SlideShare a Scribd company logo
IDENTIFIKASI/TAKSONOMI
Tujuannya Unt Mengetahui Nama tumbuhan
sesuai taksanya akhirnya terjadi
pengklasifikasian seuai tingkatannya
1. Identifikasi berdasarkan Morfologi
2. Identifikasi berdasarkan isozime
3. Identifikasi Berdasarkan DNA
Identifikasi Tumbuhan
Dua macam Identifikasi Tumbuhan
1. Identifikasi Tumbuhan yang belum dikenal oleh dunia
ilmu pengetahuan
• Belum memiliki nama ilmiah dan kategori tertentu
• Hanya dapat dilakukan oleh para ahli-ahli taksonomi
tumbuhan
Persyaratan nama baru menurut KITT
• Nama Ilmiah
• Nama harus syah
• Dipublikasikan dlm Jurnal berbhs Inggris & Latin
• Berhubungan secara permanen dengan salah satu
elemen dari takson tersebut
2. Identifikasi tanaman yang sudah dikenal oleh dunia
ilmu pengetahuan
• Tumbuhan telah mempunyai nama ilmiah
• Menempati salah satu kategori (pada tempatnya)
dalam sistem klasifikasi tumbuhan
• Aktifitas ini dapat dilakukan oleh siapa saja
Tekhnik Identifikasi tumbuhan ada 4 cara :
1. Menanyakan identitas tumbuhan yang tidak
dikenal, langsung kepada orang yang dianggap
ahli
- Pakar botani dapat berasal dari PT, LP Herbarium
- Cara ini plg murah, mudah, cepat & memuaskan.
- Bila survey dilapangan dapat ditanyakan kepada
orang yang mengenal specimen dimaksud walau
nama daerah
Pengenal pohon di lapang(setempat) perlu dicatat :
• Bahasa derah yang digunakan
• Tempat tinggalnya
• Apakah penduduk asli apa pendatang
• Pengalaman bergaul dan mengenal dekat sifat-
sifat vegetativ (akar, batang, daun, kayu, getah)
• Karena pengalaman setiap orang berbeda-beda,
penggunaan jasa pengenal pohon dilapangan
harus selektif
• Contoh untuk nama ubi kayu saja berbeda-beda
setiap daerah spt tenggeng, sabrang, menyok
dlsb
2. Mencocokkan dengan specimen Herbarium
• Tumbuhan yang akan diidentifikasi harus dibuat
contohnya yang lengkap: ranting, daun, bunga,
buah, akar
• Bandingkan/cocokkan dengan herbarium yang
telah diketahui identitasnya
• Identitas herbarium meliputi : nama daerah, nama
ilmiah, genus/marga, familia/suku, tempat tumbuh,
lokasi dan ciri-ciri khas morfologinya
• Herbarium yang lengkap di Indonesia: Herbarium
Bogorienses, LIPI (Bogor), Herbarium pusat
Litbang Hutan dan konservasi Alam Bogor
• Kegiatan ini dapat dilakukan sendiri (lama). Jika
specimen dikirim ke Bogor dilakukan oleh
petugas(cepat, tepat biaya mahal)
3. Mencocokkan dengan candra dan gambar
dalam buku-buku Flora atau monografi
• Candra atau deskripsi botani berisi: data taksonomi
(nama ilmiah, klasifikasi) data ekologi dan kegunaan
yang penting, umumnya disertai gambar-gambar yang
jelas, dan dilengkapi kunci pengenalan (kunci
determinasi).
• Buku Flora adalah karya ilmiah yang memuat informasi
mengenai semua jenis tumbuhan yang ada di wilayah
tertentu.
Contoh Buku Flora :
• C.G.G.C Van Stennis 2006. The mountain Flora of Java
• J.Wyatt Smith, K.M Kochummen, 1999. Pocket Cheek
list of Timber tress. The Malayan Forest Record no 17.
Buku Flora:
Menguraikan flora/tumbuhan suatu wilayah/kawasan
Misalnya: - Flora of Java I – III (1948) by Backer dan
Van Den bring
- Flora of Cibodas
- Flora Malasiana
Monografi :
Menguraikan flora suatu takson tertentu
Misalnya : Larissey, M.M 1940 Monograph of Jenus
Baptisia
Monograph of Dipterocarpaceae
Untuk keperluan identifikasi, diperlukan specimen yang
kita bawa dari lapangan harus dikering terlebih dahulu
4. Menggunakan Kunci Identifikasi(Kunci
Derminasi)
• Kunci identifikasi adalah suatu analisis buatan yang digunakan
untuk mengidentifikasi suatu jenis tumbuhan yang belum
diketahui
• Dianggap metode pengenalan yang paling tepat atau ilmiah
• Tahapannya disusun sedemikian rupa sehingga diantaranya
dua atau beberapa sifat bertentangan dan akhirnya dapat
ditemukan identitas tumbuhan yang bersangkutan
• Bentuk kunci identifikasi umumnya bercabang dua yang disusun
