SlideShare a Scribd company logo
โครงการสอน (Course Outline)
สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง32201
ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว
ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1/2559
ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ
1) คาอธิบายรายวิชา
แก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ความหมายและขั้นตอนการแก้ปัญหา การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนด้วย
อัลกอริทึม (การเขียนรหัสจาลอง) การเขียนผังงาน การเขียนโปรแกรมภาษา ประเภทของภาษาคอมพิวเตอร์ ความหมายและลักษณะของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนการ
พัฒนาโปรแกรม การเขียนโปรแกรมในงานด้านต่าง ๆ การเลือกคุณสมบัติของฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนาเสนองานในรูปแบบที่
เหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน การนาเสนองานด้วยบล็อก (Blog)
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา และการสร้างทักษะการปฏิบัติ
เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทางาน
2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา )
ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตร
แกนกลาง
1. แก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ง 3.1 ม.4-6 / 5
2. เขียนโปรแกรมภาษา ง 3.1 ม.4-6 / 6
3. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ง 3.1 ม.4-6 / 8
4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนาเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน ง 3.1 ม.4-6 / 11
ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาคเพิ่มเติมที่ตอบสนองต่อเอกลักษณ์ของสถานศึกษา (ถ้ามี)
3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้
3.1 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนกลางภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ความหมายและขั้นตอนการแก้ปัญหา
- การวิเคราะห์และกาหนดรายละเอียดของปัญหา
- การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอน
- การดาเนินการแก้ปัญหา การตรวจสอบ และการปรับปรุง
1. Slide Presentation เรื่อง
กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
1.ใบงาน เรื่อง
กระบวนการ
เทคโนโลยี
สารสนเทศ
10
หน่วยที่ 2 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาด้วยอัลกอริทึม
- การเขียนรหัสจาลอง (Pseudo Code)
- การเขียนผังงาน (Flowchart)
1.Slide Presentation เรื่อง การเขียน
รหัสจาลองและการเขียนผังงาน
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
1.ใบงาน เรื่อง
วิธีการเขียนรหัส
จาลอง และการ
เขียนผังงาน
15
2 ง 3.1 2 หน่วยที่ 3 เรื่อง โปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Program Computer)
- ความหมายของโปรแกรมคอมพิวเตอร์
- ลักษณะของโปรแกรมคอมพิวเตอร์
1.Slide Presentation เรื่อง
ความหมายและลักษณะของ
โปรแกรมคอมพิวเตอร์
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
1.ใบงาน เรื่อง
ความหมายและ
ลักษณะของ
โปรแกรม
คอมพิวเตอร์
10
5
3.2 ภาคเรียนที่ 1 กลางภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 4 เรื่อง ภาษาคอมพิวเตอร์ (Computer Programming
Language)
- ประเภทของภาษาคอมพิวเตอร์
- ตัวอย่างภาษาคอมพิวเตอร์
- หลักการใช้ภาษาคอมพิวเตอร์
- แบบทดสอบ เรื่อง
ภาษาคอมพิวเตอร์
10
3.3 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนปลายภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 5 เรื่อง ตัวอย่างการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 1.Slide Presentation เรื่อง ลักษณะ 1.ใบงาน เรื่อง 5
- ลักษณะของภาษาHTML
- หลักการเขียนภาษา HTML
และหลักการเขียนภาษา HTML
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
ลักษณะของภาษา
HTML
หน่วยที่ 6 เรื่อง การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
- การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์
- คาสั่งและการแสดงผล
1.Slide Presentation เรื่อง คาสั่งและ
การแสดงผล
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
1.ใบงาน เรื่อง
คาสั่งและการ
แสดงผล
20
2 ง 3.1 3 หน่วยที่ 7 เรื่อง การนาเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ลักษณะของการนาเสนอข้อมูล
- รูปแบบของการนาเสนองาน
1.Slide Presentation เรื่อง การ
นาเสนองานด้วยเทคโนโลยี
สารสนเทศ
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
1.ใบงาน เรื่อง
รูปแบบของการ
นาเสนอ
10
3.4 ภาคเรียนที่ 1 ปลายภาค
ลาดับ
ที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 4 หน่วยที่ 8 เรื่อง การนาเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
- ตัวอย่างการสร้างงานนาเสนอ
- การนาเสนอผลงาน
- 1. แบบทดสอบ
เรื่อง การนาเสนอ
ผลงาน
10
หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม
หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนจิตพิสัย 10 คะแนน
(คะแนนจิตพิสัยจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2 คะแนน)
โครงการสอน (Course Outline)
สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง32202
ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว
ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2/2559
ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ
1) คาอธิบายรายวิชา
พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ปฏิบัติการติดต่อสื่อสารและค้นหาข้อมูลผ่านอินเตอร์เน็ต การใช้บริการ
ต่าง ๆ บนอินเตอร์เน็ต คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเตอร์เน็ต ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสานึกและความรับผิดชอบ ศึกษาผลกระทบด้านสังคมและ
สิ่งแวดล้อมที่เกิดจากงานที่สร้างขึ้น เพื่อหาแนวทางปรับปรุงและพัฒนา บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การสื่อสารและปฎิบัติต่อผู้อื่นอย่างสุภาพ ปฎิบัติตามระเบียบ
บังคับ ไม่ทาผิดกฎหมายและศีลธรรม ทรัพย์สินทางปัญญา การขอจดทะเบียนเครื่องหมายการค้า กฎหมายอื่นๆที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ
โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติ
เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทางาน
2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา )
ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตร
แกนกลาง
1. ติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต ง 3.1 ม.4-6 / 9
2. พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ง 3.1 ม.4-6 / 7
3. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสานึกและความรับผิดชอบ ง 3.1 ม.4-6 / 12
4. บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ง 3.1 ม.4-6 / 13
ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาคเพิ่มเติมที่ตอบสนองต่อเอกลักษณ์ของสถานศึกษา (ถ้ามี)
3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้
3.1 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนกลางภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง อินเทอร์เน็ต (Internet)
- ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต
- เว็บเบราว์เซอร์ (Web Browser)
- ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ IE
- การใช้งาน IE
1.Slide Presentation เรื่อง
อินเทอร์เน็ต
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
1.ใบงาน เรื่อง การ
ใช้งานเว็บ
เบราว์เซอร์
10
หน่วยที่ 2 เรื่อง การใช้งานอินเทอร์เน็ต
- การใช้งานอินเทอร์เน็ต
- บริการต่าง ๆ บนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
1.Slide Presentation เรื่อง การใช้
งานอินเทอร์เน็ต
2. khemjiracom559.blogspot.com
1.ใบงานเรื่อง
บริการต่าง ๆ บน
ระบบเครือข่าย
15
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
อินเทอร์เน็ต
2 ง 3.1 2 หน่วยที่ 3 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์
- ความหมายของโครงงาน
- องค์ประกอบของโครงงานคอมพิวเตอร์
- ขั้นตอนการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
1.Slide Presentation เรื่อง โครงงาน
คอมพิวเตอร์
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
1.ใบงาน เรื่อง
ขั้นตอนการทา
โครงงานฯ
10
3.2 ภาคเรียนที่ 2 กลางภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 4 เรื่อง ตัวอย่างการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
- ตัวอย่างการทาโครงงานคอมพิวเตอร์
- ศึกษาตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
- 1.แบบทดสอบ เรื่อง
การทาโครงงาน
คอมพิวเตอร์
10
3.3 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนปลายภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 3 หน่วยที่ 5 เรื่อง ปฏิบัติการทาโครงงานคอมพิวเตอร์1
- การเลือกโครงงาน
- การศึกษาค้นคว้า
- การจัดทาโครงร่าง
1. ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
1.ใบงาน เรื่อง การ
จัดทาโครงงาน
คอมพิวเตอร์
10
หน่วยที่ 6 เรื่อง ปฏิบัติการทาโครงงานคอมพิวเตอร์2
- การทาโครงงาน
- การทารายงาน
- การนาเสนอผลงาน
1.ใบงาน เรื่อง
นาเสนอโครงงาน
คอมพิวเตอร์
15
2 ง 3.1 4 หน่วยที่ 7 เรื่อง ทรัพย์สินทางปัญญา
- ลิขสิทธิ์ (Copyright)
- สิทธิบัตร (Patent)
1. Slide Presentation เรื่อง ทรัพย์สิน
ทางปัญญา
2. khemjiracom559.blogspot.com
3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม.
5
1.ใบงานเรื่อง
ลักษณะของผลงาน
ที่ได้รับลิขสิทธิ์และ
สิทธิบัตร
10
3.4 ภาคเรียนที่ 2 ปลายภาค
ลาดับที่
มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด
ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้
แนวทางการจัดการเรียนรู้
(สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ)
ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน
มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด
1 ง 3.1 4 หน่วยที่ 8 เรื่อง เครื่องหมายการค้าและกฎหมายฯ
- เครื่องหมายการค้า
- กฎหมายอื่นๆที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ
- 1.แบบทดสอบ เรื่อง
ขั้นตอนในการขอ
จดทะเบียน
เครื่องหมายการค้า
10
หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม
หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนจิตพิสัย 10 คะแนน
(คะแนนจิตพิสัยจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2 คะแนน)
คอมพิวเตอร์ ง33201

