5. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan membaca teks eksplanasi , Peserta
didik mampu menganalisis informasi penting dari teks
eksplanasi yang dibaca dengan tepat .
2. Setelah membaca teks, Peserta didik mampu
menyajikan informasi penting dari teks eksplanasi
yang dibaca tentang penemu yang mengubah dunia
dengan benar.
3. Dengan mengamati gambar lampu senter dan video
yang ditampilkan, Peserta didik mampu menganalisis
komponen – komponen listrik dan fungsinya dalam
rangkaian listrik sederhana dengan benar.
4. Setelah melakukan pembongkaran, Peserta didik
mampu menyajikan hasil pengamatan tentang
komponen – komponen listrik dalam rangkaian listrik
sederhana dengan benar
10. rangkaian seri dan rangkaian paralel.
Rangkaian seri: rangkaian
yang disusun secara seri dan
tidak bercabang aliran
listriknya.
Rangkaian paralel:
rangkaian yang disusun
secara bercabang aliran
listriknya.
Jenis rangkaian Listrik
14. 1. Tokoh penemu arus listrik adalah
....
A. Michael Faraday
C. Albert Einstein
B. Michael Jackson
15. 2. Rangkaian listrik yang disusun secara
sejajar atau terhubung berurutan dinamakan
rangkaian ....
A. Tunggal
C. Paralel
B. Seri
16. 3. Benda-benda di bawah ini yang
memanfaatkan energi listrik adalah ....
a. Lampu, televisi dan
kompor gas
d. Lampu, radio dan mesin
cuci
b. Handphone, setrika dan
wajan
17. 4. Arus listrik sangat bermanfaat bagi
manusia, namun akan menjadi bahaya jika
kita ....
a. Menggunakan pada
malam hari
c. Menyentuhnya secara
langsung
b. Melihatnya secara
langsung
18. 5. Gambar rangkaian Listrik berikut
adalah ….
a. Rangkaian Paralel
c. Rangkaian campuran
b. Rangkaian seri
