SlideShare a Scribd company logo
FILIPINO 3
Ikatlong Markahan
Ikalawang Linggo
Unang Araw
Filipino 3
Ikatlong Markahan
Ikatlong Linggo
Unang Araw
ARALIN 3
Pagsasabi ng Paksa
o Tema ng Teksto,
Kuwento o
Sanaysay
LAYUNIN
Nasasabi ang
paksa o tema ng
teksto, kuwento o
sanaysay F3PB-
IIId-10
BALIK-
ARAL
Isulat ang O kung ang pangungusap ay Opinyon at R naman kung ang
pangungusap ay halimbawa ng Reaksyon
______1. Natutuwa ako na sila ay mga mabubuting mamamayan.
______2. Sa aking palagay, kakaunti ang nagkakaroon ng Covid19 kung lahat
ay sumusunod sa health protocol.
______3. Naniniwala akong darating ang araw na magkakaroon na rin ng
mabisang bakuna para sa Covid-19.
______4. Para sa akin ang Bagyong Ulysses ay mapaminsala rin katulad ng
Bagyong Ondoy.
______5. Nakakabilib na marami pa ring tao na marunong sumunod sa
protokol.
R
O
O
O
R
Pagsasabi ng Paksa o
Tema ng Tekto, Kuwento
o Sanaysay
Ang paksa o tema ay ang pangunahing idea o kaisipan na
pinag-uusapan o tinatalakay sa isang pangungusap o
talata.
Dito umiikot ang kuwento.Ito rin ang itinatampok ng mga
pangkat ng salita.
Maaari itong makita sa unahan, gitna o huling
pangungusap ng talata.
Nasa unahang pangungusap na nagsasaad ng ano ang
unang nais talakayin
HALIMBAWA:
Si Lea ay batang magalang. Sumasagot siya ng po at opo
kapag kinakausap. Humahalik siya sa kamay ng kaniyang mga
magulang bago umalis ng bahay. Pinalaki siya ng kaniyang
magulang na magalang at marunong makipag kapwa tao.
SA UNAHAN O SIMULA NG TALATA
Na makikita sa gitna ng talata ang pangungusap ang
pangunahing ideya na nais iparating ng talata.
HALIMBAWA:
Ang whale shark ay napakalaking isda. Ito ay isa sa
pinakamalaking uri ng isda. Ang haba nito ay 59 talampakan
at tumitimbang ng 15 tonelada.
SA GITNA NG TALATA
Na makikita naman sa hulihan ng talata ang pangungusap na
naglalaman ng nais iwanan sa mambabasa.
HALIMBAWA:
Ang aso ay nagbabantay at umaaligid sa ating tahanan. Kapag
may ibang tao nang nakita, siya ay tatakbo at tatahol. Sa
pamamagitan niya malalaman natin agad na may tao sa tapat
ng ating bahay. Ang aso ay maituturing natin na mabuti at
matapat na kaibigan.
SA HULIHAN NG TALATA
Ang mga pantulong na detalye naman ay sinasabing
nagtataglay ng mahahalagang kaisipan o mga susing
pangungusap na may kinalaman sa paksang pangungusap.
HALIMBAWA:
Si Lea ay batang magalang. Sumasagot siya ng po at opo
kapag kinakausap. Humahalik siya sa kamay ng kaniyang mga
magulang bago umalis ng bahay. Pinalaki siya ng kaniyang
magulang na magalang at marunong makipag kapwa tao.
SUBUKIN
Kulayan ang kahon ng asul kung ang pahayag ay tama, at pula naman
kung mali.
1. Sa isang talata ay mayroong iba’t ibang ideya na inilalahad.
2. Ang paksa ng isang teksto ay maaaring matagpuan sa unahang
pangungusap lamang.
3. Unawain o pakinggang mabuti ang teksto upang matukoy mo ang
paksa nito.
4. Hindi mahalaga ang pagkakaugnay-ugnay ng mga kaisipan sa isang
talata.
5. Ang paksa ang pinag-uusapan o ideya sa isang talata.
PAGYAMANIN
A. Salungguhitan ang paksang pangungusap sa talata. Isulat sa patlang kung ito ay nasa
unahan, gitna o hulihan ng talata.
Ang ating paaralan ay may iba’t ibang pagdiriwang. Ang Araw ng
Kalayaan tuwing Hunyo 12 ay ginugunita ang unang pagtataas ng
bandila ni Pangulong Aguinaldo. Pinagdadala naman ng
masusustansyang pagkain tulad ng prutas, gulay, itlog at iba pa ang
mga mag-aaral tuwing Hulyo para sa Buwan ng Nutrisyon. Habang
pinagsusuot naman ng kasuotang Filipino ang mga mag-aaral kapag
Buwan ng Wika tuwing Agosto. ___________________
ISAGAWA
A. Sumulat ng 5 pangungusap na sumusuporta sa ibinigay na
paksang pangungusap.
Ang isang mabuting mag-aaral ay may tungkulin na dapatgampanan sa paaralan.
1._______________________________________________________________
2._______________________________________________________________3
._______________________________________________________________
4._______________________________________________________________
5._____________________________________________________________
TAYAHIN
A.Basahin at intindihin ang talata. Isulat sa guhit ang paksa nito.
Malakas ang bagyong Ulysses na nagdulot ng malawakang pagbaha sa
madaming bahagi ng Luzon. Nagiba ang maraming tahanan. Lumubog ang
mga tulay. Nawasak ang mga kalsada. At higit sa lahat may mga nalunod at
may nalibing nang buhay sa mga gumuhong lupa kasabay ng kanilang mga
tahanan na inaakalang magbibigay ng kaligtasan.
Paksa:
_____________________________________________________
KARAGDAGANG
GAWAIN
A. Bumuo ng isang talata ayon sa paksang “Likas na
pagkamatulungin nating mga Pilipino sa panahon ng pagsubok.”
____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o sanaysay
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o sanaysay