More Related Content

Viewers also liked

ความหมายและความสำคัญของสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ความหมายและความสำคัญของสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจความหมายและความสำคัญของสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ความหมายและความสำคัญของสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
Phutawan Murcielago
 
อุปกรณ์ฌสริมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่
อุปกรณ์ฌสริมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่อุปกรณ์ฌสริมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่
อุปกรณ์ฌสริมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่
Phutawan Murcielago
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
Phutawan Murcielago
 
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
Manas Panjai
 
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์1
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์1อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์1
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์1
jiratchaya sakornphanich
 
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
jiratchaya sakornphanich
 
ระบบสื่อสารข้อมูลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบสื่อสารข้อมูลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบสื่อสารข้อมูลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบสื่อสารข้อมูลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์
Manas Panjai
 
อุปกรณ์สำรองข้อมูล
อุปกรณ์สำรองข้อมูลอุปกรณ์สำรองข้อมูล
อุปกรณ์สำรองข้อมูล
jiratchaya sakornphanich
 
ภาษาซี
ภาษาซีภาษาซี
ภาษาซี
Morn Suwanno
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศ
Manas Panjai
 
รวมข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 13-ม
รวมข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 13-มรวมข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 13-ม
รวมข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 13-มTophit Sampootong
 
7ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาการศึกษาok
7ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาการศึกษาok7ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาการศึกษาok
7ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาการศึกษาokธวัช บุตรศรี
 
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐานสรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
Pasit Suwanichkul
 
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
ปกรณ์กฤช ออนไลน์
 
สรุปวิชาการศึกษา
สรุปวิชาการศึกษาสรุปวิชาการศึกษา
สรุปวิชาการศึกษา
คน ขี้เล่า
 
02 ความรู้เบื้องต้นฐานข้อมูล
02 ความรู้เบื้องต้นฐานข้อมูล02 ความรู้เบื้องต้นฐานข้อมูล
02 ความรู้เบื้องต้นฐานข้อมูล
Nattipong Siangyen
 

Viewers also liked (17)

ความหมายและความสำคัญของสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ความหมายและความสำคัญของสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจความหมายและความสำคัญของสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ความหมายและความสำคัญของสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
 
อุปกรณ์ฌสริมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่
อุปกรณ์ฌสริมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่อุปกรณ์ฌสริมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่
อุปกรณ์ฌสริมคอมพิวเตอร์สมัยใหม่
 
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์
 
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
หลักการทำงานของคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์1
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์1อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์1
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์1
 
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
 
ระบบสื่อสารข้อมูลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบสื่อสารข้อมูลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ระบบสื่อสารข้อมูลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ระบบสื่อสารข้อมูลของเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์สำรองข้อมูล
อุปกรณ์สำรองข้อมูลอุปกรณ์สำรองข้อมูล
อุปกรณ์สำรองข้อมูล
 
