Este documento discute as abordagens sistêmica e contingencial da teoria da administração. A abordagem sistêmica vê as organizações como sistemas abertos que interagem com o ambiente externo. A teoria contingencial sustenta que não há um único modelo de organização eficaz e que a estrutura de uma organização depende das contingências do seu ambiente.
O documento discute contabilidade tributária e planejamento tributário no Brasil. Em três frases ou menos, o documento: 1) Define contabilidade como um conjunto de conhecimentos e princípios para informar usuários sobre a evolução patrimonial de uma entidade; 2) Explica que a contabilidade societária, gerencial e fiscal têm objetivos diferentes de fornecer informações; 3) Apresenta exemplos práticos de planejamento tributário como permuta de ações e aquisição de participação societária.
Este documento discute as abordagens sistêmica e contingencial da teoria da administração. A abordagem sistêmica vê as organizações como sistemas abertos que interagem com o ambiente externo. A teoria contingencial sustenta que não há um único modelo de organização eficaz e que a estrutura de uma organização depende das contingências do seu ambiente.
O documento discute contabilidade tributária e planejamento tributário no Brasil. Em três frases ou menos, o documento: 1) Define contabilidade como um conjunto de conhecimentos e princípios para informar usuários sobre a evolução patrimonial de uma entidade; 2) Explica que a contabilidade societária, gerencial e fiscal têm objetivos diferentes de fornecer informações; 3) Apresenta exemplos práticos de planejamento tributário como permuta de ações e aquisição de participação societária.
O documento descreve o desafio de criar troféus para premiar diferentes categorias de empresas do setor de gás natural. Os troféus precisavam representar o processo de extração de gás e se diferenciar por cores. A agência Hábil criou troféus metálicos com camadas simulando o solo, em dourado, prata e verde para cada categoria. O acabamento em metalização fez sucesso e deu maior notoriedade aos troféus.
Será que ao entrar no Projeto da EmpowerNetwork e na Equipa dos LazyMillionaires, tenho Apoio?
Esta é uma Questão que me colocam Imensas vezes.
A Resposta é Sim.
Fica a Saber mais sobre o que Faço: http://jorgeparracho.com/?p=ganhafortunas&ad=SSTenhoApoio
We provide a premier range of products to direct individuals. Along with best product we also offer great business opportunity for all our members. Every one says "they are different" but we say "we are unique". You will agree to this as soon as you read our business plan or meet our existing member. You will be rewarded with income, incentive and financial freedom that too very easy, simple and fair.
Es una corrección a la carga anterior. En esta todas las preguntas abren con sus respuestas. En la anterior no permitía hacerlo. Agradezco la observación. Ahora sí ¡A jugar!
Diana sánchez mustieles el patrimonio industrial en el contexto histórico d...Diana Sánchez Mustieles
Este documento trata sobre el patrimonio industrial en España durante el franquismo (1939-1975). En particular, analiza cómo el régimen franquista utilizó y preservó el patrimonio industrial para promover su ideología y proyecto político. El documento forma parte de las actas del Sexto Congreso para la Defensa del Patrimonio Industrial y la Obra Pública en España.
Presentación de Matías de la Cruz de RIM en la Clínica Mobile en la Universidad de Palermo 2010.
Asesor académico de la Clínica Pablo Capurro, @pablocapurro
El documento describe los objetivos principales del programa Conectar que incluyen recuperar y valorizar la escuela pública, introducir y fomentar el uso de nuevas tecnologías como herramienta educativa, y fomentar la innovación en las prácticas de enseñanza. También discute los desafíos de pensar el rol de la escuela considerando que ya no detenta el monopolio del aprendizaje y debe ayudar a los estudiantes a integrar los aprendizajes que suceden en otros ambientes.
5 Things I learnt the hard way setting-up AltCity.me in Beirut ArabCitizenMedia
I've been asked by my friend and colleague @CEAnnette to speak to her MA Media & Creative Enterprise students about my experience co-founding AltCity in Beirut, Lebanon. Here are my slides!
