SlideShare a Scribd company logo
 Фèçèоëîãèéí øèíæëýõ óõààí íü ñóäàëãààíäàà ýìíýë
ç¿é áà òóðøèëòûí àðãûã õýðýãëýäýã.Ôèçèоëîãèéí
øèíæëýõ óõààí àíõ ¿¿ñýí õºãæñºí öàãààñàà ýõëýí
àëèâàà амьтны ýä,ýðõòýíèé ¿éë àæèëëàãààíû
¿íäñèéã ñóäëàõûí òóëä òóðøèëòûã õýðýãëýñýí
ò¿¿õòýé.Òóðøèëòûí ôèçèîëîãèéí ñóäàëãààíû àðãà
íü øèíæëýõ óõààí òåõíèêèéí õºãæèëòýé íÿãò
óÿëäàà õîëáîîòîé õºãæèæ èðñýí.
 Òóõàéëáàë,îð÷èí ¿åèéí ôèçèîëîãèéí îëîëò àìæèëò íü
ýëåêòðîí òåõíèê,îíîøëîãîîíû áàãàæ òºõººðºìæ, òîîöîîëîí
áîäîõ ìàøèí, õèìè, ôèçèêèéí ñîíãîäîã àðãóóäûã ºðãºí
õýðýãëýí îð÷èí ¿åèéí øèíý áàãàæ òºõººðºìæèéí
òóñëàìæòàéãààð ôèçèîëîãèéí íàðèéí íèéëìýë ¿éë ÿâöûí
ìåõàíèçìûã ýñèéí áîëîí ìîëåêóëûí ò¿âøèíä ñóäàëæ áàéíà,
íºãºº òàëààñ áèå ìàõáîдийí ôèзиîëîãèéí ¿éë ÿâöûã èæ
á¿ðýí íýãäñýн áàéäëààð ñóäëàõàä çîðèóëñàí êîìïьþòåðò
ñóóðèëñàí îð÷èí ¿åèéí áàгàæ àïïàðàòóóä ðàäèî ýëåêòðîí
áàãàæ òºõººðºìæ çîõèîí á¿òýýãäýæ, äýëõèé íèéòèéí
àìüäðàëä õýäèéíýý õýðýãëýãäýæ áàéíа.
Àæèãëàõ àðãà
 Ýíý арга ôèçèîëîãèéí àëèâàà ¿éë ÿâöûã ãàäààä
áàéäëààð íü õàðæ àæèãëàí ä¿ãíýдэг. Àæèãëàëòûí
àðãà íü õàìãèéí ýíãèéí áºãººä äºõºìòýé àðãà ìºí
áîëîâ÷ íàðèéí ¿éë ÿâöûí ìåõàíèçìûã òàíèí ìýäэõýä
ó÷èð äóòàãäàëòàé байдаг. Àæèãëàõ àðãà íü òîîíû
áîëîí ÷àíàðûí ¿ç¿¿ëýëòүүдèéг á¿ðýí
òàéëáàðëàäàãã¿é. Èéìýýñ àæèãëàëòûí àðãàòàé
íàðèéí õýìæèã÷, á¿ðòãýã÷ áàãàæ òºõººðºìæèéí
øèíæèëãýýã õàìòàòãàí ÿâóóëàõ õýðýãòýé.
Áè÷èæ á¿ðòãýõ àðãà
 Áè÷иæ á¿ðòãýõ àðãà íü ôèçèîëîãèéí ¿éë ÿâöûã
èë¿¿ íàðèéí áîäèòîéãîîð ñóäëàõ àðãà þì. Áè÷èæ
á¿ðòãýõ àðãà íü ñуäëàæ áóé ¿éë ÿâöûã áàãаæ
õýðэãñëèéí òóñëàìæòàéãààð ýõýëæ áè÷ýýä äàðàà
íü ò¿¿íäýý ÷àíàðûí áà òîîíû ä¿ãíýëò õèéæ
ñóäàëäàã.
 Ôèçèоëîãèéí äàäëàãыí õè÷ýýëä ýíãèéí á¿ðòãýõ
áàãàæ òºõººðºìæ àøèãëàäàã. ¯¿íèé íýã íü êèìîãðàô
бөгөөд öàõèëãààíы òóñëàìæààð ç¿ðõíèé àãøèëò,
òóñãàаðëàñàí áóë÷èíãèéí àãøèëò, öýýæíèé
õýíãýðöýãèéн àìüñãàëûí õºäºë㺺í, ãýäýñíèé
õºäºë㺺í, çàæëàõ áóë÷èíãóóäûí үйл
àæèëëàãàà,ýð¿¿íèé õºäºë㺺í зэргийã áè÷èæ
áîëдîг. Áè÷иãäñýí áè÷ëýãèéã êèìîãðàìì ãýäýã.
Ò¿¿íýýñ ãàäíà êîìïьþòåðò ñóóðèëóóëñàí áàãàæ
àïïàðàòààð õýâëèéí àìüñãàë, áóë÷èíãèéí àãøèëò
ãýõ ìýò ýíãèéí õºäºë㺺íèéã áè÷èж болдоã.
