SlideShare a Scribd company logo
แบบทดสอบหน่วยที่ 3 เรื่อง อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว
1. อินเตอร์เน็ตหมำยถึงข้อใด
ก. เป็นเครือข่ำยของกำรสื่อสำรข้อมูลขนำดใหญ่
ข. เป็นเครือข่ำยคอมพิวเตอร์จำนวนมำก
ค. เป็นกำรเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลจำกองค์กรต่ำงๆ ทั่วโลก
ง. ถูกทุกข้อ
2. Facebook เป็นการแลกเปลี่ยนข่าวสาร หรือแสดงความคิดเห็นในรูปแบบใด
ก. ยูสเน็ต (usenet) ข. เว็บบล็อก (webblog)
ค. ห้องสนทนา (chat room) ง. การสนทนา (MSN Messenger)
3. หากนักเรียนต้องการเขียนไดอารี และต้องการแลกเปลี่ยนข้อมูลต่างกับเพื่อน นักเรียนควรเขียน
ในรูปแบบใด
ก. ยูสเน็ต (usenet) ข. เว็บบล็อก (webblog)
ค. ห้องสนทนา (chat room) ง. การสนทนา (MSN Messenger)
4. การค้นหาข้อมูลในอินเทอร์เน็ตข้อใด เรียงลาดับข้อมูลจากแคบไปสู่ข้อมูลที่กว้าง
ก. นก  นกแก้ว  สัตว์ปีก
ข. ที่อยู่อาศัย  บ้าน  บ้านพักตากอากาศ
ค. ดอกไม้  ดอกไม้สีขาว  ดอกไม้ที่มีกลิ่นหอม
ง. ข้าวหอมมะลิ  ข้าว  อาหารหลักของคนไทย
5. หากนักเรียนต้องการค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับพันธุ์ไม้ของไทยจากอินเทอร์เน็ต จะต้องกาหนดสาคัญ
หรือใส่เครื่องหมายใดเพื่อให้ได้ข้อมูลที่แคบและตรงมากที่สุด
ก. พันธุ์ไม้-ไทย ข. พันธุ์ไม้+ไทย
ค. พันธุ์ไม้ของไทย ง. “พันธุ์ไม้ของไทย”
6. หากนักเรียนต้องการจัดตารางเวลาทางาน นักเรียนจะเลือกใช้บริการอินเทอร์เน็ตในข้อใด
ก. Google Blogger ข. Google Earth
ค. Google Calendar ง. Windows Meeting Space
7. การใช้อินเทอร์เน็ตในข้อใด ที่สามารถนาไปสู่ปัญหาการเกิดอาชญากรรมคอมพิวเตอร์
ก. การแลกเปลี่ยนคลิปลามกอนาจาร
ข. การเล่นเกมคอมพิวเตอร์ออนไลน์
ค. การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นบนเว็บบอร์ด
ง. การเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวลงในไดอารีออนไลน์
8. กำรกระทำข้อใด ไม่ถือเป็นการละเมิดสิทธิส่วนบุคคลทางอินเทอร์เน็ต
ก. การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการโจรกรรมข้อมูลข่าวสาร
ข. การนาข้อมูลของบุคคลอื่นออกมาเผยแพร่ต่อสาธารณชน
ค. การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อล่อลวงหญิงสาวไปทางานต่างประเทศ
ง. การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นข่าวที่น่าสนใจทั่วๆ ไป
9.
การกระทาของคาแก้ว ถือว่าผิดมารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ตหรือไม่ เพราะเหตุใด
ก. ผิด เพราะเป็นการใช้คอมพิวเตอร์ทาร้าย หรือละเมิดสิทธิผู้อื่น
ค. ผิด เพราะเป็นการสร้างหลักฐานที่เป็นเท็จ
ค. ไม่ผิด เพราะไม่ได้เป็นการทาร้ายใคร
ง. ไม่ผิด เพราะถือเป็นสิทธิส่วนบุคคล
คำแก้วกับใหญ่เป็นเพื่อนกัน ทั้งคู่ศึกษำอยู่ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5 ในโรงเรียนแห่งหนึ่ง
วันหนึ่งทั้ง 2คน เกิดมีปำกเสียงทะเลำะกัน คำแก้วจึงได้โพสต์ข้อควำมว่ำร้ำยใหญ่ใน Facebook
เพื่อให้เพื่อนคนอื่นๆได้อ่ำน
10.
กำรกระทำของเฌอเอม ถือว่ำผิดข้อบังคับในกำรใช้คอมพิวเตอร์อย่ำงไร
ก. ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อกำรโจรกรรมข้อมูลข่ำวสำร
ข. ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อรบกวนกำรทำงำนของผู้อื่น
ค. ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ำย หรือละเมิดสิทธิของผู้อื่น
ง. ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อก่ออำชญำกรรม ทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน
เฌอเอมแอบเข้ำมำในรีสอร์ตของปฐพี เพื่อขโมยข้อมูลเกี่ยวกับโครงกำรรีสอร์ตในฝัน
ในคอมพิวเตอร์ของปฐพีไปเป็นของตน