Narrating war in 140 characters: “Protective Edge” as covered by Western main...ArabCitizenMedia
The document summarizes media coverage of conflicts in the Middle East from 1952 to 2012 over 60 slides. It discusses the founding and role of radio stations like Voice of the Arabs in promoting pan-Arab nationalism and covering Egypt's wars with Israel in the 1950s and 1960s. It also analyzes Al Jazeera's coverage of the 2006 Lebanon war and social media use during the Arab Spring and Gaza conflicts, highlighting how events like Operation Protective Edge in 2014 were covered by Western mainstream media, Arab media, and citizen journalists on Twitter and YouTube.
The document appears to be about sketches from an "unconference" event held in 2014. An unconference is an informal gathering where attendees set the agenda, typically through discussions and activities. The sketches likely provide a visual representation of some of the discussions, ideas, or activities that took place at the unconference through drawings and illustrations.
O documento descreve o desafio de criar troféus para premiar diferentes categorias de empresas do setor de gás natural. Os troféus precisavam representar o processo de extração de gás e se diferenciar por cores. A agência Hábil criou troféus metálicos com camadas simulando o solo, em dourado, prata e verde para cada categoria. O acabamento em metalização fez sucesso e deu maior notoriedade aos troféus.
Será que ao entrar no Projeto da EmpowerNetwork e na Equipa dos LazyMillionaires, tenho Apoio?
Esta é uma Questão que me colocam Imensas vezes.
A Resposta é Sim.
Fica a Saber mais sobre o que Faço: http://jorgeparracho.com/?p=ganhafortunas&ad=SSTenhoApoio
We provide a premier range of products to direct individuals. Along with best product we also offer great business opportunity for all our members. Every one says "they are different" but we say "we are unique". You will agree to this as soon as you read our business plan or meet our existing member. You will be rewarded with income, incentive and financial freedom that too very easy, simple and fair.
Es una corrección a la carga anterior. En esta todas las preguntas abren con sus respuestas. En la anterior no permitía hacerlo. Agradezco la observación. Ahora sí ¡A jugar!
Diana sánchez mustieles el patrimonio industrial en el contexto histórico d...Diana Sánchez Mustieles
Este documento trata sobre el patrimonio industrial en España durante el franquismo (1939-1975). En particular, analiza cómo el régimen franquista utilizó y preservó el patrimonio industrial para promover su ideología y proyecto político. El documento forma parte de las actas del Sexto Congreso para la Defensa del Patrimonio Industrial y la Obra Pública en España.
Presentación de Matías de la Cruz de RIM en la Clínica Mobile en la Universidad de Palermo 2010.
Asesor académico de la Clínica Pablo Capurro, @pablocapurro
El documento describe los objetivos principales del programa Conectar que incluyen recuperar y valorizar la escuela pública, introducir y fomentar el uso de nuevas tecnologías como herramienta educativa, y fomentar la innovación en las prácticas de enseñanza. También discute los desafíos de pensar el rol de la escuela considerando que ya no detenta el monopolio del aprendizaje y debe ayudar a los estudiantes a integrar los aprendizajes que suceden en otros ambientes.
5 Things I learnt the hard way setting-up AltCity.me in Beirut ArabCitizenMedia
I've been asked by my friend and colleague @CEAnnette to speak to her MA Media & Creative Enterprise students about my experience co-founding AltCity in Beirut, Lebanon. Here are my slides!
Narrating war in 140 characters: “Protective Edge” as covered by Western main...ArabCitizenMedia
The document summarizes media coverage of conflicts in the Middle East from 1952 to 2012 over 60 slides. It discusses the founding and role of radio stations like Voice of the Arabs in promoting pan-Arab nationalism and covering Egypt's wars with Israel in the 1950s and 1960s. It also analyzes Al Jazeera's coverage of the 2006 Lebanon war and social media use during the Arab Spring and Gaza conflicts, highlighting how events like Operation Protective Edge in 2014 were covered by Western mainstream media, Arab media, and citizen journalists on Twitter and YouTube.