 Íèäåðëàíäûí ôèçèîëîãè÷ Ýéíòõîâåíû á¿òýýñýí
ãàëüâàíîìåòðýýð ç¿ðõíèé ¿éë àæèëëàãààíû ¿åèéí
áèîïîòåíöèàëûã ãýðëèéí õàëüñàíä áè÷æýý. ̺í Àíãëèéí
ôèçèîëîãè÷ Ýäðèàí áèî öàõèëãààí ¿çýãäëèéã áè÷иõýä
õýðýãëýäýã ºñãºã÷èéã á¿òýýñýí íü öàõèëãààí
ôèçèîëîãèéí õºãæèëä òîì àëõàì áîëæýý. Â.ß.
Äàíèëåâñêèé, Â.Â.Ïàðàäè÷, Íåìèíñêèé íàð àíõ òàðõèíû
áèî öàõèëãààí ã¿éäëèéã áè÷иæ ñóäàëæ áàéæýý. Àìüä
áèå ìàõáîäийí ýä, ýñ, ýðõòýíèé áèî ã¿éäëèéã á¿ðòãýí
áè÷иæ ä¿í øèíæèëãýý õèéõ àðãà íü ýìíýëãèéí ïðàкòèêò
õàìãèéí ºðãºí õýðýãëýãääýã. Òóõàéëáàë: ç¿ðõíèé
öàõèëãààí áè÷ëýã õèéõ ýëåêòðîêàðäèîãðàôè,
áóë÷èíãийí öàõèëãààí áè÷ëýã õèéõ ýëåêòðîìèîãðàôè
ãýõ ìýò.
Ýñ, ýðõòýíã öàõèëãààíààð
öî÷ðîîõ àðãà
 Á¿õ ñýðýìòãèé ýñèéí åðºíõèé îíöëîã áîë ò¿¿íèé
öî÷ðîìòãîé ÷àíàð þì. Ìýäðýë, áóë÷èí, áóë÷èðõàéí
ýñ¿¿ä õèìè, ôèçèê, áèîëîãèéí öî÷ðóóëûí íºëººãººð
áàéãàëààñ çàÿàñàí öî÷ðомтгоé øèíæ ÷àíàðûí õóâüä
òºñòýé, õ¿÷ äàâòàìæèéã íü ººð÷ëºõºä õÿëáàð ó÷èð
ýä ýðõòýíèé øèíæ ÷àíàð, ¿¿ðýã, ¿éë àæèëëàãààã
ñóäëàõàä ºðãºí õýрэглэдэг.
 Төрөл бүрийн эëåêòðодóóäûí òóñëàìæòàéãààð
áàãàæ òºõººðºìæèéã ñóäàëæ áóé ýðõòýíòýé íü
õîëáîäîã. Ýëåêòðîäûã õýðýãëýãäýõ çàð÷ìààñ íü
õàìààðóóëàí öî÷ðîîã÷, áè÷èã÷, òóéëøðóóóëàã÷ ãýæ
àíãèëäàã. Öî÷ðîîõ õýëáýð болон õîëáîëòîîð íü
óíèïîëÿð /íýã òóéëò/ áèïîëÿð /õî¸ð òóéëò/ ãýæ
ÿëãàíà. Óíèïîëÿð õîëáîëòûí ¿åä èäýâõòýé áà
èäýâõã¿é ýëåêòðîäûã õýðýãëýíý. Иäýâõã¿é
ýëåêòðîäûã èäýâõòýé ýëåêòðîäîîñ ÿìàð íýã çàéä
áàéðëóóëíà.
 ªíãºö ýëåêòðîä íü ñóäàëæ áàéãàà îáúåêòûíõîî
ãàäàðãóó äýýð áàéðëóóëõûã õýëíý /áóë÷èí,
òàðõèíû ãàäàðãóó äýýð/. ÿí ýëåêòðîä ãýäýã íü
ýäèéí ã¿íä ýñèéí ò¿âøèíä ýëåêòðîäîî îðóóëæ
îáúåêòîî ñóäëàõûã õýëíý. Эëåêòðоäûã àëò, ìºíãº,
íèêåëü, õðîìîîð õèéíý. Áè÷èë ýëåêòðîäûã áè÷èë
á¿òöèéí ïîòеíöèàëûã ñóäëàõ ¿åä õýðýãëýíý. Ýñèéí
äîòîðõ á¿òöèéã ñóäëàõàä èõýâ÷ëýí øèëýí áè÷èë
ýëåêòðоäûã õýðýглэдэг. Áàñ íàðèéí ìºíãºí ýëåêòðоä
áàéíà. Áè÷èë óäèðäëàãûí òóñëàìæòàé áè÷èë
ýëåêòðîäûã ýñèéí äîòîð îðóóëàад íºãºº òºãñãºëèéã
îñöèëëîãðàôòàé / õýìæèã÷òýé/ õîëáîж хэмжидэг.
Öàõèëãààí áóс үйл ажиллагааны
цàõèëãààí áè÷ëýã
 Õ¿íèé áèå ìàõáîä äàõü èõýíõ ôèçèê ¿çýãäýëийг
æèøýý íü: áèåèéí õàëóóí, öóñíû äàðàëò, ç¿ðõíèé
