2. • A mikroszkóp az az eszköz, mely
megjeleníti a
szabad szemmel láthatatlan apró
vizsgálati objektumokat.
• görögül: mikron = kicsi + szkopein =
nézni)
• Két típus:
– Fénymikroszkóp – látható fény
– Elektronmikroszkóp –
elektronsugarak
5. minta
A kép
szem
Minden lencse
nagyobbítja a képet
A lencse kétszeres domború, ami megtöri a fényt.
A megtört sugár képezi a képet.
Minél messzebbre van hajlítva a fénysugár,
annál nagyobb lesz a kép.
6. A minta
A kép
szem
Minél jobban szétszóródnak
Felbontóképesség: A a fénysugarak, annál jobban
felbontóképesség az a csökken a kép tisztasága
legkisebb szögtávolság, aminél
közelebbi pontok már nem A kép mindig fejjel lefelé és
különböztethetők meg hátulról látható.
egymástól.
A fénymikroszkópok nagyítása a felbontóképességüktől függ.
7. • Elektronsugár
(Elektron hullámhossza kisebb a
fényénél)
nagy felbontás
• Levegőn áthaladva
szétszóródikvákuum
• 2 típus:
pásztázó elektronmikroszkóp
transzmissziós elektronmikroszkóp
Students will have their microscopes out, for reference as we go through each of the steps. As an introduction, students will be asked what kinds of things they can do with this tool.
Teacher demonstrates how to hold the microscope, where the lens paper is located and how to use it. Students will be invited to turn the knobs and observe the stage as it moves up and down. Teacher will demonstrate how to store the microscope.
Teacher demonstrates how to hold the microscope, where the lens paper is located and how to use it. Students will be invited to turn the knobs and observe the stage as it moves up and down. Teacher will demonstrate how to store the microscope.
This is the exact version of the microscope used in class. Students will be identifying the parts on the microscopes at their desks as we go along and what their functions are.
Students will have their microscopes out, for reference as we go through each of the steps. As an introduction, students will be asked what kinds of things they can do with this tool.