secara sejajar (kunci sejajar/paralel) atau secara bertakik (kunci
bertakik)
• Sifat morfologi yang digunakan adalah sifat organ vegetativ atau
generativ
• Umumnya kunci determinasi disusun untuk kategori tertentu,
misalnya kunci jenis, marga, suku, bangsa, kelas dsb
Syarat-syarat bagi pengguna kunci identifikasi/
determinasi :
• Menguasai morfologi tumbuhan (struktur luar tb)
• Menguasai terminologi/istilah ilmiah yang digunakan
• Ketajaman observasi
• Ketelitian kerja
Syarat membuat kunci identifikasi secara mandiri :
• Berisi dua pernyataan yang bertentangan
• Dimulai dengan pernyataan sifat atau nama organ tumbuhan
yang sama
• Dihindari pernyataan negatif
• Jumlah baris atau pasangan = n-1, n adalah jumlah takson
Contoh kunci identifikasi bertakik
1.a. Berdaun lebar .............................................................. 2
2.a. Berdaun tunggal ........................................................... 3
3.a. Tepi daun bergerigi, helaian daun diremas harum .. Altingia excelsa
3.b. Tepi daun rata, helaian daun diremas merah .......... Tectona grandis
2.b. Berdaun majemuk ........................................................ 4
4.a. Majemuk menjari ...................................................... Hevea brasiliensis
4.b. Majemuk menyirip .................................................... Tamarindus indica
1.b. Berdaun jarum ............................................................. 5
5.a. Satu fasicle, 2 daun jarum ........................................ Pinus mercusii
5.b. Satu fasicle, 3 daun jarum ........................................ Pinus insularis
Contoh: Kunci Identifikasi Sejajar
1.a. Berdaun lebar .......................................................... 2
1.b. Berdaun jarum ......................................................... 5
2.a. Berdaun tunggal ...................................................... 3
2.b. Berdaun majemuk ................................................... 4
3.a. Tepi daun bergerigi, helaian daun diremas harum .. Altingia excelsa
3.b. Tepi daun rata, helaian daun diremas merah .......... Tectona grandis
4.a. Majemuk menjari ...................................................... Hevea brasiliensis
4.b. Majemuk menyirip .................................................... Tamarindus indica
5.a. Satu fasicle, 2 daun jarum ........................................ Pinus mercusii
5.b. Satu fasicle, 3 daun jarum ........................................ Pinus insularis
Contoh membuat kunci determinasi/identifikasi
Berdasarkan perbedaan sifat daun, kumpulkan;
Daun Gmelina arborea (daun tunggal opposite)
Daun Caesalpinia pulcherrima (daun majemuk menyirip ganda dua, alternate)
Daun Chrysophyllum cainito (daun tunggal, alternate, bagian bawah daun
berwarna coklat
Daun Artorcapus heterophyllus (daun tunggal alternate, daun bagian bawah
berwarna hijau
Daun Swietenia macrophyla (daun majemuk ganda, alternate)
Langkah 1. Uraikan sifat morfologi daun tiap jenis kemudian buat
bagannya, baru ditulis.
Rincian Sifat Morfologi Daun
G arborea : tunggal; opposite
C pulcherrima: majemuk menyirip ganda dua; alternate
C cainito : tunggal, alternate, bagian bawah daun berwarna coklat
A heterophyllus : tunggal; alternate, daun bag bawah berwarna hijau
S macrophyla : majemuk ganda; alternate
Klasifikasi Makhluk Hidup
• Tujuan Klasifikasi
1. Mendiskripsikan ciri makhluk hidup agar mudah
dikenal
2. Mengelompokkan makhluk hidup
3. Mengetahui hubungan kekerabatan
4. Mempelajari evolusi makhluk hidup
Manfaat Klasifikasi
1. Memudahkan mempelajari makhluk hidup yang
beranekaragam
2. Melihat hubungan kekerabatan antar makhluk hidup
5.Identifikasi Tumbuhan-dikonversi-dikompresi.pdf
5.Identifikasi Tumbuhan-dikonversi-dikompresi.pdf
5.Identifikasi Tumbuhan-dikonversi-dikompresi.pdf
5.Identifikasi Tumbuhan-dikonversi-dikompresi.pdf

