SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

                                      НАКАЗ
                                   02.07.2012 № 766

                                                 Зареєстровано в Міністерстві
                                                 юстиції України
                                                 19 липня 2012 р.
                                                 за № 1208/21520


       Про затвердження форм звітності з питань загальної
        середньої освіти та інструкцій щодо їх заповнення

     Відповідно до статті 18 Закону України “Про інформацію”, Положення про
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, затвердженого Указом Президента
України від 08 квітня 2011 року № 410, та з метою приведення нормативно-правових актів
у відповідність до чинного законодавства України Н А К А З У Ю :
    1. Затвердити:
    1.1. Форму звітності № ЗНЗ-1 “Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу”,
що додається.
    1.2. Інструкцію щодо заповнення форми звітності           №    ЗНЗ-1 “Звіт     денного
загальноосвітнього навчального закладу”, що додається.
    1.3. Форму звітності № ЗНЗ-2 “Звіт вечірньої (змінної) школи”, що додається.
   1.4. Інструкцію щодо заповнення форми звітності № ЗНЗ-2 “Звіт вечірньої (змінної)
школи”, що додається.
    1.5. Форму звітності № 76-РВК “Зведений звіт денних загальноосвітніх навчальних
закладів”, що додається.
    1.6. Інструкцію щодо заповнення форми звітності № 76-РВК “Зведений звіт денних
загальноосвітніх навчальних закладів”, що додається.
    1.7. Форму звітності № ЗВ-1 “Зведений звіт вечірніх (змінних) шкіл”, що додається.
    1.8. Інструкцію щодо заповнення форми звітності № ЗВ-1 “Зведений звіт вечірніх
(змінних) шкіл”, що додається.
    1.9. Форму звітності № 83-РВК “Звіт про чисельність і склад педагогічних
працівників загальноосвітніх навчальних закладів”, що додається.
    1.10. Інструкцію щодо заповнення форми звітності № 83-РВК “Звіт про чисельність і
склад педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів”, що додається.
2. Форми звітності з питань загальної середньої освіти та інструкції щодо їх
заповнення, затверджені пунктом 1 цього наказу, увести в дію, починаючи зі звітів на
початок 2012/2013 навчального року.
    3. Установити, що забезпечення бланками форм та примірниками інструкцій,
зазначених у підпунктах 1.1-1.10 цього наказу, покладається на Міністерство освіти і
науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки
обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій.
    4. Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим,
управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних
адміністрацій забезпечувати в установлені терміни збір, контроль, обробку звітності та
подання зведеної інформації відділенню інформаційних систем управління науково-
освітньою галуззю Інституту інноваційних технологій та змісту освіти Міністерства
освіти і науки, молоді та спорту України, головним управлінням статистики в Автономній
Республіці Крим, областях, м. Києві та управлінню статистики в м. Севастополі в цілому
по території та в розрізі районів (за узгодженим колом показників), форм власності і
підпорядкування.
    5. Департаменту економіки та фінансування МОНмолодьспорту (Даниленко С.В.)
забезпечувати подання в установлені терміни Державній службі статистики України
зведеної інформації в цілому по Україні, у розрізі форм власності і підпорядкування, а
також в розрізі регіонів (за узгодженим колом показників).
    6. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки України від
09 квітня 2008 року № 304 ”Про затвердження форм звітності з питань загальної середньої
освіти та інструкцій щодо їх заповнення”, зареєстрований в Міністерстві юстиції України
12 травня 2008 року за № 397/15088.
    7. Департаменту економіки та фінансування МОНмолодьспорту (Даниленко С.В.)
забезпечити подання цього наказу на державну реєстрацію до Міністерства юстиції
України.
    8. Цей наказ набирає чинності з дня його офіційного опублікування.
    9. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра - керівника
апарату Кулікова П.М.


              Міністр                                                    Д.В. Табачник

ПОГОДЖЕНО:


Голова Державної служби статистики України
                                                                         О.Г. Осауленко



                                                    ЗАТВЕРДЖЕНО
                                                    Наказ Міністерства освіти
                                                    і науки, молоді та спорту
                                                    України
                                                    02.07.2012 № 766
ЗВІТ
      денного загальноосвітнього навчального закладу (станом на 5
                               вересня)
                           (Форма № ЗНЗ-1)

     Директор департаменту
    економіки та фінансування                                           С.В. Даниленко

                                                    ЗАТВЕРДЖЕНО
                                                    Наказ Міністерства освіти
                                                    і науки, молоді та спорту
                                                    України
                                                    02.07.2012 № 766



                                                    Зареєстровано в Міністерстві
                                                    юстиції України
                                                    19 липня 2012 р.
                                                    за № 1208/21520


                         ІНСТРУКЦІЯ
     щодо заповнення форми звітності № ЗНЗ-1 “Звіт денного
            загальноосвітнього навчального закладу”