More Related Content

What's hot

ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ตความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ตpatchu0625
 
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ตความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
Haprem HAprem
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอมNumpuengz' Piacker
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
2793233922
 
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศชาณชัย รักษ์พลพันธ์
 
สอบปลายภาคเรียน
สอบปลายภาคเรียนสอบปลายภาคเรียน
สอบปลายภาคเรียน
Mean Napat Ch
 
Computer
ComputerComputer
Computer
oompromaruk
 
ข้อสอบปลายภาค50ข้อวิชาการใช้อินเทอร์เนต
ข้อสอบปลายภาค50ข้อวิชาการใช้อินเทอร์เนตข้อสอบปลายภาค50ข้อวิชาการใช้อินเทอร์เนต
ข้อสอบปลายภาค50ข้อวิชาการใช้อินเทอร์เนตpeter dontoom
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อินเทอร์เน็ตและการใช้งานหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
ครู อินดี้
 
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
Siwakorn15
 
นาย จักรพรรดิ เกอวิน ชั้น ม5/3 เลขที่1
นาย จักรพรรดิ เกอวิน  ชั้น ม5/3 เลขที่1นาย จักรพรรดิ เกอวิน  ชั้น ม5/3 เลขที่1
นาย จักรพรรดิ เกอวิน ชั้น ม5/3 เลขที่1
Cedric Jakkapat
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
mayyanin
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
mayyanin
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
aliceauto
 

What's hot (20)

ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ตความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการอินเทอร์เน็ต
 
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ตความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
ความหมายและพัฒนาการของอินเทอร์เน็ต
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
1
11
1
 
Work4-3
Work4-3Work4-3
Work4-3
 
สอบปลายภาคเรียน
สอบปลายภาคเรียนสอบปลายภาคเรียน
สอบปลายภาคเรียน
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
แบบฝึกหัด1
แบบฝึกหัด1แบบฝึกหัด1
แบบฝึกหัด1
 
Chapter 3
Chapter 3Chapter 3
Chapter 3
 
ข้อสอบปลายภาค50ข้อวิชาการใช้อินเทอร์เนต
ข้อสอบปลายภาค50ข้อวิชาการใช้อินเทอร์เนตข้อสอบปลายภาค50ข้อวิชาการใช้อินเทอร์เนต
ข้อสอบปลายภาค50ข้อวิชาการใช้อินเทอร์เนต
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อินเทอร์เน็ตและการใช้งานหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
 
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
 
นาย จักรพรรดิ เกอวิน ชั้น ม5/3 เลขที่1
นาย จักรพรรดิ เกอวิน  ชั้น ม5/3 เลขที่1นาย จักรพรรดิ เกอวิน  ชั้น ม5/3 เลขที่1
นาย จักรพรรดิ เกอวิน ชั้น ม5/3 เลขที่1
 
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัดแบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
 
ข้อสอบ
ข้อสอบข้อสอบ
ข้อสอบ
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 

Viewers also liked

แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2
แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2
แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2teerachon
 