More Related Content

Similar to 5.Identifikasi Tumbuhan-dikonversi-dikompresi.pdf

Laporan lengkap
Laporan lengkapLaporan lengkap
Laporan lengkap
Septian Muna Barakati
 
Ipa7 bab2-C
Ipa7 bab2-CIpa7 bab2-C
Ipa7 bab2-C
SMPK Stella Maris
 
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
mirna526762
 
Pertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptx
Pertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptxPertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptx
Pertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptx
KelasBiologi2
 
Klasifikasi
KlasifikasiKlasifikasi
Klasifikasi
Diniarti Prayuni
 
Lks klasifikasi tumbuhan
Lks klasifikasi tumbuhanLks klasifikasi tumbuhan
Lks klasifikasi tumbuhan
Yuningsih Yuningsih
 
Botani pendahuluan 2016 ubp
Botani pendahuluan 2016 ubpBotani pendahuluan 2016 ubp
Botani pendahuluan 2016 ubp
Dokter Tekno
 
Identifikasi dan deskripsi
Identifikasi dan deskripsiIdentifikasi dan deskripsi
Identifikasi dan deskripsi
bukusrinah
 
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi TanamanLaporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanaman
shafirasalsa11
 
Ipa bab 2. klasifikasi benda
Ipa bab 2. klasifikasi bendaIpa bab 2. klasifikasi benda
Ipa bab 2. klasifikasi benda
Nispi Hariyani
 
7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup
7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup
7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup
Alfie Kesturi
 
Ppt Poltekkes taksonomi tumbuhan
Ppt Poltekkes taksonomi tumbuhanPpt Poltekkes taksonomi tumbuhan
Ppt Poltekkes taksonomi tumbuhan
Muhammad Abdul Rohman
 
PPT-UEU-Botani-Farmasi-Pertemuan-12.ppt
PPT-UEU-Botani-Farmasi-Pertemuan-12.pptPPT-UEU-Botani-Farmasi-Pertemuan-12.ppt
PPT-UEU-Botani-Farmasi-Pertemuan-12.ppt
yoin3
 
HIRARKI TAKSONOMI.pptx
HIRARKI TAKSONOMI.pptxHIRARKI TAKSONOMI.pptx
HIRARKI TAKSONOMI.pptx
DidikWahyudi30
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
Sheila Rahmi
 
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptxidentifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
fevimawadhah1
 
klasifikasimakhlukhidup-200917115926.pdf
klasifikasimakhlukhidup-200917115926.pdfklasifikasimakhlukhidup-200917115926.pdf
klasifikasimakhlukhidup-200917115926.pdf
mirna526762
 
Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup.pptxBab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
MargaretaEstiWulan
 
MODUL PRAKTIK BIOLOGI Kelas X
MODUL PRAKTIK BIOLOGI Kelas XMODUL PRAKTIK BIOLOGI Kelas X
MODUL PRAKTIK BIOLOGI Kelas X
Komarudin Muhamad Zaelani
 
Pedoman praktikum (autosaved) (autosaved) 1
Pedoman praktikum (autosaved) (autosaved) 1Pedoman praktikum (autosaved) (autosaved) 1
Pedoman praktikum (autosaved) (autosaved) 1
zaidan p negara
 

Similar to 5.Identifikasi Tumbuhan-dikonversi-dikompresi.pdf (20)

Laporan lengkap
Laporan lengkapLaporan lengkap
Laporan lengkap
 
Ipa7 bab2-C
Ipa7 bab2-CIpa7 bab2-C
Ipa7 bab2-C
 
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
Ppt tentang klasifikasi makhluk hidup kelas 7
 
Pertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptx
Pertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptxPertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptx
Pertemuan 2 Keanekaragaman dan pengelompokan mahluk hidup.pptx
 
Klasifikasi
KlasifikasiKlasifikasi
Klasifikasi
 
Lks klasifikasi tumbuhan
Lks klasifikasi tumbuhanLks klasifikasi tumbuhan
Lks klasifikasi tumbuhan
 
Botani pendahuluan 2016 ubp
Botani pendahuluan 2016 ubpBotani pendahuluan 2016 ubp
Botani pendahuluan 2016 ubp
 
Identifikasi dan deskripsi
Identifikasi dan deskripsiIdentifikasi dan deskripsi
Identifikasi dan deskripsi
 
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi TanamanLaporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanaman
Laporan Praktikum IDENTIFIKASI & KLASIFIKASI TUMBUHAN || Biologi Tanaman
 
Ipa bab 2. klasifikasi benda
Ipa bab 2. klasifikasi bendaIpa bab 2. klasifikasi benda
Ipa bab 2. klasifikasi benda
 
7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup
7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup
7 3. Klasifikasi Makhluk Hidup
 
Ppt Poltekkes taksonomi tumbuhan
Ppt Poltekkes taksonomi tumbuhanPpt Poltekkes taksonomi tumbuhan
Ppt Poltekkes taksonomi tumbuhan
 
PPT-UEU-Botani-Farmasi-Pertemuan-12.ppt
PPT-UEU-Botani-Farmasi-Pertemuan-12.pptPPT-UEU-Botani-Farmasi-Pertemuan-12.ppt
PPT-UEU-Botani-Farmasi-Pertemuan-12.ppt
 
HIRARKI TAKSONOMI.pptx
HIRARKI TAKSONOMI.pptxHIRARKI TAKSONOMI.pptx
HIRARKI TAKSONOMI.pptx
 
Klasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidupKlasifikasi makhluk hidup
Klasifikasi makhluk hidup
 
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptxidentifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
identifikasi, tata nama, klasifikasi.pptx
 
klasifikasimakhlukhidup-200917115926.pdf
klasifikasimakhlukhidup-200917115926.pdfklasifikasimakhlukhidup-200917115926.pdf
klasifikasimakhlukhidup-200917115926.pdf
 
Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup.pptxBab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
Bab 2 Klasifikasi Makhluk Hidup.pptx
 
MODUL PRAKTIK BIOLOGI Kelas X
MODUL PRAKTIK BIOLOGI Kelas XMODUL PRAKTIK BIOLOGI Kelas X
MODUL PRAKTIK BIOLOGI Kelas X
 
Pedoman praktikum (autosaved) (autosaved) 1
Pedoman praktikum (autosaved) (autosaved) 1Pedoman praktikum (autosaved) (autosaved) 1
Pedoman praktikum (autosaved) (autosaved) 1
 

