SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Сценарій до Дня святого Валентина
               «Найромантичніша пара школи»
Святково оформлений зал. Для кожної пари – стільці поставлені півколом.

Звучить музика.

Ведучий: Ось уже 17 століть поспіль закохані всього світу відзначають
найромантичніше свято року – День святого Валентина. Цей день називають днем
закоханих.

Ведуча: Цього дня навіть повітря сповнене коханням. Амури поспішають поєднати
пари, почуття яких перевірені часом, і допомагають зустрітися половинкам, які
загубилися серед юрби.

Ведучий: А з чого, власне, усе розпочалося? Мудрець повідав істину людині:

          "Кохання й миле серце – річ одна,

          Як душі мудрі з розумом єдині,

          Отак і їх ніщо не роз”єдна”.

Ведуча:    Любов'ю «хворіли» в усі епохи. Тому про неї так багато написано. Але
повторень немає, бо неповторні самі люди, і кожна особа велична.

Ведучий: Сьогодні на нашому вечорі ми сподіваємося обрати найніжнішу,
найтендітнішу, найпривабливішу, найінтелектуальнішу, найчарівнішу,
найтаємнішу дівчину, яка стане Валентиною цього вечора.

Ведуча: Ми не сумніваємося також у тому, що зуміємо всі разом обрати
найвродливішого, наймужнішого, най-най-найпринаднішого Валентина.

Ведучий: Ми вдячні всім, хто завітав до нас на вечір.Бо саме ви, дорогі друзі, своїми
аплодисментами допоможете визначити, хто ж стане титуловим переможцем.

Ведуча: Кожна з пар отримає нині почесний титул. Розподілити їх доручено
шановному журі:

          …………

Ведучий:На сцену запрошується пара 9-А класу. І ми починаємо наш перший
конкурс «Візитка»


          Пара № 1_______________ _______________

          Пара № 2 _______________ _______________

          Пара № 3 ________________ ______________
Пара № 4 ________________ ______________

          Пара № 5 _________________ ______________

          Пара № 6 _________________ ______________

Ведучий: Поки журі оцінює результати конкурсу, ми маємо можливість поспілкуватися.
Всі вже знають, чому 14 лютого вважають Днем закоханих. Але хто знає що-небудь про
"найдавнішу валентинку”.

           Наприкінці ХІІІ ст. набуло популярності надсилати романтичні послання
коханій людині. Найдавніша валентинка зберігається у Британському музеї в Лондоні. Ця
листівка підписана герцогом Орлеанським Чарльзом 1415 року. Водночас, він був
ув”язнений і таємно відправив послання-кохання своїй дружині.

          А зараз надаємо слово нашому журі.

Ведуча: Кохання – це чудове окрилююче почуття. Усяке сильне переживання
відображається у слові. І це не дивно, адже саме кохання надає людині силу. Тому,
мабуть, недарма в співучій Італії кавалери виконують для своїх дам серенаду.

Отже, наступний конкурс "Освідчення в коханні”. Завдання його таке: кожному
хлопцеві з пари конкурсантів потрібно при всіх освідчитися своїй дівчині в коханні чи
оспівати її красу.

Пара № 1_______________

          Пара № 2 _______________ _

          Пара № 3 ________________

          Пара № 4 ________________

          Пара № 5 ________________

          Пара № 6 _______________

Ведучий: Наступний конкурс "Ти без мене – не ти, я без тебе – не я!” (Суть цього
конкурсу полягає в тому, що ви повинні об”єднати імена в пари, відомі своєю любов’ю
всьому світові.

     (Грає не дуже повільна пісня)

1) Адам –Єва

2) Цезарь-Клеопатра

3) Ромео-Джульєтта

4) Леді Діана-Принц Чарльз

5) Наполеон-Жозефіна
6) Герда-Кай

7) Рет Батлер-Скарлетт О`Хара

8) Ассоль-Грей

9) Гамлет-Офелія

10) Тетяна-Онєгін

11) Наталка-Петро

12) Курнікова-Е.Еглесіас



Ведуча:     Кохання…Ніхто не в змозі пояснити, що ж це таке. Це велика загадка життя.