More Related Content

What's hot

Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
DepEd - San Carlos City (Pangasinan)
 
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natinFilipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Alice Failano
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaFilipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Desiree Mangundayao
 
FILIPINO MELCs Grade 5.pdf
FILIPINO MELCs Grade 5.pdfFILIPINO MELCs Grade 5.pdf
FILIPINO MELCs Grade 5.pdf
Jeward Torregosa
 
Agham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanagAgham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanag
Desiree Mangundayao
 
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
EDITHA HONRADEZ
 
Aralin 3 Mga Direksyon
Aralin 3   Mga DireksyonAralin 3   Mga Direksyon
Aralin 3 Mga Direksyon
Dale Robert B. Caoili
 
Kaantasan ng Pang-uri
Kaantasan ng Pang-uriKaantasan ng Pang-uri
Kaantasan ng Pang-uri
RitchenMadura
 
Pictograph Filipino 3
Pictograph   Filipino 3Pictograph   Filipino 3
Pictograph Filipino 3
AdoraMonzon
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Desiree Mangundayao
 
Detailed lesson plan
Detailed lesson planDetailed lesson plan
Detailed lesson plan
Jve Buenconsejo
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaFilipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Desiree Mangundayao
 
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Remylyn Pelayo
 
ESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docx
alcel
 
Pandiwa (tatlong kapanahunan ng pandiwa)
Pandiwa (tatlong kapanahunan ng pandiwa)Pandiwa (tatlong kapanahunan ng pandiwa)
Pandiwa (tatlong kapanahunan ng pandiwa)
mary lyn batiancila
 
Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at MagkasingkahuluganMga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
NatashaSofiaDalisay
 
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na SalitaPamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
MissAnSerat
 
opinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptxopinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptx
Elena Villa
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
NiniaLoboPangilinan
 
Pang-uri (paglalarawan)
Pang-uri (paglalarawan)Pang-uri (paglalarawan)
Pang-uri (paglalarawan)
RitchenMadura
 