Recently uploaded

KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.pptKIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
WAYANDARSANA1
 
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.1.pdf NINIK WIDARSIH
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.1.pdf NINIK WIDARSIHKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.1.pdf NINIK WIDARSIH
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.1.pdf NINIK WIDARSIH
ninikwidarsih44
 
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
Bahan diskusi. PT PPDB SMP SLEMAN 2024 (1).pptx
Bahan diskusi. PT PPDB SMP SLEMAN 2024 (1).pptxBahan diskusi. PT PPDB SMP SLEMAN 2024 (1).pptx
Bahan diskusi. PT PPDB SMP SLEMAN 2024 (1).pptx
PradnyaPadma
 
Refleksi dan Berbagai Praktik Baik Komunitas Belajar.pptx
Refleksi dan Berbagai Praktik Baik Komunitas Belajar.pptxRefleksi dan Berbagai Praktik Baik Komunitas Belajar.pptx
Refleksi dan Berbagai Praktik Baik Komunitas Belajar.pptx
HidayatulMabrur1
 
Materi MATSAMA Pengenalan Kurikulum.pptx
Materi MATSAMA  Pengenalan Kurikulum.pptxMateri MATSAMA  Pengenalan Kurikulum.pptx
Materi MATSAMA Pengenalan Kurikulum.pptx
ssuseraf5f2e
 
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfAksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
DenysErlanders
 
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.pptEpidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
yuanitaclara1
 
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Fathan Emran
 
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
Aksi Nyata Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
Aksi Nyata Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdfAksi Nyata Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
Aksi Nyata Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
sutansiregar83
 
SRI WAHYUNI KONEKSI MATERI MODUL 1.4.pdf
SRI WAHYUNI KONEKSI MATERI MODUL 1.4.pdfSRI WAHYUNI KONEKSI MATERI MODUL 1.4.pdf
SRI WAHYUNI KONEKSI MATERI MODUL 1.4.pdf
SriWahyuni58535
 
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 2.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 2.1.pdfJurnal Refleksi Dwimingguan Modul 2.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 2.1.pdf
pahrullah55
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Herry Prasetyo
 
LAPORAN LOKAKARYA 2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
LAPORAN LOKAKARYA 2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKLAPORAN LOKAKARYA 2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
LAPORAN LOKAKARYA 2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
restiyanita0000
 
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
nengenok23
 
simulasi digital untuk smk kelas X semeste ganjil .ppt
simulasi digital untuk smk kelas X semeste ganjil .pptsimulasi digital untuk smk kelas X semeste ganjil .ppt
simulasi digital untuk smk kelas X semeste ganjil .ppt
SelowGaming1
 
REVIEW KSP PERMENDIKBUDRISTEK 12 TH 2024.pptx
REVIEW KSP PERMENDIKBUDRISTEK 12 TH 2024.pptxREVIEW KSP PERMENDIKBUDRISTEK 12 TH 2024.pptx
REVIEW KSP PERMENDIKBUDRISTEK 12 TH 2024.pptx
adityanoor64
 
SABDA MLC - Kelas Bedah Kitab Wahyu (BKW)
SABDA MLC - Kelas Bedah Kitab Wahyu (BKW)SABDA MLC - Kelas Bedah Kitab Wahyu (BKW)
SABDA MLC - Kelas Bedah Kitab Wahyu (BKW)
SABDA
 

Recently uploaded (20)

KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.pptKIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
KIAN karya ilmiah akhir ners keperawatan medikal bedah.ppt
 
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.1.pdf NINIK WIDARSIH
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.1.pdf NINIK WIDARSIHKONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.1.pdf NINIK WIDARSIH
KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 2.1.pdf NINIK WIDARSIH
 
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 1 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
Bahan diskusi. PT PPDB SMP SLEMAN 2024 (1).pptx
Bahan diskusi. PT PPDB SMP SLEMAN 2024 (1).pptxBahan diskusi. PT PPDB SMP SLEMAN 2024 (1).pptx
Bahan diskusi. PT PPDB SMP SLEMAN 2024 (1).pptx
 