แบบทดสอบก่อนเรียน ม.3 งานธุรกิจ
แบบทดสอบก่อนเรียน ม.3 งานธุรกิจแบบทดสอบก่อนเรียน ม.3 งานธุรกิจ
แบบทดสอบก่อนเรียน ม.3 งานธุรกิจ
'เบื่อแล้วคำว่ารอ จะให้รอไปถึงไหน
 
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งานบทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งานPiyanoot Ch
 
Hardware and data information
Hardware and data informationHardware and data information
Hardware and data informationchukiat008
 
แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วย3-ม2
แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วย3-ม2แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วย3-ม2
แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วย3-ม2Ko Kung
 
แบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงานแบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงานRattana Wongphu-nga
 
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทรูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทAekapoj Poosathan
 

Viewers also liked (9)

Comandtechnom3
Comandtechnom3Comandtechnom3
Comandtechnom3
 
Answer com2
Answer com2Answer com2
Answer com2
 
แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2
แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2
แบบทดสอบ การงานอาชีพและเทคโนโลยี ม.2
 
แบบทดสอบก่อนเรียน ม.3 งานธุรกิจ
แบบทดสอบก่อนเรียน ม.3 งานธุรกิจแบบทดสอบก่อนเรียน ม.3 งานธุรกิจ
แบบทดสอบก่อนเรียน ม.3 งานธุรกิจ
 
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งานบทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
บทที่3เรื่องอินเทอร์เน็ตและการใช้งาน
 
Hardware and data information
Hardware and data informationHardware and data information
Hardware and data information
 
แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วย3-ม2
แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วย3-ม2แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วย3-ม2
แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วย3-ม2
 
แบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงานแบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงาน
 
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บทรูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
 

Similar to แบบทดสอบหน่วย 3

แบบทดสอบ
แบบทดสอบแบบทดสอบ
แบบทดสอบ
kruumawan
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
โรงเรียนชุมชนโนนแดง
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13
โรงเรียนชุมชนโนนแดง
 
โจทย์ปัญหา Pbl 2
โจทย์ปัญหา Pbl 2โจทย์ปัญหา Pbl 2
โจทย์ปัญหา Pbl 2siriyaporn20099
 
ใบงานท 3 ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานท   3 ขอบเขตและประเภทของโครงงานใบงานท   3 ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
Tanyaporn Puttawan
 

Similar to แบบทดสอบหน่วย 3 (20)

แบบทดสอบ
แบบทดสอบแบบทดสอบ
แบบทดสอบ
 
I smyresearch
I smyresearchI smyresearch
I smyresearch
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9
 
Social network
Social networkSocial network
Social network
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 13
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
แบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงานแบบร่างเค้าโครงงาน
แบบร่างเค้าโครงงาน
 
โจทย์ปัญหา Pbl 2
โจทย์ปัญหา Pbl 2โจทย์ปัญหา Pbl 2
โจทย์ปัญหา Pbl 2
 
ใบงานท 3 ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานท   3 ขอบเขตและประเภทของโครงงานใบงานท   3 ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 ขอบเขตและประเภทของโครงงาน
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
งานคอม1
งานคอม1งานคอม1
งานคอม1
 

