SlideShare a Scribd company logo
แบบทดสอบหน่วยที่ 2 เรื่อง การสื่อสารและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว
1. กำรสื่อสำรประเภทใดที่ผู้รับสำรมีบทบำทน้อยที่สุด
ก. กำรสื่อสำรแบบทิศทำงเดียว ข. กำรสื่อสำรกึ่งสองทำง
ค. กำรสื่อสำรแบบสองทำง ง. ไม่มีข้อใดถูก
2. ข้อใดคือลักษณะกำรเชื่อมต่อแบบฮับ
ก. กำรเชื่อมต่อแบบดำว ข. กำรเชื่อมต่อแบบไร้สำย
ค. กำรเชื่อมต่อแบบวงกลม ค. กำรเชื่อมต่อแบบเครื่องต่อเครื่อง
3. การเชื่อมโยงคอมพิวเตอร์ในแต่ละแผนกในบริษัท หรือองค์กรเดียวกัน เป็นการเชื่อมโยงเครือข่าย
คอมพิวเตอร์ชนิดใด
ก. เครือข่ายส่วนบุคคล ข. เครือข่ายเฉพาะที่
ค. เครือข่ายนครหลวง ง. เครือข่ายวงกว้าง
4. โพรโทคอล (Protocol) มีความสาคัญต่อการสื่อสารในเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างไร
ก. จัดเส้นทาง ในการรับ-ส่งข้อมูล
ข. จัดรูปแบบและตอบรับข้อมูลระหว่างการสื่อสาร
ค. เป็นอุปกรณ์สาคัญที่ใช้ในการทวนสัญญาณของข้อมูล
ง. เป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมโยงระบบคอมพิวเตอร์ในระยะไกล
5. โพรโทคอลที่ใช้คลื่นวิทยุในการรับส่งข้อมูล จัดเป็นโพรโทคอลประเภทใด
ก. บลูทูธ
ข. โพรโทคอลเอสเอ็มทีพี
ค. โพรโทคอลเอชทีทีพี
ง. โพรโทคอลทีซีพี/ไอพี
6. เครื่องทวนสัญญำณ (repeater) มีประโยชน์อย่างไร
ก. ช่วยรวมสัญญาณที่มาจากอุปกรณ์รับ-ส่ง
ข. ช่วยกระจายสัญญาณไปยังเครื่องที่เชื่อมต่อกับฮับ
ค. ช่วยทวนสัญญาณเพื่อให้สามารถส่งสัญญาณไปได้ไกลขึ้น และไม่สูญหาย
ง. ช่วยกระจายและจัดการกับความหนาแน่นของข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ
7. การใช้สายใยแก้วนาแสง มีข้อเสียอย่างไร
ก. รองรับความถี่ของการส่งสัญญาณข้อมูลได้น้อย
ข. ไม่สามารถใช้สายสัญญาณเดินตามมุมตึกได้ เพราะจะทาให้เส้นใยหัก
ค. ไม่ยอมให้สัญญาณไฟฟ้าแรงสูงผ่านได้ และมีอัตราการส่งสัญญาณต่า
ง. อาศัยการหักเหของแสง และไม่สามารถป้องกันการก่อกวนของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าได้
8. กำรส่งสัญญำณจำกรีโมตคอนโทรลไปยังโทรทัศน์ เป็นกำรส่งข้อมูลด้วยเทคโนโลยีแบบไร้สำย
ชนิดใด
ก. ดำวเทียม ข. คลื่นวิทยุ
ค. ไมโครเวฟ ง. อินฟรำเรด
9. ข้อใดกล่ำวถึงเครือข่ำยคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง
ก เป็นกำรปรับปรุงคอมพิวเตอร์ด้ำนสิ่งแวดล้อม
ข เป็นกำรใช้ทรัพยำกรท้องถิ่นร่วมกับคอมพิวเตอร์
ค เป็นกำรร่วมมือกันระหว่ำงผู้เชี่ยวชำญทำงด้ำนคอมพิวเตอร์
ง เป็นกำรนำคอมพิวเตอร์มำเชื่อมต่อกันเพื่อให้สำมำรถใช้งำนร่วมกันได้
10. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของเครือข่ำยคอมพิวเตอร์
ก กำรพิมพ์รำยงำนหัวข้ออินเทอร์เน็ตได้ถูกต้องและรวดเร็ว
ข กำรแสดงควำมคิดเห็นไปยังคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องที่อยู่ในห้องประชุม
ค กำรสแกนภำพจำกคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ในห้องปฏิบัติกำรคอมพิวเตอร์
ง กำรเก็บข้อมูลไว้ที่คอมพิวเตอร์เครื่องเดียวแต่สำมำรถเปิดอ่ำนข้อมูลได้จำกคอมพิวเตอร์ทุกเครื่อง