ภาษาซี
ภาษาซีภาษาซี
ภาษาซี
 
ระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศระบบสารสนเทศ
ระบบสารสนเทศ
 
รวมข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 13-ม
รวมข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 13-มรวมข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 13-ม
รวมข้อสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ 13-ม
 
7ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาการศึกษาok
7ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาการศึกษาok7ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาการศึกษาok
7ความรู้ความสามารถเกี่ยวกับวิชาการศึกษาok
 
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐานสรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปเข้มฯ#7 วิทยาศาสตร์พื้นฐาน
 
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
ข้อสอบวิชาการศึกษา ชุดที่ 1-5 (150 ข้อ)
 
สรุปวิชาการศึกษา
สรุปวิชาการศึกษาสรุปวิชาการศึกษา
สรุปวิชาการศึกษา
 
02 ความรู้เบื้องต้นฐานข้อมูล
02 ความรู้เบื้องต้นฐานข้อมูล02 ความรู้เบื้องต้นฐานข้อมูล
02 ความรู้เบื้องต้นฐานข้อมูล
 
สรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐานสรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
สรุปวิทยาศาสตร์พื้นฐาน
 

Similar to คอมพิวเตอร์ ง33201

Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
nutty_npk
 
course outline
course outlinecourse outline
course outline
surinporn
 
courseoutline
courseoutlinecourseoutline
courseoutline
Wnida Krs
 
course outline
course outlinecourse outline
course outline
charnwit55
 
course outline วิชาคอมพิวเตอร์
course outline วิชาคอมพิวเตอร์course outline วิชาคอมพิวเตอร์
course outline วิชาคอมพิวเตอร์
Tang Pruedsapol
 
Com
ComCom
Com
arayatk
 
Com
ComCom
Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
Otorito
 
Com
ComCom
Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
Boom Sar
 
Course outline วิชา คอมพิวเตอร์
Course outline วิชา คอมพิวเตอร์Course outline วิชา คอมพิวเตอร์
Course outline วิชา คอมพิวเตอร์
Sahassawat Kitcharoen
 
Course outline
Course outlineCourse outline
Course outline
Lorpiyanon Krittaya
 

Similar to คอมพิวเตอร์ ง33201 (20)

Com
ComCom
Com
 
Com
ComCom
Com
 
Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
 
course outline
course outlinecourse outline
course outline
 
Com
ComCom
Com
 
courseoutline
courseoutlinecourseoutline
courseoutline
 
course outline
course outlinecourse outline
course outline
 
course outline วิชาคอมพิวเตอร์
course outline วิชาคอมพิวเตอร์course outline วิชาคอมพิวเตอร์
course outline วิชาคอมพิวเตอร์
 
Com
ComCom
Com
 
Com
ComCom
Com
 
Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
 
Com
ComCom
Com
 
Com
ComCom
Com
 
Com
ComCom
Com
 
Com
ComCom
Com
 
Course Outline
Course OutlineCourse Outline
Course Outline
 
Course outline วิชา คอมพิวเตอร์
Course outline วิชา คอมพิวเตอร์Course outline วิชา คอมพิวเตอร์
Course outline วิชา คอมพิวเตอร์
 
Com
ComCom
Com
 
Course outline
Course outlineCourse outline
Course outline
 
Com
ComCom
Com
 

More from Phutawan Murcielago

อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
Phutawan Murcielago
 
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
Phutawan Murcielago
 
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
Phutawan Murcielago
 
ตัวอย่างโรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศ
ตัวอย่างโรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศตัวอย่างโรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศ
ตัวอย่างโรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศ
Phutawan Murcielago
 
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
Phutawan Murcielago
 
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
Phutawan Murcielago
 
ใบงานที่4 บริการบนระบบอินเตอร์เน็ต
ใบงานที่4 บริการบนระบบอินเตอร์เน็ตใบงานที่4 บริการบนระบบอินเตอร์เน็ต
ใบงานที่4 บริการบนระบบอินเตอร์เน็ต
Phutawan Murcielago
 
S2 work2m32no24
S2 work2m32no24S2 work2m32no24
S2 work2m32no24
Phutawan Murcielago
 

More from Phutawan Murcielago (8)

อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
 
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
อุปกรณ์เสริมคอมพิวเตอร์
 
ตัวอย่างโรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศ
ตัวอย่างโรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศตัวอย่างโรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศ
ตัวอย่างโรแกรมที่ใช้ระบบสารสนเทศ
 
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
 
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
ระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการตัดสินใจ
 
ใบงานที่4 บริการบนระบบอินเตอร์เน็ต
ใบงานที่4 บริการบนระบบอินเตอร์เน็ตใบงานที่4 บริการบนระบบอินเตอร์เน็ต
ใบงานที่4 บริการบนระบบอินเตอร์เน็ต
 
S2 work2m32no24
S2 work2m32no24S2 work2m32no24
S2 work2m32no24
 

Recently uploaded

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
NitayataNuansri
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี​​​​ ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
 

Recently uploaded (9)

การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
 
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
 
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนาภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
 
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdfแนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
 
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdfรายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
รายงานโครงงานการออกแบบลายเสื่อโดยใช้รูปเรขาคณิต ระดับประเทศ.pdf
 
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
 

คอมพิวเตอร์ ง33201

  • 1. โครงการสอน (Course Outline) สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง32201 ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1/2559 ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ 1) คาอธิบายรายวิชา แก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ความหมายและขั้นตอนการแก้ปัญหา การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นตอนด้วย อัลกอริทึม (การเขียนรหัสจาลอง) การเขียนผังงาน การเขียนโปรแกรมภาษา ประเภทของภาษาคอมพิวเตอร์ ความหมายและลักษณะของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนการ พัฒนาโปรแกรม การเขียนโปรแกรมในงานด้านต่าง ๆ การเลือกคุณสมบัติของฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนาเสนองานในรูปแบบที่ เหมาะสม ตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน การนาเสนองานด้วยบล็อก (Blog) โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา และการสร้างทักษะการปฏิบัติ เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทางาน 2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา ) ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตร แกนกลาง 1. แก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ ง 3.1 ม.4-6 / 5 2. เขียนโปรแกรมภาษา ง 3.1 ม.4-6 / 6 3. ใช้ฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ให้เหมาะสมกับงาน ง 3.1 ม.4-6 / 8
  • 2. 4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนาเสนองานในรูปแบบที่เหมาะสมตรงตามวัตถุประสงค์ของงาน ง 3.1 ม.4-6 / 11 ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาคเพิ่มเติมที่ตอบสนองต่อเอกลักษณ์ของสถานศึกษา (ถ้ามี) 3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้ 3.1 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนกลางภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ - ความหมายและขั้นตอนการแก้ปัญหา - การวิเคราะห์และกาหนดรายละเอียดของปัญหา - การเลือกเครื่องมือและออกแบบขั้นตอน - การดาเนินการแก้ปัญหา การตรวจสอบ และการปรับปรุง 1. Slide Presentation เรื่อง กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 1.