àâèà, ñóäàñ öóñààð ä¿¿ðýõ çýðãийã öàõèëãààí
äîëãèоí áîëãîí õóâèðãàí áè÷иæ áîëíî. Цàõèëãààí
áóñ ïðîöåññûã öàõèëãààí äîõèî áîëãîí õóâèðãàäàã
áàãàæийã õýрэгëэдýг. Èéì ñóäàëãààíû àðãûã
ñàíñàðûí íèñãýã÷, òàìèð÷èä, ¿éëäâýðèéí àæèë÷äûí
бие махбодийн ¿éë àæèëëàãààã ñóäëаõàä
õýðýãëýДЭГ.
 Ôèçèîëîãèéí ìýäýýëлèéã êîìïьþòåðò õîëáîñîí
òðàíñäþññåðýýð öàõèëãààí äîõèîíä õóâèðãàí,
äýëãýö äýýð ãàðãàæ äàðàà íü öààñàí äýýð áè÷иæ
õýâëýäýã. Ìýäýýëýë íü ºãºãäñºí ïðоãðàмìûí äàãуу
àâòîìàòààð áîëîâñðóóëàãäàí òóõàéí ìýäýýлëèéí òîîí
¿ç¿¿ëýëò¿¿ä ãàðдàг.
Ôèçèîëîãèéí õèìèéí àðãà
 Áèîöàõèëãààí õàðèëöàí ¿éë÷ëýëèéí õýëáýð¿¿ä íü
ýä äýõ õèìèéí ¿éë ÿâöóóäòàé íÿãò õîëáîîòîé. Ýä
ýñиéí õîоðîндîõ ìýäýýëýë íü õèìèéí äîõèîãîîð
ÿâàãäàæ áîëíî. Òàðõèíû ¿éë àæèëëàãààã
ñóäëаõàä ñ¿¿ëèéí æèë¿¿äýä òàðõèíû á¿òöýíä
õèìèéí áîäèñ îðóóëàõ àðãûã ºðãºíººð àøиãëàäàã
áîëñîí. Æèøýý íü: òàðõèíû õîâäëóóäàä íåéðîïåïòèä
áà áóñàä áèîëîãèéí èäýâõò áîäèñ îðóóëж öî÷ðîëûí
áàéäàë áà ôèçèîëîãèéí ¿éë àæèëëàãààíû áóñàä
ººð÷ëºëòºä ýäãýýð áîäèñóóäûí íºëººëëèéã
ñóäàëäàã.
Ò¿ðãýí õóãàöààíû áà óäààí õóãàöààíû
òóðøèëòûí àðãóóä
 Òîäîðõîé ýä, ýðõòýíèé ¿éë àæèëëàãààã àìüä àìüòàí
äýýð àìüäààð íü îãòîëæ ¿çýõ çàìààð áîãèíî
õóãàöààíä ñóäëàõ àðãûã ò¿ðãýí õóãàöààíû
òóðøèëòûí àðãà ãýäýã. Ýíý àðãûí äóòàãäàë íü áèå
ìàõáîäèä ãýìòýë èõ ó÷ðóóëæ áàéãàëийí íºõöºëä
ÿвàãääàã àìüäðàëûí ¿éë ÿâöûí òóõàé çºâ
òºñººëëèéã ºã÷ ÷àääàãã¿é.
 Èéìýýñ È.Ï.Ïàâëîâ àíõ ôèçèîëîãèéí øèíæëýõ óõààíä
óäààí õóãàöààíû òóðøèëòûí àðãûã
õýðýãæ¿¿ëñýíээр áèå ìàõáîäийí á¿õýë á¿òýí
áàéäëûã àëäàãäóóëàõã¿éãýýð õ¿ðýýëýí áóé
ãàäààä îð÷èíòîé íü õîëáîîòîéãîîð àëèâàà ¿éë
àæèëëàãààíû íàðèéí ¿éë ÿâöûã óäààí õóãàöààíû
òóðø ñóäëàõ боломж өгсөн þì. Óäààí õóãàöààíû
òóðøèëòààð àìüòàíä ýõëýýä íàðêîç ºã÷ òóñãàé
áýëòãýëòýéãýýð ìýñ çàñàë õèéäýã.
 Æèøýý íü: Õîäîîä, ãýäýñ ø¿ëñíèé áóë÷èðõàéí
ø¿¿ðëèéí ¿éë àæèëëàãààã ñóäëаõàä ýíý
ýðõòýí¿¿äýä òóñãàé ãóóðñàí õîîëîéã ñóóëãàíà.
Зºâõºí õîîë áîëîâñðóóëàõ ¿éë àæèëëàãààã
òºäèéã¿é äýýä ìýäðýëèéí ¿éë àæèëëàãààòàé
õîëáîîòîé ¿éë ÿâöûã ñóäаëæ áîëäîã. Óäààí
õóãàöààíû òóðøèëòàä áîëçîëò ðåôëåêñèéí àðãà
õàìààðàãäàíà.