                              І. Загальні положення
    1.1. Форма звітності № ЗНЗ-1 “Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу”
(далі - звіт) поширюється на всі денні загальноосвітні навчальні заклади (далі - заклад)
незалежно від форм власності та підпорядкування.
    1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується
керівником або його заступником.
    1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то
потрібно терміново повідомити про це адресатів.
    1.4. Звіт щороку складається денними загальноосвітніми навчальними закладами
станом на 5 вересня та подається не пізніше 10 вересня:
    місцевому органу управління освітою (2 примірники);
    своїй вищій організації (для комунальних і державних закладів, крім системи
Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України).
                           ІІ. Порядок складання звіту
    2.1. При визначенні типу загальноосвітнього навчального закладу необхідно
керуватися нормами законодавства, зокрема статтею 9 Закону України “Про загальну
середню освіту”, положеннями про відповідний тип загальноосвітнього навчального
закладу, затвердженими в установленому законодавством порядку, та статутом
загальноосвітнього навчального закладу.
2.2. В адресній частині звіту необхідно вказати тип закладу: середня загальноосвітня
школа із зазначенням ступеня, спеціалізована школа (школа-інтернат) із зазначенням
ступеня, гімназія (гімназія-інтернат), ліцей (ліцей-інтернат), колегіум (колегіум-інтернат),
загальноосвітня школа-інтернат, спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат) для
дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (указати якого),
загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат), школа соціальної реабілітації.
Навчально-виховні комплекси, об’єднання вказують, у складі яких саме типів і рівнів
акредитації закладів вони створені: дошкільний навчальний заклад - середня школа із
зазначенням ступеня, школа - позашкільний навчальний заклад, школа - професійно-
технічний навчальний заклад тощо.
    2.3. Якщо заклад уведено в дію на початок поточного навчального року або в
минулому навчальному році пізніше терміну звіту, то після повної назви і номера закладу
необхідно вказати літеру Н.
    2.4. При визначенні типу місцевості слід мати на увазі, що до міських населених
пунктів належать міста різних рівнів підпорядкування і селища міського типу, до
сільських - села і селища незалежно від їх адміністративного підпорядкування.
    2.5. Графу “Коди” в розділах 2 і 3 звіту денні загальноосвітні навчальні заклади не
заповнюють.
         ІІІ. Заповнення розділу І “Контингенти учнів за класами”
    3.1. У рядках 01-15 розділу І наводяться дані про кількість класів (без спеціальних
класів, дані про які відображаються у рядку 10 розділу Х) та учнів у них.
    3.2. Рядок 01 заповнюють лише спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати)
та класи для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку,
організовані при денних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах).
    3.3. Рядок 02 заповнюють загальноосвітні навчальні заклади, які організували
навчання учнів 1-х класів у дошкільних навчальних закладах.
    3.4. Навчально-виховні об’єднання (школи-садки) дані про перші класи вказують у
рядку 03.
    3.5. Дані рядка 15 дорівнюють сумі даних рядків 01-14 за всіма графами.
    3.6. Графу 5 заповнюють загальноосвітні школи-інтернати і спеціальні
загальноосвітні школи-інтернати для дітей, які потребують корекції фізичного та (або)
розумового розвитку, за наявності учнів, що відвідують тільки навчальні заняття і не
забезпечуються одягом, взуттям, м’яким інвентарем та харчуванням.
    3.7. У графі 6 необхідно навести дані про кількість учнів, які навчаються
індивідуально (включаючи учнів, які потребують корекції фізичного та (або) розумового
розвитку, без учнів спеціальних класів).
     3.8. У графах 7 і 8 наводяться дані про учнів, які навчаються в загальноосвітніх
навчальних закладах (без спеціальних) і потребують корекції фізичного та (або)
розумового розвитку (без спеціальних класів). Дані наводяться із загальної кількості учнів
(з графи 2).
    3.9. Відомості про учнів спеціальних класів, які організовані при денних
загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) для дітей, які потребують корекції
фізичного та (або) розумового розвитку (класів інтенсивної педагогічної корекції, класів
для розумово-відсталих тощо), необхідно навести за графою 9 (до графи 2 ці дані не
включаються). У цьому разі слід зробити примітку до цього розділу, у якій зазначити, з
якими саме вадами розумового або фізичного розвитку діти навчаються в спеціальних
класах. Спеціальні школи (школи-інтернати) цю графу не заповнюють.
    3.10. Графи 10 і 11 заповнюють денні загальноосвітні навчальні заклади всіх типів за
наявності дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. До числа дітей,
позбавлених батьківського піклування, належать ті, що залишилися без піклування батьків
у зв’язку з позбавленням їх батьківських прав, відібранням у батьків без позбавлення
батьківських прав, визнанням батьків безвісно відсутніми або недієздатними,
оголошенням їх померлими, відбуванням покарання в місцях позбавлення волі та
перебуванням їх під вартою на час слідства, розшуком їх органами внутрішніх справ,
пов’язаним з ухиленням від сплати аліментів та відсутністю відомостей про їх
місцезнаходження, тривалою хворобою батьків, яка перешкоджає їм виконувати свої
батьківські обов’язки, а також підкинуті діти, діти, батьки яких невідомі, діти, від яких
відмовились батьки, та безпритульні діти, які були покинуті батьками, самі залишили
сім’ю або дитячі заклади, де вони виховувались, і не мають певного місця проживання.
Відсутність батьків підтверджується відповідними документами (копіями свідоцтв про
смерть, рішень судів, а також довідками закладів охорони здоров’я і органів внутрішніх
справ, які оновлюються раз на півроку, тощо), які є підставою для надання цим дітям
матеріального забезпечення і пільг, передбачених чинним законодавством України.
    3.11. У графі 13 наводяться дані про кількість класів з наповнюваністю більше 27
учнів.
    3.12. Рядок 18 заповнюють лише спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати)
для дітей з вадами фізичного розвитку.
    3.13. Заклади для сліпих дітей, у яких навчаються слабозорі діти, та заклади для
слабозорих, у яких навчаються сліпі діти, заповнюють відповідно рядки 19 і 20.
    3.14. Рядки 21 і 23 заповнюють денні загальноосвітні навчальні заклади всіх типів. У
рядку 21 наводяться дані про всіх учнів, які користуються гарячим харчуванням,
уключаючи і дані про учнів, потерпілих від наслідків Чорнобильської катастрофи,
незалежно від категорії потерпілих, а до рядка 22 включаються дані про учнів, які
відповідно до чинного законодавства забезпечуються безплатним харчуванням,
уключаючи і дані про учнів, потерпілих від наслідків Чорнобильської катастрофи.
    3.15. Дані рядка 24 наводяться з рядка 22. Рядки 22 і 24 заклади інтернатного типу не
заповнюють.
    3.16. До рядка 25 включаються дані про учнів із сімей, які одержують допомогу
відповідно доЗакону України “Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим
сім’ям”.
    3.17. Рядок 26 заповнюють загальноосвітні школи-інтернати, наводячи дані лише про
учнів (вихованців), які є мешканцями цього району (міста).
    3.18. У рядках 27 і 28 наводяться дані з рядка 15 графи 9. Сума даних рядків 27 і 28
може дорівнювати даним рядка 15 графи 9 або бути меншою за рахунок дітей, які мають
інші вади розумового розвитку.
    3.19. За рядком 29 наводяться дані з рядка 15 графи 10 про кількість дітей-сиріт та
дітей, позбавлених батьківського піклування, які потребують корекції фізичного та (або)
розумового розвитку і навчаються в загальноосвітніх навчальних закладах, дані про
загальну кількість яких наведено у графі 7.
    3.20. У рядках 30 і 31 (з рядка 15 граф 10 і 11) наводяться дані про кількість дітей-
сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які перебувають під опікою
(піклуванням), тобто тих, кому у встановленому законодавством порядку призначено
опікуна (піклувальника).
    3.21. Рядки 33-35 заповнюють загальноосвітні школи-інтернати та спеціальні
загальноосвітні школи-інтернати.
   3.22. Рядок 35 заповнюють ті заклади інтернатного типу, у яких є вихованці, що лише
проживають в цих закладах, а навчаються в інших закладах.
     ІV. Заповнення розділу ІІ “Мова навчання та вивчення мови як
                                предмета”
    4.1. При заповненні розділу ІІ слід керуватися типовими навчальними планами, що
затверджуються Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України.
     4.2. У рядках 01-06 указуються дані про мову або мови, якими проводиться навчання.
Якщо навчання проводиться двома мовами, наприклад у молодших класах українською, а
в старших - російською, то необхідно навести окремо кількість класів (рядки 01, 03, 05) і в
них учнів (рядки 02, 04, 06), які навчаються кожною з цих мов.
    4.3. Сума даних рядків 01, 03, 05 за графою 14 повинна дорівнювати даним рядка 15
графи 1 розділу І, а сума даних рядків 02, 04, 06 за графою 14 - даним рядка 15 графи 2
розділу І.
    4.4. У рядках 07-18 наводяться дані про мови, які вивчаються як самостійний предмет
(включаючи іноземні мови), а в рядках 19-23 - факультативно або в гуртках. До рядків 07-
18 повинні обов’язково включатися дані про вивчення української мови.
    4.5. Рядки 13-18 заповнюють заклади, у яких іноземні мови вивчаються як предмет, та
заклади з поглибленим вивченням іноземних мов, виділивши “у тому числі” у рядках 06-
14 розділу ІІІ дані про учнів, які вивчають іноземні мови поглиблено з першого класу.
    4.6. Якщо в закладі викладають різні іноземні мови в двох групах одного класу, то
кожна група учнів відображається за цією мовою як окремий клас. Якщо клас поділяється
на дві самостійні групи, які вивчають одну й ту саму іноземну мову, то кожну з них також
необхідно рахувати за цим розділом за окремий клас. Якщо учні одного й того самого
класу вивчають дві іноземні мови, то дані про таких учнів і класи, де вивчається дві
іноземних мови, наводяться за кожною мовою окремо.
    4.7. Дані графи 14 повинні дорівнювати сумі даних граф 2-13 за всіма рядками.
    4.8. У рядках 25-28 зазначається, яку саме другу іноземну мову вивчають учні.
        V. Заповнення розділу ІІІ “Відомості про розподіл учнів за
        профілем навчання та поглибленим вивченням предметів”
    5.1. Розділ ІІІ заповнюють заклади з профільним навчанням, а також загальноосвітні
заклади, у яких є класи з певним профілем навчання. Якщо в одному і тому самому
закладі є декілька профілів навчання, то дані про учнів наводяться за кожним з цих
профілів окремо за рядками 01-05 граф 11-14. Профіль навчання може бути: фізико-
математичний, математичний, фізичний, екологічний, біолого-хімічний, біолого-фізичний
(у тому числі медичний), біолого-географічний, біотехнологічний, хіміко-технологічний,
фізико-хімічний, агрохімічний, історичний, правовий, філософський, економічний,
української філології, іноземної філології, історико-філологічний, технологічний,
інформаційно-технологічний, художньо-естетичний, спортивний.
    5.2. Відомості про предмети, які вивчаються поглиблено, та учнів, які вивчають ці
предмети, наводяться у рядках 06-14 граф 2-14.
5.3. Гімназії, ліцеї, колегіуми в цьому розділі наводять інформацію тільки про учнів,
які навчаються за навчальними планами цих закладів (крім учнів у класах, що навчаються
у цих закладах за навчальними планами загальноосвітніх шкіл).
     5.4. У рядках 15 і 17 наводяться дані про загальну кількість у закладі класів,
відповідно - з профільним навчанням та з поглибленим вивченням предметів, а в рядках
16 і 18 - дані про загальну кількість учнів у цих класах. Дані рядка 16 дорівнюють сумі
даних рядків 01-05 графи 14, а сума даних рядка 18 - сумі даних рядків 06-14 графи 14.
                VI. Заповнення розділу IV “Віковий склад учнів”
    6.1. У розділі ІV кількість учнів 1-11(12)-х класів необхідно розподілити за віком за
рядками 01-15 - станом на 1 січня наступного року.
    6.2. Дані рядка 01 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02-13 за всіма графами та
даним рядка 15 графи 2 розділу І, дані рядка 14 повинні відповідати даним графи 3
розділу І.
      6.3. Сума даних граф 2-15 повинна дорівнювати даним графи 1 за всіма рядками.
    6.4. Рядок 15 заповнюють спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати),
спеціальні класи, організовані при денних загальноосвітніх навчальних школах (школах-
інтернатах), та загальноосвітні навчальні заклади, у яких навчаються учні, що потребують
корекції фізичного та (або) розумового розвитку.
    6.5. За рядками 16-19 учні 1-го класу розподіляються за віком станом на 01 вересня
поточного року. Сума даних рядків 16-19 дорівнює даним рядка 02 графи 1.
            VII. Заповнення розділу V “Змінність навчання та групи
                              подовженого дня”
    У розділі V наводяться відомості про кількість класів і учнів, які навчаються в другу
зміну (при цьому не враховуються учні спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів) та спеціальних
класів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку), та про
групи подовженого дня.
       VIII. Заповнення розділу VI “Відомості про учнів, які закінчили
           цей клас і переведені до наступного класу або закінчили
                       навчальний заклад у 20___ році”
    8.1. Розділ VI заповнюють заклади всіх типів. У цьому розділі наводяться дані про
кількість учнів, які закінчили цей клас і переведені до наступного класу або закінчили
навчальний заклад.
    8.2. До рядка 01 графи 9 включаються дані про тих, хто одержав свідоцтво про базову
загальну середню освіту, і тих, хто не одержав (видано табель успішності), дані про яких
наводяться відповідно у рядках 02 та 03.
      8.3. Дані рядка 01 графи 9 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02 і 03.
    8.4. У рядку 01 граф 11 і 13 наводяться дані про учнів, які закінчили навчальний
заклад, уключаючи і тих, які не одержали атестат про повну загальну середню освіту
(видано табель успішності).
      8.5. Сума даних граф 11 і 13 у рядку 01 повинна дорівнювати сумі даних рядків 04 і
07.
      8.6. Відомості про кількість екстернів “крім того” наводяться у рядках 12 і 13.
8.7. У рядках 08-11, 14 і 15 наводяться дані про кількість дітей-сиріт і дітей,
позбавлених батьківського піклування.
          IX. Заповнення розділу VII “Відомості про класи і класи-
                               комплекти”
    9.1. При заповненні розділу VII необхідно мати на увазі, що класом-комплектом є
група учнів з двох і більше 1-4-х класів, де викладання веде один учитель.
    9.2. До рядка 01 включаються також дані про перші класи, організовані в дошкільних
навчальних закладах.
    9.3. Дані рядка 01 дорівнюють сумі даних рядків 02-05 граф 1 і 2.
    9.4. Дані рядка 01 графи 1 розділу VII повинні, як правило, дорівнювати або бути
меншими за дані, які показані в рядках 02-06 графи 1 розділу І, за рахунок класів, які
ввійшли до класу-комплекту. Якщо до складу класу-комплекту входять учні певного
класу з кількістю менше 5 осіб, то до рядків 02-06 графи 1 розділу І дані про такі класи не
включаються.
          X. Заповнення розділу VIII “Гуртки, секції, організовані
                                закладом”
    10.1. У розділі наводяться відомості про кількість гуртків, секцій, організованих
загальноосвітнім навчальним закладом, та кількість учнів, охоплених ними.
    10.2. Гуртки, секції, організовані позашкільними навчальними закладами в
приміщенні загальноосвітніх навчальних закладів, до звіту не включаються. Дані про такі
гуртки, секції та про дітей у них наводяться в звіті позашкільних навчальних закладів.
          XI. Заповнення розділу IX “Відомості про приміщення та
                            матеріальну базу”
    11.1. У розділі ІХ наводяться відомості про матеріальну базу закладу.
    11.2. До рядка 01 включається площа всіх приміщень, які належать закладу, у тому
числі площа квартир персоналу закладу, розміщена в них, і приміщень, зайнятих
інтернатом при школі, а також сторонніми організаціями. У загальну площу включається
також та частина підвалів і напівпідвалів, яка зайнята під навчальні і навчально-виробничі
майстерні та з іншою навчальною метою, а також під житло персоналу закладу, душову
кімнату, кухню. Вільна площа підвалів та напівпідвалів або зайнята під склади та інші
господарські потреби закладу не включається. У загальну площу не включається площа
надвірних будівель (сараїв, гаражів та ін.).
    11.3. У рядку 02 із загальної площі наводяться дані про площу, здану в оренду, а в
рядку 03 - “крім того” - про загальну площу, яку орендує заклад.
     11.4. До числа класних кімнат, навчальних кабінетів і лабораторій (рядок 04)
уключаються всі кімнати, у яких проводяться заняття з учнями, а за рядком 05 указується
їх площа.
    11.5. До рядків 06-15, 18 уключаються відомості про кількість навчальних кабінетів,
які мають окремі приміщення, обладнані необхідним навчально-наочним приладдям, у
яких відповідно до програми проводяться навчальні заняття з цього предмета. Якщо в
одній кімнаті обладнані два навчальні кабінети, наприклад біології і хімії, то дані про такі
кабінети необхідно навести один раз: або як про кабінет біології, або як про кабінет хімії.
11.6. До рядка 17 уключаються дані про число робочих місць з комп’ютером у
кабінеті основ інформатики й обчислювальної техніки для практичних занять з
інформатики. Робочі місця необхідно рахувати за кількістю працюючих комп’ютерів.
    11.7. До рядка 19 уключається інформація про загальну кількість комп’ютерів
(працюючих і непрацюючих), які перебувають на балансі закладу. До цього рядка не
включаються дані про портативні комп’ютери, відомості про які наводяться у рядку 25.
    11.8. Під час заповнення рядка 26 слід мати на увазі, що інтерактивний комплекс- це
апаратно-програмний засіб, що об’єднує спеціальне інтерактивне та мультимедійне
обладнання (інтерактивна дошка, мультимедійний проектор, комп’ютер) і комп’ютерні
програми для організації інтерактивного навчання. Інтерактивний комплекс може
використовуватись як окремо, так і в складі навчального комп’ютерного комплексу.
    11.9. До рядка 27 уключаються дані про діючі програмні засоби навчання, які
використовуються в навчальному процесі і перебувають на балансі закладу (системні
програмні засоби не включаються).
    11.10. До рядка 28 уключаються дані про навчальні та навчально-виробничі
майстерні, де учні проходять навчання.
    11.11. Рядки 49-53 заповнюють усі заклади, які мають бібліотечний фонд (книжковий
фонд). Відомості про дитячі бібліотеки, які розташовані в приміщенні закладу, але йому
не підпорядковуються, до звіту не включаються.
     11.12. У рядках 29, 30, 32, 34-37 відомості відображаються шляхом проставлення “1”
за наявності в закладі переліченого або “0” - за відсутності.
    11.13. Рядок 31 заповнюють заклади, які мають навчально-дослідну ділянку, що
відповідає положенню про таку ділянку, указавши в цьому рядку її розмір в арах.
    11.14. Рядок 34 заповнюють заклади, які мають водогін, а рядок 36 - які мають
каналізацію, незалежно від того, чи заклад підключено до центральної мережі, чи
підключення автономне.
    11.15. Під час заповнення рядка 37 слід мати на увазі, що наявність у буфеті тільки
кави, чаю, пиріжків і булок не вважається гарячим харчуванням.
    11.16. До рядка 42 уключаються дані лише про ті окремі будівлі, у яких здійснюється
навчання учнів, включаючи майстерні.
    11.17. До рядка 43 уключають дані лише про ті будівлі, на які є кошторис на
капітальний ремонт, а до рядка 44 - на які є акт про їх аварійний стан.
    11.18. Рядок 45 заповнюють як сільські, так і міські заклади (крім закладів
інтернатного типу), при цьому міські заклади наводять дані лише про тих учнів, які
навчаються у цих закладах, а проживають у сільській місцевості на відстані більше 3 км.
            XII. Заповнення розділу X “Педагогічні працівники”
    12.1. У розділі Х у рядку 01 наводяться відомості про всіх учителів, уключаючи
сумісників, які працюють у закладі, керівників та їх заступників. До цього числа входять
також інші працівники, які проводять навчальні заняття у закладі. Якщо вчитель поряд з
основною роботою працює в цьому закладі і на посаді вихователя, то дані про нього
потрібно відобразити і як про вчителя (рядок 01), і як про вихователя (рядки 03, 05, 07).
    12.2. За наявності в закладі спеціальних класів для дітей, які потребують корекції
фізичного та (або) розумового розвитку, дані про вчителів, які працюють у таких класах,
відображаються у рядку 09, а кількість самих класів - у рядку 10. Спеціальні школи
(школи-інтернати) ці рядки не заповнюють.
                     ХІІІ. Наведення довідкової інформації
    За рядками 01 та 02 наводиться довідкова інформація про кількість у закладі груп (за
їх наявності) для дітей дошкільного віку, організованих для підготовки цих дітей до
школи, та про кількість дітей у них.
    До цих рядків включаються дані про групи в сільській місцевості, де відсутні
дошкільні навчальні заклади, або в міській - у разі недостатньої кількості дошкільних
навчальних закладів або якщо вони перевантажені, перебувають на віддаленій відстані від
місця проживання чи діти за станом здоров’я не можуть відвідувати дошкільні навчальні
заклади тощо.
    До цих рядків не включаються дані про підготовчі групи в школах-садках, про групи,
створені в школах-інтернатах для дітей дошкільного віку, які постійно проживають в цих
закладах, про групи вихідного дня в школах.
    Дані цих рядків не включаються до жодного з розділів звіту.


     Директор департаменту
    економіки та фінансування                                          С.В. Даниленко
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти
і науки, молоді та спорту України
02.07.2012 № 766

                                      ЗВІТ
                           вечірньої (змінної) школи
                               (Форма № ЗНЗ-2)

     Директор департаменту
    економіки та фінансування                                         С.В. Даниленко



                                                   ЗАТВЕРДЖЕНО
                                                   Наказ Міністерства освіти
                                                   і науки, молоді та спорту
                                                   України
                                                   02.07.2012 № 766

                                                   Зареєстровано в Міністерстві
                                                   юстиції України
                                                   19 липня 2012 р.
                                                   за № 1209/21521


                          ІНСТРУКЦІЯ
          щодо заповнення форми звітності № ЗНЗ-2 “Звіт
                    вечірньої (змінної) школи”

                              I. Загальні положення
    1.1. Форма звітності № ЗНЗ-2 “Звіт вечірньої (змінної) школи” (далі - звіт)
поширюється на всі вечірні (змінні) школи, денні загальноосвітні навчальні заклади, у
складі яких організовані класи (групи) з вечірньою (заочною) формою навчання,
навчально-консультаційні пункти при школах, спеціальні загальноосвітні школи для осіб,
які потребують корекції фізичного розвитку, незалежно від форм власності та
підпорядкування.
    1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується
керівником або його заступником.
    1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то
потрібно терміново повідомити про це адресатів.
    1.4. Звіт складається вечірніми (змінними) школами станом на початок навчального
року та щороку подається не пізніше ніж через 15 днів після початку занять місцевому
органу управління освітою (2 примірники).
II. Порядок складання звіту
    При визначенні типу школи необхідно керуватися нормами законодавства,
зокрема Законом України “Про загальну середню освіту”, положеннями про відповідний
тип загальноосвітнього навчального закладу, затвердженими в установленому
законодавством порядку, та статутом загальноосвітнього навчального закладу.
        III. Заповнення розділу I “Кількість класів та учнів у них на
                        початок навчального року”
    3.1. У рядках 01-12 розділу I кількісні дані про учнів розподіляються за класами, а в
графах 1-4 - за формами навчання.
     3.2. Вечірня (змінна) загальноосвітня школа з вечірньою (денною) формою навчання
заповнює лише графи 1, 2 і 5-7 розділу І, із заочною формою навчання - графи 3-7, а
школа з вечірньою (денною) і заочною формами навчання разом - усі графи розділу. До
кількості учнів на початок навчального року включаються всі учні за списком разом з
новим прийманням. Якщо в школі є учні, які навчаються індивідуально, то дані про них
слід занести в графу 6 щодо кожного класу окремо. У графі 7 слід навести дані про учнів,
які залишилися на повторний курс навчання у вечірніх (змінних) школах у минулому
навчальному році.
     3.3. За рядками 14-16 наводяться дані про загальну кількість учителів, у тому числі
без сумісників та тих, що працюють у класах для осіб, які потребують корекції фізичного
розвитку (навести в графі або занести в графу).
         IV. Заповнення розділу II “Відомості про мову навчання”
    4.1. У розділі ІІ за рядками 01 та 02 загальна кількість учнів розподіляється за мовою
(мовами) навчання, якою (якими) проводяться заняття в школі.
    4.2. Якщо навчання в школі ведеться однією мовою, то дані рядка 01 повинні
дорівнювати даним рядка 09 графи 5 розділу І.
    4.3. Якщо навчання ведеться двома мовами, то сума даних рядків 01 і 02 повинна
дорівнювати даним рядка 13 графи 5 розділу І.
      V. Заповнення розділу III “Кількість консультаційних пунктів
                               при школі”
    5.1. Розділ ІІІ заповнюють вечірні (змінні) школи і денні загальноосвітні навчальні
заклади, при яких створені навчально-консультаційні пункти, на основі звітів цих пунктів.
     5.2. За рядком 01 наводяться дані про кількість консультаційних пунктів, а за рядком
02 - про кількість учнів у них.
     VI. Заповнення розділу IV “Відомості про учнів, які закінчили
    школу або переведені до наступного класу” (без учнів, залишених
                    на повторний курс навчання)
    6.1. До рядка 01 включаються дані про загальну кількість учнів, які закінчили даний
клас і переведені до наступного класу весною і восени відповідного року, незалежно від
того, всі вони продовжують навчання в наступному навчальному році чи не всі,
уключаючи й осіб, які потребують корекції фізичного розвитку, інформація про яких (у
тому числі) наводиться у рядку 02.
6.2. До рядків 03 і 04 уключаються дані про учнів, які закінчили курс середньої школи
II ступеня і одержали свідоцтва про базову загальну середню освіту, у тому числі осіб, які
потребують корекції фізичного розвитку.
    6.3. До рядка 05 уключаються дані про учнів, які не одержали свідоцтва про базову
загальну середню освіту, а до рядка 08 - про учнів, які не одержали атестат про повну
загальну середню освіту (видано табелі успішності).
     6.4. До рядків 06 і 07 уключаються дані про учнів, які закінчили курс середньої школи
III ступеня і одержали атестат про повну загальну середню освіту, у тому числі осіб, які
потребують корекції фізичного розвитку.
    6.5. За рядками 09 і 10 (з рядка 06) наводиться інформація про нагородження
випускників золотими та срібними медалями.
      6.6. Дані про учнів, які склали екзамени екстерном, крім того, наводять у рядках 11 -
14.
             VII. Заповнення розділу V “Книжковий фонд шкільної
                                  бібліотеки”
    7.1. Розділ V заповнює тільки та школа, яка має книжковий фонд, що належить цій
школі. Школа, яка використовує книжковий фонд іншої школи (наприклад, денної
загальноосвітньої) або підприємства, у приміщенні якого вона розміщується, цей розділ не
заповнює. Відомості про бібліотеки, які розміщені в приміщенні школи, але перебувають
на балансі інших організацій, у цей звіт не включаються.
    7.2. До рядка 01 включається інформація про весь книжковий фонд незалежно від
його змісту, а до рядка 02 - у тому числі підручників.
      7.3. Дані рядка 02 дорівнюють сумі даних рядків 03 і 04.
       VIII. Заповнення розділу VI “Віковий склад учнів” (уключаючи
               осіб, які потребують корекції фізичного розвитку)
    8.1. У розділі VI загальна кількість учнів школи (уключаючи учнів класів для осіб, які
потребують корекції фізичного розвитку) розподіляється за віком за рядками 01-13.
    8.2. Відомості про учнів, які закінчили середню школу і одержали атестат про повну
загальну середню освіту (уключаючи екстернів), наводяться за рядком 15.
      8.3. Дані рядка 01 графи 1 дорівнюють даним рядка 13 графи 5 розділу І.
    8.4. Дані рядків 02-13 графи 1 дорівнюють відповідним даним рядків 01-12 графи 5
розділу I.
      8.5. Дані графи 1 дорівнюють сумі даних граф 2-13 за всіма рядками.
       IX. Заповнення розділу VII “Відомості про приміщення вечірніх
                              (змінних) шкіл”
    9.1. Розділ VII заповнюють тільки вечірні (змінні) школи. Денні загальноосвітні
навчальні заклади, при яких організовані класи з вечірньою (змінною) і заочною формами
навчання, цей розділ не заповнюють.
    9.2. Школа, яка проводить заняття в приміщенні іншої школи, наводить площу лише
тих класних кімнат і навчальних кабінетів, які безпосередньо використовуються цією
школою.
Директор департаменту
економіки та фінансування   С.В. Даниленко
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти
і науки, молоді та спорту України
02.07.2012 № 766

