El documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para la tercera semana de junio. Incluye dos lecturas con preguntas de comprensión, ejercicios de ortografía, léxico, gramática y teoría literaria, además de una propuesta de organización del trabajo para la semana.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre del curso. Los estudiantes deben leer un texto y completar ejercicios, investigar sobre un libro clásico, escribir una receta de cocina con humor e incluir fotos, estudiar complementos circunstanciales y de régimen, y redactar sobre su experiencia durante el confinamiento. El documento también propone un calendario para organizar el trabajo durante la semana.
El documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para la tercera semana de junio. Incluye dos lecturas con preguntas de comprensión, ejercicios de ortografía, léxico, gramática y teoría literaria, además de una propuesta de organización del trabajo para la semana.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre del curso. Los estudiantes deben leer un texto y completar ejercicios, investigar sobre un libro clásico, escribir una receta de cocina con humor e incluir fotos, estudiar complementos circunstanciales y de régimen, y redactar sobre su experiencia durante el confinamiento. El documento también propone un calendario para organizar el trabajo durante la semana.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo sobre el texto "La cibernovia". Los estudiantes deben leer el texto y completar once actividades de comprensión lectora en varias fechas. También deben escribir un resumen de menos de 12 líneas y una breve exposición de 15 a 20 líneas sobre las relaciones a través de Internet. El documento proporciona una propuesta de organización para completar las diferentes partes del trabajo antes de la fecha límite del 9 de junio.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de primer año de la educación secundaria obligatoria. Incluye instrucciones para realizar una entrevista siguiendo un modelo de planificación, identificar recursos estilísticos en versos literarios, y completar ejercicios sobre morfología y ortografía. El documento también propone un calendario para organizar el trabajo.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre del curso de 2o de ESO. Incluye preguntas sobre dos cuentos cortos, ejercicios gramaticales sobre atributos y complementos predicativos, y una tarea de redacción de una descripción de un anuncio publicitario. También proporciona un plan de trabajo propuesto con fechas límite para completar las diferentes secciones del trabajo.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 1o de ESO del 25 de mayo al 1 de junio de 2020. Incluye instrucciones para leer y responder preguntas sobre dos textos literarios, revisar la teoría sobre los dos puntos y hacer ejercicios ortográficos y de gramática. También propone un calendario para organizar el trabajo semanalmente.
Este documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 2o de ESO. Los estudiantes deben leer dos textos, "La isla desconocida" y "El joven príncipe", y responder preguntas sobre cada uno. También se les pide completar ejercicios sobre ortografía, morfología, sintaxis y tipos de palabras. Finalmente, se propone un calendario para organizar el trabajo entre el 18 y el 25 de mayo, incluyendo la lectura de los textos, la respuesta a
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de primer año de la educación secundaria obligatoria. Incluye preguntas sobre las lenguas romances derivadas del latín, las variedades del español, la clasificación de palabras y la identificación de raíces y morfemas. También propone preparar una entrevista siguiendo un modelo y completar ejercicios sobre recursos estilísticos y ortografía. Finalmente, presenta un calendario para organizar el trabajo.
Este documento proporciona instrucciones para una tarea de lenguaje opcional para estudiantes de primer año de secundaria. Incluye instrucciones sobre el envío de un resumen de 10 líneas de un texto, responder 6 preguntas sobre el texto en 15 líneas, completar ejercicios de ortografía sobre sílabas tónicas y el uso de la letra H, reconocer mayúsculas y formar plurales. El documento especifica la fecha límite del 15 de junio de 2020 y la dirección de correo electrónico a la que enviar la tarea
Este documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 1o de ESO, del 06/05/2020 al 13/05/2020. Incluye la lectura del texto "El poder de la infancia" y la resolución de los ejercicios de la página 209, con un resumen del ejercicio 1 de menos de 12 líneas. También cubre la teoría sobre el punto y la coma y actividades de ortografía.
El documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 2o de ESO, del 5 al 15 de mayo. Los estudiantes leerán un texto sobre el descubrimiento de una gran sima con huesos y una nueva especie humana en África y completarán ejercicios relacionados a lo largo de la semana. El 14 de mayo escribirán un texto argumentativo de 20 líneas sobre la importancia de tales descubrimientos.