More Related Content

What's hot

Ukrajinska literatura-5-klas-avramenko
Ukrajinska literatura-5-klas-avramenkoUkrajinska literatura-5-klas-avramenko
Ukrajinska literatura-5-klas-avramenko
freegdz
 
Татаркин В. И. книга "Возвращаясь к истокам христианского вероучения"
Татаркин В. И. книга "Возвращаясь к истокам христианского вероучения"Татаркин В. И. книга "Возвращаясь к истокам христианского вероучения"
Татаркин В. И. книга "Возвращаясь к истокам христианского вероучения"
AdvenTusa
 
Qlobal masonluq. azərbaycan
Qlobal masonluq. azərbaycanQlobal masonluq. azərbaycan
Qlobal masonluq. azərbaycan
HarunyahyaAzerbaijan
 
українська література 5 кл
українська література 5 клукраїнська література 5 кл
українська література 5 кл
Школа Леди и Кадетство
 
5 литер бондарева_ильинская_2013_рус
5 литер бондарева_ильинская_2013_рус5 литер бондарева_ильинская_2013_рус
5 литер бондарева_ильинская_2013_рус
Aira_Roo
 
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.comОбразотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
freegdz
 

What's hot (8)

оро
орооро
оро
 
Ukrajinska literatura-5-klas-avramenko
Ukrajinska literatura-5-klas-avramenkoUkrajinska literatura-5-klas-avramenko
Ukrajinska literatura-5-klas-avramenko
 
Татаркин В. И. книга "Возвращаясь к истокам христианского вероучения"
Татаркин В. И. книга "Возвращаясь к истокам христианского вероучения"Татаркин В. И. книга "Возвращаясь к истокам христианского вероучения"
Татаркин В. И. книга "Возвращаясь к истокам христианского вероучения"
 
Qlobal masonluq. azərbaycan
Qlobal masonluq. azərbaycanQlobal masonluq. azərbaycan
Qlobal masonluq. azərbaycan
 
українська література 5 кл
українська література 5 клукраїнська література 5 кл
українська література 5 кл
 
5 литер бондарева_ильинская_2013_рус
5 литер бондарева_ильинская_2013_рус5 литер бондарева_ильинская_2013_рус
5 литер бондарева_ильинская_2013_рус
 
57478
5747857478
57478
 
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.comОбразотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
Образотворче мистцетво 5 клас Железняк 2013 от Freegdz.com
 

Viewers also liked

4. buteewerzui
4. buteewerzui4. buteewerzui
4. buteewerzui
telmenten
 
redes de internet
redes de internetredes de internet
redes de internet
San Toa
 
Universidad u.t.a
Universidad u.t.aUniversidad u.t.a
Universidad u.t.a
San Toa
 
Batlagdsan tusuv 2016
Batlagdsan tusuv 2016Batlagdsan tusuv 2016
Batlagdsan tusuv 2016
Ukhnaa Tungalag
 
5 сарын зарлагын мэдээ
5 сарын зарлагын мэдээ5 сарын зарлагын мэдээ
5 сарын зарлагын мэдээ
Galbadrakh Tserenkhand
 
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөө
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөөАжил мэргэжлийн зөвлөгөө
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөө
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
Gdp2006
Gdp2006Gdp2006
Gdp2006gul_ka
 

Viewers also liked (8)

4. buteewerzui
4. buteewerzui4. buteewerzui
4. buteewerzui
 
redes de internet
redes de internetredes de internet
redes de internet
 
Universidad u.t.a
Universidad u.t.aUniversidad u.t.a
Universidad u.t.a
 
Mongol hgjil plan
Mongol hgjil planMongol hgjil plan
Mongol hgjil plan
 
Batlagdsan tusuv 2016
Batlagdsan tusuv 2016Batlagdsan tusuv 2016
Batlagdsan tusuv 2016
 
