SlideShare a Scribd company logo
AGHAM 3
Ikatlong Markahan
Ikalawang Linggo
Ikalawang Araw
Agham 3
Ikatlong Markahan
Ikalawang Linggo
Aralin 3
Nailalarawan ang
Posisyon ng Tao
Mula sa
Reference Point
LAYUNIN
Nailalarawan ang
lokasyon ng
isang bagay
matapos nitong
gumalaw.
S3FE-IIIa-b-1.4
BALIK-
ARAL
Isulat ang FACT kung ang konsepto ay tama at BLUFF kung mali sa patlang bago
ang bilang.
___________1. Ang puno sa isang highway ay maaring gamitin bilang reference point.
___________2. Laging may pagbabago sa posisyon kapag gumagalaw ang isang bagay.
___________3. Ang paggalaw ng isang sasakyan ay maaaring ilarawan bilang mabilis o
mabagal.
___________4. Ang reference point ang tutukoy sa bilis o bagal ng isang sasakyan.
___________5. Ang reference point ang maglalarawan ng posisyon ng gumagalaw na
bagay.
FACT
FACT
FACT
BLUFF
FACT
MGA BAGAY NA
GUMAGALAW
Force/Puwersa – tumutukoy sa pagtulak o paghila ng mga bagay
upang ito ay gumalaw. Ito ay nakapagdudulot sa pagbabago ng
posisyon ng mga bagay.
Ang pagtulak o paghila ay mga paraan upang mapagalaw ang isang
bagay. Ito ay kilala bilang Force o Puwersa.
Ano sa tingin ninyo ang mangyayari kapag sinipa ng bata ang
isang bola?
Kapag sinipa ng bata
ang bola ito ay
gagalaw
Ang pagtulak o paghila ay mga paraan upang mapagalaw ang isang
bagay. Ito ay kilala bilang Force o Puwersa.
Ano sa tingin ninyo ang mangyayari kapag sinipa ng bata ang
isang bola?
Ang bola ay gumalaw
palayo sa bata. Ang
pagsipa ng bata ay
halimbawa ng pagtulak.
Ang lokasyon ng
bola ay nagbago dahil ito
ay sinipa papalayo ng bata.
Sa larong tug of war, paano ka mananalo?
Kinakailangang hilahin mo
nang malakas ang lubid
upang ikaw ay manalo. Ang
paghila ay isang halimbawa
ng puwersa. Ang bagay na
iyong hinila ay kikilos
papalapit sa iyo. Ang
lokasyon ng iyong kalaban ay
nabago dahil sila ay napalapit
sa iyong kinalalagyan.
1. HANGIN
2.TUBIG
3. MAGNET
HANGIN
Sa pag-ihip ng hangin, ang mga
bagay sa paligid ay maaring
gumalaw.
 Karaniwang napagagalaw ng
hangin ang mga bagay na
magagaan.
TUBIG
Ang daloy ng tubig ang isa rin sa
dahilan upang gumalaw ang mga
bagay.
 Depende sa direksiyon ng agos
ng tubig ang paggalaw ng mga
bagay.
MAGNET
Ang magnet ay may dalawang
bahagi: ang north pole at south
pole.
Ang north at south pole kapag
pinaglapit ay maaaring mapagdikit
(attract), ngunit ang magkatulad na
dulo ng magnet ay maaring
magpalayo (repel) naman.
Dapat mo ding tandaan na ang
paggamit ng lakas (force) ay maaring
magpagalawo magpahinto sa mga
bagay.
Depende sa lakas (force) na ating
gagamitin ang paggalaw ng mga bagay.
Ito ay maaring mabilis o mabagal.
Gayundin, nababago ang direksyon
nang paggalaw ng mga bagay, ito ay
maaring pasulong o paurong.
Pasulong ang paggalaw ng bagay kung
ito ay itutulak paharap, at paurong
naman kung ito ay hahatakin mula sa
likod.
SUBUKIN
Basahin ang bawat pahayag. Isulat ang letra ng tamang sagot sa
patlang.
______1. Paano mapapagalaw ang isang bagay?
A. sa pamamagitan ng paggamit ng puwersa
B. sa pamamagitan ng pag iwan sa isang tabi
C. sa pamamagitan ng pagtitig