More Related Content

What's hot

เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศชาณชัย รักษ์พลพันธ์
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
2793233922
 
Computer
ComputerComputer
Computer
oompromaruk
 
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
Siwakorn15
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
aliceauto
 
นาย จักรพรรดิ เกอวิน ชั้น ม5/3 เลขที่1
นาย จักรพรรดิ เกอวิน  ชั้น ม5/3 เลขที่1นาย จักรพรรดิ เกอวิน  ชั้น ม5/3 เลขที่1
นาย จักรพรรดิ เกอวิน ชั้น ม5/3 เลขที่1
Cedric Jakkapat
 
สอบปลายภาค 2 - 60 ( ปุรเชษฐ์ พันธ์ผูก )
สอบปลายภาค 2 - 60 ( ปุรเชษฐ์ พันธ์ผูก ) สอบปลายภาค 2 - 60 ( ปุรเชษฐ์ พันธ์ผูก )
สอบปลายภาค 2 - 60 ( ปุรเชษฐ์ พันธ์ผูก )
Loisol Xiv
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
mayyanin
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
mayyanin
 
ใบงานที่4_Chat Room
ใบงานที่4_Chat Roomใบงานที่4_Chat Room
ใบงานที่4_Chat Room
game15614
 
ชื่อ นาย ธนัท ตรีนันท์ ชั้น 5/3 เลขที่23
ชื่อ นาย ธนัท  ตรีนันท์ ชั้น 5/3 เลขที่23ชื่อ นาย ธนัท  ตรีนันท์ ชั้น 5/3 เลขที่23
ชื่อ นาย ธนัท ตรีนันท์ ชั้น 5/3 เลขที่23
Thanut Treenan
 
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศวชรพล สาระศาลิน
 
ใบงานที่ 4 53-16
ใบงานที่ 4 53-16ใบงานที่ 4 53-16
ใบงานที่ 4 53-16
Peroriginal
 

What's hot (20)

Work4-3
Work4-3Work4-3
Work4-3
 
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
1
11
1
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Chapter 3
Chapter 3Chapter 3
Chapter 3
 
แบบฝึกหัด1
แบบฝึกหัด1แบบฝึกหัด1
แบบฝึกหัด1
 
Computer
ComputerComputer
Computer
 
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
ชื่อ นายศิวกร ปิงเมือง
 
ข้อสอบ
ข้อสอบข้อสอบ
ข้อสอบ
 
ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4ใบงานที่ 4
ใบงานที่ 4
 
นาย จักรพรรดิ เกอวิน ชั้น ม5/3 เลขที่1
นาย จักรพรรดิ เกอวิน  ชั้น ม5/3 เลขที่1นาย จักรพรรดิ เกอวิน  ชั้น ม5/3 เลขที่1
นาย จักรพรรดิ เกอวิน ชั้น ม5/3 เลขที่1
 
สอบปลายภาค 2 - 60 ( ปุรเชษฐ์ พันธ์ผูก )
สอบปลายภาค 2 - 60 ( ปุรเชษฐ์ พันธ์ผูก ) สอบปลายภาค 2 - 60 ( ปุรเชษฐ์ พันธ์ผูก )
สอบปลายภาค 2 - 60 ( ปุรเชษฐ์ พันธ์ผูก )
 
ใบงานที่4
ใบงานที่4ใบงานที่4
ใบงานที่4
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
 
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9ญาณินทน์  ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
ญาณินทน์ ธัญญพาณิชย์ 43 5-9
 
แบบฝึกหัด
แบบฝึกหัดแบบฝึกหัด
แบบฝึกหัด
 
ใบงานที่4_Chat Room
ใบงานที่4_Chat Roomใบงานที่4_Chat Room
ใบงานที่4_Chat Room
 
ชื่อ นาย ธนัท ตรีนันท์ ชั้น 5/3 เลขที่23
ชื่อ นาย ธนัท  ตรีนันท์ ชั้น 5/3 เลขที่23ชื่อ นาย ธนัท  ตรีนันท์ ชั้น 5/3 เลขที่23
ชื่อ นาย ธนัท ตรีนันท์ ชั้น 5/3 เลขที่23
 
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศเรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
เรื่อง ระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ใบงานที่ 4 53-16
ใบงานที่ 4 53-16ใบงานที่ 4 53-16
ใบงานที่ 4 53-16
 