              Люди кохали один одного завжди. І оспівували своє кохання у поезії. Давайте
ж і ми полинемо у чарівний світ художнього слова.---------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------

(конкурсний номер)
Ведучий: Журі підводять підсумки ІІІ конкурсу, а ми звернемось до статистики для
дорослих: з”їдаючи плитку шоколаду вагою 113 грамів, отримуємо 616 калорій, котрі
можна відпрацювати, танцюючи вальс впродовж 2 годин 28 хвилин.

Ведуча: А зараз підсумки журі за ІІІ конкурс. Кожна закохана пара хоча б раз у своєму
житті виконувала найромантичніший танок. І зараз ми подивимось залюбки, як наші
закохані пари будуть виконувати його.

Отже,       Пара № 1 (бажаємо Вам успіху)

Пара № 2 (підтримаємо цих закоханих)

Пара № 3

Пара № 4

Пара № 5

Ведучий: Поки журі оцінює конкурс, ми маємо можливість поспілкуватися з нашими
парами.

Ведуча: Поки журі оцінює конкурс ми пограємо. (Портрет "Коханої людини” на
надувних кульках) (Грає швидка пісня)

Ведучий: Слово надається журі для оголошення результатів за 2 попередні конкурси.

Ведуча:     Зійди до мене зіркою із неба,

            Ві сні явися, в мареві прийди.
Тільки не клич і не зови, не треба.

          Не треба слів, ти руку простягни.

Ведучий: Наші романтичні пари подолали майже всі перешкоди. Залишилось останнє і
гадаємо, що після всіх конкурсів хлопці достатньо пізнали свою другу половину. Зараз у
цьому пересвідчимося.

          Останній конкурс "Дотик”

(В залі залишаються самі дівчата. Хлопці із зав”язаними очима впізнають свою половину
тільки по дотику руки). (Грає дуже повільна пісня).

Ведуча:    Отже, починаємо: хлопець з пари …..

Ведучий: Поки журі підраховує бали за останній конкурс та підводить підсумки вечора
відпочинку, ми своїми бурхливими оплесками підтримуємо пару…….

Ведуча:    Журі підрахувало бали. Настав хвилюючий момент. Запрошуємо всі пари на
сцену.

          (Коли виходять пари, ставиться вальс).

          Журі оголошує підсумки:

          Звання "Найелегантніша пара” №………..

                 "Найвеселіша пара” №…………..

                 "Найартистичніша пара” №……..

                 "Валентина і Валентин” пара під №……………

Ведучий: Швидко плине час. Сторіччя за сторіччям, разом і з ним змінюємося і ми.

Ведуча: А що ж кохання? Можливо, воно вже не існує – подумає іноді хтось І хочеться
тоді крикнути: "Ні, ні й ще раз ні! Любов жива і ніколи не зникне, доки існує життя. Адже
кохання і є життя”

Ведучий: І цей день, День святого Валентина – це свято здійснення найпотаємніших
мрій.

Ведуча:   Ідіть не зустріч коханню, і хто знає, можливо, сьогодні стріла Амура із
солодкою отрутою раптово наздожене вас і ваше серце ніколи не буде самотнім!

Ведучий: Любов – не кара, але й не гра.

          Вона не квітка, що зів”яне швидко.

          Любов – це дар. І Бог сам вибира,

          Хто заслужив оце пізнати диво.

Ведуча:    Дякуємо всім за увагу.
Ведуча і ведучий (разом) : Кохайте і будьте коханими!

               (Грає музика).

