Конкурс "День Європи"
Назва номінації: Краща презентація «Людина, що змінила європейську історію»
Назва роботи: Людвіг Ван Бетховен
Учасниця: Мельник Софія
Клас: 8-Б клас
Комунальний заклад «Навчально- виховний комплекс «Якимівська гімназія» Якимівської селищної ради Якимівського району Запорізької області»
Дмитро́ Степа́нович Бортня́нський — український композитор, співак і диригент українського походження, автор 6 опер, камерно-інструментальних творів, хорових циклічних концертів, 10 двохорних концертів, херувимських та причасних творів.
8 кл. розвиток творчої активності учнів на уроках музики та у позакласній роб...muzmistkug
ДИДАКТИЧНА ГРА
«МУЗИЧНА МОЗАЇКА»
Мета гри - поглибити знання учнів з музики, перевірити інтелектуальний розвиток учнів, розвивати швидкість мислення і пізнавальні інтереси, виховувати бажання здобувати додаткові знання з інших джерел.
Дидактичні задачі:
1. Поглибити володіння учнями термінологією, хронологією і фактичними даними з певної теми .
2. Поглибити вміння і навички учнів нестандартно застосовувати на практиці здобуті знання.
3. Поглибити пізнавальну мотивацію учнів до навчання.
4. Прискорено формувати в атмосфері змагальності такі основні вміння та навички учнів як аналітичні здібності, логічне мислення, спостережливість, пам’ять, швидкість реакції.
5. Тренувати інтелект і розширювати ерудицію.
Виховні задачі:
1. Виховання поваги до вітчизняної музики та музичного мину¬лого людства.
2. Виховання творчого погляду на досягнення людської цивілізації.
Виготовлено в рамках проекту «Кроками світових геніїв» - унікальний туристичний маршрут Кременчуком». Реалізує «Кременчуцький інформаційно-просвітницький центр «Європейський клуб». За підтримки Європейської програми Міжнародного фонду «Відродження»
Професія - СПІВАК (Проєкт "Професії різні потрібні!")estet13
Наш проєкт про мистецькі професії продовжується ! Наразі знайомимося з професією співака. Співак схожий на художника, що малює картини, тільки замість фарб у його арсеналі: сила і тембр голосу, харизма та безмежний артистизм...
Конкурс "День Європи"
Назва номінації: Краща презентація «Людина, що змінила європейську історію»
Назва роботи: Людвіг Ван Бетховен
Учасниця: Мельник Софія
Клас: 8-Б клас
Комунальний заклад «Навчально- виховний комплекс «Якимівська гімназія» Якимівської селищної ради Якимівського району Запорізької області»
Дмитро́ Степа́нович Бортня́нський — український композитор, співак і диригент українського походження, автор 6 опер, камерно-інструментальних творів, хорових циклічних концертів, 10 двохорних концертів, херувимських та причасних творів.
8 кл. розвиток творчої активності учнів на уроках музики та у позакласній роб...muzmistkug
ДИДАКТИЧНА ГРА
«МУЗИЧНА МОЗАЇКА»
Мета гри - поглибити знання учнів з музики, перевірити інтелектуальний розвиток учнів, розвивати швидкість мислення і пізнавальні інтереси, виховувати бажання здобувати додаткові знання з інших джерел.
Дидактичні задачі:
1. Поглибити володіння учнями термінологією, хронологією і фактичними даними з певної теми .
2. Поглибити вміння і навички учнів нестандартно застосовувати на практиці здобуті знання.
3. Поглибити пізнавальну мотивацію учнів до навчання.
4. Прискорено формувати в атмосфері змагальності такі основні вміння та навички учнів як аналітичні здібності, логічне мислення, спостережливість, пам’ять, швидкість реакції.
5. Тренувати інтелект і розширювати ерудицію.
Виховні задачі:
1. Виховання поваги до вітчизняної музики та музичного мину¬лого людства.
2. Виховання творчого погляду на досягнення людської цивілізації.
Виготовлено в рамках проекту «Кроками світових геніїв» - унікальний туристичний маршрут Кременчуком». Реалізує «Кременчуцький інформаційно-просвітницький центр «Європейський клуб». За підтримки Європейської програми Міжнародного фонду «Відродження»
Професія - СПІВАК (Проєкт "Професії різні потрібні!")estet13
Наш проєкт про мистецькі професії продовжується ! Наразі знайомимося з професією співака. Співак схожий на художника, що малює картини, тільки замість фарб у його арсеналі: сила і тембр голосу, харизма та безмежний артистизм...
Професія - композитор (проєкт «Професії різні потрібні»)Елена Ташлык
Чернігівська обласна бібліотека для дітей допомагає своїм юним читачам визначитися з майбутньою професією. Знайомтесь - композитор !
Із самого народження нас оточують найрізноманітніші звуки. На вулицях міста ми чуємо шум машин, голоси людей. Під час дощу ми чуємо, як весело барабанять краплі по підвіконню, або гуркотить грім десь в далині. А як чудово вам гуляти лісом! Там можна почути звуки незвичайні та різноманітні.