5 сарын зарлагын мэдээ
5 сарын зарлагын мэдээ5 сарын зарлагын мэдээ
5 сарын зарлагын мэдээ
 
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөө
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөөАжил мэргэжлийн зөвлөгөө
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөө
 
Gdp2006
Gdp2006Gdp2006
Gdp2006
 

More from Otgoo Lxam

мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
Otgoo Lxam
 
Tenzver 2 3
Tenzver 2 3Tenzver 2 3
Tenzver 2 3
Otgoo Lxam
 
Haraanii erhten togtoltsoo2 2
Haraanii erhten togtoltsoo2 2Haraanii erhten togtoltsoo2 2
Haraanii erhten togtoltsoo2 2
Otgoo Lxam
 
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
ялгаруулах  тогтолцоо 2 1ялгаруулах  тогтолцоо 2 1
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
Otgoo Lxam
 
лекц 1
лекц 1лекц 1
лекц 1
Otgoo Lxam
 
건강에 대한 견해
건강에 대한 견해건강에 대한 견해
건강에 대한 견해
Otgoo Lxam
 
건강
 건강  건강
건강
Otgoo Lxam
 
환경 лекц
환경 лекц  환경 лекц
환경 лекц
Otgoo Lxam
 
2. 몽 사람
2. 몽 사람 2. 몽 사람
2. 몽 사람
Otgoo Lxam
 
Аrt&sience
Аrt&sienceАrt&sience
Аrt&sience
Otgoo Lxam
 
What is nursing 1
What is nursing 1 What is nursing 1
What is nursing 1
Otgoo Lxam
 
what is nursing
what is nursingwhat is nursing
what is nursing
Otgoo Lxam
 
What is nursing 1
What is nursing 1 What is nursing 1
What is nursing 1
Otgoo Lxam
 
лекц-3
лекц-3лекц-3
лекц-3
Otgoo Lxam
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
Otgoo Lxam
 
Blog code
Blog codeBlog code
Blog code
Otgoo Lxam
 
Blogspot дээр өөрийн блог нээх хичээл
Blogspot дээр өөрийн блог нээх хичээлBlogspot дээр өөрийн блог нээх хичээл
Blogspot дээр өөрийн блог нээх хичээл
Otgoo Lxam
 

More from Otgoo Lxam (17)

мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
мэдрэлийн тогтолцоо 2 4
 
Tenzver 2 3
Tenzver 2 3Tenzver 2 3
Tenzver 2 3
 
Haraanii erhten togtoltsoo2 2
Haraanii erhten togtoltsoo2 2Haraanii erhten togtoltsoo2 2
Haraanii erhten togtoltsoo2 2
 
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
ялгаруулах  тогтолцоо 2 1ялгаруулах  тогтолцоо 2 1
ялгаруулах тогтолцоо 2 1
 
лекц 1
лекц 1лекц 1
лекц 1
 
건강에 대한 견해
건강에 대한 견해건강에 대한 견해
건강에 대한 견해
 
건강
 건강  건강
건강
 
환경 лекц
환경 лекц  환경 лекц
환경 лекц
 
2. 몽 사람
2. 몽 사람 2. 몽 사람
2. 몽 사람
 
Аrt&sience
Аrt&sienceАrt&sience
Аrt&sience
 
What is nursing 1
What is nursing 1 What is nursing 1
What is nursing 1
 
what is nursing
what is nursingwhat is nursing
what is nursing
 
What is nursing 1
What is nursing 1 What is nursing 1
What is nursing 1
 
лекц-3
лекц-3лекц-3
лекц-3
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Blog code
Blog codeBlog code
Blog code
 
Blogspot дээр өөрийн блог нээх хичээл
Blogspot дээр өөрийн блог нээх хичээлBlogspot дээр өөрийн блог нээх хичээл
Blogspot дээр өөрийн блог нээх хичээл
 

