Εργασία Παρουσίασης στο μάθημα των ΤΠΕ στο δημοτικό, με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.Οι μαθητές μαθαίνουν να δημιουργούν παρουσιάσεις με αφορμή την εθνική μας εορτή.
Εργασία Παρουσίασης στο μάθημα των ΤΠΕ στο δημοτικό, με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου.Οι μαθητές μαθαίνουν να δημιουργούν παρουσιάσεις με αφορμή την εθνική μας εορτή.
Μια παρουσίαση για τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου μέσα στο ευρύτερο πλαίσιο του Β' Παγκοσμίου πολέμου. Προτάσεις για υλικά (ταινίες, τραγούδια, βιβλία, με αφορμή κάποια από τα κείμενα των βιβλίων του Δ.Σ)
1) Ξέσπασμα Β΄ Παγκοσμίου πολέμου
2) Τορπιλισμός Έλλης
3) Τελεσίγραφο Ιταλών – Όχι
4) Οι Έλληνες στρατιώτες φεύγουν για το μέτωπο
5) Ο πόλεμος
6) Γερμανική κατοχή
7) Τέλος του 2ου Παγκοσμίου πολέμου
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄τάξης του Ελληνογαλλικού Κολεγίου «ΔΕΛΑΣΑΛ», στο πλαίσιο του προγράμματος e-twinning με θέμα «Let' s learn about our rights» δημιούργησαν ένα πολύ ωραίο βίντεο, που σχετίζεται με τον τρόπο που αξιοποιούν τις διακοπές τους τα παιδιά των αναπτυγμένων χωρών.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
2. ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΣΡΑΣΕΤΜΑΣΑ
Η Γερμανική εισβολή στην Ελλάδα ήταν η πολεμική
επιχείρηση του Άξονα, και κατά κύριο λόγο της
Ναζιστικής Γερμανίας στον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο κατά
της Ελλάδας. Οι πολεμικές επιχειρήσεις στην
ηπειρωτική Ελλάδα [Επιχείρηση Μαρίτα για τους
Γερμανούς και Μάχη της Ελλάδας για τους Βρετανούς]
είναι το πρώτο μέρος της γερμανικής εισβολής στην
Ελλάδα, της οποίας δεύτερο και τελευταίο μέρος ήταν η
Μάχη της Κρήτης. Η Γερμανική εισβολή θεωρείται
τμήμα των ευρύτερων πολεμικών επιχειρήσεων στη
Μεσόγειο και ειδικότερα της Βαλκανικής Εκστρατείας.
3. ΙΣΑΛΙΚΑ ΣΡΑΣΕΤΜΑΣΑ
Ο πόλεμος αυτός ήταν προϊόν της επεκτατικής πολιτικής του
φασιστικού καθεστώτος του Μπενίτο Μουσολίνι, που είχε
εγκαθιδρύσει στην Ιταλία και που άρχισε να εκδηλώνεται με την
έναρξη του Β' Π.Π. και ειδικότερα μετά τη συνομολόγηση του
Χαλύβδινου υμφώνου. τα μέσα του 1940, ο Μπενίτο Μουσολίνι,
έχοντας ως πρότυπο τις κατακτήσεις του Αδόλφου Χίτλερ,
θέλησε να αποδείξει στους Γερμανούς συμμάχους του Άξονα ότι
μπορεί και ο ίδιος να οδηγήσει την Ιταλία σε ανάλογες
στρατιωτικές επιτυχίες. Η Ιταλία είχε ήδη κατακτήσει την
Αλβανία από την άνοιξη του 1939, καθώς και πολλές βρετανικές
βάσεις στην Αφρική, όπως τη ομαλιλάνδη, το καλοκαίρι του
1940, αλλά αυτές δεν ήταν επιτυχίες ανάλογες αυτών της
ναζιστικής Γερμανίας. Σαυτόχρονα ο Μουσολίνι επιθυμούσε να
ισχυροποιήσει τα συμφέροντα της Ιταλίας στα Βαλκάνια, που
ένιωθε ότι απειλούνταν από τη γερμανική πολιτική από τη
στιγμή που η Ρουμανία είχε δεχθεί την γερμανική προστασία για
τα πετρελαϊκά της κοιτάσματα.
4. ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΣΕΤΜΑΣΑ
Πράγματι, μετά από μια σειρά προειδοποιητικών ενεργειών -με
αποκορύφωση τον τορπιλισμό από τους Ιταλούς του εύδρομου
"Έλλη" στις 15 Αυγούστου 1940 στο λιμάνι της Σήνου- που όλες
έπεσαν στο κενό μπροστά στην άρνηση της ελληνικής
κυβέρνησης να απαντήσει στις προκλήσεις, απεστάλη το ιταλικό
τελεσίγραφο της 28ης Οκτωβρίου 1940, που απαιτούσε την
ελεύθερη διέλευση των ιταλικών στρατευμάτων από το ελληνικό
έδαφος και τον έλεγχο πλήθους στρατηγικών σημείων της
χώρας. H απόρριψη από τον Ιωάννη Μεταξά του ταπεινωτικού
τελεσιγράφου, γεγονός που συνέπιπτε με την κοινή ελληνική
βούληση, οδήγησε στην αυτόματη κήρυξη από τους Ιταλούς του
πολέμου στην Ελλάδα, ο οποίος διεξήχθη στα βουνά της
Ηπείρου.
5. ΟΧΤΡΟ ΡΟΤΠΕΛ
Σο οχυρό Ρούπελ είναι το μεγαλύτερο
συγκρότημα της οχυρωμένης
τοποθεσίας κατά μήκος των
ελληνοβουλγαρικών συνόρων που
έφερε το όνομα Γραμμή Μεταξά, με
συνολικό ανάπτυγμα καταφυγίων
1.849 μέτρα και μήκος στοών 4.251
μέτρα. Σο Ρούπελ, κατασκευασμένο
στις δυτικές αντηρίδες του όρους
Σσιγγέλι στον ποταμό τρυμόνα, μαζί
με το οχυρό Παλιουριώνες
εξασφάλιζαν τη στενωπό Ρούπελ.