แบบทดสอบหน่วย 2

  • 1. แบบทดสอบหน่วยที่ 2 เรื่อง การสื่อสารและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ คาชี้แจง ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. กำรสื่อสำรประเภทใดที่ผู้รับสำรมีบทบำทน้อยที่สุด ก. กำรสื่อสำรแบบทิศทำงเดียว ข. กำรสื่อสำรกึ่งสองทำง ค. กำรสื่อสำรแบบสองทำง ง. ไม่มีข้อใดถูก 2. ข้อใดคือลักษณะกำรเชื่อมต่อแบบฮับ ก. กำรเชื่อมต่อแบบดำว ข. กำรเชื่อมต่อแบบไร้สำย ค. กำรเชื่อมต่อแบบวงกลม ค. กำรเชื่อมต่อแบบเครื่องต่อเครื่อง 3. การเชื่อมโยงคอมพิวเตอร์ในแต่ละแผนกในบริษัท หรือองค์กรเดียวกัน เป็นการเชื่อมโยงเครือข่าย คอมพิวเตอร์ชนิดใด ก. เครือข่ายส่วนบุคคล ข. เครือข่ายเฉพาะที่ ค. เครือข่ายนครหลวง ง. เครือข่ายวงกว้าง 4. โพรโทคอล (Protocol) มีความสาคัญต่อการสื่อสารในเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างไร ก. จัดเส้นทาง ในการรับ-ส่งข้อมูล ข. จัดรูปแบบและตอบรับข้อมูลระหว่างการสื่อสาร ค. เป็นอุปกรณ์สาคัญที่ใช้ในการทวนสัญญาณของข้อมูล ง. เป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ขนาดใหญ่ที่เชื่อมโยงระบบคอมพิวเตอร์ในระยะไกล 5. โพรโทคอลที่ใช้คลื่นวิทยุในการรับส่งข้อมูล จัดเป็นโพรโทคอลประเภทใด ก. บลูทูธ ข. โพรโทคอลเอสเอ็มทีพี ค. โพรโทคอลเอชทีทีพี ง. โพรโทคอลทีซีพี/ไอพี
  • 2. 6. เครื่องทวนสัญญำณ (repeater) มีประโยชน์อย่างไร ก. ช่วยรวมสัญญาณที่มาจากอุปกรณ์รับ-ส่ง ข. ช่วยกระจายสัญญาณไปยังเครื่องที่เชื่อมต่อกับฮับ ค. ช่วยทวนสัญญาณเพื่อให้สามารถส่งสัญญาณไปได้ไกลขึ้น และไม่สูญหาย ง. ช่วยกระจายและจัดการกับความหนาแน่นของข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ 7. การใช้สายใยแก้วนาแสง มีข้อเสียอย่างไร ก. รองรับความถี่ของการส่งสัญญาณข้อมูลได้น้อย ข. ไม่สามารถใช้สายสัญญาณเดินตามมุมตึกได้ เพราะจะทาให้เส้นใยหัก ค. ไม่ยอมให้สัญญาณไฟฟ้าแรงสูงผ่านได้ และมีอัตราการส่งสัญญาณต่า ง. อาศัยการหักเหของแสง และไม่สามารถป้องกันการก่อกวนของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าได้ 8. กำรส่งสัญญำณจำกรีโมตคอนโทรลไปยังโทรทัศน์ เป็นกำรส่งข้อมูลด้วยเทคโนโลยีแบบไร้สำย ชนิดใด ก. ดำวเทียม ข. คลื่นวิทยุ ค. ไมโครเวฟ ง. อินฟรำเรด 9. ข้อใดกล่ำวถึงเครือข่ำยคอมพิวเตอร์ได้ถูกต้อง ก เป็นกำรปรับปรุงคอมพิวเตอร์ด้ำนสิ่งแวดล้อม ข เป็นกำรใช้ทรัพยำกรท้องถิ่นร่วมกับคอมพิวเตอร์ ค เป็นกำรร่วมมือกันระหว่ำงผู้เชี่ยวชำญทำงด้ำนคอมพิวเตอร์ ง เป็นกำรนำคอมพิวเตอร์มำเชื่อมต่อกันเพื่อให้สำมำรถใช้งำนร่วมกันได้ 10. ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของเครือข่ำยคอมพิวเตอร์ ก กำรพิมพ์รำยงำนหัวข้ออินเทอร์เน็ตได้ถูกต้องและรวดเร็ว ข กำรแสดงควำมคิดเห็นไปยังคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องที่อยู่ในห้องประชุม ค กำรสแกนภำพจำกคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ในห้องปฏิบัติกำรคอมพิวเตอร์ ง กำรเก็บข้อมูลไว้ที่คอมพิวเตอร์เครื่องเดียวแต่สำมำรถเปิดอ่ำนข้อมูลได้จำกคอมพิวเตอร์ทุกเครื่อง