SlideShare a Scribd company logo
Управління освіти та науки
КЗО «СЗШ № 96» ДМР
Методичне об’єднання
Природничо-математичного циклу
Укладач:
вчитель
вищої категорії
Тивонюк Г. М.
М. Дніпропетровськ
2015 рiк
Ділова гра «Банківська справа»
5 клас
Тема: Розв,
язування задач на відсотки
Мета: Сприяти розвитку наступних компетенцій:
- навчально-пізнавальної через розв’язування задач практичного змісту з
теми "Відсотки", на конкретних життєвих ситуаціях змоделювати
задачи на відсоткові розрахунки; розвивати навички швидкої усної
лічби, логічне мислення, бажання пізнавати нове;
- інформаційної через вміння виділяти головне вміти знаходити
інформацію з різних джерел та опрацьовувати її;
- соціально-комунікативної через взаємодопомогу, ділову активність,
здатність співпрацювати у команді, вміння принімати рішення, ьрати
на себе відповідальність компетентність, підприємницькі та бізнесові
якості
Хід уроку
I. Мотивація навчальної діяльності.
Учитель розповідає дітям , що знання про відсотки потрібні в медицині,
легкій і важкій промисловостях, у будівельній, торговельній галузях та
особливо – у фінансовій. Щоб переконатися в цьому, проведемо ділову
гру "Банківська справа". Існують ощадні та комерційні банки. Ми
відкриваємо "Банк Ідей".
II.Актуалізація опорних знань.
Учитель. Щоб користуватися послугами банку, треба отримати
перепустку. Для цього ви повинні показати, що вмієте лічити і знаєте, що
таке проценти. Також кожному банку потрібен директор. Він повинен
уміти співпрацювати у команді, швидко лічити, бути інтелектуальним і
компетентним.
III. Застосування знань у життєвих ситуаціях.
Оголошується конкурс на посаду директора.
"Уміння співпрацювати у команді"
Команда, яка швидше отримає правильні відповіді у задачах, перша
прочитає слово "БАНК".
Усні завдання командам.
1. У СЗШ № 88 навчаються 800 учнів, з них 8% становлять
п‘ ятикласники. Скільки учнів навчаються в п’
ятих класах?
А. 64. Б. 56. В.72. Г. 640.
2. Робітник отримав аванс у рjзмірі 300 грн, що становить 30% його
заробітної плати. Яка заробітна плата робітника?
Знайти 10%, 25%, 50%, 200% заробітна плата.
А.1000 грн. Б. 2000 грн. В. 700 грн. Г. 900 грн.
3. У звичайному чизбургері 3 г консервантів, що становить 1,2 % його
маси. Яка маса чизбургера?
К. 300 г. Л. 150 г. М. 350 г. Н. 250 г.
4. Вам сподобався костюм, який коштує 400 грн. На Новий рік його ціна
знизилась на 15%. Яка нова ціна костюма?
К. 340 грн. Л. 150 грн. М. 60 грн. Н. 300 грн.
"Хто перший?"
До банку зайшов грабіжник. Приставши до скроні касира пістолет, він
промовив : "Якщо протягом 30 с не скажеш, скільки буде, якщо взяти 80%
від добутку 4*2,52
, то я тебе вб’
ю, а гроши заберу".
Відповідь: 20.
"Інтелектуальна розминка"
1. Найменший птах на землі – колібрі, а найбільший страус. Вага колібрі
0,18 кг, що становить 2% ваги страуса. Знайти вагу страуса.
2. Довжина стрибка лева, що кидається на здобич, дорівнює 1,6, а
стрибок гепарда на 7% довший. Яка довжина стрибка гепарда?
3. Загальні запаси води на нашій планеті – 1800 млн.км3
. На світовий
океан припадає 98%. Прісна вода становить 2%, з них 1% перебуває у
рідкому стані. Скільки води кожного виду є на Землі?
"Компетентність"
Потрібно за 10 хвилин самостійно виконати 3 тестові завдання та з
наведених варіантів відповідей вибрати правильний. Зверніть увагу, що у
деяких завданнях наведено кілька правильних відповідей.
Тестові завдання
Перший варіант
1. Із 200 співробітників банку 90% працюють за комп,
ютерами. Які з
тверджень правильні?
А. Працюють за комп,
ютерами 180 співробітників.
Б. Не працюють за комп,
ютерами 1/10 співробітників.
В. За комп,
ютерами працюють 100 співробітників.
Г. За комп,
ютером не працюють 20 співробітників.
2. "Ощадбанк" нараховує на вклади 5% річних. Скільки грошей необхідно
покласти на рахунок у цей банк, щоб через рік нарахування за вкладами
становили 1 тис. грн.
А. 200 грн.
Б. 20 тис. грн.
В. 5 тис. грн.
Г. 10 тис. 500 грн.
3. Який прибуток принесуть 3000 грн, які вклали на 2 роки у "ПриватБанк" з
процентною ставкою 13% річних?
А. 3390 грн.
Б. 360 грн.
В. 780 грн.
Г. 390 грн.
Другий варіант
1. Із 300 співробітників банку 60% володіють англійською мовою, а інші
– німецькою. Які з тверджень правільні?
А. 2/5 співробітників банку володіють німецькою.
Б. Не володіють німецькою мовою 120 співробітників банку.
В. Англійською мовою володіють 180 співробітників банку.
Г. Англійською мовою володіють 120 співробітників банку.
2. Що більше 60% від 120 грн. чи 120% від 60 грн?
А. Більше 60% від 120 грн.
Б. Більше 120% від 60 грн.
В. Числа рівні.
3. "Укргазбанк" виплачує 16% річних за вкладами. Скільки грошей буде
через два роки на рахунку, якщо внести в банк 2000 грн?
А. 2640 грн.
Б. 576 грн.
В. 640 грн.
Г. 320 грн.
IV Підведення підсумків конкурсів.
V Домашня практична робота.
Візьми газету оголошень. Знайди оголошення банків про проценти на вклади
та склади задачу на знаходження відсотків від числа, знаходження числа за
його відсотками

