial Law - iminulat sa paniniwalang maayos, lahat ang ng mapayapa, at mabuti nangyayari sa bansa - higit na natututo sa pamamagitan ng paggawa o sariling karanasan o tactile learning - (Halimbawa: pagkakabit ng wires at pagsubok sa mga buton ng biniling gadget)
  • 8. Henerasyon Mga Katangian Paraan ng Pagkatuto - binagabag ng maraming katanungan ukol sa tunay na kalagayan ng lipunan at ng bansa habang nagkakaisip - marami sa kanila ay nagtatrabaho bilang guro sa kasalukuyan -
  • 9. Henerasyon Mga Katangian Paraan ng Pagkatuto 4. Generation Y (tinatawag ding Millenials) - ipinanganak sa pagitan ng mga taong 1980 at 1997 - namulat sa panahon ng paggamit ng internet, mobile phones, computer, at telebisyon - kayang magsimula ng rave party na binubuo ng libo-libong kabataan gamit ang text messages, at simulan ang viral marketing sa loob ng ilang oras lamang - higit na natututo sa pamamagitan ng paggawa o sariling karanasan o tactile learning (Halimbawa: pagkakabit ng wires at pagsubok sa mga buton ng biniling gadget)
  • 10. Henerasyon Mga Katangian Paraan ng Pagkatuto - viral marketing sa loob ng ilang oras - karaniwang ginugugol ang kanilang kinikita sa pagbili ng mga gadgets at gizmos - sanay sa multi-tasking - labis na mainipin - mga nagdadalaga at nagbibinatang kabataan sa kasalukuyan -
  • 11. Henerasyon Mga Katangian Paraan ng Pagkatuto 5. Generation Z (tinatawag ding Post- millennials) - pinanganak sa pagitan ng taong 1998 at kasalukuyan - namulat sa panahon ng information al overload, kaya't mayroon silang kahusayan sa pagsasala ng impormasyon at hindi madaling kunin ang kanilang atensyon - Sanay sa multi-tasking - higit na natututo sa pamamagitan ng paggawa o sariling karanasan o tactile learning (Halimbawa: pagkakabit ng wires at pagsubok sa mga buton ng biniling gadget)
  • 12. Henerasyon Mga Katangian Paraan ng Pagkatuto - lumaki sa mundong lahat ng bagay ay nakukuha nang instant at lahat ng gawain ay natatapos nang mabilisan - labis na mainipin - mayroong ibang pagpapakahulugan sa salitang "pamilya" dahil karamihan ay namulat sa isang broken family