More Related Content

What's hot

Приклади проблемних завдань
Приклади проблемних завданьПриклади проблемних завдань
Приклади проблемних завданьМарина Оленюк
 
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняSvetlanaLyashenko
 
"Природа рідного краю у творчості Т.Шевченка"
 "Природа рідного краю у творчості Т.Шевченка" "Природа рідного краю у творчості Т.Шевченка"
"Природа рідного краю у творчості Т.Шевченка"Yulya Tkachuk
 
павло тичина
павло тичинапавло тичина
павло тичинаSvetikShvager
 
[Рік] Календарно-тематичне планування - Дизайн та технології для 3 класу за М...
[Рік] Календарно-тематичне планування - Дизайн та технології для 3 класу за М...[Рік] Календарно-тематичне планування - Дизайн та технології для 3 класу за М...
[Рік] Календарно-тематичне планування - Дизайн та технології для 3 класу за М...VsimPPT
 
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 класУкраїна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 класCupCakeDoo
 
Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...
Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...
Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...Dmytro Kryvenko
 
45. жанрові ознаки роману
45. жанрові ознаки роману45. жанрові ознаки роману
45. жанрові ознаки романуvalentina2017
 
Календарне планування з української мови для 7 кл.
Календарне планування з української мови для 7 кл.Календарне планування з української мови для 7 кл.
Календарне планування з української мови для 7 кл.Adriana Himinets
 
Медіаосвіта та медіаграмотність
Медіаосвіта та медіаграмотністьМедіаосвіта та медіаграмотність
Медіаосвіта та медіаграмотністьAcademy of Ukrainian Press
 
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів у процес...
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів  у процес...Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів  у процес...
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів у процес...Бібліотека Грем'яче
 
Сучасний урок
Сучасний урокСучасний урок
Сучасний урокTummenscool
 
заповнення класних журналів
заповнення класних журналівзаповнення класних журналів
заповнення класних журналівoksanasushkova78
 
урок 11 цитата як спосіб передачі чужої мови
урок 11 цитата як спосіб передачі чужої мовиурок 11 цитата як спосіб передачі чужої мови
урок 11 цитата як спосіб передачі чужої мовиVitaliy Babak
 
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.vodv72
 

What's hot (20)

Приклади проблемних завдань
Приклади проблемних завданьПриклади проблемних завдань
Приклади проблемних завдань
 
методи та прийоми навчання
методи та прийоми навчанняметоди та прийоми навчання
методи та прийоми навчання
 
"Природа рідного краю у творчості Т.Шевченка"
 "Природа рідного краю у творчості Т.Шевченка" "Природа рідного краю у творчості Т.Шевченка"
"Природа рідного краю у творчості Т.Шевченка"
 
павло тичина
павло тичинапавло тичина
павло тичина
 
[Рік] Календарно-тематичне планування - Дизайн та технології для 3 класу за М...
[Рік] Календарно-тематичне планування - Дизайн та технології для 3 класу за М...[Рік] Календарно-тематичне планування - Дизайн та технології для 3 класу за М...
[Рік] Календарно-тематичне планування - Дизайн та технології для 3 класу за М...
 
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 класУкраїна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
Україна - космічна держава. Фізика. Проєкт 9 клас
 
Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...
Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...
Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...
 
45. жанрові ознаки роману
45. жанрові ознаки роману45. жанрові ознаки роману
45. жанрові ознаки роману
 
Календарне планування з української мови для 7 кл.
Календарне планування з української мови для 7 кл.Календарне планування з української мови для 7 кл.
Календарне планування з української мови для 7 кл.
 
Медіаосвіта та медіаграмотність
Медіаосвіта та медіаграмотністьМедіаосвіта та медіаграмотність
Медіаосвіта та медіаграмотність
 
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів у процес...
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів  у процес...Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів  у процес...
Майстер – клас на тему:«Формування історичних компетентностей учнів у процес...
 
Сучасний урок
Сучасний урокСучасний урок
Сучасний урок
 
Вареники
ВареникиВареники
Вареники
 
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
Презентація «Їх дух незламний і безсмертний подвиг» (до Дня пам’яті Героїв Не...
 