More Related Content

More from 270479

Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
270479
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
270479
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
270479
 
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2..."Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
270479
 
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.	Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
270479
 
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
270479
 
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
270479
 
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук..."Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
270479
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
270479
 
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
270479
 
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
270479
 
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. ПрезентацияОзнайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
270479
 
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
270479
 
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
270479
 
"Food" Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
"Food"  Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі"Food"  Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
"Food" Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
270479
 
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
270479
 
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"..."Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
270479
 
Театр моди "Екстрім"
Театр моди "Екстрім"Театр моди "Екстрім"
Театр моди "Екстрім"
270479
 
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
270479
 
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
270479
 

More from 270479 (20)

Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
Статут комунального закладу освіти "Середня загальноосвітня школа № 96"
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
 
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2..."Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
"Нова Українська школа. Новий стандарт початкової освіти" Виступ на педраді 2...
 
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.	Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
Портфоліо вчителя англійської мови Штефанко М.Г.
 
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
Літературна вікторина "Ніч перед різдвом"
 
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
"Подорож до країни Мультляндії" Пізнавально-розважальна гра. 4-Г клас
 
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук..."Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
"Християнська релігія і церква в житті давньоруського суспільства" Історія Ук...
 
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
Портфоліо вчителя початкових класів Коваль Н.В.
 
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
Відкритий урок з математики у 2 класі, на тему: «Квадрат. Периметр квадрата. ...
 
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
STEAM урок. "Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Чисельник і знаменник дробу...
 
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. ПрезентацияОзнайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Презентация
 
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
Декоративно-ужиткове мистецтво. Стиль "Печворк "Презентация
 
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
"Узагальнення знань про основні класи неорганічних сполук" Урок-гра у 8 класі
 
"Food" Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
"Food"  Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі"Food"  Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
"Food" Презентация до уроку "Їжа" у 5 класі
 
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
Інноваційні підходи до проведення сучасного уроку історії "Де і як жили перві...
 
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"..."Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
"Мистецтво в нашому житті. Монументальний живопис Візантії та Київської Русі"...
 
Театр моди "Екстрім"
Театр моди "Екстрім"Театр моди "Екстрім"
Театр моди "Екстрім"
 
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
Пристосований дитячий табір відпочинку з денним перебуванням «Мрійник» на баз...
 
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
Дитячий табір відпочинку «МРІЙНИК-2017"
 

