Il documento discute l'importanza dell'intersoggettività nel processo di sviluppo del sé nei lattanti, evidenziando il ruolo della comunicazione madre-bambino e la co-regolazione emotiva. Esamina la transizione comunicativa tra i due e i tre mesi di vita e il modo in cui queste esperienze iniziali influenzano la consapevolezza di sé e la sintonizzazione affettiva. Sono analizzati diversi studi sul vissuto del lattante e sulla coordinazione intersoggettiva come necessità innata di connessione con l'altro.