Звіт щодо виховного проекту, 3Б клас

1. Проект колективу учнів
3- Б класу
«Знайди свою планету
щастя»
Проект колективу
учнів
3- Б класу
«Знайди свою
планету щастя»

2. Знайди свою планету Щастя
Та не для себе, а для всіх,
Нехай планету цю зігріє
Веселкою дитячий сміх!

3. Ти подаруй планету
Щастя
Тому, хто вірить в чудеса.
Тому , хто серцем
відчуває,
Що справжнім є лише
краса.

4. Краса у людях і в природі...,
Щоб не залишитись в імлі -
Нехай для всіх відчинить двері
Маленьке щастя на землі!

5. Допомога молодшим школярам стати в
майбутньому розвиненими успішними
особистостями, здатними долати
труднощі й самостійно приймати
рішення, знаходити
в житті щастя і бути щасливими.
Актуальність проекту:

6. Мета проекту:
Формувати життєві компетентності
молодших школярів; розвивати уміння
бачити й розрізняти щастя серед інших
почуттів; любов до добра, повагу до
моральних цінностей, ідеалів,культурних
традицій, почуття гідності, честі , людяності,
здатності
виявляти турботу про молодших,
милосердя до слабших і людей похилого
віку.

7. Завдання проекту:
•розвивати пізнавальний інтерес;
дослідницькі вміння учнів, навички
самостійної та групової роботи;
виховувати доброзичливість, увагу до людей
бажання бути щасливими й дарувати щастя
іншим;
виявляти творчі здібності , уміння
самостійно сплановувати та реалізовувати
свої проекти.

8. Учасники проекту :
Третьокласники,
класовод, батьки .

9. Методи, прийоми, форми
роботи:
• -Пошук інформації, поєднання
індивідуальної та групової роботи;
урочної та позаурочної організаційних
форм:
• -години спілкування;екскурсії на природу,
до музею, у бібліотеку;
• - зустрічі з цікавими людьми, конкурси,
рольові ігри, усні журнали, заочні
подорожі, тренінги, літературно-
краєзнавча мандрівка.

10. За умов успішної реалізації проекту учні набудуть
таких знань, умінь і навичок:
 уміння збирати інформацію, робити висновки;
 уміння співпрацювати разом, самостійно, у групах,
уміння розрізняти красиве й потворне в житті, у
мистецтві, побуті, поважати прекрасне у вчинках
людей;
 навички роботи з пошуковими службами в мережі
Інтернет;
 творчу уяву, критичне мислення через уміння
аналізувати, зіставляти отримані факти;
 духовну єдність поколінь, збереження родинних
традицій, сімейних реліквій.

11. Кажуть, що щастя – кольорове,
воно веселе, дивовижне, радісне,
прекрасне. Воно робить людину
світлою, доброю.

12. У щастя є сім дивовижних кольорів,
як у веселки. Ось таке воно – щастя!

13. А що ж треба для щастя?
Та зовсім небагато.
Лиш Сонце, зорі, небо і весела хата.
А у хаті рідні, друзі, мама й тато
Щоб любов і радість там жила крилата

14. “Все на землі
починається з мами”

15. Виховна година- “Моїй милій матусі ”

16. “Мати – берегиня роду”

17. Другий промінчик щастя –
це батьківщина!!

19. Виховна година:
“ Усім серцем любіть Україну
свою”

20. Виховна година

21. Виховна година: “ Тепло своїх
долонь і розуму і серця я
Україні милій віддаю”
Екскурсія у краєзнавчу світлицю:
“ Українські вишиванки наче райдужні
світанки”

22. Написання диктанту:
“ Наша мова калинова”

23. “ Активний відпочинок – основа
здоров’я”

24. “ Здоровим бути круто!!!”

25. “ У здоровому тілі – здоровий
дух”

26. Здоровий спосіб життя

27. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

28. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

29. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

30. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

31. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

32. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

33. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

34. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

35. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

36. Заочна подорож: “Фізкультура і
спорт – щасливого життя”

37. “Людину прикрашають добрі вчинки”

38. Зустріч з воєнним капеланом:
“ Люди навколо нас”

39. “Життя радісним стає, коли
друг у тебе є”

40. Виховна година
“Друг – найбільше багатство”

41. Тренінг:
“ Друг – це означає…”

47. Наші мрії:

48. Щастя

49. Хоч я маленька, та все розумію:
Кожен на щастя має надію.
Проте у житті її той не втрачає,
Хто віру й любов у душі зберігає.

50. Я дуже люблю все навколо:
Пташечку, квіточку, дружнєє коло.
Сонце гаряче, небо безкрає,
Мамину пісню, що серденько крає.

51. Хочу любити взимку і літом
Й бути корисною, не пустоцвітом.
В цьому, надіюсь, є щастя моє,
Хай кожен творить добро своє!
Будьте щасливими!