На все це багато хто з нас не звертає уваги.
Але є люди, які із звичайних, на перший погляд, звуків створюють найгарнішу мелодію. Цю людину називають композитор.
Таємниці генія-скрипаля (До 240-річчя від дня народження Ніколо Паганіні)estet13
Італійський скрипаль-віртуоз Ніколо Паганіні зумів стати знаменитим на весь світ завдяки віртуозній грі на скрипці. Пліткували, що він уклав договір з дияволом, а замість струн на його скрипці були натягнуті кишки замученої ним жінки.
Паганіні справді грав так, що, здавалося б, це виходить за межі людських можливостей, його успіх у жінок був приголомшливим, а його персона була оточена ореолом таємничості.
Надзвичайні секрети своєї гри Паганіні обіцяв оприлюднити тільки після закінчення своєї кар’єри. Насправді, неперевершений успіх Ніколо Паганіні лежав не тільки в глибокому музичному даруванні цього артиста, але і в надзвичайній техніці, в бездоганній чистоті, з якою він виконував найскладніші пасажі, в нових горизонтах скрипкової техніки, відкритої ним.
Німецькому композитору, органісту, скрипалю, представнику стилю бароко, одному із творців світової музичної класики Йогану Себастьяну Баху - 335 років! До ювілею композитора пропонуємо ознайомитись із основними віхами життя та творчості.
2. Стиль, властивий мистецтву Західної Європи.
По-іспанськи barocco- дивний, химерний
3. Центром нового стилю стає Італія. Вокал став більш складний. Так отримала
розвиток гомофонія. Значною фігурою періоду раннього бароко, позиція якого була на
боці католицизму, був Джованні Габріелі, найбільше його вплив проявився
нововведеннями в області інструментування.
Серед світських музичних жанрів провідне місце займає опера. Найпомітнішим
серед покоління композиторів, які відчули значення змін для світської музики вважають
Клаудіо Монтеверді. У 1607 його опера «Орфей» стала віхою в історії музики, яка
продемонструвала безліч прийомів і технік, які згодом стали асоціюватися з новою
композиторської школою, названою seconda pratica, на противагу старій школі prima pratica.
Основоположником багатьох жанрів німецької музики став Генріх Шютц, зокрема
йому належить перша німецька опера - "Дафна", музика якої, однак, загублена.
4. Серед найбільш значимих композиторів зрілого бароко:
••Італієць Арканджело Кореллі (1653—1713), що вважається одним з
основоположників жанру concerto grosso. Кореллі був одним з перших композиторів, чиї
твори публікувалися і виконувалися по всій Європі. Як і опери Люллі, concerto grosso
побудовані на сильних контрастах - в оркестрі виділяється група солістів.
•В Англії найяскравішою фігурою зрілого бароко вважається Генрі Перселл, автор
близько 800 творів різних жанрів, і, зокрема першої опери англійською мовою - «Дідона і
Еней»
•Німецький композитор і органіст Дітріх Букстехуде (1637—1707) є автором численних
органних творів. Його музика побудована на масштабності задумів, багатство і свободу
фантазії, схильності до патетики, драматизму, наскільки ораторської інтонації і
справила значний вплив на майбутніх композиторів - Й. С. Баха і Я.Телемана
5. ПІЗНЄ БАРОКО
•Антоніо Вівальді, зробив значний внесок у розвиток інструментального барокового
концерту і барокових сонат тріо-сонат. Він є автором понад 500 інструментальних
концертів, зокрема понад 200 скрипкових, серед яких - цикл "Пори року".
•Доменіко Скарлатті, є автором близька 500 клавірних сонат. Його клавірний стиль
справив вплив на багатьох майбутніх композиторів.
•Георг Фрідріх Гендель, імовірно був найбільш знаменитим придворним
композитором свого часу. Його стиль вважається перехідним від барокового до
класичного. Гендель розвинув жанр ораторії, надавши йому драматургічної цільності, а
також започаткував інструментальні концерти на відкритому.
•Йоганн Себастьян Бах, найбільш майстерний поліфоніст свої епохи, узагальнив
досягнення музичного мистецтва перехідного періоду від бароко до класицизму.
8. Рим був центром розвитку нового мистецтва — бароко — на рубежі XVI—
XVII ст. Італійське бароко виявило себе переважно в архітектурі. Архітектори
включали в ансамбль не тільки окремі споруди і площі, а й вулиці. Початок і
кінець вулиць були неодмінно позначені якимись архітектурними
(майданами) або скульптурними (пам'ятниками) акцентами. Обеліски і
фонтани, поставлені у точках збігання променів-проспектів (вперше в історії
містобудівництва застосовується трипроменева система вулиць, які
розходяться від майдану) і в їхніх кінцях, створюють майже театральний
ефект далекосяжної перспективи.