Рабочая тетрадь для 2-го класса

1. 1
սսօսօсսս

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

6. 6

7. 7

8. 8

9. 9
Нарисуй слова, начинающиеся на букву Ж

10. 10

11. 11

12. 12
Нарисуй слова на букву К

13. 13

14. 14

15. 15

16. 16

17. 17

18. 18

19. 19
Нарисуй слова на букву С

20. 20

21. 21
Нарисуй слова на букву У

22. 22

23. 23

24. 24

25. 25

26. 26

27. 27

28. 28
Выпиши слова, в которых есть ъ.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

29. 29

30. 30

31. 31

32. 32

33. 33
Нарисуй слова на букву Ю

34. 34

35. 35
Меня зовут Алиса. Мне 8 лет. Я учусь в школе, во втором
классе. У меня большая семья. У меня есть папа, мама,
брат, сестра, бабушка, дедушка. Моего папу зовут Артур,
маму — Лена. Моему брату 5 лет, а сестре — 4 года. Мои
родители работают. Я очень люблю свою семью!
Вопросы и задания
1. Как зовут девочку?
____________________________________________
2. В каком классе учится девочка?
____________________________________________
3. Расскажи о своей семье.
____________________________________________
• У тебя есть брат или сестра?
____________________________________________
• Как зовут твою маму?
____________________________________________
• Как зовут твоего папу?
____________________________________________

36. 36
Меня зовут Катя. У меня круглое лицо /овальное/. Я –
круглолицая. У меня светлая /смуглая/ кожа. У меня
большие /маленькие/ и красивые глаза. Мои глаза карие
/черные, голубые, зеленые, светло-карие, темно-карие/.
Мой нос маленький. Я высокого /низкого/ роста. Мои
волосы длинные /короткие/, черного цвета. Я очень
красивая.
Вопросы и задания
1. Прочитайте текст.
2. Опишите свою внешность.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

37. 37
______________________________________________
________________________________________
3.Опиши девочку и мальчика.
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_________________________________

38. 38
Представь, что твои карандаши умеют разговаривать.
Красный говорит:
– Я – мак!
Оранжевый говорит:
– Я – апельсин!
Жёлтый говорит:
– Я – солнце!
И зелёный говорит:
– Я – трава!
И синий говорит:
– Я – небо!
И фиолетовый говорит:
– Я – фиалка
И вдруг на небе появляется радуга.
В ней всё!
Вопросы и задания
1. Что сказал красный карандаш?
_____________________________________________
2. Что сказал синий карандаш?
______________________________________________
3. Что сказал оранжевый карандаш?

39. 39
______________________________________________
4. Что сказал зеленый карандаш?
______________________________________________
5. Напиши цвета радуги.
______________________________________________
Жили-были весёлые фрукты и овощи. Однажды они
поспорили. Не хотят жить в одном саду! Закричали
помидор, огурец, морковка, лук и капуста. Решили они
уйти с огорода. Фрукты тоже не хотели уступать. Уходите,
говорили они, не хотим жить рядом с вами. Обиделись
яблоко, груша, виноград, абрикос. Тут в огород пришла
хозяйка, собрала она фрукты и сварила вкусный компот.
Затем собрала овощи и сварила вкусный борщ. Перестали
спорить фрукты и овощи! Решили они жить вместе!
Вопросы и задания
1. Какие овощи ты знаешь?
______________________________________________
______________________________________________
2. Какие фрукты ты знаешь?

40. 40
______________________________________________
______________________________________________
3. Выпиши названия фруктов и овощей и составь с ними
словосочетания.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

41. 41
«В зоопарке»
Мы часто ходим в зоопарк. Там живут слоны, львы,
лисицы, тигры, павлины, орлы и другие животные.
Лебеди, утки и гуси плавают в озере. В зоопарке живут
даже петухи, куры и цыплята. Тигры спят в клетке.
Обезьяны весело прыгают. Вот купается медведь.
Хорошо в зоопарке.
Вопросы и задания.
1. Какие животные живут в зоопарке?
______________________________________________
2. Выпиши названия животных и составь с ними
словосочетания.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

42. 42
Меня зовут Артур. Мне 8 лет. Я учусь в школе. Я
просыпаюсь в 7 часов утра: одеваюсь, умываюсь,
завтракаю. В 8 часов я еду в школу на автобусе. В 9 часов
начинаются мои уроки. В 2 часа я возвращаюсь домой,
обедаю. Два раза в неделю я посещаю уроки рисования
/танцы, пение…/. В 7 часов я ужинаю, затем читаю книги,
играю в разные игры, смотрю телевизор.
Вопросы и задания
1. Как зовут мальчика?
______________________________________________
2. Сколько ему лет?
_____________________________________________
3. Где он учится?
____________________________________________
4. Как проводит день мальчик?
____________________________________________
5. Расскажи, как проходит твой день?
______________________________________________

43. 43
Это мой дом. Мой дом большой. У меня дома есть
гостиная комната, спальная комната, кухня, моя комната и
ванная комната. Моя комната небольшая, но светлая. Тут
письменный стол, мягкие стулья, удобный диван,
большой шкаф. Вот полка. На полке мои книги, тетради,
альбомы, карандаши и ручки. Вот большое окно. Здесь
красивая ваза и белая роза. А тут тумбочка. На тумбочке
лежит моё фото.
Вопросы и задания
1. Какой дом у мальчика?
______________________________________________
2. Сколько комнат есть в доме?
______________________________________________
3. Назови эти комнаты.
______________________________________________
4. Что есть в комнате мальчика?
___________________________________________
5. Опиши свой дом, свою комнату.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

44. 44
Это мои друзья. Это Таня. Она учитель и работает в
школе. Это Олег. Он учится в университете и работает на
почте. А это мой друг Антон. Он врач и он работает в
больнице. Это Виктория. Она журналист по профессии.
Она учится в университете. Мой друг Артур хочет стать
летчиком.
Вопросы и задания
1. Кто Таня по профессии?
______________________________________________
2. Где работает Олег?
______________________________________________
3. Кто Антон по профессии?
______________________________________________
4. Кем хочет стать Артур?
______________________________________________
5. Какие еще профессии ты знаешь?
______________________________________________
_____________________________________________

45. 45