Refleksi dan Berbagai Praktik Baik Komunitas Belajar.pptx
Refleksi dan Berbagai Praktik Baik Komunitas Belajar.pptxRefleksi dan Berbagai Praktik Baik Komunitas Belajar.pptx
Refleksi dan Berbagai Praktik Baik Komunitas Belajar.pptx
 
Materi MATSAMA Pengenalan Kurikulum.pptx
Materi MATSAMA  Pengenalan Kurikulum.pptxMateri MATSAMA  Pengenalan Kurikulum.pptx
Materi MATSAMA Pengenalan Kurikulum.pptx
 
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PJOK Kelas 1 Fase A Kurikulum Merdeka
 
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdfAksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
Aksi Nyata Buku Non Teks Bermutu Dan Manfaatnya .pdf
 
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.pptEpidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
Epidemiologi Deskriptif dan Analitik.ppt
 
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Fisika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 4 PB 3 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
Aksi Nyata Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
Aksi Nyata Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdfAksi Nyata Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
Aksi Nyata Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).pdf
 
SRI WAHYUNI KONEKSI MATERI MODUL 1.4.pdf
SRI WAHYUNI KONEKSI MATERI MODUL 1.4.pdfSRI WAHYUNI KONEKSI MATERI MODUL 1.4.pdf
SRI WAHYUNI KONEKSI MATERI MODUL 1.4.pdf
 
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 2.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 2.1.pdfJurnal Refleksi Dwimingguan Modul 2.1.pdf
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 2.1.pdf
 
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
Modul AJar Rekayasa Perangkat Lunak 2024
 
LAPORAN LOKAKARYA 2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
LAPORAN LOKAKARYA 2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKLAPORAN LOKAKARYA 2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
LAPORAN LOKAKARYA 2 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docxUNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
UNIT 3 PB 2 MODUL AJAR PPKn KELAS 5 - modulguruku.com.docx
 
simulasi digital untuk smk kelas X semeste ganjil .ppt
simulasi digital untuk smk kelas X semeste ganjil .pptsimulasi digital untuk smk kelas X semeste ganjil .ppt
simulasi digital untuk smk kelas X semeste ganjil .ppt
 
REVIEW KSP PERMENDIKBUDRISTEK 12 TH 2024.pptx
REVIEW KSP PERMENDIKBUDRISTEK 12 TH 2024.pptxREVIEW KSP PERMENDIKBUDRISTEK 12 TH 2024.pptx
REVIEW KSP PERMENDIKBUDRISTEK 12 TH 2024.pptx
 
SABDA MLC - Kelas Bedah Kitab Wahyu (BKW)
SABDA MLC - Kelas Bedah Kitab Wahyu (BKW)SABDA MLC - Kelas Bedah Kitab Wahyu (BKW)
SABDA MLC - Kelas Bedah Kitab Wahyu (BKW)
 