แบบทดสอบหน่วย 3

  • 1. แบบทดสอบหน่วยที่ 3 เรื่อง อินเทอร์เน็ตและการใช้งาน คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. อินเตอร์เน็ตหมำยถึงข้อใด ก. เป็นเครือข่ำยของกำรสื่อสำรข้อมูลขนำดใหญ่ ข. เป็นเครือข่ำยคอมพิวเตอร์จำนวนมำก ค. เป็นกำรเชื่อมโยงแหล่งข้อมูลจำกองค์กรต่ำงๆ ทั่วโลก ง. ถูกทุกข้อ 2. Facebook เป็นการแลกเปลี่ยนข่าวสาร หรือแสดงความคิดเห็นในรูปแบบใด ก. ยูสเน็ต (usenet) ข. เว็บบล็อก (webblog) ค. ห้องสนทนา (chat room) ง. การสนทนา (MSN Messenger) 3. หากนักเรียนต้องการเขียนไดอารี และต้องการแลกเปลี่ยนข้อมูลต่างกับเพื่อน นักเรียนควรเขียน ในรูปแบบใด ก. ยูสเน็ต (usenet) ข. เว็บบล็อก (webblog) ค. ห้องสนทนา (chat room) ง. การสนทนา (MSN Messenger) 4. การค้นหาข้อมูลในอินเทอร์เน็ตข้อใด เรียงลาดับข้อมูลจากแคบไปสู่ข้อมูลที่กว้าง ก. นก  นกแก้ว  สัตว์ปีก ข. ที่อยู่อาศัย  บ้าน  บ้านพักตากอากาศ ค. ดอกไม้  ดอกไม้สีขาว  ดอกไม้ที่มีกลิ่นหอม ง. ข้าวหอมมะลิ  ข้าว  อาหารหลักของคนไทย 5. หากนักเรียนต้องการค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับพันธุ์ไม้ของไทยจากอินเทอร์เน็ต จะต้องกาหนดสาคัญ หรือใส่เครื่องหมายใดเพื่อให้ได้ข้อมูลที่แคบและตรงมากที่สุด ก. พันธุ์ไม้-ไทย ข. พันธุ์ไม้+ไทย ค. พันธุ์ไม้ของไทย ง. “พันธุ์ไม้ของไทย”
  • 2. 6. หากนักเรียนต้องการจัดตารางเวลาทางาน นักเรียนจะเลือกใช้บริการอินเทอร์เน็ตในข้อใด ก. Google Blogger ข. Google Earth ค. Google Calendar ง. Windows Meeting Space 7. การใช้อินเทอร์เน็ตในข้อใด ที่สามารถนาไปสู่ปัญหาการเกิดอาชญากรรมคอมพิวเตอร์ ก. การแลกเปลี่ยนคลิปลามกอนาจาร ข. การเล่นเกมคอมพิวเตอร์ออนไลน์ ค. การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นบนเว็บบอร์ด ง. การเปิดเผยข้อมูลส่วนตัวลงในไดอารีออนไลน์ 8. กำรกระทำข้อใด ไม่ถือเป็นการละเมิดสิทธิส่วนบุคคลทางอินเทอร์เน็ต ก. การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการโจรกรรมข้อมูลข่าวสาร ข. การนาข้อมูลของบุคคลอื่นออกมาเผยแพร่ต่อสาธารณชน ค. การใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อล่อลวงหญิงสาวไปทางานต่างประเทศ ง. การแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นข่าวที่น่าสนใจทั่วๆ ไป 9. การกระทาของคาแก้ว ถือว่าผิดมารยาทในการใช้อินเทอร์เน็ตหรือไม่ เพราะเหตุใด ก. ผิด เพราะเป็นการใช้คอมพิวเตอร์ทาร้าย หรือละเมิดสิทธิผู้อื่น ค. ผิด เพราะเป็นการสร้างหลักฐานที่เป็นเท็จ ค. ไม่ผิด เพราะไม่ได้เป็นการทาร้ายใคร ง. ไม่ผิด เพราะถือเป็นสิทธิส่วนบุคคล คำแก้วกับใหญ่เป็นเพื่อนกัน ทั้งคู่ศึกษำอยู่ชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5 ในโรงเรียนแห่งหนึ่ง วันหนึ่งทั้ง 2คน เกิดมีปำกเสียงทะเลำะกัน คำแก้วจึงได้โพสต์ข้อควำมว่ำร้ำยใหญ่ใน Facebook เพื่อให้เพื่อนคนอื่นๆได้อ่ำน
  • 3. 10. กำรกระทำของเฌอเอม ถือว่ำผิดข้อบังคับในกำรใช้คอมพิวเตอร์อย่ำงไร ก. ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อกำรโจรกรรมข้อมูลข่ำวสำร ข. ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อรบกวนกำรทำงำนของผู้อื่น ค. ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ำย หรือละเมิดสิทธิของผู้อื่น ง. ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อก่ออำชญำกรรม ทำให้ผู้อื่นเดือดร้อน เฌอเอมแอบเข้ำมำในรีสอร์ตของปฐพี เพื่อขโมยข้อมูลเกี่ยวกับโครงกำรรีสอร์ตในฝัน ในคอมพิวเตอร์ของปฐพีไปเป็นของตน