физ шу ны судлах зүйл 3-1

  • 1.
  • 2.  Фèçèоëîãèéí øèíæëýõ óõààí íü ñóäàëãààíäàà ýìíýë ç¿é áà òóðøèëòûí àðãûã õýðýãëýäýã.Ôèçèоëîãèéí øèíæëýõ óõààí àíõ ¿¿ñýí õºãæñºí öàãààñàà ýõëýí àëèâàà амьтны ýä,ýðõòýíèé ¿éë àæèëëàãààíû ¿íäñèéã ñóäëàõûí òóëä òóðøèëòûã õýðýãëýñýí ò¿¿õòýé.Òóðøèëòûí ôèçèîëîãèéí ñóäàëãààíû àðãà íü øèíæëýõ óõààí òåõíèêèéí õºãæèëòýé íÿãò óÿëäàà õîëáîîòîé õºãæèæ èðñýí.
  • 3.  Òóõàéëáàë,îð÷èí ¿åèéí ôèçèîëîãèéí îëîëò àìæèëò íü ýëåêòðîí òåõíèê,îíîøëîãîîíû áàãàæ òºõººðºìæ, òîîöîîëîí áîäîõ ìàøèí, õèìè, ôèçèêèéí ñîíãîäîã àðãóóäûã ºðãºí õýðýãëýí îð÷èí ¿åèéí øèíý áàãàæ òºõººðºìæèéí òóñëàìæòàéãààð ôèçèîëîãèéí íàðèéí íèéëìýë ¿éë ÿâöûí ìåõàíèçìûã ýñèéí áîëîí ìîëåêóëûí ò¿âøèíä ñóäàëæ áàéíà, íºãºº òàëààñ áèå ìàõáîдийí ôèзиîëîãèéí ¿éë ÿâöûã èæ á¿ðýí íýãäñýн áàéäëààð ñóäëàõàä çîðèóëñàí êîìïьþòåðò ñóóðèëñàí îð÷èí ¿åèéí áàгàæ àïïàðàòóóä ðàäèî ýëåêòðîí áàãàæ òºõººðºìæ çîõèîí á¿òýýãäýæ, äýëõèé íèéòèéí àìüäðàëä õýäèéíýý õýðýãëýãäýæ áàéíа.
  • 4. Àæèãëàõ àðãà  Ýíý арга ôèçèîëîãèéí àëèâàà ¿éë ÿâöûã ãàäààä áàéäëààð íü õàðæ àæèãëàí ä¿ãíýдэг. Àæèãëàëòûí àðãà íü õàìãèéí ýíãèéí áºãººä äºõºìòýé àðãà ìºí áîëîâ÷ íàðèéí ¿éë ÿâöûí ìåõàíèçìûã òàíèí ìýäэõýä ó÷èð äóòàãäàëòàé байдаг. Àæèãëàõ àðãà íü òîîíû áîëîí ÷àíàðûí ¿ç¿¿ëýëòүүдèéг á¿ðýí òàéëáàðëàäàãã¿é. Èéìýýñ àæèãëàëòûí àðãàòàé íàðèéí õýìæèã÷, á¿ðòãýã÷ áàãàæ òºõººðºìæèéí øèíæèëãýýã õàìòàòãàí ÿâóóëàõ õýðýãòýé.
  • 5. Áè÷èæ á¿ðòãýõ àðãà  Áè÷иæ á¿ðòãýõ àðãà íü ôèçèîëîãèéí ¿éë ÿâöûã èë¿¿ íàðèéí áîäèòîéãîîð ñóäëàõ àðãà þì. Áè÷èæ á¿ðòãýõ àðãà íü ñуäëàæ áóé ¿éë ÿâöûã áàãаæ õýðэãñëèéí òóñëàìæòàéãààð ýõýëæ áè÷ýýä äàðàà íü ò¿¿íäýý ÷àíàðûí áà òîîíû ä¿ãíýëò õèéæ ñóäàëäàã.
  • 6.  Ôèçèоëîãèéí äàäëàãыí õè÷ýýëä ýíãèéí á¿ðòãýõ áàãàæ òºõººðºìæ àøèãëàäàã. ¯¿íèé íýã íü êèìîãðàô бөгөөд öàõèëãààíы òóñëàìæààð ç¿ðõíèé àãøèëò, òóñãàаðëàñàí áóë÷èíãèéí àãøèëò, öýýæíèé õýíãýðöýãèéн àìüñãàëûí õºäºë㺺í, ãýäýñíèé õºäºë㺺í, çàæëàõ áóë÷èíãóóäûí үйл àæèëëàãàà,ýð¿¿íèé õºäºë㺺í зэргийã áè÷èæ áîëдîг. Áè÷иãäñýí áè÷ëýãèéã êèìîãðàìì ãýäýã. Ò¿¿íýýñ ãàäíà êîìïьþòåðò ñóóðèëóóëñàí áàãàæ àïïàðàòààð õýâëèéí àìüñãàë, áóë÷èíãèéí àãøèëò ãýõ ìýò ýíãèéí õºäºë㺺íèéã áè÷èж болдоã.
