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第37回名古屋アジャイル勉強会ふりかえり上手になる方法
- 1. 第37回名古屋アジャイル勉強会 37回名古屋アジャイル勉強会 「アジャイル・フィードバック！ 「アジャイル・フィードバック！ "ふりかえり"上手になる方法」 ふりかえり"
- 2. 自己紹介 角谷篤(@kaku_kaku) 有限会社かもしかソフト代表取締役 生まれも育ちも岐阜県岐阜市 家族は妻と娘（3才） 趣味は釣り、マンガ
- 3. “ふりかえり”って、何？ ふりかえり” 仕事が一段落したあとにチームメン バーが集まり、チームのやり方やチー ムワークを点検し、改善する特別な ミーティング “ふりかえり”によって、チームが抱え る課題を共有し、チームの継続的な改 善・成長を促進します。
- 5. ふりかえりの構成 場を設定する 目標とアジェンダ確認、参加しやすい雰囲気作り データを収集する 客観的な情報と主観的な情報の確認 アイデアを出す みんなで一緒にアイデアを掘り起こす 何をすべきかを決定する 改善点や試みを選択する ふりかえりを終了する どのように実行するかまとめる
- 6. 今日のふりかえりの構成 場を設定する ◦ チェックイン ◦ チームの約束 データを収集する ◦ タイムライン アイデアを出す ◦ ドットによる優先順位付け ◦ ５つのなぜなぜ ◦ ブレインストーミング ◦ ドットによる優先順位付け 何をすべきかを決定する ◦ 計画ゲーム（はじめの一歩） ふりかえりを終了する ◦ 感謝
- 7. 今日のふりかえりの構成 場を設定する ◦ チェックイン ◦ チームの約束 データを収集する ◦ タイムライン アイデアを出す ◦ ドットによる優先順位付け ◦ ５つのなぜなぜ ◦ ブレインストーミング ◦ ドットによる優先順位付け 何をすべきかを決定する ◦ 計画ゲーム（はじめの一歩） ふりかえりを終了する ◦ 感謝
- 8. チェックイン 目的 ◦余計なことは考えず、ふりかえりに集中する ◦ ふりかえりから何を得たいか明確にする ◦ 全員が発言する 次の質問に答えて下さい ◦ お名前（ニックネームでもOK） ◦ ふりかえりに望むことを一言で表して下さい
- 9. チームの約束（１０分） 目的 ◦チームが生産的な議論をするための行動様式を確立 する ◦ その行動様式に沿っているかをお互いにチェックす る責任があることを理解してもらう ふりかえり での約束についてチームで相談し て下さい ◦ どんな振る舞いをすればよいか、どんな振る舞いは ＮＧか ◦ たとえば、「議論に集中する」とか・・・ ◦ ３~７つくらいに絞り込みましょう ◦ １分前にお知らせします ◦ Ａ３の紙にまとめて下さい
- 10. 今日のふりかえりの構成 場を設定する ◦ チェックイン ◦ チームの約束 データを収集する ◦ タイムライン アイデアを出す ◦ ドットによる優先順位付け ◦ ５つのなぜなぜ ◦ ブレインストーミング ◦ ドットによる優先順位付け 何をすべきかを決定する ◦ 計画ゲーム（はじめの一歩） ふりかえりを終了する ◦ 感謝
- 11. タイムライン（１５分） 目的 ◦ 何が起こったのかを思い出す この１カ月に起こった出来事を思い出しましょう ◦ 記憶に残ったこと、意味のある出来事、重要なイベ ント等 ◦ 付箋に書きだしましょう ◦ １枚につき、１つの出来事 ◦ ピンクの付箋には、うれしい、たのしい、よかった こと ◦ ブルーの付箋には、かなしい、つまらない、わる かったこと ◦ おおまかに時間順に並べましょう ◦ 並べ終わったら、お話しましょう
- 12. 今日のふりかえりの構成 場を設定する ◦ チェックイン ◦ チームの約束 データを収集する ◦ タイムライン アイデアを出す ◦ ドットによる優先順位付け ◦ ５つのなぜなぜ ◦ ブレインストーミング ◦ ドットによる優先順位付け 何をすべきかを決定する ◦ 計画ゲーム（はじめの一歩） ふりかえりを終了する ◦ 感謝
- 13. ドットによる優先順位付け 目的 ◦グループが候補となる変更や提案をどのように 優先づけるかを調べる タイムラインの中から、チームでもっと話 し合いたいものを選択しましょう ◦ ひとりあたり３つのドットシール
- 14. ５つのなぜ（１０分） 目的 ◦問題の根本的な原因を発見する なぜそれが起こったのかを見ていきましょう ◦ なぜ？を５回繰り返すことで、習慣的な考えを突破 する ◦ ドットの多いものから ◦ Ａ３の紙にまとめて下さい ◦ 書記を決めましょう！せーの！
- 15. ブレインストーミング（１０分） 目的 ◦より多くのアイデアを出しましょう 解決策を考えましょう ◦ 書記を決めましょう！せーの！ ◦ 順番に１つずつ ◦ パスＯＫ ◦ 質より量 ◦ アホみたいなアイデアでも出す ◦ 判断、評価、批評をしない
- 16. ドットによる優先順位付け 目的 ◦グループが候補となる変更や提案をどのように優先 づけるかを調べる ブレインストーミングで出た解決策の中で、 いいなと思うのにドットを張りましょう ◦ ひとりあたり３つのドットシール
- 17. 今日のふりかえりの構成 場を設定する ◦ チェックイン ◦ チームの約束 データを収集する ◦ タイムライン アイデアを出す ◦ ドットによる優先順位付け ◦ ５つのなぜなぜ ◦ ブレインストーミング ◦ ドットによる優先順位付け 何をすべきかを決定する ◦ 計画ゲーム（はじめの一歩） ふりかえりを終了する ◦ 感謝
- 18. 計画ゲーム（はじめの一歩） （１０分） 目的 ◦試みや提案の詳細な計画を作る まず、最初に何をすべきかを考えましょう ◦ できるだけ、具体的に ◦ 実行をイメージができるものは、行動に移しやすい
- 19. 今日のふりかえりの構成 場を設定する ◦ チェックイン ◦ チームの約束 データを収集する ◦ タイムライン アイデアを出す ◦ ドットによる優先順位付け ◦ ５つのなぜなぜ ◦ ブレインストーミング ◦ ドットによる優先順位付け 何をすべきかを決定する ◦ 計画ゲーム（はじめの一歩） ふりかえりを終了する ◦ 感謝
- 20. 感謝 目的 ◦チームメンバーがお互いに感謝しあう ◦ ポジティブにふりかえりを終了する 今回のふりかえりでの貢献に対して、お互い に感謝しあいましょう ◦ ○○さん、あなたの＿＿＿＿＿＿に感謝します
- 21. ふりかえりの構成 場を設定する 目標とアジェンダ確認、参加しやすい雰囲気作り データを収集する 客観的な情報と主観的な情報の確認 アイデアを出す みんなで一緒にアイデアを掘り起こす 何をすべきかを決定する 改善点や試みを選択する ふりかえりを終了する どのように実行するかまとめる