What's hot (20)

Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
 
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natinFilipino 6 dlp 10   mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
Filipino 6 dlp 10 mga pangyayari, pagsunud-sunurin natin
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaFilipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
 
FILIPINO MELCs Grade 5.pdf
FILIPINO MELCs Grade 5.pdfFILIPINO MELCs Grade 5.pdf
FILIPINO MELCs Grade 5.pdf
 
Agham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanagAgham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 5 pinagmulan at gamit ng liwanag
 
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
 
Aralin 3 Mga Direksyon
Aralin 3   Mga DireksyonAralin 3   Mga Direksyon
Aralin 3 Mga Direksyon
 
Kaantasan ng Pang-uri
Kaantasan ng Pang-uriKaantasan ng Pang-uri
Kaantasan ng Pang-uri
 
Pictograph Filipino 3
Pictograph   Filipino 3Pictograph   Filipino 3
Pictograph Filipino 3
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
Filipino 3 Yunit III Aralin 2 Pagsasabi ng Sariling Ideya tungkol sa Napaking...
 
Detailed lesson plan
Detailed lesson planDetailed lesson plan
Detailed lesson plan
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwaFilipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
Filipino 3 yunit iii aralin 3 paggamit nang tama ng salitang kilos o pandiwa
 
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
Nasasagot ang mga tanong tungkol sa napakinggang kuwento F6PN-Ia-g-3.1
 
ESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docxESP3 Q2 LAS docs.docx
ESP3 Q2 LAS docs.docx
 
Pandiwa (tatlong kapanahunan ng pandiwa)
Pandiwa (tatlong kapanahunan ng pandiwa)Pandiwa (tatlong kapanahunan ng pandiwa)
Pandiwa (tatlong kapanahunan ng pandiwa)
 
Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at MagkasingkahuluganMga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
 
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na SalitaPamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
 
opinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptxopinyon _reaksyon.pptx
opinyon _reaksyon.pptx
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
 
Pang-uri (paglalarawan)
Pang-uri (paglalarawan)Pang-uri (paglalarawan)
Pang-uri (paglalarawan)
 

Similar to Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o sanaysay

filipino3yunitiiiaralin3pagsasabingpaksaotemangtekstokuwentoosanaysay-2104020...
filipino3yunitiiiaralin3pagsasabingpaksaotemangtekstokuwentoosanaysay-2104020...filipino3yunitiiiaralin3pagsasabingpaksaotemangtekstokuwentoosanaysay-2104020...
filipino3yunitiiiaralin3pagsasabingpaksaotemangtekstokuwentoosanaysay-2104020...
markanthonylibarnes1
 
Linggo-1.pptx
Linggo-1.pptxLinggo-1.pptx
Linggo-1.pptx
Myra Lee Reyes
 
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdfAP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
josefadrilan2
 
Halimbawa sa paggawa ng modyul pdf
Halimbawa sa paggawa ng modyul  pdfHalimbawa sa paggawa ng modyul  pdf
Halimbawa sa paggawa ng modyul pdf
RosemaeJeanDamas
 
Filipino 6 dlp 2 ano nga ba ang paksa o ideya
Filipino 6 dlp 2   ano nga ba ang paksa o ideyaFilipino 6 dlp 2   ano nga ba ang paksa o ideya
Filipino 6 dlp 2 ano nga ba ang paksa o ideya
Alice Failano
 
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
 Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst... Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
RichAllenTamayoDizon
 
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
MariaAngelineDelosSa1
 
Filipino 3 Learner's Manual 3rd Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 3rd  QuarterFilipino 3 Learner's Manual 3rd  Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 3rd QuarterEDITHA HONRADEZ
 
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASEGrade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
R Borres
 
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
LheaColiano
 
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docxDLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
MichelleCapendingDeb
 