                            ЗВЕДЕНИЙ ЗВІТ
               денних загальноосвітніх навчальних закладів
                            (Форма № 76-РВК)

     Директор департаменту
    економіки та фінансування                                         С.В. Даниленко



                                                   ЗАТВЕРДЖЕНО
                                                   Наказ Міністерства освіти
                                                   і науки, молоді та спорту
                                                   України
                                                   02.07.2012 № 766

                                                   Зареєстровано в Міністерстві
                                                   юстиції України
                                                   19 липня 2012 р.
                                                   за № 1210/21522


                         ІНСТРУКЦІЯ
      щодо заповнення форми звітності № 76-РВК “Зведений
       звіт денних загальноосвітніх навчальних закладів”

                              І. Загальні положення
    1.1. Форма звітності № 76-РВК “Зведений звіт денних загальноосвітніх навчальних
закладів” (далі - звіт) поширюється на відділи (управління) освіти районних та міських
державних адміністрацій, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної
Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської
міських держадміністрацій.
    1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується
керівником або його заступником.
    1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то
необхідно терміново повідомити про це адресатів.
                     ІІ. Порядок та строки подання звіту
    2.1. Звіт щороку складається станом на 5 вересня відділами (управліннями) освіти
районних та міських державних адміністрацій і подається Міністерству освіти і науки,
молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних,
Київської та Севастопольської міських держадміністрацій не пізніше 20 вересня.
    2.2. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим,
управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських
держадміністрацій подають зведений по регіону звіт до відділення інформаційних систем
управління науково-освітньою галуззю Інституту інноваційних технологій та змісту
освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та головним управлінням
статистики в Автономній Республіці Крим, областях, м. Києві та управлінню статистики в
м. Севастополі не пізніше 5 жовтня.
    2.3. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України подає зведений звіт та звіт
в розрізі регіонів (за узгодженим колом показників) Державній службі статистики України
не пізніше 25 жовтня.
                             ІІІ. Порядок складання звіту
    3.1. Щороку відділи (управління) освіти районних та міських державних
адміністрацій складають звіт на основі первинних звітів навчальних закладів за формою
№ ЗНЗ-1 “Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу”.
    3.2. Зведений звіт за регіонами складають Міністерство освіти і науки, молоді та
спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та
Севастопольської міських державних адміністрацій на основі зведених звітів по району
(місту).
    3.3. Дані про загальноосвітні школи-інтернати включаються до зведеного звіту.
Одночасно з цим складається окремий звіт, до якого включаються дані лише про
загальноосвітні школи-інтернати і не включаються відомості про спеціальні
загальноосвітні школи-інтернати. Дані про спеціальні класи, організовані при
загальноосвітніх школах-інтернатах, уключаються лише до рядка 14 розділу І.
        IV. Заповнення розділу I “Кількість закладів, у них учнів та
                                 вчителів”
    4.1. У розділі I за рядками 02-21 загальна кількість закладів розподіляється за їх
типами.
    4.2. Дані рядка 01 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02-09, 14, 16, 17, 23-25 за
всіма графами.
     4.3. До рядків 02, 10, 18 уключаються відомості про заклади, у складі яких є тільки 1 -
4-ті класи, до рядків 03, 11, 19 відповідно 1 - 9-ті класи, до рядків 04-08, 12, 13, 16, 20, 21 -
1-11(12)-ті, 5-11(12)-ті або 10-11(12)-ті класи.
    4.4. На вільному місці звіту необхідно зробити примітку щодо навчально-виховних
комплексів (об’єднань) (з рядка 09): у складі яких саме типів закладів створено навчально-
виховні комплекси (об’єднання).
    4.5. До рядків 06-08 уключаються дані лише про учнів, які навчаються за
навчальними планами гімназій, ліцеїв та колегіумів, а дані про учнів цих закладів, які
навчаються за навчальними планами загальноосвітніх шкіл, наводяться за рядками 23-25 у
графах 2, 5, 8.
    4.6. Дані рядка 09 повинні дорівнювати сумі даних рядків 10-13 за всіма графами, а
дані рядка 17 - сумі даних рядків 18-21 за всіма графами.
4.7. До рядка 14 уключаються дані про спеціальні загальноосвітні школи (школи-
інтернати), навчально-реабілітаційні центри, про учнів спеціальних класів для дітей, які
потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, організованих при денних
загальноосвітніх навчальних закладах, уключаючи і класи інтенсивної педагогічної
корекції (без учнів класів вирівнювання), та не включаючи учнів, які потребують корекції
фізичного та (або) розумового розвитку і навчаються в загальноосвітніх навчальних
закладах, дані про яких наведені в рядках 02-13 розділу І та рядках 24 і 25 розділу ІІ.
    4.8. До рядка 16 уключаються дані про школи для дітей, які потребують особливих
умов виховання.
    4.9. До рядка 17 не включаються дані про санаторні школи-інтернати.
    4.10. До рядка 26 включаються дані про заклади, діяльність яких призупинено, а до
рядка 27 - про заклади, які перебувають на капітальному ремонті та не працюють з інших
причин. Ці дані не включаються до рядка 01.
    4.11. У рядках 28-31 наводяться дані (з рядків 02-05, 09) про кількість спеціалізованих
шкіл (шкіл-інтернатів) з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів і про
кількість учнів у них.
     V. Заповнення розділу II “Розподіл учнів за класами на початок
    навчального року” (без учнів спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів)
                     та учнів спеціальних класів)
    5.1. У графах 1-17 розділу ІІ дані про кількість учнів розподіляються за класами, за
рядками 01-07 усього щодо міської і сільської місцевості разом, рядками 08-14 - у міській
місцевості, 15-21 - у сільській місцевості.
    5.2. Дані відповідних рядків щодо міської та сільської місцевості в сумі повинні
дорівнювати даним щодо міської і сільської місцевості разом за всіма графами.
    5.3. Дані графи 1 повинні дорівнювати сумі даних граф 2 і 3 за всіма рядками.
    5.4. Дані графи 7 повинні дорівнювати сумі даних граф 1, 4-6 за всіма рядками, дані
графи 13 - відповідно сумі даних граф 8-12, дані графи 17 - сумі даних граф 14-16 за всіма
рядками.
    5.5. Дані графи 18 повинні дорівнювати сумі даних граф 7, 13, 17 за всіма рядками.
    5.6. Дані рядків 05, 12, 19 за всіма графами повинні відповідати даним графи 6 за
всіма рядками розділу І звітів за формою звітності № ЗНЗ-1 “Звіт денного
загальноосвітнього навчального закладу” (далі - звіт за формою № ЗНЗ-1).
    5.7. Дані рядків 07, 14, 21 повинні відповідати даним графи 10 за всіма рядками
розділу І звіту за формою № ЗНЗ-1.
    5.8. Дані рядків 24-27 повинні дорівнювати відповідним даним графи 7 за рядком 15
розділу І звіту за формою № ЗНЗ-1.
    5.9. Дані, наведені довідково у рядках 28-31 розділу ІІ, не входять до жодного з
розділів звіту.
      VI. Заповнення розділу III “Відомості про змінність навчання,
       групи подовженого дня, класи і класи-комплекти та окремі
                            категорії учнів”
6.1. У рядках 01-20 розділу III дані наводяться без спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів)
та без спеціальних класів, організованих при денних загальноосвітніх школах (школах-
інтернатах).
    6.2. Відомості про змінність навчання наводяться у рядках: 01 - кількість закладів, які
працюють у дві зміни, та 02 - учнів, які навчаються у другу зміну.
     6.3. У рядках 04 і 07 наводяться дані про кількість груп подовженого дня, а до рядків
05, 06 і 08 - кількість учнів у цих групах за закладами, указаними в рядках 02-09 розділу І.
    6.4. У рядку 07, крім того, наводяться дані про кількість груп, які працюють за кошти
батьків, а в рядку 08 - учнів у цих групах.
    6.5. У рядку 09 указується кількість груп у школах-інтернатах, включаючи і групи для
дітей дошкільного віку, а в рядку 10 - дітей дошкільного віку в цих групах.
    6.6. У рядках 11-20 наводять дані про всі 1-4-ті класи і класи-комплекти (уключаючи
перші класи, організовані в дошкільних навчальних закладах). Дані рядка 11 повинні, як
правило, дорівнювати або бути меншими за відповідні дані графи 7 рядків 01, 08, 15
розділу ІІ за рахунок класів, які ввійшли до класу-комплекту. Якщо до складу класу-
комплекту входять учні певного класу з кількістю менше 5 осіб, то до рядків 01, 08, 15
графи 7 розділу ІІ дані про такі класи не включаються.
    6.7. Дані рядка 11 повинні дорівнювати сумі даних рядків 13, 15, 17, 19 за всіма
графами, а дані рядка 12 - сумі даних рядків 14, 16, 18, 20.
    6.8. У рядках 21-28 дані наводяться за всіма загальноосвітніми навчальними
закладами, відображеними в рядку 01 розділу І.
     6.9. Дані рядка 25 повинні відповідати сумі даних граф 10 і 11 за рядком 15 розділу І
звіту за формою № ЗНЗ-1 закладів усіх типів, а дані рядка 26 - сумі даних рядків 31 і 32
розділу І звіту за формою № ЗНЗ-1.
   6.10. У рядку 29 наводяться дані про вихованців шкіл-інтернатів (без спеціальних), які
проживають у цих закладах, а навчаються в інших закладах.
      VII. Заповнення розділу IV “Відомості про учнів, які закінчили
         цей клас і переведені до наступного класу або закінчили
       навчальний заклад у 20__ році” (без учнів спеціальних шкіл
                 (шкіл-інтернатів) та спеціальних класів)
     7.1. У рядках 01-13 розділу ІV наводиться інформація про кількість учнів, які
закінчили цей клас і переведені до наступного класу або закінчили навчальний заклад.
Дані про учнів, залишених на повторний курс, до цього розділу не включаються, а
вказуються в рядках 04, 11, 18 розділу II.
    7.2. До рядка 09 уключаються дані про тих, хто одержав свідоцтво про базову
загальну середню освіту, і тих, хто не одержав (видано табель успішності), дані про яких
наводяться відповідно у рядках 14 і 15.
    7.3. У рядках 11 і 13 наводяться дані про учнів, які закінчили навчальний заклад,
уключаючи тих, які не одержали атестат про повну загальну середню освіту (видано
табель успішності).
    7.4. До рядка 14 уключаються дані про кількість тих, хто одержав свідоцтво про
базову загальну середню освіту, без екстернів, відомості про яких зазначаються в рядку
20, а в рядку 16 - про тих, хто одержав атестат про повну загальну середню освіту (з
рядків 11 і 13), без екстернів, дані про яких указуються в рядку 21.
7.5. Сума даних рядків 14 і 15 дорівнює даним рядка 09.
    7.6. Сума даних рядків 16 і 19 дорівнює сумі даних рядків 11 і 13.
    7.7. До рядків 17 і 18 (з рядка 16) уключаються дані про випускників, які нагороджені
золотою (срібною) медаллю.
    7.8. У рядках 23-26 наводяться дані про випускників з числа дітей-сиріт і дітей,
позбавлених батьківського піклування.
      VIII. Заповнення розділу V “Віковий склад учнів”(станом на 1
                            січня 20__ року)
    8.1. У розділі V дані про учнів розподіляються за віком (графи 2-15) і одночасно за
класами (рядки 02-13) станом на 1 січня наступного року.
    8.2. До рядків 01-15 не включається інформація про учнів, які потребують корекції
фізичного та (або) розумового розвитку.
    8.3. Дані рядка 01 графи 1 розділу V за класами повинні відповідати даним рядка 02
графи 18 розділу ІІ.
    8.4. Дані рядка 01 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02-13 за всіма графами.
    8.5. Із загальної кількості учнів (з рядка 01) у рядку 14 наводяться дані про кількість
дівчат, а в рядку 15 - про кількість учнів у сільській місцевості.
    8.6. Дані графи 1 повинні дорівнювати сумі даних граф 2-15 за всіма рядками.
    8.7. До рядка 16 “крім того” включаються дані про учнів, які потребують корекції
фізичного та (або) розумового розвитку і навчаються в спеціальних загальноосвітніх
школах (школах-інтернатах) та в спеціальних класах, організованих при денних
загальноосвітніх школах (школах-інтернатах), та в загальноосвітніх навчальних закладах.
Дані цього рядка повинні відповідати даним рядка 14 графи 8 розділу І.
    8.8. Сума даних рядків 01 та 16 за графою 1 повинна дорівнювати даним рядка 01
графи 8 розділу І.
    8.9. У рядках 17-20 учнів 1-го класу необхідно розподілити за віком станом на 1
вересня поточного року. Сума даних рядків 17-20 повинна дорівнювати даним рядка 02
графи 1.
           ІХ. Заповнення розділу VI “Відомості про вихователів”
    9.1. У розділі VI наводяться дані про всіх вихователів, які працюють у
загальноосвітніх навчальних закладах, зазначивши в рядках 03, 05, 07 дані про тих, які
мають основну роботу в цих закладах. Відомості про вихователів, які працюють у
спеціальних школах-інтернатах та в групах подовженого дня, організованих у спеціальних
школах та спеціальних школах-інтернатах для дітей, які приходять тільки на навчання,
необхідно навести в графі 4 “крім того” у рядках 02, 03 та 06, 07.
    9.2. Сума даних рядків 02, 04, 06 повинна дорівнювати даним рядка 01.
          Х. Заповнення розділу VII “Відомості про гуртки, секції,
         організовані загальноосвітніми навчальними закладами”
    10.1. У розділі VII наводяться дані про кількість гуртків, секцій, організованих
загальноосвітніми навчальними закладами, та кількість учнів, охоплених ними. Гуртки,
секції, які організовані позашкільними навчальними закладами і розташовані в
приміщеннях загальноосвітніх навчальних закладів, до звіту не включаються.
10.2. Дані рядка 01 можуть бути меншими суми даних рядків 02-07 за всіма графами
за рахунок закладів, у яких організовано різноманітні гуртки.
                      ХІ. Наведення довідкової інформації
     11.1. У рядках 01-06 довідково наводяться дані про кількість міжшкільних навчально-
виробничих комбінатів трудового навчання і професійної орієнтації учнів, кількість учнів,
які проходять у них навчання, та учнів 11(12)-х класів, які склали кваліфікаційні екзамени.
    11.2. У випадку, якщо учні сільської місцевості проходять навчання в комбінаті,
розташованому в міській місцевості, дані про нього наводяться по міській місцевості (за
місцезнаходженням комбінату).