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo sobre el texto "La cibernovia". Los estudiantes deben leer el texto y completar once actividades de comprensión lectora en varias fechas. También deben escribir un resumen de menos de 12 líneas y una breve exposición de 15 a 20 líneas sobre las relaciones a través de Internet. El documento proporciona una propuesta de organización para completar las diferentes partes del trabajo antes de la fecha límite del 9 de junio.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de primer año de la educación secundaria obligatoria. Incluye instrucciones para realizar una entrevista siguiendo un modelo de planificación, identificar recursos estilísticos en versos literarios, y completar ejercicios sobre morfología y ortografía. El documento también propone un calendario para organizar el trabajo.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre del curso de 2o de ESO. Incluye preguntas sobre dos cuentos cortos, ejercicios gramaticales sobre atributos y complementos predicativos, y una tarea de redacción de una descripción de un anuncio publicitario. También proporciona un plan de trabajo propuesto con fechas límite para completar las diferentes secciones del trabajo.
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 1o de ESO del 25 de mayo al 1 de junio de 2020. Incluye instrucciones para leer y responder preguntas sobre dos textos literarios, revisar la teoría sobre los dos puntos y hacer ejercicios ortográficos y de gramática. También propone un calendario para organizar el trabajo semanalmente.
Este documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 2o de ESO. Los estudiantes deben leer dos textos, "La isla desconocida" y "El joven príncipe", y responder preguntas sobre cada uno. También se les pide completar ejercicios sobre ortografía, morfología, sintaxis y tipos de palabras. Finalmente, se propone un calendario para organizar el trabajo entre el 18 y el 25 de mayo, incluyendo la lectura de los textos, la respuesta a
Este documento presenta las actividades de lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de primer año de la educación secundaria obligatoria. Incluye preguntas sobre las lenguas romances derivadas del latín, las variedades del español, la clasificación de palabras y la identificación de raíces y morfemas. También propone preparar una entrevista siguiendo un modelo y completar ejercicios sobre recursos estilísticos y ortografía. Finalmente, presenta un calendario para organizar el trabajo.
Este documento proporciona instrucciones para una tarea de lenguaje opcional para estudiantes de primer año de secundaria. Incluye instrucciones sobre el envío de un resumen de 10 líneas de un texto, responder 6 preguntas sobre el texto en 15 líneas, completar ejercicios de ortografía sobre sílabas tónicas y el uso de la letra H, reconocer mayúsculas y formar plurales. El documento especifica la fecha límite del 15 de junio de 2020 y la dirección de correo electrónico a la que enviar la tarea
Este documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 1o de ESO, del 06/05/2020 al 13/05/2020. Incluye la lectura del texto "El poder de la infancia" y la resolución de los ejercicios de la página 209, con un resumen del ejercicio 1 de menos de 12 líneas. También cubre la teoría sobre el punto y la coma y actividades de ortografía.
El documento presenta el plan de estudios de Lengua castellana y literatura para el tercer trimestre de 2o de ESO, del 5 al 15 de mayo. Los estudiantes leerán un texto sobre el descubrimiento de una gran sima con huesos y una nueva especie humana en África y completarán ejercicios relacionados a lo largo de la semana. El 14 de mayo escribirán un texto argumentativo de 20 líneas sobre la importancia de tales descubrimientos.
O Río Umia, a inspiración desde a paisaxeiesasorey
Descrición da paisaxe do río Umia, que foi fonte de inspiración de poetas e do que xurdiron lendas que quedaron fixas na tradición oral galega. Elaborada por Aldara Rey Blanco, de 3º ESO B
Sobre as revoltas sociais que rematan coa morte dos señores na Baixa Idade Media. Tradución ó galego e actualización da anterior versión "Violencia y muerte del señor en Galicia a finales de la Edad Media", Studia Histórica. Historia Medieval, Salamanca, vol. IX, 1991, pp. 125-157.
1. Lingua galega e literatura Abril 2020 Terceiro trimestre
Aplica o que sabes do tema 8 (páxinas 218-219 do libro de texto)
* Para realizar os exercicios 9 e 10, debedes revisar a teoría sobre a morfoloxía verbal(páx. 202-203) Se
non sabedes como facelos, poden quedar en branco.
1
Data de entrega: 30 de abril
Preferiblemente en Word/Libreoffice (se non é posible, foto de caderno)
Poñede o norme no arquivo que adxuntedes
2. O xénero lírico (repaso tema 6: páxinas 145, 146)
Le o seguinte texto e responde as cuestións:
3. Quen foi Díaz Castro? Escribe unha pequena biografía sobre el e investiga cal
foi o seu poema máis famoso. Despois, escríbeo e di de que trata.
2
3. Rosalía de Castro (Introdución)
Le o seguinte texto e contesta as preguntas:
3