FILIPINO V Q1 W8.pptx
FILIPINO V Q1 W8.pptxFILIPINO V Q1 W8.pptx
FILIPINO V Q1 W8.pptx
mariusangulo
 
Filipino.Q2.Grade1.Week1.pptx
Filipino.Q2.Grade1.Week1.pptxFilipino.Q2.Grade1.Week1.pptx
Filipino.Q2.Grade1.Week1.pptx
RetchanAbajarARambal
 
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdfKom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
CarlJansenCapalaran
 
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptxQ2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
EDNACONEJOS
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W10.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W10.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W10.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W10.docx
pearllouiseponeles
 
TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6
Sunshine Khriztel Estrera
 
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitFilipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
EDITHA HONRADEZ
 
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1.docxDLL_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
MariaGvlennMacanas
 

Similar to Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o sanaysay (20)

filipino3yunitiiiaralin3pagsasabingpaksaotemangtekstokuwentoosanaysay-2104020...
filipino3yunitiiiaralin3pagsasabingpaksaotemangtekstokuwentoosanaysay-2104020...filipino3yunitiiiaralin3pagsasabingpaksaotemangtekstokuwentoosanaysay-2104020...
filipino3yunitiiiaralin3pagsasabingpaksaotemangtekstokuwentoosanaysay-2104020...
 
Linggo-1.pptx
Linggo-1.pptxLinggo-1.pptx
Linggo-1.pptx
 
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdfAP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
AP5q1wk1-modyul1-Kaugnayan-ng-Lokasyon-sa-paghubog-ng-Kasaysayan.pdf
 
Halimbawa sa paggawa ng modyul pdf
Halimbawa sa paggawa ng modyul  pdfHalimbawa sa paggawa ng modyul  pdf
Halimbawa sa paggawa ng modyul pdf
 
Filipino 6 dlp 2 ano nga ba ang paksa o ideya
Filipino 6 dlp 2   ano nga ba ang paksa o ideyaFilipino 6 dlp 2   ano nga ba ang paksa o ideya
Filipino 6 dlp 2 ano nga ba ang paksa o ideya
 
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
 Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst... Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
Ikatlong Markahan – Modyul 3 Pag-iisa-isa ng mga Argumento sa Binasang Tekst...
 
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
DLL FILIPINO WEEK 7 GRADE 5 DLL SY 2023-2024
 
Filipino 3 Learner's Manual 3rd Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 3rd  QuarterFilipino 3 Learner's Manual 3rd  Quarter
Filipino 3 Learner's Manual 3rd Quarter
 
3 fil lm q3
3 fil lm q33 fil lm q3
3 fil lm q3
 
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASEGrade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
Grade 7 (Alternative) Filipino I - Learning Module for EASE
 
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
Daily Lesson Log_Grade FILIPINO 5 week 5
 
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docxDLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1 (1).docx
 
FILIPINO V Q1 W8.pptx
FILIPINO V Q1 W8.pptxFILIPINO V Q1 W8.pptx
FILIPINO V Q1 W8.pptx
 
Filipino.Q2.Grade1.Week1.pptx
Filipino.Q2.Grade1.Week1.pptxFilipino.Q2.Grade1.Week1.pptx
Filipino.Q2.Grade1.Week1.pptx
 
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdfKom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
Kom-Pan-11_Q1_Modyul-5_Edisyon2_ver1.pdf
 
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptxQ2 FIL 8 W1-TULA.pptx
Q2 FIL 8 W1-TULA.pptx
 
DLL_FILIPINO 5_Q3_W10.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W10.docxDLL_FILIPINO 5_Q3_W10.docx
DLL_FILIPINO 5_Q3_W10.docx
 
TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6TmLHT sa Filipino 6
TmLHT sa Filipino 6
 
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awitFilipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
Filipino q4 week 3 naisakikilos ang napakinggang awit
 
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1.docxDLL_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
DLL_FIILIPINO 6_Q2_W1.docx
 