D. sa pamamagitan ng pagkulay
______2. Saang direksiyon papunta ang isang bagay na iyong itinulak?
A. palapit sa iyong sarili C. sa kaliwa
B. palayo sa iyong sarili D. sa kanan
______3. Tingnan ang dalawang larawan. Nagalaw ba ang plorera? Paano mo ito
nasabi?
A. Hindi po, dahil ang plorera ay nanatili sa kinalalagyan nito.
B. Hindi po, dahil ang plorera ay nawala sa kinalalagyan nito.
C. Opo, dahil ang plorera ay nalipat mula sa kinalalagyan nito.
D. Opo, dahil ang plorera ay nanatili sa kinalalagyan nito.
______4. Bakit mabagal ang galaw ng itinulak na laruang kotse?
A. dahil itinulak ito nang mabilis C. dahil ito ay luma na
B. dahil ito ay inihagis D. dahil itinulak ito ng dahan dahan
______5. Paano natin masasabi na ang isang bagay ay nagalaw?
A. kapag ito ay nanatili sa kanyang kinalalagyan
B. kapag ito ay nagkaroon ng kulay
C. kapag ito ay naiba ang kinalalagyan
D. kapag ito ay malaki
ISAGAWA
Bilugan ang titik ng pangungusap na naglalarawan sa lokasyon ng mga bagay na
nasa larawan pagkatapos nitong gumalaw.
______1.
a. Ang pushcart ay gumalaw pasulong matapos itulak ng bata.
b. Ang pushcart ay gumalaw paurong matapos itulak ng bata
______2
a. Ang mga dahon ay tinangay ng hangin palayo ng puno.
b. Ang mga dahoon ay tinangay ng hangin palapit sa puno.
______3.
a. Ang papel na bangka ay tatangayin ng tubig palayo sa bata
b. Ang papel na bangka ay tatangayin ng tubig palapit sa bata.
______4.
a. Ang kahon ay gagalaw papalapit sa bata
b. Ang kahon ay gagalaw papalayo sa bata.
_______5.
a. Ang bunga ng puno ay nahulog sa lupa
b. Ang bunga ng puno ay lumutang sa himpapawi
TAYAHIN
Basahing mabuti ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat ang titik
ng tamang sagot sa patlang.
_____1. Paano malalaman na gumalaw ang isang bagay?
A. kapag ito ay nagbago ng posisyon C. kapag ang bagay ay nasunog
B. kapag ito ay hindi nagbago ng posisyon D. kapag ang bagay ay nagbago
ng hugis at laki
_____2. Upang mapadali ang pamimili sa mga pamilihan, may inilaang pushcart na
maaaring gamitin ng mga mamimili, paano mo dapat gamitin ang pushcart?
A. hilahin ito palapit sa iyo C. hindi mo na lang ito gagamitin
B. itulak ito sa direksyon na iyong pupuntahan D. sakyan ang pushcart
_____3. Alin sa mga sumusunod ang HINDI maaaring makapagdulot ng pagbabago sa
posisyon ng mga bagay?
A. hangin B. puwersa C. dahon D. tubig
_____4. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang MALI?
A. Ang bagay na itinulak ay kikilos palayo sa tumulak dito.
B. Ang bagay na hinatak ay kikilos papalapit sa humatak.
C. Ang hangin, tubig at magnet ay maaaring magdulot ng pagbabago sa
posisyon ng mga bagay.
D. Ang mga bagay ay maaaring magbago ng posisyon kahit hindi ito
lagyan ng puwersa.
_____5. Ano ang mangyayari sa mga bagay na nilapatan ng puwersa?
A. magbabago ng laki C. magbabago ng posisyon
B. magbabago ng kulay D. magbabago ng sukat
KARAGDAGANG
GAWAIN
Gumuhit ng larawan na nagpapakita ng paglalapat ng puwersa (paghila o
pagtulak) sa mga bagay.
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw

More Related Content

What's hot

Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na GumagalawAgham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Desiree Mangundayao
 
GRADE 3 PANGNGALAN - FILIPINO 02-02-23.pptx
GRADE 3 PANGNGALAN - FILIPINO 02-02-23.pptxGRADE 3 PANGNGALAN - FILIPINO 02-02-23.pptx
GRADE 3 PANGNGALAN - FILIPINO 02-02-23.pptx
lhynSabalza
 
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukat
Grade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukatGrade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukat
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukat
Arnel Bautista
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Desiree Mangundayao
 
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagatF6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
Michael Paroginog
 
Wastong Gamit ng Pang-ukol.pptx
Wastong Gamit ng Pang-ukol.pptxWastong Gamit ng Pang-ukol.pptx
Wastong Gamit ng Pang-ukol.pptx
MarissaSantosConcepc
 
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat
Nakapagbibigay ng angkop na pamagatNakapagbibigay ng angkop na pamagat
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat
Remylyn Pelayo
 
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at OpinyonMtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Desiree Mangundayao
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaFilipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Desiree Mangundayao
 
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1   pagsunod sa mga panutoFilipino 6 dlp 1   pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panuto
Alice Failano
 
Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoPagsunod sa Panuto
Pagsunod sa Panuto
Shena May Malait
 
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Desiree Mangundayao
 
Iba’t ibang uri ng liham pangkaibigan
Iba’t ibang uri ng liham pangkaibiganIba’t ibang uri ng liham pangkaibigan
Iba’t ibang uri ng liham pangkaibigan
Angelica Barandon
 
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing PamayananAraling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Desiree Mangundayao
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Desiree Mangundayao
 
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at PaanoPagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
richel dacalos
 
Epp he aralin 6
Epp he aralin 6Epp he aralin 6
Epp he aralin 6
EDITHA HONRADEZ
 
F6 pt id-1 14 f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
F6 pt id-1 14  f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...F6 pt id-1 14  f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
F6 pt id-1 14 f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
Michael Paroginog
 

What's hot (20)

Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na GumagalawAgham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
 
GRADE 3 PANGNGALAN - FILIPINO 02-02-23.pptx
GRADE 3 PANGNGALAN - FILIPINO 02-02-23.pptxGRADE 3 PANGNGALAN - FILIPINO 02-02-23.pptx
GRADE 3 PANGNGALAN - FILIPINO 02-02-23.pptx
 
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukat
Grade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukatGrade 4  e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukat
Grade 4 e.p.p. industrial arts quarter 4 aralin 1 - mga kagamitan sa pagsusukat
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
 
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagatF6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
F6 pb ig-8 pagbibigay ng angkop na pamagat
 
Wastong Gamit ng Pang-ukol.pptx
Wastong Gamit ng Pang-ukol.pptxWastong Gamit ng Pang-ukol.pptx
Wastong Gamit ng Pang-ukol.pptx
 
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat
Nakapagbibigay ng angkop na pamagatNakapagbibigay ng angkop na pamagat
Nakapagbibigay ng angkop na pamagat
 
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at OpinyonMtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaFilipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
 
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1   pagsunod sa mga panutoFilipino 6 dlp 1   pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panuto
 
Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoPagsunod sa Panuto
Pagsunod sa Panuto
 
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
 
Gr.3 science tagalog q1
Gr.3 science tagalog q1Gr.3 science tagalog q1
Gr.3 science tagalog q1
 
Iba’t ibang uri ng liham pangkaibigan
Iba’t ibang uri ng liham pangkaibiganIba’t ibang uri ng liham pangkaibigan
Iba’t ibang uri ng liham pangkaibigan
 
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing PamayananAraling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
 
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at PaanoPagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
 
Epp he aralin 6
Epp he aralin 6Epp he aralin 6
Epp he aralin 6
 
F6 pt id-1 14 f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
F6 pt id-1 14  f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...F6 pt id-1 14  f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
F6 pt id-1 14 f6pt-ie-1 8 naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at di kilalan...
 