     Директор департаменту
    економіки та фінансування                                             С.В. Даниленко
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти
і науки, молоді та спорту України
02.07.2012 № 766

                                                      Зареєстровано в Міністерстві
                                                      юстиції України
                                                      19 липня 2012 р.
                                                      за № 1211/21523


                        ІНСТРУКЦІЯ
     щодо заповнення форми звітності № ЗВ-1 “Зведений звіт
                   вечірніх (змінних) шкіл”

                               I. Загальні положення
    1.1. Форма звітності № ЗВ-1 “Зведений звіт вечірніх (змінних) шкіл” (далі - звіт)
поширюється на Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки
Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських
держадміністрацій.
    1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується
керівником або його заступником.
    1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то
потрібно терміново повідомити про це адресатів.
                       II. Порядок та строки подання звіту
    2.1. Звіт щороку складається станом на початок навчального року Міністерством
освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управліннями освіти і
науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій і щороку
подається не пізніше 18 жовтня:
    відділенню інформаційних систем управління науково-освітньою галуззю Інституту
інноваційних технологій та змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту
України;
    Головному управлінню статистики в Автономній Республіці Крим, головним
управлінням статистики в областях, м. Києві та м. Севастополі.
    2.2. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України подає зведений звіт та звіт
в розрізі регіонів Державній службі статистики України не пізніше 2 листопада.
    2.3. Зведені звіти складаються на основі первинних звітів за формою звітності № ЗНЗ-
2 “Звіт вечірньої (змінної) школи” на початок 20 __/ 20__ навчального року.
         III. Заповнення розділу I “Загальні відомості про школи”
    3.1. У рядках 02-04 розділу І дані про кількість шкіл розподіляються за формою
навчання.
3.2. Дані рядка 01 дорівнюють сумі даних рядків 02-04 за всіма графами.
    3.3. За рядками 05-10 наводиться інформація про школи (класи) для осіб, які
потребують корекції фізичного розвитку.
    3.4. Дані рядка 11 дорівнюють сумі даних рядків 01 і 08 за всіма графами.
    3.5. Дані рядка 15 дорівнюють сумі даних рядків 11 і 13 за графами 2-4.
    3.6. Дані рядка 16 дорівнюють сумі даних рядків 12 і 14 за графами 2-4.
    IV. Заповнення розділу II “Кількість класів (груп) та учнів у них”
    4.1. За рядками 01-12 граф 1, 3 наводиться кількість класів (груп), за графами 2, 4-7 -
кількість учнів у цих класах (групах).
    4.2. Дані рядка 07 дорівнюють сумі даних рядків 02-06 за всіма графами.
    4.3. Дані рядка 11 дорівнюють сумі даних рядків 08-10 за всіма графами.
    4.4. Дані рядка 13 дорівнюють сумі даних рядків 01, 07, 11, 12 за всіма графами та
даним рядка 15 графи 2 розділу I.
       V. Заповнення розділу III “Віковий склад учнів” (уключаючи
             осіб, які потребують корекції фізичного розвитку)
    5.1. За рядком 01 за віком розподіляється загальна кількість учнів, за рядками 02-14 -
учнів 5-12(16)-х класів, за рядком 15 - жінок.
    5.2. Дані графи 1 дорівнюють сумі даних граф 2-13 за всіма рядками.
    5.3. Дані графи 1 за рядками 02-14 повинні збігатися з даними рядка 13 графи 5
розділу ІІ за відповідними рядками.
    5.4. Дані рядка 01 графи 1 дорівнюють даним рядка 13 графи 5 розділу II.
        VI. Заповнення розділу IV “Відомості про книжковий фонд”
    6.1. У розділі IV наводять інформацію про книжковий фонд (рядки 02-05).
    6.2. Дані рядка 03 дорівнюють сумі рядків 04 і 05.
     VII. Заповнення розділу V “Відомості про учнів, які закінчили
    школу або переведені до наступного класу в 20__ році” (без учнів,
               залишених на повторний курс навчання)
     У рядку 01 кількість учнів, які закінчили цей даний клас і переведені до наступного
класу або закінчили школу, розподіляється за графами 1-13 за класами, які вони
закінчили: за рядком 01 - усіх учнів, за рядком 02 - у тому числі осіб, які потребують
корекції фізичного розвитку.
        VIII. Заповнення розділу VI “Відомості про мови навчання”
    8.1. У цьому розділі за рядками 02-09 наводяться дані про розподіл шкіл та учнів за
мовами навчання.
    8.2. Дані рядка 01 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02-09 за графами 2, 4.
    8.3. Дані рядка 01 графи 1 повинні дорівнювати сумі даних граф 2 і 3, а також даним
рядка 11 графи 1 розділу I.
    8.4. Дані рядка 01 графи 4 повинні дорівнювати даним рядка 15 графи 2 розділу І.
IX. Заповнення розділу VII “Відомості про приміщення вечірніх
                            (змінних) шкіл”
     9.1. Площа класних кімнат (графа 3) наводиться у квадратних метрах, цілими числами
без десяткових знаків.
    9.2. У графах 4-7 за всіма рядками наводяться дані про кількість шкіл, які мають
відповідні кабінети, а не про кількість самих кабінетів.


     Директор департаменту
    економіки та фінансування                                          С.В. Даниленко
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти
і науки, молоді та спорту України
02.07.2012 № 766

                                                    Зареєстровано в Міністерстві
                                                    юстиції України
                                                    19 липня 2012 р.
                                                    за № 1212/21524


                         ІНСТРУКЦІЯ
      щодо заповнення форми звітності № 83-РВК “Звіт про
         чисельність і склад педагогічних працівників
             загальноосвітніх навчальних закладів”

                              І. Загальні положення
    1.1. Форма звітності № 83-РВК “Звіт про чисельність і склад педагогічних працівників
загальноосвітніх навчальних закладів” (далі - звіт) поширюється на всі денні
загальноосвітні навчальні заклади (далі - заклад) незалежно від форм власності та
підпорядкування,     вечірні   (змінні)    школи,     відділи     (управління)    освіти
райдержадміністрацій та міськвиконкомів, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту
Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та
Севастопольської міських держадміністрацій.
    1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується
керівником або його заступником.
    1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то
потрібно терміново повідомити про це адресатів.
                      ІІ. Порядок та термін подання звіту
    2.1. Звіт щорічно складається денними загальноосвітніми навчальними закладами,
вечірніми (змінними) школами станом на 1 жовтня та подається не пізніше 10 жовтня
місцевому органу управління освітою (2 примірники).
    2.2. Відділи (управління) освіти районних та міських державних адміністрацій
подають зведений звіт по району (місту), включаючи дані про міжшкільні навчально-
виробничі комбінати, Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної
Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської
міських держадміністрацій не пізніше 22 жовтня.
    2.3. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим,
управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних
адміністрацій зведений звіт по регіону подають до відділення інформаційних систем
управління науково-освітньою галуззю Інституту інноваційних технологій та змісту
освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та головним управлінням
статистики в Автономній Республіці Крим, областях, м. Києві та Управлінню статистики в
м. Севастополі не пізніше 12 листопада.
наказ №766
наказ №766

More Related Content

What's hot

Nakaz 226
Nakaz 226Nakaz 226
Nakaz 226SsHh8
 
зш № 6 статут школи новий
зш № 6 статут школи новийзш № 6 статут школи новий
зш № 6 статут школи новийРоман Бадулін
 
положення+про+кабінети+природничо математичного+циклу
положення+про+кабінети+природничо математичного+циклуположення+про+кабінети+природничо математичного+циклу
положення+про+кабінети+природничо математичного+циклуymcmb_ua
 
зш № 16 статут школи новий
зш № 16 статут школи новийзш № 16 статут школи новий
зш № 16 статут школи новийРоман Бадулін
 
зшс № 6 статут школи новий
зшс № 6 статут школи новийзшс № 6 статут школи новий
зшс № 6 статут школи новийРоман Бадулін
 
зш № 7статут школи оновлений
зш № 7статут школи оновленийзш № 7статут школи оновлений
зш № 7статут школи оновленийРоман Бадулін
 
Nove polozhennya pro_navchalni_kabineti_pri_mat_disciplin_1
Nove polozhennya pro_navchalni_kabineti_pri_mat_disciplin_1Nove polozhennya pro_navchalni_kabineti_pri_mat_disciplin_1
Nove polozhennya pro_navchalni_kabineti_pri_mat_disciplin_1tan4ikbah
 
кабінет
кабінеткабінет
кабінетnatalibio
 
зш № 15 статут школи новий (3)
зш № 15 статут школи новий (3)зш № 15 статут школи новий (3)
зш № 15 статут школи новий (3)Роман Бадулін
 
зш № 4 статут школи новий (3)
зш № 4 статут школи новий (3)зш № 4 статут школи новий (3)
зш № 4 статут школи новий (3)Роман Бадулін
 
Nakaz 11 popered zarah ditey u spysky mayb pershokl 21 22nr
Nakaz 11 popered zarah ditey u spysky mayb pershokl 21 22nrNakaz 11 popered zarah ditey u spysky mayb pershokl 21 22nr
Nakaz 11 popered zarah ditey u spysky mayb pershokl 21 22nroksanavol1
 
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr1
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr1Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr1
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr1oksanavol1
 
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nrNakaz 151 zaversh 2019 2020nr
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nroksanavol1
 
зш № 19 статут школи 2017 рік
зш № 19 статут школи 2017 рікзш № 19 статут школи 2017 рік
зш № 19 статут школи 2017 рікРоман Бадулін
 
зш № 18 статут школи новий (3)
зш № 18 статут школи новий (3)зш № 18 статут школи новий (3)
зш № 18 статут школи новий (3)Роман Бадулін
 

What's hot (20)

Nakaz 226
Nakaz 226Nakaz 226
Nakaz 226
 
зш № 6 статут школи новий
зш № 6 статут школи новийзш № 6 статут школи новий
зш № 6 статут школи новий
 
гімназія № 2 статут 2017
гімназія № 2 статут 2017гімназія № 2 статут 2017
гімназія № 2 статут 2017
 
Nakaz100
Nakaz100Nakaz100
Nakaz100
 
Nakaz36
Nakaz36Nakaz36
Nakaz36
 
положення+про+кабінети+природничо математичного+циклу
положення+про+кабінети+природничо математичного+циклуположення+про+кабінети+природничо математичного+циклу
положення+про+кабінети+природничо математичного+циклу
 
зш № 16 статут школи новий
зш № 16 статут школи новийзш № 16 статут школи новий
зш № 16 статут школи новий
 
зшс № 6 статут школи новий
зшс № 6 статут школи новийзшс № 6 статут школи новий
зшс № 6 статут школи новий
 
зш № 7статут школи оновлений
зш № 7статут школи оновленийзш № 7статут школи оновлений
зш № 7статут школи оновлений
 
Nove polozhennya pro_navchalni_kabineti_pri_mat_disciplin_1
Nove polozhennya pro_navchalni_kabineti_pri_mat_disciplin_1Nove polozhennya pro_navchalni_kabineti_pri_mat_disciplin_1
Nove polozhennya pro_navchalni_kabineti_pri_mat_disciplin_1
 
кабінет
кабінеткабінет
кабінет
 
зш № 15 статут школи новий (3)
зш № 15 статут школи новий (3)зш № 15 статут школи новий (3)
зш № 15 статут школи новий (3)
 
зш № 4 статут школи новий (3)
зш № 4 статут школи новий (3)зш № 4 статут школи новий (3)
зш № 4 статут школи новий (3)
 
05 nak monms_409_2012-04-03
05 nak monms_409_2012-04-0305 nak monms_409_2012-04-03
05 nak monms_409_2012-04-03
 
Nakaz maydanchik
Nakaz maydanchikNakaz maydanchik
Nakaz maydanchik
 
Nakaz 11 popered zarah ditey u spysky mayb pershokl 21 22nr
Nakaz 11 popered zarah ditey u spysky mayb pershokl 21 22nrNakaz 11 popered zarah ditey u spysky mayb pershokl 21 22nr
Nakaz 11 popered zarah ditey u spysky mayb pershokl 21 22nr
 
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr1
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr1Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr1
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr1
 
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nrNakaz 151 zaversh 2019 2020nr
Nakaz 151 zaversh 2019 2020nr
 
зш № 19 статут школи 2017 рік
зш № 19 статут школи 2017 рікзш № 19 статут школи 2017 рік
зш № 19 статут школи 2017 рік
 
зш № 18 статут школи новий (3)
зш № 18 статут школи новий (3)зш № 18 статут школи новий (3)
зш № 18 статут школи новий (3)
 

Viewers also liked

Comprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociaux
Comprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociauxComprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociaux
Comprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociauxLaurie Martin
 
Environment and Disaster Risk Reduction: Moving from Theory to Practice
Environment and Disaster Risk Reduction: Moving from Theory to PracticeEnvironment and Disaster Risk Reduction: Moving from Theory to Practice
Environment and Disaster Risk Reduction: Moving from Theory to PracticeGlobal Risk Forum GRFDavos
 
James Herbert Willams - Disaster, Risk and Human Security
James Herbert Willams - Disaster, Risk and Human SecurityJames Herbert Willams - Disaster, Risk and Human Security
James Herbert Willams - Disaster, Risk and Human SecurityGlobal Risk Forum GRFDavos
 