  • 7.  Íèäåðëàíäûí ôèçèîëîãè÷ Ýéíòõîâåíû á¿òýýñýí ãàëüâàíîìåòðýýð ç¿ðõíèé ¿éë àæèëëàãààíû ¿åèéí áèîïîòåíöèàëûã ãýðëèéí õàëüñàíä áè÷æýý. ̺í Àíãëèéí ôèçèîëîãè÷ Ýäðèàí áèî öàõèëãààí ¿çýãäëèéã áè÷иõýä õýðýãëýäýã ºñãºã÷èéã á¿òýýñýí íü öàõèëãààí ôèçèîëîãèéí õºãæèëä òîì àëõàì áîëæýý. Â.ß. Äàíèëåâñêèé, Â.Â.Ïàðàäè÷, Íåìèíñêèé íàð àíõ òàðõèíû áèî öàõèëãààí ã¿éäëèéã áè÷иæ ñóäàëæ áàéæýý. Àìüä áèå ìàõáîäийí ýä, ýñ, ýðõòýíèé áèî ã¿éäëèéã á¿ðòãýí áè÷иæ ä¿í øèíæèëãýý õèéõ àðãà íü ýìíýëãèéí ïðàкòèêò õàìãèéí ºðãºí õýðýãëýãääýã. Òóõàéëáàë: ç¿ðõíèé öàõèëãààí áè÷ëýã õèéõ ýëåêòðîêàðäèîãðàôè, áóë÷èíãийí öàõèëãààí áè÷ëýã õèéõ ýëåêòðîìèîãðàôè ãýõ ìýò.
  • 8. Ýñ, ýðõòýíã öàõèëãààíààð öî÷ðîîõ àðãà  Á¿õ ñýðýìòãèé ýñèéí åðºíõèé îíöëîã áîë ò¿¿íèé öî÷ðîìòãîé ÷àíàð þì. Ìýäðýë, áóë÷èí, áóë÷èðõàéí ýñ¿¿ä õèìè, ôèçèê, áèîëîãèéí öî÷ðóóëûí íºëººãººð áàéãàëààñ çàÿàñàí öî÷ðомтгоé øèíæ ÷àíàðûí õóâüä òºñòýé, õ¿÷ äàâòàìæèéã íü ººð÷ëºõºä õÿëáàð ó÷èð ýä ýðõòýíèé øèíæ ÷àíàð, ¿¿ðýã, ¿éë àæèëëàãààã ñóäëàõàä ºðãºí õýрэглэдэг.
  • 9.  Төрөл бүрийн эëåêòðодóóäûí òóñëàìæòàéãààð áàãàæ òºõººðºìæèéã ñóäàëæ áóé ýðõòýíòýé íü õîëáîäîã. Ýëåêòðîäûã õýðýãëýãäýõ çàð÷ìààñ íü õàìààðóóëàí öî÷ðîîã÷, áè÷èã÷, òóéëøðóóóëàã÷ ãýæ àíãèëäàã. Öî÷ðîîõ õýëáýð болон õîëáîëòîîð íü óíèïîëÿð /íýã òóéëò/ áèïîëÿð /õî¸ð òóéëò/ ãýæ ÿëãàíà. Óíèïîëÿð õîëáîëòûí ¿åä èäýâõòýé áà èäýâõã¿é ýëåêòðîäûã õýðýãëýíý. Иäýâõã¿é ýëåêòðîäûã èäýâõòýé ýëåêòðîäîîñ ÿìàð íýã çàéä áàéðëóóëíà.
  • 10.  ªíãºö ýëåêòðîä íü ñóäàëæ áàéãàà îáúåêòûíõîî ãàäàðãóó äýýð áàéðëóóëõûã õýëíý /áóë÷èí, òàðõèíû ãàäàðãóó äýýð/. ÿí ýëåêòðîä ãýäýã íü ýäèéí ã¿íä ýñèéí ò¿âøèíä ýëåêòðîäîî îðóóëæ îáúåêòîî ñóäëàõûã õýëíý. Эëåêòðоäûã àëò, ìºíãº, íèêåëü, õðîìîîð õèéíý. Áè÷èë ýëåêòðîäûã áè÷èë á¿òöèéí ïîòеíöèàëûã ñóäëàõ ¿åä õýðýãëýíý. Ýñèéí äîòîðõ á¿òöèéã ñóäëàõàä èõýâ÷ëýí øèëýí áè÷èë ýëåêòðоäûã õýðýглэдэг. Áàñ íàðèéí ìºíãºí ýëåêòðоä áàéíà. Áè÷èë óäèðäëàãûí òóñëàìæòàé áè÷èë ýëåêòðîäûã ýñèéí äîòîð îðóóëàад íºãºº òºãñãºëèéã îñöèëëîãðàôòàé / õýìæèã÷òýé/ õîëáîж хэмжидэг.