The document appears to be about sketches from an "unconference" event held in 2014. An unconference is an informal gathering where attendees set the agenda, typically through discussions and activities. The sketches likely provide a visual representation of some of the discussions, ideas, or activities that took place at the unconference through drawings and illustrations.
أهمية تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي.pdfelmadrasah8
في العصر الرقمي الحالي، أصبحت البرمجة مهارة أساسية تتجاوز كونها مجرد أداة تقنية، بل تعد مفتاحًا لفهم العالم المتصل بالإنترنت والتفاعل معه. تعليم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم لغة البرمجة، بل هو تطوير لمجموعة واسعة من المهارات الأساسية التي يمكن أن تساعدهم في المستقبل.
تعزيز التفكير المنطقي وحل المشكلات
البرمجة تتطلب التفكير المنطقي وحل المشكلات بطرق منهجية. عند تعلم البرمجة، يتعلم الأطفال كيفية تحليل المشكلات وتقسيمها إلى أجزاء أصغر يمكن إدارتها. هذه المهارات ليست مفيدة فقط في مجال التكنولوجيا، بل تمتد إلى مختلف جوانب الحياة الأكاديمية والمهنية.
تحفيز الإبداع والابتكار
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال تحويل أفكارهم إلى واقع ملموس. سواء كان ذلك بإنشاء لعبة، أو تطوير تطبيق، أو تصميم موقع ويب، يتيح لهم البرمجة التعبير عن إبداعهم بشكل فريد. هذا يحفز الأطفال على التفكير خارج الصندوق وتطوير حلول مبتكرة للتحديات التي يواجهونها.
توفير فرص مستقبلية
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في جميع القطاعات، ستكون مهارات البرمجة من بين الأكثر طلبًا في سوق العمل المستقبلي. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية كبيرة في سوق العمل ويزيد من فرصهم في الحصول على وظائف متميزة في المستقبل.
تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل
تعلم البرمجة غالبًا ما يتضمن العمل في فرق ومشاركة الأفكار والمشاريع مع الآخرين. هذا يساهم في تنمية مهارات العمل الجماعي والتواصل الفعّال لدى الأطفال. كما يساعدهم على تعلم كيفية التعاون والتفاعل مع الآخرين لتحقيق أهداف مشتركة.
فهم أفضل للتكنولوجيا
تعلم البرمجة يساعد الأطفال على فهم كيفية عمل التكنولوجيا من حولهم. بدلاً من أن يكونوا مجرد مستخدمين للتكنولوجيا، يصبحون قادرين على تحليلها وفهم الأساسيات التي تقوم عليها. هذا الفهم العميق يمنحهم القدرة على التفاعل مع التكنولوجيا بطرق أكثر فعالية وكفاءة.
تعليم البرمجة للأطفال في العصر الرقمي ليس رفاهية، بل ضرورة لتأهيلهم لمستقبل مشرق. من خلال تطوير مهارات التفكير المنطقي، الإبداع، والتواصل، يتم إعداد الأطفال ليكونوا مبتكرين وقادة في العالم الرقمي المتطور. البرمجة تفتح لهم أبوابًا واسعة من الفرص والتحديات التي يمكنهم تجاوزها بمهاراتهم ومعرفتهم المتقدمة.
تعلم البرمجة للأطفال- مفتاح المستقبل الرقمي.pdfelmadrasah8
مع تزايد الاعتماد على التكنولوجيا في حياتنا اليومية، أصبحت البرمجة مهارة حيوية للأطفال. تعلم البرمجة للأطفال ليس مجرد تعلم كتابة الشيفرات، بل هو وسيلة لتعزيز التفكير النقدي، وحل المشكلات، والإبداع. من خلال تعلم البرمجة، يكتسب الأطفال أدوات تمكنهم من فهم العالم الرقمي المحيط بهم والتحكم فيه.