заповнення класних журналів
заповнення класних журналівзаповнення класних журналів
заповнення класних журналів
 
урок 11 цитата як спосіб передачі чужої мови
урок 11 цитата як спосіб передачі чужої мовиурок 11 цитата як спосіб передачі чужої мови
урок 11 цитата як спосіб передачі чужої мови
 
Бібліотека від А до Я
Бібліотека від А до ЯБібліотека від А до Я
Бібліотека від А до Я
 
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
Типова освітня програма (Шиян Р.Б.)
 
Конкурс малюнків "Моя країна - Україна"
Конкурс малюнків "Моя країна - Україна"Конкурс малюнків "Моя країна - Україна"
Конкурс малюнків "Моя країна - Україна"
 
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
 

Similar to день закоханих (9 11 клас)

сценарій День Валентина
 сценарій День Валентина сценарій День Валентина
сценарій День ВалентинаInna Dutova
 
сценарій 7 8
сценарій 7 8сценарій 7 8
сценарій 7 8Psariova
 
Шоу роксолана, 5 клас
Шоу роксолана, 5 класШоу роксолана, 5 клас
Шоу роксолана, 5 класolyasmetyukh
 
КВК 5 -6 класи
КВК 5 -6 класиКВК 5 -6 класи
КВК 5 -6 класиsveta7940
 
Cценарій випускного вечора 2013-2014
Cценарій випускного вечора 2013-2014Cценарій випускного вечора 2013-2014
Cценарій випускного вечора 2013-2014Ilya Lipchak
 
позакласний захід: "День захисника вітчизни"
позакласний захід: "День захисника вітчизни"позакласний захід: "День захисника вітчизни"
позакласний захід: "День захисника вітчизни"Helen Pisna
 

Similar to день закоханих (9 11 клас) (9)

сценарій День Валентина
 сценарій День Валентина сценарій День Валентина
сценарій День Валентина
 
сценарій 7 8
сценарій 7 8сценарій 7 8
сценарій 7 8
 
5 6
5 65 6
5 6
 
Шоу роксолана, 5 клас
Шоу роксолана, 5 класШоу роксолана, 5 клас
Шоу роксолана, 5 клас
 
07.docx
07.docx07.docx
07.docx
 
ведучий 2
ведучий 2ведучий 2
ведучий 2
 
КВК 5 -6 класи
КВК 5 -6 класиКВК 5 -6 класи
КВК 5 -6 класи
 
Cценарій випускного вечора 2013-2014
Cценарій випускного вечора 2013-2014Cценарій випускного вечора 2013-2014
Cценарій випускного вечора 2013-2014
 
позакласний захід: "День захисника вітчизни"
позакласний захід: "День захисника вітчизни"позакласний захід: "День захисника вітчизни"
позакласний захід: "День захисника вітчизни"
 

More from Psariova

фото памятников мемориалов
фото памятников мемориаловфото памятников мемориалов
фото памятников мемориаловPsariova
 
сторична дов¦дка про зв¦льнення дн¦пропетровська
 сторична дов¦дка про зв¦льнення дн¦пропетровська  сторична дов¦дка про зв¦льнення дн¦пропетровська
сторична дов¦дка про зв¦льнення дн¦пропетровська Psariova
 
план заход¦в до 70 р¦ччя перемоги
план заход¦в до 70 р¦ччя перемогиплан заход¦в до 70 р¦ччя перемоги
план заход¦в до 70 р¦ччя перемогиPsariova
 
план до дня козацтва
план до дня козацтваплан до дня козацтва
план до дня козацтваPsariova
 
нарис
нариснарис
нарисPsariova
 
земляки дважды герои советского союза
земляки   дважды герои советского союзаземляки   дважды герои советского союза
земляки дважды герои советского союзаPsariova
 
22.09 день партизансько¬ слави
22.09 день партизансько¬ слави22.09 день партизансько¬ слави
22.09 день партизансько¬ славиPsariova
 