More from Desiree Mangundayao

Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipanFilipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZONAraling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanagAgham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng init
Agham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng initAgham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng init
Agham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng init
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindiAgham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na GumagalawAgham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na GumagalawAgham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2
Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2
Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2
Desiree Mangundayao
 
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference PointScience 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
Desiree Mangundayao
 
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing PamayananAraling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Desiree Mangundayao
 
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa DireksyonAralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Desiree Mangundayao
 
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng MapaAraling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Desiree Mangundayao
 

More from Desiree Mangundayao (18)

Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipanFilipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZONAraling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 4 Makasaysayang Lugar sa CALABARZON
 
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanagAgham 3 yunit iii  aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
Agham 3 yunit iii aralin 6 wastong paraan ng paggamit ng liwanag
 
Agham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng init
Agham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng initAgham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng init
Agham 3 yunit iii aralin 7 pinagmulan at gamit ng init
 
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindiAgham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
Agham 3 yunit iii aralin 1.4 gumagalaw ba ang bagay o hindi
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Wika sa Aming Lalawigan (Region I...
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...Araling Panlipunan 3 Yunit  III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Kultura ng Aming Lalawigan sa Re...
 
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na GumagalawAgham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 3 Ang Pagkakakilanlang Kultural ng Kina...
 
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na GumagalawAgham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
Agham 3 Yunit III Aralin 3 Mga Bagay na Gumagalaw
 
Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2
Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2
Agham 3 Yunit III Aralin 1.2 Posisyon ng Tao mula sa Reference Point 2
 
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference PointScience 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
Science 3 Aralin 1.2 Nailalarawan ang Posisyon ng Tao Mula sa Reference Point
 
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
Agham 3 Yunit III Aralin 1.1 Posisyon ng Tao na May Kaugnayan sa Position ng ...
 
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing PamayananAraling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 3 Populasyon ng Aing Pamayanan
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 2 Impluwensya ng Klima at Lokasyon sa P...
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
 
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa DireksyonAralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
Aralin 2 Kinalalagyan ng mga Lalawigan at Bayan sa Rehiyon Batay sa Direksyon
 
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng MapaAraling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
Araling Panlipunan 3 Yunit I Aralin 1 Mga Simbolo ng Mapa
 

Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o sanaysay

  • 2. Filipino 3 Ikatlong Markahan Ikatlong Linggo Unang Araw ARALIN 3 Pagsasabi ng Paksa o Tema ng Teksto, Kuwento o Sanaysay
  • 3. LAYUNIN Nasasabi ang paksa o tema ng teksto, kuwento o sanaysay F3PB- IIId-10
  • 5. Isulat ang O kung ang pangungusap ay Opinyon at R naman kung ang pangungusap ay halimbawa ng Reaksyon ______1. Natutuwa ako na sila ay mga mabubuting mamamayan. ______2. Sa aking palagay, kakaunti ang nagkakaroon ng Covid19 kung lahat ay sumusunod sa health protocol. ______3. Naniniwala akong darating ang araw na magkakaroon na rin ng mabisang bakuna para sa Covid-19. ______4. Para sa akin ang Bagyong Ulysses ay mapaminsala rin katulad ng Bagyong Ondoy. ______5. Nakakabilib na marami pa ring tao na marunong sumunod sa protokol. R O O O R
  • 6. Pagsasabi ng Paksa o Tema ng Tekto, Kuwento o Sanaysay
  • 7. Ang paksa o tema ay ang pangunahing idea o kaisipan na pinag-uusapan o tinatalakay sa isang pangungusap o talata. Dito umiikot ang kuwento.Ito rin ang itinatampok ng mga pangkat ng salita. Maaari itong makita sa unahan, gitna o huling pangungusap ng talata.
  • 8. Nasa unahang pangungusap na nagsasaad ng ano ang unang nais talakayin HALIMBAWA: Si Lea ay batang magalang. Sumasagot siya ng po at opo kapag kinakausap. Humahalik siya sa kamay ng kaniyang mga magulang bago umalis ng bahay. Pinalaki siya ng kaniyang magulang na magalang at marunong makipag kapwa tao. SA UNAHAN O SIMULA NG TALATA
  • 9. Na makikita sa gitna ng talata ang pangungusap ang pangunahing ideya na nais iparating ng talata. HALIMBAWA: Ang whale shark ay napakalaking isda. Ito ay isa sa pinakamalaking uri ng isda. Ang haba nito ay 59 talampakan at tumitimbang ng 15 tonelada. SA GITNA NG TALATA
  • 10. Na makikita naman sa hulihan ng talata ang pangungusap na naglalaman ng nais iwanan sa mambabasa. HALIMBAWA: Ang aso ay nagbabantay at umaaligid sa ating tahanan. Kapag may ibang tao nang nakita, siya ay tatakbo at tatahol. Sa pamamagitan niya malalaman natin agad na may tao sa tapat ng ating bahay. Ang aso ay maituturing natin na mabuti at matapat na kaibigan. SA HULIHAN NG TALATA
  • 11. Ang mga pantulong na detalye naman ay sinasabing nagtataglay ng mahahalagang kaisipan o mga susing pangungusap na may kinalaman sa paksang pangungusap. HALIMBAWA: Si Lea ay batang magalang. Sumasagot siya ng po at opo kapag kinakausap. Humahalik siya sa kamay ng kaniyang mga magulang bago umalis ng bahay. Pinalaki siya ng kaniyang magulang na magalang at marunong makipag kapwa tao.
  • 13. Kulayan ang kahon ng asul kung ang pahayag ay tama, at pula naman kung mali. 1. Sa isang talata ay mayroong iba’t ibang ideya na inilalahad. 2. Ang paksa ng isang teksto ay maaaring matagpuan sa unahang pangungusap lamang. 3. Unawain o pakinggang mabuti ang teksto upang matukoy mo ang paksa nito. 4. Hindi mahalaga ang pagkakaugnay-ugnay ng mga kaisipan sa isang talata. 5. Ang paksa ang pinag-uusapan o ideya sa isang talata.
  • 15. A. Salungguhitan ang paksang pangungusap sa talata. Isulat sa patlang kung ito ay nasa unahan, gitna o hulihan ng talata. Ang ating paaralan ay may iba’t ibang pagdiriwang. Ang Araw ng Kalayaan tuwing Hunyo 12 ay ginugunita ang unang pagtataas ng bandila ni Pangulong Aguinaldo. Pinagdadala naman ng masusustansyang pagkain tulad ng prutas, gulay, itlog at iba pa ang mga mag-aaral tuwing Hulyo para sa Buwan ng Nutrisyon. Habang pinagsusuot naman ng kasuotang Filipino ang mga mag-aaral kapag Buwan ng Wika tuwing Agosto. ___________________
  • 17. A. Sumulat ng 5 pangungusap na sumusuporta sa ibinigay na paksang pangungusap. Ang isang mabuting mag-aaral ay may tungkulin na dapatgampanan sa paaralan. 1._______________________________________________________________ 2._______________________________________________________________3 ._______________________________________________________________ 4._______________________________________________________________ 5._____________________________________________________________
  • 19. A.Basahin at intindihin ang talata. Isulat sa guhit ang paksa nito. Malakas ang bagyong Ulysses na nagdulot ng malawakang pagbaha sa madaming bahagi ng Luzon. Nagiba ang maraming tahanan. Lumubog ang mga tulay. Nawasak ang mga kalsada. At higit sa lahat may mga nalunod at may nalibing nang buhay sa mga gumuhong lupa kasabay ng kanilang mga tahanan na inaakalang magbibigay ng kaligtasan. Paksa: _____________________________________________________
  • 21. A. Bumuo ng isang talata ayon sa paksang “Likas na pagkamatulungin nating mga Pilipino sa panahon ng pagsubok.” ____________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________