فوائد تعلم البرمجة للأطفال
تعزيز التفكير النقدي وحل المشكلات:
تعلم البرمجة يعلم الأطفال كيفية تقسيم المشاكل الكبيرة إلى أجزاء صغيرة يمكن التحكم فيها. يتعلمون كيفية التفكير بطرق منطقية ومنظمة، مما يساعدهم على إيجاد حلول فعالة للمشكلات.
تشجيع الإبداع:
من خلال البرمجة، يمكن للأطفال خلق أشياء جديدة مثل الألعاب، التطبيقات، والمواقع الإلكترونية. هذا يعزز إبداعهم ويشجعهم على التفكير خارج الصندوق لتطوير أفكار مبتكرة.
مهارات العمل الجماعي:
غالبًا ما تتطلب مشاريع البرمجة العمل الجماعي، مما يعلم الأطفال كيفية التعاون مع الآخرين، وتبادل الأفكار، والعمل بروح الفريق لتحقيق أهداف مشتركة.
إعدادهم للمستقبل:
في عالم يتجه نحو الرقمية بشكل متزايد، ستكون مهارات البرمجة من بين المهارات الأكثر طلبًا في المستقبل. تعلم البرمجة من سن مبكرة يمنح الأطفال ميزة تنافسية في سوق العمل المستقبلي.
طرق تعلم البرمجة للأطفال
البرامج والتطبيقات التعليمية:
هناك العديد من التطبيقات والبرامج المصممة خصيصًا لتعليم الأطفال البرمجة بطريقة ممتعة وتفاعلية. مثل "سكراتش" (Scratch) و"كوداكاديمي" (Codecademy) التي تستخدم واجهات بصرية بسيطة تسهل فهم المفاهيم الأساسية.
الدورات التعليمية عبر الإنترنت:
تقدم العديد من المنصات مثل "كود.أورغ" (Code.org) و"تيتوريالز بوينت" (TutorialsPoint) دورات مجانية ومدفوعة تعلم الأطفال البرمجة بأسلوب سهل ومشوق.
الروبوتات التعليمية:
استخدام الروبوتات مثل "ليغو ميندستورمز" (LEGO Mindstorms) و"سفيرو" (Sphero) يقدم للأطفال تجربة عملية وممتعة لتعلم البرمجة عن طريق برمجة الروبوتات لأداء مهام معينة.
الكتب والمجلات التعليمية:
هناك العديد من الكتب والمجلات المصممة لتعليم الأطفال البرمجة. تقدم هذه المصادر شرحًا مبسطًا ورسومًا توضيحية تجعل المفاهيم البرمجية سهلة الفهم للأطفال.
نصائح لأولياء الأمور
تشجيع الفضول:
دعوا أطفالكم يستكشفون البرمجة بأنفسهم. شجعوهم على طرح الأسئلة وتجربة حلول مختلفة.
توفير الموارد المناسبة:
ابحثوا عن الموارد التي تناسب أعمار أطفالكم ومستوياتهم. تأكدوا من أنها تفاعلية وممتعة لتحافظ على اهتمامهم.
المشاركة في التعلم:
كونوا جزءًا من تجربة تعلم أطفالكم. جربوا برمجة بعض المشاريع البسيطة معهم، وناقشوا ما يتعلمونه.
تعلم البرمجة للأطفال يفتح لهم آفاقًا جديدة ويزودهم بمهارات قيمة تساعدهم في حياتهم المستقبلية. إنه استثمار في قدراتهم ويمهد الطريق لهم ليكونوا جزءًا من الثورة الرقمية المستمرة. من خلال تقديم الدعم والموارد المناسبة، يمكن لأولياء الأمور والمعلمين تحفيز الأطفال على اكتشاف عالم البرمجة والإبداع فيه.