  • 11. Öàõèëãààí áóс үйл ажиллагааны цàõèëãààí áè÷ëýã  Õ¿íèé áèå ìàõáîä äàõü èõýíõ ôèçèê ¿çýãäýëийг æèøýý íü: áèåèéí õàëóóí, öóñíû äàðàëò, ç¿ðõíèé àâèà, ñóäàñ öóñààð ä¿¿ðýõ çýðãийã öàõèëãààí äîëãèоí áîëãîí õóâèðãàí áè÷иæ áîëíî. Цàõèëãààí áóñ ïðîöåññûã öàõèëãààí äîõèî áîëãîí õóâèðãàäàã áàãàæийã õýрэгëэдýг. Èéì ñóäàëãààíû àðãûã ñàíñàðûí íèñãýã÷, òàìèð÷èä, ¿éëäâýðèéí àæèë÷äûí бие махбодийн ¿éë àæèëëàãààã ñóäëаõàä õýðýãëýДЭГ.
  • 12.  Ôèçèîëîãèéí ìýäýýëлèéã êîìïьþòåðò õîëáîñîí òðàíñäþññåðýýð öàõèëãààí äîõèîíä õóâèðãàí, äýëãýö äýýð ãàðãàæ äàðàà íü öààñàí äýýð áè÷иæ õýâëýäýã. Ìýäýýëýë íü ºãºãäñºí ïðоãðàмìûí äàãуу àâòîìàòààð áîëîâñðóóëàãäàí òóõàéí ìýäýýлëèéí òîîí ¿ç¿¿ëýëò¿¿ä ãàðдàг.
  • 13. Ôèçèîëîãèéí õèìèéí àðãà  Áèîöàõèëãààí õàðèëöàí ¿éë÷ëýëèéí õýëáýð¿¿ä íü ýä äýõ õèìèéí ¿éë ÿâöóóäòàé íÿãò õîëáîîòîé. Ýä ýñиéí õîоðîндîõ ìýäýýëýë íü õèìèéí äîõèîãîîð ÿâàãäàæ áîëíî. Òàðõèíû ¿éë àæèëëàãààã ñóäëаõàä ñ¿¿ëèéí æèë¿¿äýä òàðõèíû á¿òöýíä õèìèéí áîäèñ îðóóëàõ àðãûã ºðãºíººð àøиãëàäàã áîëñîí. Æèøýý íü: òàðõèíû õîâäëóóäàä íåéðîïåïòèä áà áóñàä áèîëîãèéí èäýâõò áîäèñ îðóóëж öî÷ðîëûí áàéäàë áà ôèçèîëîãèéí ¿éë àæèëëàãààíû áóñàä ººð÷ëºëòºä ýäãýýð áîäèñóóäûí íºëººëëèéã ñóäàëäàã.
  • 14. Ò¿ðãýí õóãàöààíû áà óäààí õóãàöààíû òóðøèëòûí àðãóóä  Òîäîðõîé ýä, ýðõòýíèé ¿éë àæèëëàãààã àìüä àìüòàí äýýð àìüäààð íü îãòîëæ ¿çýõ çàìààð áîãèíî õóãàöààíä ñóäëàõ àðãûã ò¿ðãýí õóãàöààíû òóðøèëòûí àðãà ãýäýã. Ýíý àðãûí äóòàãäàë íü áèå ìàõáîäèä ãýìòýë èõ ó÷ðóóëæ áàéãàëийí íºõöºëä ÿвàãääàã àìüäðàëûí ¿éë ÿâöûí òóõàé çºâ òºñººëëèéã ºã÷ ÷àääàãã¿é.
  • 15.  Èéìýýñ È.Ï.Ïàâëîâ àíõ ôèçèîëîãèéí øèíæëýõ óõààíä óäààí õóãàöààíû òóðøèëòûí àðãûã õýðýãæ¿¿ëñýíээр áèå ìàõáîäийí á¿õýë á¿òýí áàéäëûã àëäàãäóóëàõã¿éãýýð õ¿ðýýëýí áóé ãàäààä îð÷èíòîé íü õîëáîîòîéãîîð àëèâàà ¿éë àæèëëàãààíû íàðèéí ¿éë ÿâöûã óäààí õóãàöààíû òóðø ñóäëàõ боломж өгсөн þì. Óäààí õóãàöààíû òóðøèëòààð àìüòàíä ýõëýýä íàðêîç ºã÷ òóñãàé áýëòãýëòýéãýýð ìýñ çàñàë õèéäýã.
  • 16.  Æèøýý íü: Õîäîîä, ãýäýñ ø¿ëñíèé áóë÷èðõàéí ø¿¿ðëèéí ¿éë àæèëëàãààã ñóäëаõàä ýíý ýðõòýí¿¿äýä òóñãàé ãóóðñàí õîîëîéã ñóóëãàíà. Зºâõºí õîîë áîëîâñðóóëàõ ¿éë àæèëëàãààã òºäèéã¿é äýýä ìýäðýëèéí ¿éë àæèëëàãààòàé õîëáîîòîé ¿éë ÿâöûã ñóäаëæ áîëäîã. Óäààí õóãàöààíû òóðøèëòàä áîëçîëò ðåôëåêñèéí àðãà õàìààðàãäàíà.