Ang dokumento ay nagbibigay ng mga hakbang sa pag-unawa ng pamilyar at di-pamilyar na mga salita sa pamamagitan ng konteksto ng pangungusap. Naglalaman ito ng mga halimbawa ng mga pangungusap na nangangailangan ng pagpapahayag ng kahulugan ng mga salitang ginamit. Tinatampok din nito ang pagsunod-sunod ng mga pangyayari sa kuwento gamit ang mga nakalarawang balangkas.

1. F6PT-Id-1.14 / F6PT-Ie-1.8
Naibibigay ang kahulugan ng pamilyar at
di kilalang salita sa pamamagitan ng
gamit sa pangungusap
F6PB-Ib-5.4
Napagsunod-sunod ang mga pangyayari
sa kuwento sa tulong ng nakalarawang
balangkas

2. Paano gumawa ng bangkang papel?
Ano ang unang hakbang? Ikalawa? Ikatlo?

12. Paano magbigay ng kahulugan sa pamilyar at di-
pamilyar na salita?
Una, basahin at unawain ang binabasa.
Ikalawa, pansinin ang mga salitang ginamit sa
pangungusap.
Ikatlo, ang mga salitang ginamit (context clue) ang
magbibigay tulong upang higit na maiintindihan ang
pamilyar at di-pamilyar na salita.
Hal: Sumilip ang dalaga sa durungawan upang makita
ang taong nanghaharana.
Ano ang kahulugan ng durungawan?

18. ¼ papel
1. Binabagtas ng delivery van ang bayan ng
Alcala at Gattaran upang maibigay ang relief
goods.
A. Linalaktawan C. Iniiwan
B. Dinadaanan D. Iniikotan

19. 2. Ang mga produktong ginagawa ng mga
etnikong Bagobo ay iisa laamang at walang
kapara.
A. kapareho C. sira
B. kulay D. halaga
3. Nagkukumahog na umalis si Cora papuntang
paaralan dahil mahuhuli na siya.
A. Nagmamakaawa C. Nanggigigil
B. Naglulupasay D. Nagmamadali

20. 4. Natutulog na kami nang may naulinigan akong
kumakaluskos sa likod ng bahay. Bumangon si
Itay.
A. nasunog C. narinig
B. tumahol D. tumawa
5. Hindi ko masindihan ang lampara dahil kinuha
ni Lolo ang kasapwego.
A. lighter C. posporo
B. gaas D. baterya

21. Pagsunod-sunorin ang pangyayari. Isulat ang 1 sa unang
nangyari; 2 sa ikalawa…
A. ………….... B. ……………………. C. ……………………
D. ………….... E. ……………………. F. ……………………