L'alumnat de 2n B del CEIP Baltasar Rull Villar d'Onda (Castelló) ha explicat al de la classe d' "Infantil 5 anys" de la senyoreta uns dubtes que tenien dins del seu projecte sobre la música. Concretament volien que els ajudarem a resoldre dos dubtes: "Com és un piano per dins?" i "Com pot sonar?".
Concretament, l'alumnat de 2n va buscar a les seues tablets la informació, va redactar les seues conclusions, va fer una presentació en powerpoint (aprofitant algunes imatges d'altres presentacions que hem trobat a slideshare i també fent de noves) i es va repartir les frases que cadascú explicaria als companys d'Infantil. Aquesta és la nostra presentació final.
Explicació per part de l'alumnat de 1r B de l'escola Baltasar Rull Villar d'Onda als companys d'Infantil d'alguns dels deus egipcis per ajudar-los al seu projecte d'Egipte.
L'alumnat de 2n A del CEIP Baltasar Rull Villar, dins del seu projecte de la prehistòria i als dinosaures ha fet per equips un treball sobre els diferents tipus de dinosaures.
L'alumnat de 2n A del CEIP Baltasar Rull Villar, dins del seu projecte de la prehistòria i als dinosaures ha fet per equips un treball sobre els diferents tipus de dinosaures.
L'alumnat de 2n A del CEIP Baltasar Rull Villar, dins del seu projecte de la prehistòria i als dinosaures ha fet per equips un treball sobre els diferents tipus de dinosaures.
L'alumnat de 2n A del CEIP Baltasar Rull Villar, dins del seu projecte de la prehistòria i als dinosaures ha fet per equips un treball sobre els diferents tipus de dinosaures.
L'alumnat de 2n A del CEIP Baltasar Rull Villar, dins del seu projecte de la prehistòria i als dinosaures ha fet per equips un treball sobre els diferents tipus de dinosaures.
L'alumnat de 2n A del CEIP Baltasar Rull Villar, dins del seu projecte de la prehistòria i als dinosaures ha fet per equips un treball sobre els diferents tipus de dinosaures.
2. Com transportaven l´aigua els
prehistòrics?
● Els prehistòrics no sabien transportar l´aigua
per això vivien en assentaments aprop de rius,
llacs i dels manantials.
● No tenien gots, un got que ara ens pareix un
utensili molt bàsic.
● Els humans varen tardar molt en aprende a
fabricar atuells per emmagatzemar l'aigua i
transportar-la.
3. El descobriment de l'agricultura
El descobriment de l´agricultura està considerat
uns dels més importants dins de la prehistòria.
Marcant el pas del paleolitic al neolitic d'un estil
de vida recolector a un estil de vida productor.
4. REVOLUCIÓ NEOLÍTICA
En el cas dels cereals, els homens van
observar el cicle productiu i van buscant imitant
el procés, i així varen desenvolupar la tècnica
de l'agricultura.
5. REVOLUCIÓ NEOLÍTICA
Amb el temps aprengueren a millorar les terres
amb fertilitzants i a construir canals de reg per
assegurar prou aigua. Esl primers cultius foren
el blat i els cereals.
6. REVOLUCIÓ NEOLÍTICA
També al neolític van investigar ferramentes
filoses (acabades en punta per a sembrar i
collir (primer amb pedres i després amb
metalls)).
7. REVOLUCIÓ NEOLÍTICA
També al neolític van investigar ferramentes
filoses (acabades en punta per a sembrar i
collir (primer amb pedres i després amb
metalls)).