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...IJERD Editor
 
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...IJERD Editor
 
Haiti, two years later: What has happened to the injured? Factors affecting s...
Haiti, two years later: What has happened to the injured? Factors affecting s...Haiti, two years later: What has happened to the injured? Factors affecting s...
Haiti, two years later: What has happened to the injured? Factors affecting s...Global Risk Forum GRFDavos
 
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...IJERD Editor
 
GT Succeeding at succession: establishing the value of your company Canada
GT Succeeding at succession: establishing the value of your company CanadaGT Succeeding at succession: establishing the value of your company Canada
GT Succeeding at succession: establishing the value of your company CanadaGrant Thornton
 

Viewers also liked (20)

зв 1
зв 1зв 1
зв 1
 
положення про бухгалтерія
положення про бухгалтеріяположення про бухгалтерія
положення про бухгалтерія
 
угода2012
угода2012угода2012
угода2012
 
партизанська слава
партизанська славапартизанська слава
партизанська слава
 
положення про бухгалтерія
положення про бухгалтеріяположення про бухгалтерія
положення про бухгалтерія
 
єдиний урок
єдиний урокєдиний урок
єдиний урок
 
єдиний урок
єдиний урокєдиний урок
єдиний урок
 
метод рекомендації держстандарт
метод рекомендації держстандартметод рекомендації держстандарт
метод рекомендації держстандарт
 
Comprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociaux
Comprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociauxComprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociaux
Comprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociaux
 
Guide bonnes pratiques energies renouvelables
Guide bonnes pratiques energies renouvelablesGuide bonnes pratiques energies renouvelables
Guide bonnes pratiques energies renouvelables
 
Environment and Disaster Risk Reduction: Moving from Theory to Practice
Environment and Disaster Risk Reduction: Moving from Theory to PracticeEnvironment and Disaster Risk Reduction: Moving from Theory to Practice
Environment and Disaster Risk Reduction: Moving from Theory to Practice
 
Mahaa
MahaaMahaa
Mahaa
 
Davos 2012 one health_final
Davos 2012 one health_finalDavos 2012 one health_final
Davos 2012 one health_final
 
Science 1
Science 1Science 1
Science 1
 
James Herbert Willams - Disaster, Risk and Human Security
James Herbert Willams - Disaster, Risk and Human SecurityJames Herbert Willams - Disaster, Risk and Human Security
James Herbert Willams - Disaster, Risk and Human Security
 
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
 
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
 
Haiti, two years later: What has happened to the injured? Factors affecting s...
Haiti, two years later: What has happened to the injured? Factors affecting s...Haiti, two years later: What has happened to the injured? Factors affecting s...
Haiti, two years later: What has happened to the injured? Factors affecting s...
 
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
IJERD (www.ijerd.com) International Journal of Engineering Research and Devel...
 
GT Succeeding at succession: establishing the value of your company Canada
GT Succeeding at succession: establishing the value of your company CanadaGT Succeeding at succession: establishing the value of your company Canada
GT Succeeding at succession: establishing the value of your company Canada
 

Similar to наказ №766

100 відсотків
100 відсотків 100 відсотків
100 відсотків TaniaNia
 
порядок забезпечення підручниками
порядок забезпечення підручникамипорядок забезпечення підручниками
порядок забезпечення підручникамиЛюдмила Мухіна
 
Нормативно правова база інклюзивної освіти
Нормативно правова база інклюзивної освіти Нормативно правова база інклюзивної освіти
Нормативно правова база інклюзивної освіти shuriklobotryas
 
Статут Очаківської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Статут Очаківської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 Статут Очаківської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Статут Очаківської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 Марина Конколович
 
Кротова І.В. Викладання у 2015-2016 н.р.
Кротова І.В. Викладання у 2015-2016 н.р.Кротова І.В. Викладання у 2015-2016 н.р.
Кротова І.В. Викладання у 2015-2016 н.р.Yulia Korop
 
річний-план-2021-2022-н.р..doc
річний-план-2021-2022-н.р..docрічний-план-2021-2022-н.р..doc
річний-план-2021-2022-н.р..docOlga Saulchak
 
2018 04-03
2018 04-032018 04-03
2018 04-03rmk-resh
 
Паспорти бюджетних програм станом на 31.01.2019 року
Паспорти бюджетних програм станом на 31.01.2019 рокуПаспорти бюджетних програм станом на 31.01.2019 року
Паспорти бюджетних програм станом на 31.01.2019 рокуrmk-resh
 
Polozhennya pro-vechirnyu-shkolu-2011r
Polozhennya pro-vechirnyu-shkolu-2011rPolozhennya pro-vechirnyu-shkolu-2011r
Polozhennya pro-vechirnyu-shkolu-2011rMaryana Godovanets
 
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016уля стукало
 
робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.
робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.
робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.Світлана Гарна
 
Відомість про навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітньої діял...
Відомість про навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітньої діял...Відомість про навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітньої діял...
Відомість про навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітньої діял...MarivskyiNVK
 
Навчальний план
Навчальний планНавчальний план
Навчальний планfalcon41495
 
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...VsimPPT
 
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...VsimPPT
 
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...ЗШ №10 м.Світловодська
 
osvitnyaprograma.pdf
osvitnyaprograma.pdfosvitnyaprograma.pdf
osvitnyaprograma.pdfssuser9b78691
 

Similar to наказ №766 (20)

100 відсотків
100 відсотків 100 відсотків
100 відсотків
 
порядок забезпечення підручниками
порядок забезпечення підручникамипорядок забезпечення підручниками
порядок забезпечення підручниками
 
НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ.docx
НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ.docxНОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ.docx
НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ.docx
 
Н.І.Забуга. Курс «Фінансова грамотність» у системі загальної середньої освіти...
Н.І.Забуга. Курс «Фінансова грамотність» у системі загальної середньої освіти...Н.І.Забуга. Курс «Фінансова грамотність» у системі загальної середньої освіти...
Н.І.Забуга. Курс «Фінансова грамотність» у системі загальної середньої освіти...
 
Нормативно правова база інклюзивної освіти
Нормативно правова база інклюзивної освіти Нормативно правова база інклюзивної освіти
Нормативно правова база інклюзивної освіти
 
Статут Очаківської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Статут Очаківської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1 Статут Очаківської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
Статут Очаківської ЗОШ І-ІІІ ст. № 1
 
Кротова І.В. Викладання у 2015-2016 н.р.
Кротова І.В. Викладання у 2015-2016 н.р.Кротова І.В. Викладання у 2015-2016 н.р.
Кротова І.В. Викладання у 2015-2016 н.р.
 
річний-план-2021-2022-н.р..doc
річний-план-2021-2022-н.р..docрічний-план-2021-2022-н.р..doc
річний-план-2021-2022-н.р..doc
 
2018 04-03
2018 04-032018 04-03
2018 04-03
 
Паспорти бюджетних програм станом на 31.01.2019 року
Паспорти бюджетних програм станом на 31.01.2019 рокуПаспорти бюджетних програм станом на 31.01.2019 року
Паспорти бюджетних програм станом на 31.01.2019 року
 
Polozhennya pro-vechirnyu-shkolu-2011r
Polozhennya pro-vechirnyu-shkolu-2011rPolozhennya pro-vechirnyu-shkolu-2011r
Polozhennya pro-vechirnyu-shkolu-2011r
 
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016метод реком. по викл. предм. 2015 2016
метод реком. по викл. предм. 2015 2016
 
робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.
робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.
робочий навчал ний_план_2017-2018_н.р.
 
Відомість про навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітньої діял...
Відомість про навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітньої діял...Відомість про навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітньої діял...
Відомість про навчально-методичне та інформаційне забезпечення освітньої діял...
 
Навчальний план
Навчальний планНавчальний план
Навчальний план
 
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році з інфо...
 
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
Методичні рекомендації під час викладання в 2019-2020 навчальному році початк...
 
Shodinki
ShodinkiShodinki
Shodinki
 
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
Lyst mon-sh hodo-metodrekomendatsij-pro-vykladannya-predmetiv-u-zakladah-zaga...
 
osvitnyaprograma.pdf
osvitnyaprograma.pdfosvitnyaprograma.pdf
osvitnyaprograma.pdf
 

More from Смілянський відділ освіти

методичні рекомендації по проведенню всеукраїнського тижня дитяч
методичні рекомендації по проведенню всеукраїнського тижня дитячметодичні рекомендації по проведенню всеукраїнського тижня дитяч
методичні рекомендації по проведенню всеукраїнського тижня дитячСмілянський відділ освіти
 

More from Смілянський відділ освіти (20)

поговоримо про це...
поговоримо про це...поговоримо про це...
поговоримо про це...
 
вітання
вітаннявітання
вітання
 
цікаві методи роботи на уроці читання
цікаві методи роботи на уроці читанняцікаві методи роботи на уроці читання
цікаві методи роботи на уроці читання
 
цікаві методи роботи на уроці читання
цікаві методи роботи на уроці читанняцікаві методи роботи на уроці читання
цікаві методи роботи на уроці читання
 
лист попередження смертності
лист попередження смертностілист попередження смертності
лист попередження смертності
 
листівка зно 2013
листівка зно 2013листівка зно 2013
листівка зно 2013
 
лист чоіпопп сміла
лист чоіпопп смілалист чоіпопп сміла
лист чоіпопп сміла
 
методичні рекомендації по проведенню всеукраїнського тижня дитяч
методичні рекомендації по проведенню всеукраїнського тижня дитячметодичні рекомендації по проведенню всеукраїнського тижня дитяч
методичні рекомендації по проведенню всеукраїнського тижня дитяч
 
зі святом 8 березня
зі святом 8 березнязі святом 8 березня
зі святом 8 березня
 
афганістан
афганістанафганістан
афганістан
 
привітання днз№27
привітання днз№27привітання днз№27
привітання днз№27
 
вчитель року 13
вчитель року 13вчитель року 13
вчитель року 13
 
про проведення конкурсу вихователь року у смілі
про проведення  конкурсу вихователь року у сміліпро проведення  конкурсу вихователь року у смілі
про проведення конкурсу вихователь року у смілі
 
методичні рекомен
методичні рекоменметодичні рекомен
методичні рекомен
 
методичний порадник б бл от
методичний порадник б бл отметодичний порадник б бл от
методичний порадник б бл от
 
гладка2012
гладка2012гладка2012
гладка2012
 
гордість нашої школи
гордість нашої школигордість нашої школи
гордість нашої школи
 
координаційний план
координаційний планкоординаційний план
координаційний план
 
з новим роком. наше на сайт
з новим роком. наше на сайтз новим роком. наше на сайт
з новим роком. наше на сайт
 
~$новим роком. наше на сайт
~$новим роком. наше на сайт~$новим роком. наше на сайт
~$новим роком. наше на сайт
 