сценар¦й до 9 травня 1 й ведучий- шановн¦ ветерани, учасники в¦й
сценар¦й до 9 травня 1 й ведучий- шановн¦ ветерани, учасники в¦йсценар¦й до 9 травня 1 й ведучий- шановн¦ ветерани, учасники в¦й
сценар¦й до 9 травня 1 й ведучий- шановн¦ ветерани, учасники в¦йPsariova
 
письмо ветеранам
письмо ветеранамписьмо ветеранам
письмо ветеранамPsariova
 
песни победы
песни победыпесни победы
песни победыPsariova
 
матер¦али вступно¬ частини
матер¦али вступно¬ частини матер¦али вступно¬ частини
матер¦али вступно¬ частини Psariova
 
листи до ветеран¦в
листи до ветеран¦влисти до ветеран¦в
листи до ветеран¦вPsariova
 
лист сидоренко
лист сидоренколист сидоренко
лист сидоренкоPsariova
 
лист до ветерана
лист до  ветераналист до  ветерана
лист до ветеранаPsariova
 
лист ветерану
лист ветеранулист ветерану
лист ветерануPsariova
 
и нам войну забыть нельзя
и  нам войну забыть нельзяи  нам войну забыть нельзя
и нам войну забыть нельзяPsariova
 
дорогий ветеране,3
дорогий ветеране,3дорогий ветеране,3
дорогий ветеране,3Psariova
 
дорогий ветеране,2
дорогий ветеране,2дорогий ветеране,2
дорогий ветеране,2Psariova
 
дорогий ветеране, 1
дорогий    ветеране, 1дорогий    ветеране, 1
дорогий ветеране, 1Psariova
 
дорог ветерани
дорог  ветеранидорог  ветерани
дорог ветераниPsariova
 

More from Psariova (20)

фото памятников мемориалов
фото памятников мемориаловфото памятников мемориалов
фото памятников мемориалов
 
сторична дов¦дка про зв¦льнення дн¦пропетровська
 сторична дов¦дка про зв¦льнення дн¦пропетровська  сторична дов¦дка про зв¦льнення дн¦пропетровська
сторична дов¦дка про зв¦льнення дн¦пропетровська
 
план заход¦в до 70 р¦ччя перемоги
план заход¦в до 70 р¦ччя перемогиплан заход¦в до 70 р¦ччя перемоги
план заход¦в до 70 р¦ччя перемоги
 
план до дня козацтва
план до дня козацтваплан до дня козацтва
план до дня козацтва
 
нарис
нариснарис
нарис
 
земляки дважды герои советского союза
земляки   дважды герои советского союзаземляки   дважды герои советского союза
земляки дважды герои советского союза
 
22.09 день партизансько¬ слави
22.09 день партизансько¬ слави22.09 день партизансько¬ слави
22.09 день партизансько¬ слави
 
сценар¦й до 9 травня 1 й ведучий- шановн¦ ветерани, учасники в¦й
сценар¦й до 9 травня 1 й ведучий- шановн¦ ветерани, учасники в¦йсценар¦й до 9 травня 1 й ведучий- шановн¦ ветерани, учасники в¦й
сценар¦й до 9 травня 1 й ведучий- шановн¦ ветерани, учасники в¦й
 
письмо ветеранам
письмо ветеранамписьмо ветеранам
письмо ветеранам
 
песни победы
песни победыпесни победы
песни победы
 
матер¦али вступно¬ частини
матер¦али вступно¬ частини матер¦али вступно¬ частини
матер¦али вступно¬ частини
 
листи до ветеран¦в
листи до ветеран¦влисти до ветеран¦в
листи до ветеран¦в
 
лист сидоренко
лист сидоренколист сидоренко
лист сидоренко
 
лист до ветерана
лист до  ветераналист до  ветерана
лист до ветерана
 
лист ветерану
лист ветеранулист ветерану
лист ветерану
 
и нам войну забыть нельзя
и  нам войну забыть нельзяи  нам войну забыть нельзя
и нам войну забыть нельзя
 