5.Identifikasi Tumbuhan-dikonversi-dikompresi.pdf

  • 1.
  • 2.
  • 3. IDENTIFIKASI/TAKSONOMI Tujuannya Unt Mengetahui Nama tumbuhan sesuai taksanya akhirnya terjadi pengklasifikasian seuai tingkatannya 1. Identifikasi berdasarkan Morfologi 2. Identifikasi berdasarkan isozime 3. Identifikasi Berdasarkan DNA
  • 4. Identifikasi Tumbuhan Dua macam Identifikasi Tumbuhan 1. Identifikasi Tumbuhan yang belum dikenal oleh dunia ilmu pengetahuan • Belum memiliki nama ilmiah dan kategori tertentu • Hanya dapat dilakukan oleh para ahli-ahli taksonomi tumbuhan Persyaratan nama baru menurut KITT • Nama Ilmiah • Nama harus syah • Dipublikasikan dlm Jurnal berbhs Inggris & Latin • Berhubungan secara permanen dengan salah satu elemen dari takson tersebut
  • 5. 2. Identifikasi tanaman yang sudah dikenal oleh dunia ilmu pengetahuan • Tumbuhan telah mempunyai nama ilmiah • Menempati salah satu kategori (pada tempatnya) dalam sistem klasifikasi tumbuhan • Aktifitas ini dapat dilakukan oleh siapa saja Tekhnik Identifikasi tumbuhan ada 4 cara : 1. Menanyakan identitas tumbuhan yang tidak dikenal, langsung kepada orang yang dianggap ahli - Pakar botani dapat berasal dari PT, LP Herbarium - Cara ini plg murah, mudah, cepat & memuaskan. - Bila survey dilapangan dapat ditanyakan kepada orang yang mengenal specimen dimaksud walau nama daerah
  • 6. Pengenal pohon di lapang(setempat) perlu dicatat : • Bahasa derah yang digunakan • Tempat tinggalnya • Apakah penduduk asli apa pendatang • Pengalaman bergaul dan mengenal dekat sifat- sifat vegetativ (akar, batang, daun, kayu, getah) • Karena pengalaman setiap orang berbeda-beda, penggunaan jasa pengenal pohon dilapangan harus selektif • Contoh untuk nama ubi kayu saja berbeda-beda setiap daerah spt tenggeng, sabrang, menyok dlsb
  • 7. 2. Mencocokkan dengan specimen Herbarium • Tumbuhan yang akan diidentifikasi harus dibuat contohnya yang lengkap: ranting, daun, bunga, buah, akar • Bandingkan/cocokkan dengan herbarium yang telah diketahui identitasnya • Identitas herbarium meliputi : nama daerah, nama ilmiah, genus/marga, familia/suku, tempat tumbuh, lokasi dan ciri-ciri khas morfologinya • Herbarium yang lengkap di Indonesia: Herbarium Bogorienses, LIPI (Bogor), Herbarium pusat Litbang Hutan dan konservasi Alam Bogor • Kegiatan ini dapat dilakukan sendiri (lama). Jika specimen dikirim ke Bogor dilakukan oleh petugas(cepat, tepat biaya mahal)
  • 8. 3. Mencocokkan dengan candra dan gambar dalam buku-buku Flora atau monografi • Candra atau deskripsi botani berisi: data taksonomi (nama ilmiah, klasifikasi) data ekologi dan kegunaan yang penting, umumnya disertai gambar-gambar yang jelas, dan dilengkapi kunci pengenalan (kunci determinasi). • Buku Flora adalah karya ilmiah yang memuat informasi mengenai semua jenis tumbuhan yang ada di wilayah tertentu. Contoh Buku Flora : • C.G.G.C Van Stennis 2006. The mountain Flora of Java • J.Wyatt Smith, K.M Kochummen, 1999. Pocket Cheek list of Timber tress. The Malayan Forest Record no 17.
  • 9. Buku Flora: Menguraikan flora/tumbuhan suatu wilayah/kawasan Misalnya: - Flora of Java I – III (1948) by Backer dan Van Den bring - Flora of Cibodas - Flora Malasiana Monografi : Menguraikan flora suatu takson tertentu Misalnya : Larissey, M.M 1940 Monograph of Jenus Baptisia Monograph of Dipterocarpaceae Untuk keperluan identifikasi, diperlukan specimen yang kita bawa dari lapangan harus dikering terlebih dahulu
  • 10.
  • 11. 4. Menggunakan Kunci Identifikasi(Kunci Derminasi) • Kunci identifikasi adalah suatu analisis buatan yang digunakan untuk mengidentifikasi suatu jenis tumbuhan yang belum diketahui • Dianggap metode pengenalan yang paling tepat atau ilmiah • Tahapannya disusun sedemikian rupa sehingga diantaranya dua atau beberapa sifat bertentangan dan akhirnya dapat ditemukan identitas tumbuhan yang bersangkutan • Bentuk kunci identifikasi umumnya bercabang dua yang disusun secara sejajar (kunci sejajar/paralel) atau secara bertakik (kunci bertakik) • Sifat morfologi yang digunakan adalah sifat organ vegetativ atau generativ • Umumnya kunci determinasi disusun untuk kategori tertentu, misalnya kunci jenis, marga, suku, bangsa, kelas dsb