наказ №766

  • 1. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ НАКАЗ 02.07.2012 № 766 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 19 липня 2012 р. за № 1208/21520 Про затвердження форм звітності з питань загальної середньої освіти та інструкцій щодо їх заповнення Відповідно до статті 18 Закону України “Про інформацію”, Положення про Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, затвердженого Указом Президента України від 08 квітня 2011 року № 410, та з метою приведення нормативно-правових актів у відповідність до чинного законодавства України Н А К А З У Ю : 1. Затвердити: 1.1. Форму звітності № ЗНЗ-1 “Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу”, що додається. 1.2. Інструкцію щодо заповнення форми звітності № ЗНЗ-1 “Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу”, що додається. 1.3. Форму звітності № ЗНЗ-2 “Звіт вечірньої (змінної) школи”, що додається. 1.4. Інструкцію щодо заповнення форми звітності № ЗНЗ-2 “Звіт вечірньої (змінної) школи”, що додається. 1.5. Форму звітності № 76-РВК “Зведений звіт денних загальноосвітніх навчальних закладів”, що додається. 1.6. Інструкцію щодо заповнення форми звітності № 76-РВК “Зведений звіт денних загальноосвітніх навчальних закладів”, що додається. 1.7. Форму звітності № ЗВ-1 “Зведений звіт вечірніх (змінних) шкіл”, що додається. 1.8. Інструкцію щодо заповнення форми звітності № ЗВ-1 “Зведений звіт вечірніх (змінних) шкіл”, що додається. 1.9. Форму звітності № 83-РВК “Звіт про чисельність і склад педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів”, що додається. 1.10. Інструкцію щодо заповнення форми звітності № 83-РВК “Звіт про чисельність і склад педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів”, що додається.
  • 2. 2. Форми звітності з питань загальної середньої освіти та інструкції щодо їх заповнення, затверджені пунктом 1 цього наказу, увести в дію, починаючи зі звітів на початок 2012/2013 навчального року. 3. Установити, що забезпечення бланками форм та примірниками інструкцій, зазначених у підпунктах 1.1-1.10 цього наказу, покладається на Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій. 4. Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій забезпечувати в установлені терміни збір, контроль, обробку звітності та подання зведеної інформації відділенню інформаційних систем управління науково- освітньою галуззю Інституту інноваційних технологій та змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, головним управлінням статистики в Автономній Республіці Крим, областях, м. Києві та управлінню статистики в м. Севастополі в цілому по території та в розрізі районів (за узгодженим колом показників), форм власності і підпорядкування. 5. Департаменту економіки та фінансування МОНмолодьспорту (Даниленко С.В.) забезпечувати подання в установлені терміни Державній службі статистики України зведеної інформації в цілому по Україні, у розрізі форм власності і підпорядкування, а також в розрізі регіонів (за узгодженим колом показників). 6. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Міністерства освіти і науки України від 09 квітня 2008 року № 304 ”Про затвердження форм звітності з питань загальної середньої освіти та інструкцій щодо їх заповнення”, зареєстрований в Міністерстві юстиції України 12 травня 2008 року за № 397/15088. 7. Департаменту економіки та фінансування МОНмолодьспорту (Даниленко С.В.) забезпечити подання цього наказу на державну реєстрацію до Міністерства юстиції України. 8. Цей наказ набирає чинності з дня його офіційного опублікування. 9. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра - керівника апарату Кулікова П.М. Міністр Д.В. Табачник ПОГОДЖЕНО: Голова Державної служби статистики України О.Г. Осауленко ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 02.07.2012 № 766
  • 3. ЗВІТ денного загальноосвітнього навчального закладу (станом на 5 вересня) (Форма № ЗНЗ-1) Директор департаменту економіки та фінансування С.В. Даниленко ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 02.07.2012 № 766 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 19 липня 2012 р. за № 1208/21520 ІНСТРУКЦІЯ щодо заповнення форми звітності № ЗНЗ-1 “Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу” І. Загальні положення 1.1. Форма звітності № ЗНЗ-1 “Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу” (далі - звіт) поширюється на всі денні загальноосвітні навчальні заклади (далі - заклад) незалежно від форм власності та підпорядкування. 1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується керівником або його заступником. 1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то потрібно терміново повідомити про це адресатів. 1.4. Звіт щороку складається денними загальноосвітніми навчальними закладами станом на 5 вересня та подається не пізніше 10 вересня: місцевому органу управління освітою (2 примірники); своїй вищій організації (для комунальних і державних закладів, крім системи Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України). ІІ. Порядок складання звіту 2.1. При визначенні типу загальноосвітнього навчального закладу необхідно керуватися нормами законодавства, зокрема статтею 9 Закону України “Про загальну середню освіту”, положеннями про відповідний тип загальноосвітнього навчального закладу, затвердженими в установленому законодавством порядку, та статутом загальноосвітнього навчального закладу.
  • 4. 2.2. В адресній частині звіту необхідно вказати тип закладу: середня загальноосвітня школа із зазначенням ступеня, спеціалізована школа (школа-інтернат) із зазначенням ступеня, гімназія (гімназія-інтернат), ліцей (ліцей-інтернат), колегіум (колегіум-інтернат), загальноосвітня школа-інтернат, спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (указати якого), загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат), школа соціальної реабілітації. Навчально-виховні комплекси, об’єднання вказують, у складі яких саме типів і рівнів акредитації закладів вони створені: дошкільний навчальний заклад - середня школа із зазначенням ступеня, школа - позашкільний навчальний заклад, школа - професійно- технічний навчальний заклад тощо. 2.3. Якщо заклад уведено в дію на початок поточного навчального року або в минулому навчальному році пізніше терміну звіту, то після повної назви і номера закладу необхідно вказати літеру Н. 2.4. При визначенні типу місцевості слід мати на увазі, що до міських населених пунктів належать міста різних рівнів підпорядкування і селища міського типу, до сільських - села і селища незалежно від їх адміністративного підпорядкування. 2.5. Графу “Коди” в розділах 2 і 3 звіту денні загальноосвітні навчальні заклади не заповнюють. ІІІ. Заповнення розділу І “Контингенти учнів за класами” 3.1. У рядках 01-15 розділу І наводяться дані про кількість класів (без спеціальних класів, дані про які відображаються у рядку 10 розділу Х) та учнів у них. 3.2. Рядок 01 заповнюють лише спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати) та класи для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, організовані при денних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах). 3.3. Рядок 02 заповнюють загальноосвітні навчальні заклади, які організували навчання учнів 1-х класів у дошкільних навчальних закладах. 3.4. Навчально-виховні об’єднання (школи-садки) дані про перші класи вказують у рядку 03. 3.5. Дані рядка 15 дорівнюють сумі даних рядків 01-14 за всіма графами. 3.6. Графу 5 заповнюють загальноосвітні школи-інтернати і спеціальні загальноосвітні школи-інтернати для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, за наявності учнів, що відвідують тільки навчальні заняття і не забезпечуються одягом, взуттям, м’яким інвентарем та харчуванням. 3.7. У графі 6 необхідно навести дані про кількість учнів, які навчаються індивідуально (включаючи учнів, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, без учнів спеціальних класів). 3.8. У графах 7 і 8 наводяться дані про учнів, які навчаються в загальноосвітніх навчальних закладах (без спеціальних) і потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (без спеціальних класів). Дані наводяться із загальної кількості учнів (з графи 2). 3.9. Відомості про учнів спеціальних класів, які організовані при денних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (класів інтенсивної педагогічної корекції, класів для розумово-відсталих тощо), необхідно навести за графою 9 (до графи 2 ці дані не включаються). У цьому разі слід зробити примітку до цього розділу, у якій зазначити, з
  • 5. якими саме вадами розумового або фізичного розвитку діти навчаються в спеціальних класах. Спеціальні школи (школи-інтернати) цю графу не заповнюють. 3.10. Графи 10 і 11 заповнюють денні загальноосвітні навчальні заклади всіх типів за наявності дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. До числа дітей, позбавлених батьківського піклування, належать ті, що залишилися без піклування батьків у зв’язку з позбавленням їх батьківських прав, відібранням у батьків без позбавлення батьківських прав, визнанням батьків безвісно відсутніми або недієздатними, оголошенням їх померлими, відбуванням покарання в місцях позбавлення волі та перебуванням їх під вартою на час слідства, розшуком їх органами внутрішніх справ, пов’язаним з ухиленням від сплати аліментів та відсутністю відомостей про їх місцезнаходження, тривалою хворобою батьків, яка перешкоджає їм виконувати свої батьківські обов’язки, а також підкинуті діти, діти, батьки яких невідомі, діти, від яких відмовились батьки, та безпритульні діти, які були покинуті батьками, самі залишили сім’ю або дитячі заклади, де вони виховувались, і не мають певного місця проживання. Відсутність батьків підтверджується відповідними документами (копіями свідоцтв про смерть, рішень судів, а також довідками закладів охорони здоров’я і органів внутрішніх справ, які оновлюються раз на півроку, тощо), які є підставою для надання цим дітям матеріального забезпечення і пільг, передбачених чинним законодавством України. 3.11. У графі 13 наводяться дані про кількість класів з наповнюваністю більше 27 учнів. 3.12. Рядок 18 заповнюють лише спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати) для дітей з вадами фізичного розвитку. 3.13. Заклади для сліпих дітей, у яких навчаються слабозорі діти, та заклади для слабозорих, у яких навчаються сліпі діти, заповнюють відповідно рядки 19 і 20. 3.14. Рядки 21 і 23 заповнюють денні загальноосвітні навчальні заклади всіх типів. У рядку 21 наводяться дані про всіх учнів, які користуються гарячим харчуванням, уключаючи і дані про учнів, потерпілих від наслідків Чорнобильської катастрофи, незалежно від категорії потерпілих, а до рядка 22 включаються дані про учнів, які відповідно до чинного законодавства забезпечуються безплатним харчуванням, уключаючи і дані про учнів, потерпілих від наслідків Чорнобильської катастрофи. 3.15. Дані рядка 24 наводяться з рядка 22. Рядки 22 і 24 заклади інтернатного типу не заповнюють. 3.16. До рядка 25 включаються дані про учнів із сімей, які одержують допомогу відповідно доЗакону України “Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям”. 3.17. Рядок 26 заповнюють загальноосвітні школи-інтернати, наводячи дані лише про учнів (вихованців), які є мешканцями цього району (міста). 3.18. У рядках 27 і 28 наводяться дані з рядка 15 графи 9. Сума даних рядків 27 і 28 може дорівнювати даним рядка 15 графи 9 або бути меншою за рахунок дітей, які мають інші вади розумового розвитку. 3.19. За рядком 29 наводяться дані з рядка 15 графи 10 про кількість дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку і навчаються в загальноосвітніх навчальних закладах, дані про загальну кількість яких наведено у графі 7. 3.20. У рядках 30 і 31 (з рядка 15 граф 10 і 11) наводяться дані про кількість дітей- сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, які перебувають під опікою
  • 6. (піклуванням), тобто тих, кому у встановленому законодавством порядку призначено опікуна (піклувальника). 3.21. Рядки 33-35 заповнюють загальноосвітні школи-інтернати та спеціальні загальноосвітні школи-інтернати. 3.22. Рядок 35 заповнюють ті заклади інтернатного типу, у яких є вихованці, що лише проживають в цих закладах, а навчаються в інших закладах. ІV. Заповнення розділу ІІ “Мова навчання та вивчення мови як предмета” 4.1. При заповненні розділу ІІ слід керуватися типовими навчальними планами, що затверджуються Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України. 4.2. У рядках 01-06 указуються дані про мову або мови, якими проводиться навчання. Якщо навчання проводиться двома мовами, наприклад у молодших класах українською, а в старших - російською, то необхідно навести окремо кількість класів (рядки 01, 03, 05) і в них учнів (рядки 02, 04, 06), які навчаються кожною з цих мов. 4.3. Сума даних рядків 01, 03, 05 за графою 14 повинна дорівнювати даним рядка 15 графи 1 розділу І, а сума даних рядків 02, 04, 06 за графою 14 - даним рядка 15 графи 2 розділу І. 4.4. У рядках 07-18 наводяться дані про мови, які вивчаються як самостійний предмет (включаючи іноземні мови), а в рядках 19-23 - факультативно або в гуртках. До рядків 07- 18 повинні обов’язково включатися дані про вивчення української мови. 4.5. Рядки 13-18 заповнюють заклади, у яких іноземні мови вивчаються як предмет, та заклади з поглибленим вивченням іноземних мов, виділивши “у тому числі” у рядках 06- 14 розділу ІІІ дані про учнів, які вивчають іноземні мови поглиблено з першого класу. 4.6. Якщо в закладі викладають різні іноземні мови в двох групах одного класу, то кожна група учнів відображається за цією мовою як окремий клас. Якщо клас поділяється на дві самостійні групи, які вивчають одну й ту саму іноземну мову, то кожну з них також необхідно рахувати за цим розділом за окремий клас. Якщо учні одного й того самого класу вивчають дві іноземні мови, то дані про таких учнів і класи, де вивчається дві іноземних мови, наводяться за кожною мовою окремо. 4.7. Дані графи 14 повинні дорівнювати сумі даних граф 2-13 за всіма рядками. 4.8. У рядках 25-28 зазначається, яку саме другу іноземну мову вивчають учні. V. Заповнення розділу ІІІ “Відомості про розподіл учнів за профілем навчання та поглибленим вивченням предметів” 5.1. Розділ ІІІ заповнюють заклади з профільним навчанням, а також загальноосвітні заклади, у яких є класи з певним профілем навчання. Якщо в одному і тому самому закладі є декілька профілів навчання, то дані про учнів наводяться за кожним з цих профілів окремо за рядками 01-05 граф 11-14. Профіль навчання може бути: фізико- математичний, математичний, фізичний, екологічний, біолого-хімічний, біолого-фізичний (у тому числі медичний), біолого-географічний, біотехнологічний, хіміко-технологічний, фізико-хімічний, агрохімічний, історичний, правовий, філософський, економічний, української філології, іноземної філології, історико-філологічний, технологічний, інформаційно-технологічний, художньо-естетичний, спортивний. 5.2. Відомості про предмети, які вивчаються поглиблено, та учнів, які вивчають ці предмети, наводяться у рядках 06-14 граф 2-14.
  • 7. 5.3. Гімназії, ліцеї, колегіуми в цьому розділі наводять інформацію тільки про учнів, які навчаються за навчальними планами цих закладів (крім учнів у класах, що навчаються у цих закладах за навчальними планами загальноосвітніх шкіл). 5.4. У рядках 15 і 17 наводяться дані про загальну кількість у закладі класів, відповідно - з профільним навчанням та з поглибленим вивченням предметів, а в рядках 16 і 18 - дані про загальну кількість учнів у цих класах. Дані рядка 16 дорівнюють сумі даних рядків 01-05 графи 14, а сума даних рядка 18 - сумі даних рядків 06-14 графи 14. VI. Заповнення розділу IV “Віковий склад учнів” 6.1. У розділі ІV кількість учнів 1-11(12)-х класів необхідно розподілити за віком за рядками 01-15 - станом на 1 січня наступного року. 6.2. Дані рядка 01 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02-13 за всіма графами та даним рядка 15 графи 2 розділу І, дані рядка 14 повинні відповідати даним графи 3 розділу І. 6.3. Сума даних граф 2-15 повинна дорівнювати даним графи 1 за всіма рядками. 6.4. Рядок 15 заповнюють спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати), спеціальні класи, організовані при денних загальноосвітніх навчальних школах (школах- інтернатах), та загальноосвітні навчальні заклади, у яких навчаються учні, що потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку. 6.5. За рядками 16-19 учні 1-го класу розподіляються за віком станом на 01 вересня поточного року. Сума даних рядків 16-19 дорівнює даним рядка 02 графи 1. VII. Заповнення розділу V “Змінність навчання та групи подовженого дня” У розділі V наводяться відомості про кількість класів і учнів, які навчаються в другу зміну (при цьому не враховуються учні спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів) та спеціальних класів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку), та про групи подовженого дня. VIII. Заповнення розділу VI “Відомості про учнів, які закінчили цей клас і переведені до наступного класу або закінчили навчальний заклад у 20___ році” 8.1. Розділ VI заповнюють заклади всіх типів. У цьому розділі наводяться дані про кількість учнів, які закінчили цей клас і переведені до наступного класу або закінчили навчальний заклад. 8.2. До рядка 01 графи 9 включаються дані про тих, хто одержав свідоцтво про базову загальну середню освіту, і тих, хто не одержав (видано табель успішності), дані про яких наводяться відповідно у рядках 02 та 03. 8.3. Дані рядка 01 графи 9 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02 і 03. 8.4. У рядку 01 граф 11 і 13 наводяться дані про учнів, які закінчили навчальний заклад, уключаючи і тих, які не одержали атестат про повну загальну середню освіту (видано табель успішності). 8.5. Сума даних граф 11 і 13 у рядку 01 повинна дорівнювати сумі даних рядків 04 і 07. 8.6. Відомості про кількість екстернів “крім того” наводяться у рядках 12 і 13.