дорогий ветеране,3
дорогий ветеране,3дорогий ветеране,3
дорогий ветеране,3
 
дорогий ветеране,2
дорогий ветеране,2дорогий ветеране,2
дорогий ветеране,2
 
дорогий ветеране, 1
дорогий    ветеране, 1дорогий    ветеране, 1
дорогий ветеране, 1
 
дорог ветерани
дорог  ветеранидорог  ветерани
дорог ветерани
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (7)

Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

день закоханих (9 11 клас)

  • 1. Сценарій до Дня святого Валентина «Найромантичніша пара школи» Святково оформлений зал. Для кожної пари – стільці поставлені півколом. Звучить музика. Ведучий: Ось уже 17 століть поспіль закохані всього світу відзначають найромантичніше свято року – День святого Валентина. Цей день називають днем закоханих. Ведуча: Цього дня навіть повітря сповнене коханням. Амури поспішають поєднати пари, почуття яких перевірені часом, і допомагають зустрітися половинкам, які загубилися серед юрби. Ведучий: А з чого, власне, усе розпочалося? Мудрець повідав істину людині: "Кохання й миле серце – річ одна, Як душі мудрі з розумом єдині, Отак і їх ніщо не роз”єдна”. Ведуча: Любов'ю «хворіли» в усі епохи. Тому про неї так багато написано. Але повторень немає, бо неповторні самі люди, і кожна особа велична. Ведучий: Сьогодні на нашому вечорі ми сподіваємося обрати найніжнішу, найтендітнішу, найпривабливішу, найінтелектуальнішу, найчарівнішу, найтаємнішу дівчину, яка стане Валентиною цього вечора. Ведуча: Ми не сумніваємося також у тому, що зуміємо всі разом обрати найвродливішого, наймужнішого, най-най-найпринаднішого Валентина. Ведучий: Ми вдячні всім, хто завітав до нас на вечір.Бо саме ви, дорогі друзі, своїми аплодисментами допоможете визначити, хто ж стане титуловим переможцем. Ведуча: Кожна з пар отримає нині почесний титул. Розподілити їх доручено шановному журі: ………… Ведучий:На сцену запрошується пара 9-А класу. І ми починаємо наш перший конкурс «Візитка» Пара № 1_______________ _______________ Пара № 2 _______________ _______________ Пара № 3 ________________ ______________
  • 2. Пара № 4 ________________ ______________ Пара № 5 _________________ ______________ Пара № 6 _________________ ______________ Ведучий: Поки журі оцінює результати конкурсу, ми маємо можливість поспілкуватися. Всі вже знають, чому 14 лютого вважають Днем закоханих. Але хто знає що-небудь про "найдавнішу валентинку”. Наприкінці ХІІІ ст. набуло популярності надсилати романтичні послання коханій людині. Найдавніша валентинка зберігається у Британському музеї в Лондоні. Ця листівка підписана герцогом Орлеанським Чарльзом 1415 року. Водночас, він був ув”язнений і таємно відправив послання-кохання своїй дружині. А зараз надаємо слово нашому журі. Ведуча: Кохання – це чудове окрилююче почуття. Усяке сильне переживання відображається у слові. І це не дивно, адже саме кохання надає людині силу. Тому, мабуть, недарма в співучій Італії кавалери виконують для своїх дам серенаду. Отже, наступний конкурс "Освідчення в коханні”. Завдання його таке: кожному хлопцеві з пари конкурсантів потрібно при всіх освідчитися своїй дівчині в коханні чи оспівати її красу. Пара № 1_______________ Пара № 2 _______________ _ Пара № 3 ________________ Пара № 4 ________________ Пара № 5 ________________ Пара № 6 _______________ Ведучий: Наступний конкурс "Ти без мене – не ти, я без тебе – не я!” (Суть цього конкурсу полягає в тому, що ви повинні об”єднати імена в пари, відомі своєю любов’ю всьому світові. (Грає не дуже повільна пісня) 1) Адам –Єва 2) Цезарь-Клеопатра 3) Ромео-Джульєтта 4) Леді Діана-Принц Чарльз 5) Наполеон-Жозефіна