ใบงาน เรื่อง กระบวนการ เทคโนโลยี สารสนเทศ 10 หน่วยที่ 2 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาด้วยอัลกอริทึม - การเขียนรหัสจาลอง (Pseudo Code) - การเขียนผังงาน (Flowchart) 1.Slide Presentation เรื่อง การเขียน รหัสจาลองและการเขียนผังงาน 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 1.ใบงาน เรื่อง วิธีการเขียนรหัส จาลอง และการ เขียนผังงาน 15 2 ง 3.1 2 หน่วยที่ 3 เรื่อง โปรแกรมคอมพิวเตอร์ (Program Computer) - ความหมายของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ - ลักษณะของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 1.Slide Presentation เรื่อง ความหมายและลักษณะของ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 1.ใบงาน เรื่อง ความหมายและ ลักษณะของ โปรแกรม คอมพิวเตอร์ 10
  • 3. 5 3.2 ภาคเรียนที่ 1 กลางภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 4 เรื่อง ภาษาคอมพิวเตอร์ (Computer Programming Language) - ประเภทของภาษาคอมพิวเตอร์ - ตัวอย่างภาษาคอมพิวเตอร์ - หลักการใช้ภาษาคอมพิวเตอร์ - แบบทดสอบ เรื่อง ภาษาคอมพิวเตอร์ 10 3.3 ภาคเรียนที่ 1 ก่อนปลายภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 5 เรื่อง ตัวอย่างการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ 1.Slide Presentation เรื่อง ลักษณะ 1.ใบงาน เรื่อง 5
  • 4. - ลักษณะของภาษาHTML - หลักการเขียนภาษา HTML และหลักการเขียนภาษา HTML 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 ลักษณะของภาษา HTML หน่วยที่ 6 เรื่อง การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ - การเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ - คาสั่งและการแสดงผล 1.Slide Presentation เรื่อง คาสั่งและ การแสดงผล 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 1.ใบงาน เรื่อง คาสั่งและการ แสดงผล 20 2 ง 3.1 3 หน่วยที่ 7 เรื่อง การนาเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ - ลักษณะของการนาเสนอข้อมูล - รูปแบบของการนาเสนองาน 1.Slide Presentation เรื่อง การ นาเสนองานด้วยเทคโนโลยี สารสนเทศ 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 1.ใบงาน เรื่อง รูปแบบของการ นาเสนอ 10 3.4 ภาคเรียนที่ 1 ปลายภาค ลาดับ ที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 4 หน่วยที่ 8 เรื่อง การนาเสนองานด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ - ตัวอย่างการสร้างงานนาเสนอ - การนาเสนอผลงาน - 1. แบบทดสอบ เรื่อง การนาเสนอ ผลงาน 10
  • 5. หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนจิตพิสัย 10 คะแนน (คะแนนจิตพิสัยจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2 คะแนน) โครงการสอน (Course Outline)
  • 6. สาระการเรียนรู้รายวิชา คอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง32202 ครูผู้สอน มิสเขมจิรา ปลงไสว ระดับชั้น  ประถมศึกษาปี่ที่..........  มัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2/2559 ลักษณะวิชา  สาระพื้นฐาน  สาระเพิ่มเติม  กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน  อื่นๆ 1) คาอธิบายรายวิชา พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนการพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ปฏิบัติการติดต่อสื่อสารและค้นหาข้อมูลผ่านอินเตอร์เน็ต การใช้บริการ ต่าง ๆ บนอินเตอร์เน็ต คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเตอร์เน็ต ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสานึกและความรับผิดชอบ ศึกษาผลกระทบด้านสังคมและ สิ่งแวดล้อมที่เกิดจากงานที่สร้างขึ้น เพื่อหาแนวทางปรับปรุงและพัฒนา บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การสื่อสารและปฎิบัติต่อผู้อื่นอย่างสุภาพ ปฎิบัติตามระเบียบ บังคับ ไม่ทาผิดกฎหมายและศีลธรรม ทรัพย์สินทางปัญญา การขอจดทะเบียนเครื่องหมายการค้า กฎหมายอื่นๆที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์ กระบวนการแก้ปัญหา กระบวนการสร้างทักษะการปฏิบัติ เพื่อให้มีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ มุ่งมั่นในการทางาน 2 ) ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาค (รายวิชา ) ตัวชี้วัดชั้นปี ความสอดคล้องกับหลักสูตร