  • 8. 8.7. У рядках 08-11, 14 і 15 наводяться дані про кількість дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. IX. Заповнення розділу VII “Відомості про класи і класи- комплекти” 9.1. При заповненні розділу VII необхідно мати на увазі, що класом-комплектом є група учнів з двох і більше 1-4-х класів, де викладання веде один учитель. 9.2. До рядка 01 включаються також дані про перші класи, організовані в дошкільних навчальних закладах. 9.3. Дані рядка 01 дорівнюють сумі даних рядків 02-05 граф 1 і 2. 9.4. Дані рядка 01 графи 1 розділу VII повинні, як правило, дорівнювати або бути меншими за дані, які показані в рядках 02-06 графи 1 розділу І, за рахунок класів, які ввійшли до класу-комплекту. Якщо до складу класу-комплекту входять учні певного класу з кількістю менше 5 осіб, то до рядків 02-06 графи 1 розділу І дані про такі класи не включаються. X. Заповнення розділу VIII “Гуртки, секції, організовані закладом” 10.1. У розділі наводяться відомості про кількість гуртків, секцій, організованих загальноосвітнім навчальним закладом, та кількість учнів, охоплених ними. 10.2. Гуртки, секції, організовані позашкільними навчальними закладами в приміщенні загальноосвітніх навчальних закладів, до звіту не включаються. Дані про такі гуртки, секції та про дітей у них наводяться в звіті позашкільних навчальних закладів. XI. Заповнення розділу IX “Відомості про приміщення та матеріальну базу” 11.1. У розділі ІХ наводяться відомості про матеріальну базу закладу. 11.2. До рядка 01 включається площа всіх приміщень, які належать закладу, у тому числі площа квартир персоналу закладу, розміщена в них, і приміщень, зайнятих інтернатом при школі, а також сторонніми організаціями. У загальну площу включається також та частина підвалів і напівпідвалів, яка зайнята під навчальні і навчально-виробничі майстерні та з іншою навчальною метою, а також під житло персоналу закладу, душову кімнату, кухню. Вільна площа підвалів та напівпідвалів або зайнята під склади та інші господарські потреби закладу не включається. У загальну площу не включається площа надвірних будівель (сараїв, гаражів та ін.). 11.3. У рядку 02 із загальної площі наводяться дані про площу, здану в оренду, а в рядку 03 - “крім того” - про загальну площу, яку орендує заклад. 11.4. До числа класних кімнат, навчальних кабінетів і лабораторій (рядок 04) уключаються всі кімнати, у яких проводяться заняття з учнями, а за рядком 05 указується їх площа. 11.5. До рядків 06-15, 18 уключаються відомості про кількість навчальних кабінетів, які мають окремі приміщення, обладнані необхідним навчально-наочним приладдям, у яких відповідно до програми проводяться навчальні заняття з цього предмета. Якщо в одній кімнаті обладнані два навчальні кабінети, наприклад біології і хімії, то дані про такі кабінети необхідно навести один раз: або як про кабінет біології, або як про кабінет хімії.
  • 9. 11.6. До рядка 17 уключаються дані про число робочих місць з комп’ютером у кабінеті основ інформатики й обчислювальної техніки для практичних занять з інформатики. Робочі місця необхідно рахувати за кількістю працюючих комп’ютерів. 11.7. До рядка 19 уключається інформація про загальну кількість комп’ютерів (працюючих і непрацюючих), які перебувають на балансі закладу. До цього рядка не включаються дані про портативні комп’ютери, відомості про які наводяться у рядку 25. 11.8. Під час заповнення рядка 26 слід мати на увазі, що інтерактивний комплекс- це апаратно-програмний засіб, що об’єднує спеціальне інтерактивне та мультимедійне обладнання (інтерактивна дошка, мультимедійний проектор, комп’ютер) і комп’ютерні програми для організації інтерактивного навчання. Інтерактивний комплекс може використовуватись як окремо, так і в складі навчального комп’ютерного комплексу. 11.9. До рядка 27 уключаються дані про діючі програмні засоби навчання, які використовуються в навчальному процесі і перебувають на балансі закладу (системні програмні засоби не включаються). 11.10. До рядка 28 уключаються дані про навчальні та навчально-виробничі майстерні, де учні проходять навчання. 11.11. Рядки 49-53 заповнюють усі заклади, які мають бібліотечний фонд (книжковий фонд). Відомості про дитячі бібліотеки, які розташовані в приміщенні закладу, але йому не підпорядковуються, до звіту не включаються. 11.12. У рядках 29, 30, 32, 34-37 відомості відображаються шляхом проставлення “1” за наявності в закладі переліченого або “0” - за відсутності. 11.13. Рядок 31 заповнюють заклади, які мають навчально-дослідну ділянку, що відповідає положенню про таку ділянку, указавши в цьому рядку її розмір в арах. 11.14. Рядок 34 заповнюють заклади, які мають водогін, а рядок 36 - які мають каналізацію, незалежно від того, чи заклад підключено до центральної мережі, чи підключення автономне. 11.15. Під час заповнення рядка 37 слід мати на увазі, що наявність у буфеті тільки кави, чаю, пиріжків і булок не вважається гарячим харчуванням. 11.16. До рядка 42 уключаються дані лише про ті окремі будівлі, у яких здійснюється навчання учнів, включаючи майстерні. 11.17. До рядка 43 уключають дані лише про ті будівлі, на які є кошторис на капітальний ремонт, а до рядка 44 - на які є акт про їх аварійний стан. 11.18. Рядок 45 заповнюють як сільські, так і міські заклади (крім закладів інтернатного типу), при цьому міські заклади наводять дані лише про тих учнів, які навчаються у цих закладах, а проживають у сільській місцевості на відстані більше 3 км. XII. Заповнення розділу X “Педагогічні працівники” 12.1. У розділі Х у рядку 01 наводяться відомості про всіх учителів, уключаючи сумісників, які працюють у закладі, керівників та їх заступників. До цього числа входять також інші працівники, які проводять навчальні заняття у закладі. Якщо вчитель поряд з основною роботою працює в цьому закладі і на посаді вихователя, то дані про нього потрібно відобразити і як про вчителя (рядок 01), і як про вихователя (рядки 03, 05, 07). 12.2. За наявності в закладі спеціальних класів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, дані про вчителів, які працюють у таких класах,
  • 10. відображаються у рядку 09, а кількість самих класів - у рядку 10. Спеціальні школи (школи-інтернати) ці рядки не заповнюють. ХІІІ. Наведення довідкової інформації За рядками 01 та 02 наводиться довідкова інформація про кількість у закладі груп (за їх наявності) для дітей дошкільного віку, організованих для підготовки цих дітей до школи, та про кількість дітей у них. До цих рядків включаються дані про групи в сільській місцевості, де відсутні дошкільні навчальні заклади, або в міській - у разі недостатньої кількості дошкільних навчальних закладів або якщо вони перевантажені, перебувають на віддаленій відстані від місця проживання чи діти за станом здоров’я не можуть відвідувати дошкільні навчальні заклади тощо. До цих рядків не включаються дані про підготовчі групи в школах-садках, про групи, створені в школах-інтернатах для дітей дошкільного віку, які постійно проживають в цих закладах, про групи вихідного дня в школах. Дані цих рядків не включаються до жодного з розділів звіту. Директор департаменту економіки та фінансування С.В. Даниленко
  • 11. ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 02.07.2012 № 766 ЗВІТ вечірньої (змінної) школи (Форма № ЗНЗ-2) Директор департаменту економіки та фінансування С.В. Даниленко ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 02.07.2012 № 766 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 19 липня 2012 р. за № 1209/21521 ІНСТРУКЦІЯ щодо заповнення форми звітності № ЗНЗ-2 “Звіт вечірньої (змінної) школи” I. Загальні положення 1.1. Форма звітності № ЗНЗ-2 “Звіт вечірньої (змінної) школи” (далі - звіт) поширюється на всі вечірні (змінні) школи, денні загальноосвітні навчальні заклади, у складі яких організовані класи (групи) з вечірньою (заочною) формою навчання, навчально-консультаційні пункти при школах, спеціальні загальноосвітні школи для осіб, які потребують корекції фізичного розвитку, незалежно від форм власності та підпорядкування. 1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується керівником або його заступником. 1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то потрібно терміново повідомити про це адресатів. 1.4. Звіт складається вечірніми (змінними) школами станом на початок навчального року та щороку подається не пізніше ніж через 15 днів після початку занять місцевому органу управління освітою (2 примірники).
  • 12. II. Порядок складання звіту При визначенні типу школи необхідно керуватися нормами законодавства, зокрема Законом України “Про загальну середню освіту”, положеннями про відповідний тип загальноосвітнього навчального закладу, затвердженими в установленому законодавством порядку, та статутом загальноосвітнього навчального закладу. III. Заповнення розділу I “Кількість класів та учнів у них на початок навчального року” 3.1. У рядках 01-12 розділу I кількісні дані про учнів розподіляються за класами, а в графах 1-4 - за формами навчання. 3.2. Вечірня (змінна) загальноосвітня школа з вечірньою (денною) формою навчання заповнює лише графи 1, 2 і 5-7 розділу І, із заочною формою навчання - графи 3-7, а школа з вечірньою (денною) і заочною формами навчання разом - усі графи розділу. До кількості учнів на початок навчального року включаються всі учні за списком разом з новим прийманням. Якщо в школі є учні, які навчаються індивідуально, то дані про них слід занести в графу 6 щодо кожного класу окремо. У графі 7 слід навести дані про учнів, які залишилися на повторний курс навчання у вечірніх (змінних) школах у минулому навчальному році. 3.3. За рядками 14-16 наводяться дані про загальну кількість учителів, у тому числі без сумісників та тих, що працюють у класах для осіб, які потребують корекції фізичного розвитку (навести в графі або занести в графу). IV. Заповнення розділу II “Відомості про мову навчання” 4.1. У розділі ІІ за рядками 01 та 02 загальна кількість учнів розподіляється за мовою (мовами) навчання, якою (якими) проводяться заняття в школі. 4.2. Якщо навчання в школі ведеться однією мовою, то дані рядка 01 повинні дорівнювати даним рядка 09 графи 5 розділу І. 4.3. Якщо навчання ведеться двома мовами, то сума даних рядків 01 і 02 повинна дорівнювати даним рядка 13 графи 5 розділу І. V. Заповнення розділу III “Кількість консультаційних пунктів при школі” 5.1. Розділ ІІІ заповнюють вечірні (змінні) школи і денні загальноосвітні навчальні заклади, при яких створені навчально-консультаційні пункти, на основі звітів цих пунктів. 5.2. За рядком 01 наводяться дані про кількість консультаційних пунктів, а за рядком 02 - про кількість учнів у них. VI. Заповнення розділу IV “Відомості про учнів, які закінчили школу або переведені до наступного класу” (без учнів, залишених на повторний курс навчання) 6.1. До рядка 01 включаються дані про загальну кількість учнів, які закінчили даний клас і переведені до наступного класу весною і восени відповідного року, незалежно від того, всі вони продовжують навчання в наступному навчальному році чи не всі, уключаючи й осіб, які потребують корекції фізичного розвитку, інформація про яких (у тому числі) наводиться у рядку 02.
  • 13. 6.2. До рядків 03 і 04 уключаються дані про учнів, які закінчили курс середньої школи II ступеня і одержали свідоцтва про базову загальну середню освіту, у тому числі осіб, які потребують корекції фізичного розвитку. 6.3. До рядка 05 уключаються дані про учнів, які не одержали свідоцтва про базову загальну середню освіту, а до рядка 08 - про учнів, які не одержали атестат про повну загальну середню освіту (видано табелі успішності). 6.4. До рядків 06 і 07 уключаються дані про учнів, які закінчили курс середньої школи III ступеня і одержали атестат про повну загальну середню освіту, у тому числі осіб, які потребують корекції фізичного розвитку. 6.5. За рядками 09 і 10 (з рядка 06) наводиться інформація про нагородження випускників золотими та срібними медалями. 6.6. Дані про учнів, які склали екзамени екстерном, крім того, наводять у рядках 11 - 14. VII. Заповнення розділу V “Книжковий фонд шкільної бібліотеки” 7.1. Розділ V заповнює тільки та школа, яка має книжковий фонд, що належить цій школі. Школа, яка використовує книжковий фонд іншої школи (наприклад, денної загальноосвітньої) або підприємства, у приміщенні якого вона розміщується, цей розділ не заповнює. Відомості про бібліотеки, які розміщені в приміщенні школи, але перебувають на балансі інших організацій, у цей звіт не включаються. 7.2. До рядка 01 включається інформація про весь книжковий фонд незалежно від його змісту, а до рядка 02 - у тому числі підручників. 7.3. Дані рядка 02 дорівнюють сумі даних рядків 03 і 04. VIII. Заповнення розділу VI “Віковий склад учнів” (уключаючи осіб, які потребують корекції фізичного розвитку) 8.1. У розділі VI загальна кількість учнів школи (уключаючи учнів класів для осіб, які потребують корекції фізичного розвитку) розподіляється за віком за рядками 01-13. 8.2. Відомості про учнів, які закінчили середню школу і одержали атестат про повну загальну середню освіту (уключаючи екстернів), наводяться за рядком 15. 8.3. Дані рядка 01 графи 1 дорівнюють даним рядка 13 графи 5 розділу І. 8.4. Дані рядків 02-13 графи 1 дорівнюють відповідним даним рядків 01-12 графи 5 розділу I. 8.5. Дані графи 1 дорівнюють сумі даних граф 2-13 за всіма рядками. IX. Заповнення розділу VII “Відомості про приміщення вечірніх (змінних) шкіл” 9.1. Розділ VII заповнюють тільки вечірні (змінні) школи. Денні загальноосвітні навчальні заклади, при яких організовані класи з вечірньою (змінною) і заочною формами навчання, цей розділ не заповнюють. 9.2. Школа, яка проводить заняття в приміщенні іншої школи, наводить площу лише тих класних кімнат і навчальних кабінетів, які безпосередньо використовуються цією школою.
  • 14. Директор департаменту економіки та фінансування С.В. Даниленко
  • 15. ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 02.07.2012 № 766 ЗВЕДЕНИЙ ЗВІТ денних загальноосвітніх навчальних закладів (Форма № 76-РВК) Директор департаменту економіки та фінансування С.В. Даниленко ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 02.07.2012 № 766 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 19 липня 2012 р. за № 1210/21522 ІНСТРУКЦІЯ щодо заповнення форми звітності № 76-РВК “Зведений звіт денних загальноосвітніх навчальних закладів” І. Загальні положення 1.1. Форма звітності № 76-РВК “Зведений звіт денних загальноосвітніх навчальних закладів” (далі - звіт) поширюється на відділи (управління) освіти районних та міських державних адміністрацій, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій. 1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується керівником або його заступником. 1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то необхідно терміново повідомити про це адресатів. ІІ. Порядок та строки подання звіту 2.1. Звіт щороку складається станом на 5 вересня відділами (управліннями) освіти районних та міських державних адміністрацій і подається Міністерству освіти і науки,
  • 16. молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій не пізніше 20 вересня. 2.2. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій подають зведений по регіону звіт до відділення інформаційних систем управління науково-освітньою галуззю Інституту інноваційних технологій та змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та головним управлінням статистики в Автономній Республіці Крим, областях, м. Києві та управлінню статистики в м. Севастополі не пізніше 5 жовтня. 2.3. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України подає зведений звіт та звіт в розрізі регіонів (за узгодженим колом показників) Державній службі статистики України не пізніше 25 жовтня. ІІІ. Порядок складання звіту 3.1. Щороку відділи (управління) освіти районних та міських державних адміністрацій складають звіт на основі первинних звітів навчальних закладів за формою № ЗНЗ-1 “Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу”. 3.2. Зведений звіт за регіонами складають Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій на основі зведених звітів по району (місту). 3.3. Дані про загальноосвітні школи-інтернати включаються до зведеного звіту. Одночасно з цим складається окремий звіт, до якого включаються дані лише про загальноосвітні школи-інтернати і не включаються відомості про спеціальні загальноосвітні школи-інтернати. Дані про спеціальні класи, організовані при загальноосвітніх школах-інтернатах, уключаються лише до рядка 14 розділу І. IV. Заповнення розділу I “Кількість закладів, у них учнів та вчителів” 4.1. У розділі I за рядками 02-21 загальна кількість закладів розподіляється за їх типами. 4.2. Дані рядка 01 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02-09, 14, 16, 17, 23-25 за всіма графами. 4.3. До рядків 02, 10, 18 уключаються відомості про заклади, у складі яких є тільки 1 - 4-ті класи, до рядків 03, 11, 19 відповідно 1 - 9-ті класи, до рядків 04-08, 12, 13, 16, 20, 21 - 1-11(12)-ті, 5-11(12)-ті або 10-11(12)-ті класи. 4.4. На вільному місці звіту необхідно зробити примітку щодо навчально-виховних комплексів (об’єднань) (з рядка 09): у складі яких саме типів закладів створено навчально- виховні комплекси (об’єднання). 4.5. До рядків 06-08 уключаються дані лише про учнів, які навчаються за навчальними планами гімназій, ліцеїв та колегіумів, а дані про учнів цих закладів, які навчаються за навчальними планами загальноосвітніх шкіл, наводяться за рядками 23-25 у графах 2, 5, 8. 4.6. Дані рядка 09 повинні дорівнювати сумі даних рядків 10-13 за всіма графами, а дані рядка 17 - сумі даних рядків 18-21 за всіма графами.