  • 3. 6) Герда-Кай 7) Рет Батлер-Скарлетт О`Хара 8) Ассоль-Грей 9) Гамлет-Офелія 10) Тетяна-Онєгін 11) Наталка-Петро 12) Курнікова-Е.Еглесіас Ведуча: Кохання…Ніхто не в змозі пояснити, що ж це таке. Це велика загадка життя. Люди кохали один одного завжди. І оспівували своє кохання у поезії. Давайте ж і ми полинемо у чарівний світ художнього слова.--------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- (конкурсний номер) Ведучий: Журі підводять підсумки ІІІ конкурсу, а ми звернемось до статистики для дорослих: з”їдаючи плитку шоколаду вагою 113 грамів, отримуємо 616 калорій, котрі можна відпрацювати, танцюючи вальс впродовж 2 годин 28 хвилин. Ведуча: А зараз підсумки журі за ІІІ конкурс. Кожна закохана пара хоча б раз у своєму житті виконувала найромантичніший танок. І зараз ми подивимось залюбки, як наші закохані пари будуть виконувати його. Отже, Пара № 1 (бажаємо Вам успіху) Пара № 2 (підтримаємо цих закоханих) Пара № 3 Пара № 4 Пара № 5 Ведучий: Поки журі оцінює конкурс, ми маємо можливість поспілкуватися з нашими парами. Ведуча: Поки журі оцінює конкурс ми пограємо. (Портрет "Коханої людини” на надувних кульках) (Грає швидка пісня) Ведучий: Слово надається журі для оголошення результатів за 2 попередні конкурси. Ведуча: Зійди до мене зіркою із неба, Ві сні явися, в мареві прийди.
  • 4. Тільки не клич і не зови, не треба. Не треба слів, ти руку простягни. Ведучий: Наші романтичні пари подолали майже всі перешкоди. Залишилось останнє і гадаємо, що після всіх конкурсів хлопці достатньо пізнали свою другу половину. Зараз у цьому пересвідчимося. Останній конкурс "Дотик” (В залі залишаються самі дівчата. Хлопці із зав”язаними очима впізнають свою половину тільки по дотику руки). (Грає дуже повільна пісня). Ведуча: Отже, починаємо: хлопець з пари ….. Ведучий: Поки журі підраховує бали за останній конкурс та підводить підсумки вечора відпочинку, ми своїми бурхливими оплесками підтримуємо пару……. Ведуча: Журі підрахувало бали. Настав хвилюючий момент. Запрошуємо всі пари на сцену. (Коли виходять пари, ставиться вальс). Журі оголошує підсумки: Звання "Найелегантніша пара” №……….. "Найвеселіша пара” №………….. "Найартистичніша пара” №…….. "Валентина і Валентин” пара під №…………… Ведучий: Швидко плине час. Сторіччя за сторіччям, разом і з ним змінюємося і ми. Ведуча: А що ж кохання? Можливо, воно вже не існує – подумає іноді хтось І хочеться тоді крикнути: "Ні, ні й ще раз ні! Любов жива і ніколи не зникне, доки існує життя. Адже кохання і є життя” Ведучий: І цей день, День святого Валентина – це свято здійснення найпотаємніших мрій. Ведуча: Ідіть не зустріч коханню, і хто знає, можливо, сьогодні стріла Амура із солодкою отрутою раптово наздожене вас і ваше серце ніколи не буде самотнім! Ведучий: Любов – не кара, але й не гра. Вона не квітка, що зів”яне швидко. Любов – це дар. І Бог сам вибира, Хто заслужив оце пізнати диво. Ведуча: Дякуємо всім за увагу.
  • 5. Ведуча і ведучий (разом) : Кохайте і будьте коханими! (Грає музика).