Урок -ділова гра "Банківська справа" 5 клас

  • 1. Управління освіти та науки КЗО «СЗШ № 96» ДМР Методичне об’єднання Природничо-математичного циклу Укладач: вчитель вищої категорії Тивонюк Г. М. М. Дніпропетровськ 2015 рiк
  • 2. Ділова гра «Банківська справа» 5 клас Тема: Розв, язування задач на відсотки Мета: Сприяти розвитку наступних компетенцій: - навчально-пізнавальної через розв’язування задач практичного змісту з теми "Відсотки", на конкретних життєвих ситуаціях змоделювати задачи на відсоткові розрахунки; розвивати навички швидкої усної лічби, логічне мислення, бажання пізнавати нове; - інформаційної через вміння виділяти головне вміти знаходити інформацію з різних джерел та опрацьовувати її; - соціально-комунікативної через взаємодопомогу, ділову активність, здатність співпрацювати у команді, вміння принімати рішення, ьрати на себе відповідальність компетентність, підприємницькі та бізнесові якості Хід уроку I. Мотивація навчальної діяльності. Учитель розповідає дітям , що знання про відсотки потрібні в медицині, легкій і важкій промисловостях, у будівельній, торговельній галузях та особливо – у фінансовій. Щоб переконатися в цьому, проведемо ділову гру "Банківська справа". Існують ощадні та комерційні банки. Ми відкриваємо "Банк Ідей". II.Актуалізація опорних знань. Учитель. Щоб користуватися послугами банку, треба отримати перепустку. Для цього ви повинні показати, що вмієте лічити і знаєте, що таке проценти. Також кожному банку потрібен директор. Він повинен уміти співпрацювати у команді, швидко лічити, бути інтелектуальним і компетентним. III. Застосування знань у життєвих ситуаціях. Оголошується конкурс на посаду директора. "Уміння співпрацювати у команді" Команда, яка швидше отримає правильні відповіді у задачах, перша прочитає слово "БАНК". Усні завдання командам. 1. У СЗШ № 88 навчаються 800 учнів, з них 8% становлять п‘ ятикласники. Скільки учнів навчаються в п’ ятих класах? А. 64. Б. 56. В.72. Г. 640.
  • 3. 2. Робітник отримав аванс у рjзмірі 300 грн, що становить 30% його заробітної плати. Яка заробітна плата робітника? Знайти 10%, 25%, 50%, 200% заробітна плата. А.1000 грн. Б. 2000 грн. В. 700 грн. Г. 900 грн. 3. У звичайному чизбургері 3 г консервантів, що становить 1,2 % його маси. Яка маса чизбургера? К. 300 г. Л. 150 г. М. 350 г. Н. 250 г. 4. Вам сподобався костюм, який коштує 400 грн. На Новий рік його ціна знизилась на 15%. Яка нова ціна костюма? К. 340 грн. Л. 150 грн. М. 60 грн. Н. 300 грн. "Хто перший?" До банку зайшов грабіжник. Приставши до скроні касира пістолет, він промовив : "Якщо протягом 30 с не скажеш, скільки буде, якщо взяти 80% від добутку 4*2,52 , то я тебе вб’ ю, а гроши заберу". Відповідь: 20. "Інтелектуальна розминка" 1. Найменший птах на землі – колібрі, а найбільший страус. Вага колібрі 0,18 кг, що становить 2% ваги страуса. Знайти вагу страуса. 2. Довжина стрибка лева, що кидається на здобич, дорівнює 1,6, а стрибок гепарда на 7% довший. Яка довжина стрибка гепарда? 3. Загальні запаси води на нашій планеті – 1800 млн.км3 . На світовий океан припадає 98%. Прісна вода становить 2%, з них 1% перебуває у рідкому стані. Скільки води кожного виду є на Землі? "Компетентність" Потрібно за 10 хвилин самостійно виконати 3 тестові завдання та з наведених варіантів відповідей вибрати правильний. Зверніть увагу, що у деяких завданнях наведено кілька правильних відповідей. Тестові завдання Перший варіант 1. Із 200 співробітників банку 90% працюють за комп, ютерами. Які з тверджень правильні? А. Працюють за комп, ютерами 180 співробітників. Б. Не працюють за комп, ютерами 1/10 співробітників. В. За комп, ютерами працюють 100 співробітників. Г. За комп, ютером не працюють 20 співробітників. 2. "Ощадбанк" нараховує на вклади 5% річних. Скільки грошей необхідно покласти на рахунок у цей банк, щоб через рік нарахування за вкладами становили 1 тис. грн. А. 200 грн.
  • 4. Б. 20 тис. грн. В. 5 тис. грн. Г. 10 тис. 500 грн. 3. Який прибуток принесуть 3000 грн, які вклали на 2 роки у "ПриватБанк" з процентною ставкою 13% річних? А. 3390 грн. Б. 360 грн. В. 780 грн. Г. 390 грн. Другий варіант 1. Із 300 співробітників банку 60% володіють англійською мовою, а інші – німецькою. Які з тверджень правільні? А. 2/5 співробітників банку володіють німецькою. Б. Не володіють німецькою мовою 120 співробітників банку. В. Англійською мовою володіють 180 співробітників банку. Г. Англійською мовою володіють 120 співробітників банку. 2. Що більше 60% від 120 грн. чи 120% від 60 грн? А. Більше 60% від 120 грн. Б. Більше 120% від 60 грн. В. Числа рівні. 3. "Укргазбанк" виплачує 16% річних за вкладами. Скільки грошей буде через два роки на рахунку, якщо внести в банк 2000 грн? А. 2640 грн. Б. 576 грн. В. 640 грн. Г. 320 грн. IV Підведення підсумків конкурсів. V Домашня практична робота. Візьми газету оголошень. Знайди оголошення банків про проценти на вклади та склади задачу на знаходження відсотків від числа, знаходження числа за його відсотками