  • 17. 4.7. До рядка 14 уключаються дані про спеціальні загальноосвітні школи (школи- інтернати), навчально-реабілітаційні центри, про учнів спеціальних класів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, організованих при денних загальноосвітніх навчальних закладах, уключаючи і класи інтенсивної педагогічної корекції (без учнів класів вирівнювання), та не включаючи учнів, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку і навчаються в загальноосвітніх навчальних закладах, дані про яких наведені в рядках 02-13 розділу І та рядках 24 і 25 розділу ІІ. 4.8. До рядка 16 уключаються дані про школи для дітей, які потребують особливих умов виховання. 4.9. До рядка 17 не включаються дані про санаторні школи-інтернати. 4.10. До рядка 26 включаються дані про заклади, діяльність яких призупинено, а до рядка 27 - про заклади, які перебувають на капітальному ремонті та не працюють з інших причин. Ці дані не включаються до рядка 01. 4.11. У рядках 28-31 наводяться дані (з рядків 02-05, 09) про кількість спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів) з поглибленим вивченням окремих предметів та курсів і про кількість учнів у них. V. Заповнення розділу II “Розподіл учнів за класами на початок навчального року” (без учнів спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів) та учнів спеціальних класів) 5.1. У графах 1-17 розділу ІІ дані про кількість учнів розподіляються за класами, за рядками 01-07 усього щодо міської і сільської місцевості разом, рядками 08-14 - у міській місцевості, 15-21 - у сільській місцевості. 5.2. Дані відповідних рядків щодо міської та сільської місцевості в сумі повинні дорівнювати даним щодо міської і сільської місцевості разом за всіма графами. 5.3. Дані графи 1 повинні дорівнювати сумі даних граф 2 і 3 за всіма рядками. 5.4. Дані графи 7 повинні дорівнювати сумі даних граф 1, 4-6 за всіма рядками, дані графи 13 - відповідно сумі даних граф 8-12, дані графи 17 - сумі даних граф 14-16 за всіма рядками. 5.5. Дані графи 18 повинні дорівнювати сумі даних граф 7, 13, 17 за всіма рядками. 5.6. Дані рядків 05, 12, 19 за всіма графами повинні відповідати даним графи 6 за всіма рядками розділу І звітів за формою звітності № ЗНЗ-1 “Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу” (далі - звіт за формою № ЗНЗ-1). 5.7. Дані рядків 07, 14, 21 повинні відповідати даним графи 10 за всіма рядками розділу І звіту за формою № ЗНЗ-1. 5.8. Дані рядків 24-27 повинні дорівнювати відповідним даним графи 7 за рядком 15 розділу І звіту за формою № ЗНЗ-1. 5.9. Дані, наведені довідково у рядках 28-31 розділу ІІ, не входять до жодного з розділів звіту. VI. Заповнення розділу III “Відомості про змінність навчання, групи подовженого дня, класи і класи-комплекти та окремі категорії учнів”
  • 18. 6.1. У рядках 01-20 розділу III дані наводяться без спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів) та без спеціальних класів, організованих при денних загальноосвітніх школах (школах- інтернатах). 6.2. Відомості про змінність навчання наводяться у рядках: 01 - кількість закладів, які працюють у дві зміни, та 02 - учнів, які навчаються у другу зміну. 6.3. У рядках 04 і 07 наводяться дані про кількість груп подовженого дня, а до рядків 05, 06 і 08 - кількість учнів у цих групах за закладами, указаними в рядках 02-09 розділу І. 6.4. У рядку 07, крім того, наводяться дані про кількість груп, які працюють за кошти батьків, а в рядку 08 - учнів у цих групах. 6.5. У рядку 09 указується кількість груп у школах-інтернатах, включаючи і групи для дітей дошкільного віку, а в рядку 10 - дітей дошкільного віку в цих групах. 6.6. У рядках 11-20 наводять дані про всі 1-4-ті класи і класи-комплекти (уключаючи перші класи, організовані в дошкільних навчальних закладах). Дані рядка 11 повинні, як правило, дорівнювати або бути меншими за відповідні дані графи 7 рядків 01, 08, 15 розділу ІІ за рахунок класів, які ввійшли до класу-комплекту. Якщо до складу класу- комплекту входять учні певного класу з кількістю менше 5 осіб, то до рядків 01, 08, 15 графи 7 розділу ІІ дані про такі класи не включаються. 6.7. Дані рядка 11 повинні дорівнювати сумі даних рядків 13, 15, 17, 19 за всіма графами, а дані рядка 12 - сумі даних рядків 14, 16, 18, 20. 6.8. У рядках 21-28 дані наводяться за всіма загальноосвітніми навчальними закладами, відображеними в рядку 01 розділу І. 6.9. Дані рядка 25 повинні відповідати сумі даних граф 10 і 11 за рядком 15 розділу І звіту за формою № ЗНЗ-1 закладів усіх типів, а дані рядка 26 - сумі даних рядків 31 і 32 розділу І звіту за формою № ЗНЗ-1. 6.10. У рядку 29 наводяться дані про вихованців шкіл-інтернатів (без спеціальних), які проживають у цих закладах, а навчаються в інших закладах. VII. Заповнення розділу IV “Відомості про учнів, які закінчили цей клас і переведені до наступного класу або закінчили навчальний заклад у 20__ році” (без учнів спеціальних шкіл (шкіл-інтернатів) та спеціальних класів) 7.1. У рядках 01-13 розділу ІV наводиться інформація про кількість учнів, які закінчили цей клас і переведені до наступного класу або закінчили навчальний заклад. Дані про учнів, залишених на повторний курс, до цього розділу не включаються, а вказуються в рядках 04, 11, 18 розділу II. 7.2. До рядка 09 уключаються дані про тих, хто одержав свідоцтво про базову загальну середню освіту, і тих, хто не одержав (видано табель успішності), дані про яких наводяться відповідно у рядках 14 і 15. 7.3. У рядках 11 і 13 наводяться дані про учнів, які закінчили навчальний заклад, уключаючи тих, які не одержали атестат про повну загальну середню освіту (видано табель успішності). 7.4. До рядка 14 уключаються дані про кількість тих, хто одержав свідоцтво про базову загальну середню освіту, без екстернів, відомості про яких зазначаються в рядку 20, а в рядку 16 - про тих, хто одержав атестат про повну загальну середню освіту (з рядків 11 і 13), без екстернів, дані про яких указуються в рядку 21.
  • 19. 7.5. Сума даних рядків 14 і 15 дорівнює даним рядка 09. 7.6. Сума даних рядків 16 і 19 дорівнює сумі даних рядків 11 і 13. 7.7. До рядків 17 і 18 (з рядка 16) уключаються дані про випускників, які нагороджені золотою (срібною) медаллю. 7.8. У рядках 23-26 наводяться дані про випускників з числа дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. VIII. Заповнення розділу V “Віковий склад учнів”(станом на 1 січня 20__ року) 8.1. У розділі V дані про учнів розподіляються за віком (графи 2-15) і одночасно за класами (рядки 02-13) станом на 1 січня наступного року. 8.2. До рядків 01-15 не включається інформація про учнів, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку. 8.3. Дані рядка 01 графи 1 розділу V за класами повинні відповідати даним рядка 02 графи 18 розділу ІІ. 8.4. Дані рядка 01 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02-13 за всіма графами. 8.5. Із загальної кількості учнів (з рядка 01) у рядку 14 наводяться дані про кількість дівчат, а в рядку 15 - про кількість учнів у сільській місцевості. 8.6. Дані графи 1 повинні дорівнювати сумі даних граф 2-15 за всіма рядками. 8.7. До рядка 16 “крім того” включаються дані про учнів, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку і навчаються в спеціальних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах) та в спеціальних класах, організованих при денних загальноосвітніх школах (школах-інтернатах), та в загальноосвітніх навчальних закладах. Дані цього рядка повинні відповідати даним рядка 14 графи 8 розділу І. 8.8. Сума даних рядків 01 та 16 за графою 1 повинна дорівнювати даним рядка 01 графи 8 розділу І. 8.9. У рядках 17-20 учнів 1-го класу необхідно розподілити за віком станом на 1 вересня поточного року. Сума даних рядків 17-20 повинна дорівнювати даним рядка 02 графи 1. ІХ. Заповнення розділу VI “Відомості про вихователів” 9.1. У розділі VI наводяться дані про всіх вихователів, які працюють у загальноосвітніх навчальних закладах, зазначивши в рядках 03, 05, 07 дані про тих, які мають основну роботу в цих закладах. Відомості про вихователів, які працюють у спеціальних школах-інтернатах та в групах подовженого дня, організованих у спеціальних школах та спеціальних школах-інтернатах для дітей, які приходять тільки на навчання, необхідно навести в графі 4 “крім того” у рядках 02, 03 та 06, 07. 9.2. Сума даних рядків 02, 04, 06 повинна дорівнювати даним рядка 01. Х. Заповнення розділу VII “Відомості про гуртки, секції, організовані загальноосвітніми навчальними закладами” 10.1. У розділі VII наводяться дані про кількість гуртків, секцій, організованих загальноосвітніми навчальними закладами, та кількість учнів, охоплених ними. Гуртки, секції, які організовані позашкільними навчальними закладами і розташовані в приміщеннях загальноосвітніх навчальних закладів, до звіту не включаються.
  • 20. 10.2. Дані рядка 01 можуть бути меншими суми даних рядків 02-07 за всіма графами за рахунок закладів, у яких організовано різноманітні гуртки. ХІ. Наведення довідкової інформації 11.1. У рядках 01-06 довідково наводяться дані про кількість міжшкільних навчально- виробничих комбінатів трудового навчання і професійної орієнтації учнів, кількість учнів, які проходять у них навчання, та учнів 11(12)-х класів, які склали кваліфікаційні екзамени. 11.2. У випадку, якщо учні сільської місцевості проходять навчання в комбінаті, розташованому в міській місцевості, дані про нього наводяться по міській місцевості (за місцезнаходженням комбінату). Директор департаменту економіки та фінансування С.В. Даниленко
  • 21. ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 02.07.2012 № 766 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 19 липня 2012 р. за № 1211/21523 ІНСТРУКЦІЯ щодо заповнення форми звітності № ЗВ-1 “Зведений звіт вечірніх (змінних) шкіл” I. Загальні положення 1.1. Форма звітності № ЗВ-1 “Зведений звіт вечірніх (змінних) шкіл” (далі - звіт) поширюється на Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій. 1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується керівником або його заступником. 1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то потрібно терміново повідомити про це адресатів. II. Порядок та строки подання звіту 2.1. Звіт щороку складається станом на початок навчального року Міністерством освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управліннями освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій і щороку подається не пізніше 18 жовтня: відділенню інформаційних систем управління науково-освітньою галуззю Інституту інноваційних технологій та змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України; Головному управлінню статистики в Автономній Республіці Крим, головним управлінням статистики в областях, м. Києві та м. Севастополі. 2.2. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України подає зведений звіт та звіт в розрізі регіонів Державній службі статистики України не пізніше 2 листопада. 2.3. Зведені звіти складаються на основі первинних звітів за формою звітності № ЗНЗ- 2 “Звіт вечірньої (змінної) школи” на початок 20 __/ 20__ навчального року. III. Заповнення розділу I “Загальні відомості про школи” 3.1. У рядках 02-04 розділу І дані про кількість шкіл розподіляються за формою навчання.
  • 22. 3.2. Дані рядка 01 дорівнюють сумі даних рядків 02-04 за всіма графами. 3.3. За рядками 05-10 наводиться інформація про школи (класи) для осіб, які потребують корекції фізичного розвитку. 3.4. Дані рядка 11 дорівнюють сумі даних рядків 01 і 08 за всіма графами. 3.5. Дані рядка 15 дорівнюють сумі даних рядків 11 і 13 за графами 2-4. 3.6. Дані рядка 16 дорівнюють сумі даних рядків 12 і 14 за графами 2-4. IV. Заповнення розділу II “Кількість класів (груп) та учнів у них” 4.1. За рядками 01-12 граф 1, 3 наводиться кількість класів (груп), за графами 2, 4-7 - кількість учнів у цих класах (групах). 4.2. Дані рядка 07 дорівнюють сумі даних рядків 02-06 за всіма графами. 4.3. Дані рядка 11 дорівнюють сумі даних рядків 08-10 за всіма графами. 4.4. Дані рядка 13 дорівнюють сумі даних рядків 01, 07, 11, 12 за всіма графами та даним рядка 15 графи 2 розділу I. V. Заповнення розділу III “Віковий склад учнів” (уключаючи осіб, які потребують корекції фізичного розвитку) 5.1. За рядком 01 за віком розподіляється загальна кількість учнів, за рядками 02-14 - учнів 5-12(16)-х класів, за рядком 15 - жінок. 5.2. Дані графи 1 дорівнюють сумі даних граф 2-13 за всіма рядками. 5.3. Дані графи 1 за рядками 02-14 повинні збігатися з даними рядка 13 графи 5 розділу ІІ за відповідними рядками. 5.4. Дані рядка 01 графи 1 дорівнюють даним рядка 13 графи 5 розділу II. VI. Заповнення розділу IV “Відомості про книжковий фонд” 6.1. У розділі IV наводять інформацію про книжковий фонд (рядки 02-05). 6.2. Дані рядка 03 дорівнюють сумі рядків 04 і 05. VII. Заповнення розділу V “Відомості про учнів, які закінчили школу або переведені до наступного класу в 20__ році” (без учнів, залишених на повторний курс навчання) У рядку 01 кількість учнів, які закінчили цей даний клас і переведені до наступного класу або закінчили школу, розподіляється за графами 1-13 за класами, які вони закінчили: за рядком 01 - усіх учнів, за рядком 02 - у тому числі осіб, які потребують корекції фізичного розвитку. VIII. Заповнення розділу VI “Відомості про мови навчання” 8.1. У цьому розділі за рядками 02-09 наводяться дані про розподіл шкіл та учнів за мовами навчання. 8.2. Дані рядка 01 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02-09 за графами 2, 4. 8.3. Дані рядка 01 графи 1 повинні дорівнювати сумі даних граф 2 і 3, а також даним рядка 11 графи 1 розділу I. 8.4. Дані рядка 01 графи 4 повинні дорівнювати даним рядка 15 графи 2 розділу І.
  • 23. IX. Заповнення розділу VII “Відомості про приміщення вечірніх (змінних) шкіл” 9.1. Площа класних кімнат (графа 3) наводиться у квадратних метрах, цілими числами без десяткових знаків. 9.2. У графах 4-7 за всіма рядками наводяться дані про кількість шкіл, які мають відповідні кабінети, а не про кількість самих кабінетів. Директор департаменту економіки та фінансування С.В. Даниленко
  • 24. ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України 02.07.2012 № 766 Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 19 липня 2012 р. за № 1212/21524 ІНСТРУКЦІЯ щодо заповнення форми звітності № 83-РВК “Звіт про чисельність і склад педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів” І. Загальні положення 1.1. Форма звітності № 83-РВК “Звіт про чисельність і склад педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів” (далі - звіт) поширюється на всі денні загальноосвітні навчальні заклади (далі - заклад) незалежно від форм власності та підпорядкування, вечірні (змінні) школи, відділи (управління) освіти райдержадміністрацій та міськвиконкомів, Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій. 1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується керівником або його заступником. 1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то потрібно терміново повідомити про це адресатів. ІІ. Порядок та термін подання звіту 2.1. Звіт щорічно складається денними загальноосвітніми навчальними закладами, вечірніми (змінними) школами станом на 1 жовтня та подається не пізніше 10 жовтня місцевому органу управління освітою (2 примірники). 2.2. Відділи (управління) освіти районних та міських державних адміністрацій подають зведений звіт по району (місту), включаючи дані про міжшкільні навчально- виробничі комбінати, Міністерству освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських держадміністрацій не пізніше 22 жовтня. 2.3. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій зведений звіт по регіону подають до відділення інформаційних систем управління науково-освітньою галуззю Інституту інноваційних технологій та змісту освіти Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України та головним управлінням статистики в Автономній Республіці Крим, областях, м. Києві та Управлінню статистики в м. Севастополі не пізніше 12 листопада.