More from Desiree Mangundayao

Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZONAraling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanagAgham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindiAgham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Desiree Mangundayao
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Desiree Mangundayao
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaFilipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Desiree Mangundayao
 
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa DireksyonAralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng MapaAraling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Desiree Mangundayao
 

More from Desiree Mangundayao (10)

Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZONAraling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
 
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanagAgham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
 
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindiAgham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaFilipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
 
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
 
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa DireksyonAralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
 
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng MapaAraling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
 

Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw

  • 1. AGHAM 3 Ikatlong Markahan Ikalawang Linggo Ikalawang Araw
  • 2. Agham 3 Ikatlong Markahan Ikalawang Linggo Aralin 3 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
  • 3. LAYUNIN Nailalarawan ang lokasyon ng isang bagay matapos nitong gumalaw. S3FE-IIIa-b-1.4
  • 5. Isulat ang FACT kung ang konsepto ay tama at BLUFF kung mali sa patlang bago ang bilang. ___________1. Ang puno sa isang highway ay maaring gamitin bilang reference point. ___________2. Laging may pagbabago sa posisyon kapag gumagalaw ang isang bagay. ___________3. Ang paggalaw ng isang sasakyan ay maaaring ilarawan bilang mabilis o mabagal. ___________4. Ang reference point ang tutukoy sa bilis o bagal ng isang sasakyan. ___________5. Ang reference point ang maglalarawan ng posisyon ng gumagalaw na bagay. FACT FACT FACT BLUFF FACT
  • 7. Force/Puwersa – tumutukoy sa pagtulak o paghila ng mga bagay upang ito ay gumalaw. Ito ay nakapagdudulot sa pagbabago ng posisyon ng mga bagay.
  • 8. Ang pagtulak o paghila ay mga paraan upang mapagalaw ang isang bagay. Ito ay kilala bilang Force o Puwersa. Ano sa tingin ninyo ang mangyayari kapag sinipa ng bata ang isang bola? Kapag sinipa ng bata ang bola ito ay gagalaw
  • 9. Ang pagtulak o paghila ay mga paraan upang mapagalaw ang isang bagay. Ito ay kilala bilang Force o Puwersa. Ano sa tingin ninyo ang mangyayari kapag sinipa ng bata ang isang bola? Ang bola ay gumalaw palayo sa bata. Ang pagsipa ng bata ay halimbawa ng pagtulak. Ang lokasyon ng bola ay nagbago dahil ito ay sinipa papalayo ng bata.
  • 10. Sa larong tug of war, paano ka mananalo? Kinakailangang hilahin mo nang malakas ang lubid upang ikaw ay manalo. Ang paghila ay isang halimbawa ng puwersa. Ang bagay na iyong hinila ay kikilos papalapit sa iyo. Ang lokasyon ng iyong kalaban ay nabago dahil sila ay napalapit sa iyong kinalalagyan.
  • 12. HANGIN Sa pag-ihip ng hangin, ang mga bagay sa paligid ay maaring gumalaw.  Karaniwang napagagalaw ng hangin ang mga bagay na magagaan.
  • 13. TUBIG Ang daloy ng tubig ang isa rin sa dahilan upang gumalaw ang mga bagay.  Depende sa direksiyon ng agos ng tubig ang paggalaw ng mga bagay.
  • 14. MAGNET Ang magnet ay may dalawang bahagi: ang north pole at south pole. Ang north at south pole kapag pinaglapit ay maaaring mapagdikit (attract), ngunit ang magkatulad na dulo ng magnet ay maaring magpalayo (repel) naman.