  • 12. Syarat-syarat bagi pengguna kunci identifikasi/ determinasi : • Menguasai morfologi tumbuhan (struktur luar tb) • Menguasai terminologi/istilah ilmiah yang digunakan • Ketajaman observasi • Ketelitian kerja Syarat membuat kunci identifikasi secara mandiri : • Berisi dua pernyataan yang bertentangan • Dimulai dengan pernyataan sifat atau nama organ tumbuhan yang sama • Dihindari pernyataan negatif • Jumlah baris atau pasangan = n-1, n adalah jumlah takson
  • 13. Contoh kunci identifikasi bertakik 1.a. Berdaun lebar .............................................................. 2 2.a. Berdaun tunggal ........................................................... 3 3.a. Tepi daun bergerigi, helaian daun diremas harum .. Altingia excelsa 3.b. Tepi daun rata, helaian daun diremas merah .......... Tectona grandis 2.b. Berdaun majemuk ........................................................ 4 4.a. Majemuk menjari ...................................................... Hevea brasiliensis 4.b. Majemuk menyirip .................................................... Tamarindus indica 1.b. Berdaun jarum ............................................................. 5 5.a. Satu fasicle, 2 daun jarum ........................................ Pinus mercusii 5.b. Satu fasicle, 3 daun jarum ........................................ Pinus insularis
  • 14. Contoh: Kunci Identifikasi Sejajar 1.a. Berdaun lebar .......................................................... 2 1.b. Berdaun jarum ......................................................... 5 2.a. Berdaun tunggal ...................................................... 3 2.b. Berdaun majemuk ................................................... 4 3.a. Tepi daun bergerigi, helaian daun diremas harum .. Altingia excelsa 3.b. Tepi daun rata, helaian daun diremas merah .......... Tectona grandis 4.a. Majemuk menjari ...................................................... Hevea brasiliensis 4.b. Majemuk menyirip .................................................... Tamarindus indica 5.a. Satu fasicle, 2 daun jarum ........................................ Pinus mercusii 5.b. Satu fasicle, 3 daun jarum ........................................ Pinus insularis
  • 15. Contoh membuat kunci determinasi/identifikasi Berdasarkan perbedaan sifat daun, kumpulkan; Daun Gmelina arborea (daun tunggal opposite) Daun Caesalpinia pulcherrima (daun majemuk menyirip ganda dua, alternate) Daun Chrysophyllum cainito (daun tunggal, alternate, bagian bawah daun berwarna coklat Daun Artorcapus heterophyllus (daun tunggal alternate, daun bagian bawah berwarna hijau Daun Swietenia macrophyla (daun majemuk ganda, alternate) Langkah 1. Uraikan sifat morfologi daun tiap jenis kemudian buat bagannya, baru ditulis. Rincian Sifat Morfologi Daun G arborea : tunggal; opposite C pulcherrima: majemuk menyirip ganda dua; alternate C cainito : tunggal, alternate, bagian bawah daun berwarna coklat A heterophyllus : tunggal; alternate, daun bag bawah berwarna hijau S macrophyla : majemuk ganda; alternate
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. Klasifikasi Makhluk Hidup • Tujuan Klasifikasi 1. Mendiskripsikan ciri makhluk hidup agar mudah dikenal 2. Mengelompokkan makhluk hidup 3. Mengetahui hubungan kekerabatan 4. Mempelajari evolusi makhluk hidup Manfaat Klasifikasi 1. Memudahkan mempelajari makhluk hidup yang beranekaragam 2. Melihat hubungan kekerabatan antar makhluk hidup