  • 7. แกนกลาง 1. ติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูลผ่านอินเทอร์เน็ต ง 3.1 ม.4-6 / 9 2. พัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ ง 3.1 ม.4-6 / 7 3. ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานหรือโครงงานอย่างมีจิตสานึกและความรับผิดชอบ ง 3.1 ม.4-6 / 12 4. บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ง 3.1 ม.4-6 / 13 ตัวชี้วัดชั้นปี /ตัวชี้วัดรายภาคเพิ่มเติมที่ตอบสนองต่อเอกลักษณ์ของสถานศึกษา (ถ้ามี) 3) รายละเอียดการจัดการเรียนรู้ 3.1 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนกลางภาค ลาดับที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 1 หน่วยที่ 1 เรื่อง อินเทอร์เน็ต (Internet) - ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต - เว็บเบราว์เซอร์ (Web Browser) - ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ IE - การใช้งาน IE 1.Slide Presentation เรื่อง อินเทอร์เน็ต 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 1.ใบงาน เรื่อง การ ใช้งานเว็บ เบราว์เซอร์ 10 หน่วยที่ 2 เรื่อง การใช้งานอินเทอร์เน็ต - การใช้งานอินเทอร์เน็ต - บริการต่าง ๆ บนระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 1.Slide Presentation เรื่อง การใช้ งานอินเทอร์เน็ต 2. khemjiracom559.blogspot.com 1.ใบงานเรื่อง บริการต่าง ๆ บน ระบบเครือข่าย 15
  • 8. 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 อินเทอร์เน็ต 2 ง 3.1 2 หน่วยที่ 3 เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับโครงงานคอมพิวเตอร์ - ความหมายของโครงงาน - องค์ประกอบของโครงงานคอมพิวเตอร์ - ขั้นตอนการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ 1.Slide Presentation เรื่อง โครงงาน คอมพิวเตอร์ 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 1.ใบงาน เรื่อง ขั้นตอนการทา โครงงานฯ 10 3.2 ภาคเรียนที่ 2 กลางภาค ลาดับที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 2 หน่วยที่ 4 เรื่อง ตัวอย่างการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ - ตัวอย่างการทาโครงงานคอมพิวเตอร์ - ศึกษาตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ - 1.แบบทดสอบ เรื่อง การทาโครงงาน คอมพิวเตอร์ 10 3.3 ภาคเรียนที่ 2 ก่อนปลายภาค ลาดับที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 3 หน่วยที่ 5 เรื่อง ปฏิบัติการทาโครงงานคอมพิวเตอร์1 - การเลือกโครงงาน - การศึกษาค้นคว้า - การจัดทาโครงร่าง 1. ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์ 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 1.ใบงาน เรื่อง การ จัดทาโครงงาน คอมพิวเตอร์ 10
  • 9. หน่วยที่ 6 เรื่อง ปฏิบัติการทาโครงงานคอมพิวเตอร์2 - การทาโครงงาน - การทารายงาน - การนาเสนอผลงาน 1.ใบงาน เรื่อง นาเสนอโครงงาน คอมพิวเตอร์ 15 2 ง 3.1 4 หน่วยที่ 7 เรื่อง ทรัพย์สินทางปัญญา - ลิขสิทธิ์ (Copyright) - สิทธิบัตร (Patent) 1. Slide Presentation เรื่อง ทรัพย์สิน ทางปัญญา 2. khemjiracom559.blogspot.com 3. หนังสือเทคโนโลยีสารสนเทศ ม. 5 1.ใบงานเรื่อง ลักษณะของผลงาน ที่ได้รับลิขสิทธิ์และ สิทธิบัตร 10 3.4 ภาคเรียนที่ 2 ปลายภาค ลาดับที่ มาตรฐาน/ ตัวชี้วัด ชื่อหน่วยการเรียนรู้/สาระการเรียนรู้ แนวทางการจัดการเรียนรู้ (สื่อ/อุปกรณ์/วิธีการ) ชิ้นงาน/ภาระงาน คะแนน มาตรฐานที่ ตัวชี้วัด 1 ง 3.1 4 หน่วยที่ 8 เรื่อง เครื่องหมายการค้าและกฎหมายฯ - เครื่องหมายการค้า - กฎหมายอื่นๆที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศ - 1.แบบทดสอบ เรื่อง ขั้นตอนในการขอ จดทะเบียน เครื่องหมายการค้า 10 หนังสืออ้างอิง และเอกสารประกอบการสอน หนังสือ / เว็บไซต์ ที่นักเรียนควรอ่านค้นคว้า เพิ่มเติม หมายเหตุ คะแนนรวมทุกรายวิชาจะเท่ากับ 90 คะแนน และทุกวิชาจะมีคะแนนจิตพิสัย 10 คะแนน (คะแนนจิตพิสัยจะมาจาก 1) สมุดคู่มือสร้างเสริมบุคลิกภาพแห่งความสาเร็จ 4 คะแนน 2) จิตอาสา 4 คะแนน 3) ความร่วมมือของผู้ปกครอง 2 คะแนน)