  • 15. Dapat mo ding tandaan na ang paggamit ng lakas (force) ay maaring magpagalawo magpahinto sa mga bagay. Depende sa lakas (force) na ating gagamitin ang paggalaw ng mga bagay. Ito ay maaring mabilis o mabagal.
  • 16. Gayundin, nababago ang direksyon nang paggalaw ng mga bagay, ito ay maaring pasulong o paurong. Pasulong ang paggalaw ng bagay kung ito ay itutulak paharap, at paurong naman kung ito ay hahatakin mula sa likod.
  • 18. Basahin ang bawat pahayag. Isulat ang letra ng tamang sagot sa patlang. ______1. Paano mapapagalaw ang isang bagay? A. sa pamamagitan ng paggamit ng puwersa B. sa pamamagitan ng pag iwan sa isang tabi C. sa pamamagitan ng pagtitig D. sa pamamagitan ng pagkulay ______2. Saang direksiyon papunta ang isang bagay na iyong itinulak? A. palapit sa iyong sarili C. sa kaliwa B. palayo sa iyong sarili D. sa kanan
  • 19. ______3. Tingnan ang dalawang larawan. Nagalaw ba ang plorera? Paano mo ito nasabi? A. Hindi po, dahil ang plorera ay nanatili sa kinalalagyan nito. B. Hindi po, dahil ang plorera ay nawala sa kinalalagyan nito. C. Opo, dahil ang plorera ay nalipat mula sa kinalalagyan nito. D. Opo, dahil ang plorera ay nanatili sa kinalalagyan nito. ______4. Bakit mabagal ang galaw ng itinulak na laruang kotse? A. dahil itinulak ito nang mabilis C. dahil ito ay luma na B. dahil ito ay inihagis D. dahil itinulak ito ng dahan dahan ______5. Paano natin masasabi na ang isang bagay ay nagalaw? A. kapag ito ay nanatili sa kanyang kinalalagyan B. kapag ito ay nagkaroon ng kulay C. kapag ito ay naiba ang kinalalagyan D. kapag ito ay malaki
  • 21. Bilugan ang titik ng pangungusap na naglalarawan sa lokasyon ng mga bagay na nasa larawan pagkatapos nitong gumalaw. ______1. a. Ang pushcart ay gumalaw pasulong matapos itulak ng bata. b. Ang pushcart ay gumalaw paurong matapos itulak ng bata ______2 a. Ang mga dahon ay tinangay ng hangin palayo ng puno. b. Ang mga dahoon ay tinangay ng hangin palapit sa puno.
  • 22. ______3. a. Ang papel na bangka ay tatangayin ng tubig palayo sa bata b. Ang papel na bangka ay tatangayin ng tubig palapit sa bata. ______4. a. Ang kahon ay gagalaw papalapit sa bata b. Ang kahon ay gagalaw papalayo sa bata. _______5. a. Ang bunga ng puno ay nahulog sa lupa b. Ang bunga ng puno ay lumutang sa himpapawi
  • 24. Basahing mabuti ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang. _____1. Paano malalaman na gumalaw ang isang bagay? A. kapag ito ay nagbago ng posisyon C. kapag ang bagay ay nasunog B. kapag ito ay hindi nagbago ng posisyon D. kapag ang bagay ay nagbago ng hugis at laki _____2. Upang mapadali ang pamimili sa mga pamilihan, may inilaang pushcart na maaaring gamitin ng mga mamimili, paano mo dapat gamitin ang pushcart? A. hilahin ito palapit sa iyo C. hindi mo na lang ito gagamitin B. itulak ito sa direksyon na iyong pupuntahan D. sakyan ang pushcart
  • 25. _____3. Alin sa mga sumusunod ang HINDI maaaring makapagdulot ng pagbabago sa posisyon ng mga bagay? A. hangin B. puwersa C. dahon D. tubig _____4. Alin sa mga sumusunod na pahayag ang MALI? A. Ang bagay na itinulak ay kikilos palayo sa tumulak dito. B. Ang bagay na hinatak ay kikilos papalapit sa humatak. C. Ang hangin, tubig at magnet ay maaaring magdulot ng pagbabago sa posisyon ng mga bagay. D. Ang mga bagay ay maaaring magbago ng posisyon kahit hindi ito lagyan ng puwersa. _____5. Ano ang mangyayari sa mga bagay na nilapatan ng puwersa? A. magbabago ng laki C. magbabago ng posisyon B. magbabago ng kulay D. magbabago ng sukat
  • 27. Gumuhit ng larawan na nagpapakita ng paglalapat ng puwersa (paghila o pagtulak) sa mga bagay.

Editor's Notes

  1. May iba’t-ibang paraan upang mapagalaw ang mga bagay sa ating paligid.